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讀《幸福是什么》有感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《幸福是什么》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《幸福是什么》有感1
什么才是我要的幸福呢?是擁有無(wú)盡的財富,是衣食無(wú)憂(yōu)的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?我的幸福是幫助別人,讓別人方便。
在我腦海中印象最深刻的是我9歲生日的時(shí)候,早上我穿上新裙子,這條裙子是粉色的一直垂到腳跟,后面有一雙白色的翅膀,我戴著(zhù)天使頭罩和魔法棒到外婆家去,過(guò)生日,我走到十字路囗剛一踏進(jìn)斑馬線(xiàn)內看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路,我看了立刻去扶著(zhù)她走紅綠燈,我小心翼翼地扶著(zhù),扶著(zhù),一會(huì )就走過(guò)了斑馬線(xiàn),老奶奶看看我說(shuō)了聲:“謝謝你,樂(lè )于助人的小天使!”
我聽(tīng)了心里非常高興,忙說(shuō):“不用謝,不用謝,這是我應該做的!”突然,我感到了幫住別人的.幸福,所以,晚上吃蛋糕時(shí)我感到非常的幸福呢!還有一件事讓我終生也難忘的是20xx年的冬天,早上我一起床就聽(tīng)見(jiàn)水龍頭嘩嘩地聲音,我穿起衣服去陽(yáng)臺上一看,媽媽在洗衣服,我走進(jìn)一看呀!媽媽的手都凍裂了,我很心痛,一股熱熱的眼淚在眼框里我走到媽媽身邊手蓋她手上一摸真冷呀!
我用手和淚同時(shí)給了她溫暖,媽媽說(shuō):“來(lái)試試我給你打得毛衣,我一穿,身上暖暖地,使我感到了媽媽給我的幸褔。其實(shí)幸福在我們生活無(wú)處不在,讓我們用心靈去感受幸福,去創(chuàng )造這快樂(lè )的幸福!
讀《幸福是什么》有感2
有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去,我以為春節就是幸福,既能得到壓歲錢(qián),又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì )?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺(jué)得太孩子氣了,但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后,我受到了啟發(fā),找到了答案
這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的.,干染活的和留在村子里種田的,他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng),要很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。
智慧姑娘,謝謝你!你使我變的成熟多了,你使我不僅認識了真正的幸福,而且,使我懂得我的一生應該怎樣度過(guò),該怎樣做人!
讀《幸福是什么》有感3
幸福,是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現在我對“幸!边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此,我今天帶著(zhù)濃厚的興趣,懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著(zhù)自己的真正幸福,十年后約定在一個(gè)地方相見(jiàn)。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表,例如:有吃喝玩樂(lè ),有錢(qián),這不就是現代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現代人們所追求的“幸!眴?這不就是現代人們所謂知道、所謂明白的“幸!眴?雖然是這樣,但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現代人們所擁有的追求的'“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對別人是有用的,就是幸福;做農民的,把農作物種植好,養活了別人,自己的勞動(dòng)沒(méi)白費,就是幸!麄內齻(gè)的幸福是那么真,那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對比度相差是多么大呀!我想這應該就是幸福的真與假的區別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福,讓我重新去體會(huì )幸福的含義,并讓我重新清晰和明確地去認識幸福。
讀《幸福是什么》有感4
今天,我讀了《幸福是什》,頗有感觸。
這篇文章寫(xiě)的是:從前有一個(gè)村子,村子里有一個(gè)老噴泉,已經(jīng)不噴泉水了,上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦的努力,老泉被清理好了,又重新噴出了泉水。村里的人,花草,樹(shù)木又喝起泉水了。這時(shí),出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,有祝他們幸福。他們問(wèn)幸福是什么,等十年后我們在這來(lái)相會(huì ),我就會(huì )告訴你們幸福是什么了。十年后,他們又相遇了。他們互相說(shuō)出幸福是什么,過(guò)了一會(huì )兒,智慧姑娘來(lái)了,她說(shuō)出幸福的真諦。
今天,我懂得了幸福是什么了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的.義務(wù),做出對別人有益的的事情。
讀《幸福是什么》有感5
幸福,是一個(gè)多麼熟悉,多麼美好的形容詞!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢?從小到現在我對“幸!边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此,我今天帶著(zhù)濃厚的興趣,懷著(zhù)好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了:有三個(gè)孩子親自去尋找自己的.真正幸福,十年后在約定的地方相見(jiàn)。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表,例如:有吃喝玩樂(lè ),有錢(qián)。這不就是現代人們所擁有的“幸!眴?這不就是現代人們所追求的“幸!眴?這也不就是現代人們所謂知道,所謂明白的“幸!眴?雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現代人們所擁有追求的“幸!蓖耆煌。他們的幸福是:做醫生的,幫病人把病治好就是幸福;做工人勤勤懇懇地工作,覺(jué)得自己對別人是有用的,就是幸福;做農民,把農作物種植好,養活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費,就是幸!......他們三個(gè)的幸福是那麼真,那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對比度是相差多麼大呀!
我想這應該就是幸福的真與假的區別吧! 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事,讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福,讓我重新去體會(huì )幸福的含義,再讓我重新清析和明確地去認識幸福!缎腋J鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感6
《幸福是什么》講的是:有三個(gè)孩子是好朋友,他們理了一口不涌水的'老泉,又挖了一口小井。這時(shí)候,從森林里出來(lái)一位美麗的姑娘,她說(shuō):“我可以喝你們的水嗎?”“可以,我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的!比齻(gè)男孩說(shuō)。那個(gè)姑娘喝了三口水說(shuō):“我為你們的健康喝了三口,祝你們幸福!币粋(gè)孩子問(wèn):“你祝我們幸福,那幸福是什么呢?”“你們應該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們在這里相見(jiàn)”說(shuō)完那個(gè)姑娘就不見(jiàn)了。十年后,他們相遇了,他們總結了:幸福要靠勞動(dòng),做對人有幫助的事情。
幸福是幫別人。
讀《幸福是什么》有感7
今天,老師讓我們預習了一篇童話(huà)——《幸福是什么》。這篇童話(huà)寫(xiě)了三個(gè)牧羊的孩子,他們看到村子里的老井不出水了,于是他們就把老井整理了一下,并挖了一口小井。有一個(gè)姑娘到了這里,想喝這里的水,那三個(gè)孩子就請她喝了這里的水,她祝孩子們幸福。以后孩子們長(cháng)大了,都成了對別人有用的人,他們終于懂得了幸福是什么。
幸福到底是什么呢?其實(shí)非常簡(jiǎn)單,它就是人們對生活的一種快樂(lè )的.感覺(jué)。例如,當你付出了勞動(dòng),得到回報時(shí),一定會(huì )感到幸福。當你考試得了一百分,老師和家長(cháng)都表?yè)P了你,你肯定會(huì )感到非常幸福。當你幫助了別人,別人對你表示感謝時(shí),你一定也會(huì )感到幸福。每天下午放學(xué)的時(shí)候,當你的爺爺奶奶或者爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候,你肯定也非常幸福。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,別人也會(huì )愛(ài)他,他就會(huì )體會(huì )到幸福的感覺(jué)。如果你沒(méi)有愛(ài)心,別人也不會(huì )愛(ài)你,你就永遠不會(huì )感到幸福。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
讀《幸福是什么》有感8
幸福是什么?
有人認為有錢(qián)就是幸福;有人認為有勢就是幸福;也有人認為玩好、吃好就是幸!腋5降资鞘裁?直到我讀了《幸福是什么》這篇文章后,我才真正的找到了答案。
在以前,我總認為電視里一些整天吃山珍海味,穿正宗名牌,有權有勢的人,便很幸福,卻總把那些不圖名利,老為他人著(zhù)想的人歸納為行為不正常的人,比如說(shuō)環(huán)衛工人。他們早出晚歸,任勞任怨,默默地為大家服務(wù),可我們遇到他們,總像躲垃圾一樣,迅速躲開(kāi),F在我才知道,他們是靠勞動(dòng)獲得的'報酬,做著(zhù)對人民有益的事;他們過(guò)著(zhù)平凡的日子,吃著(zhù)普通的食物,但他們干著(zhù)不平凡,也不普通的事情,那就是:為人民服務(wù)!
他們,是最幸福的!
讀《幸福是什么》有感9
以前我不知道幸福是什么,今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內容是這樣的,有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好,常常從村子里把羊趕到很遠的樹(shù)林里去。樹(shù)林里有一口老泉;已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
有一次,一個(gè)牧童提議說(shuō):“把這口老泉清理一下,好不好?”同伴連聲叫好!
第二天,小伙伴們就帶著(zhù)工具來(lái)到樹(shù)林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼,把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的'樹(shù)葉挖開(kāi)。清泉從一層泡沫下面流出來(lái),流到一個(gè)有沙底的潭里。
他們干完了這些,有人來(lái)喝水,看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來(lái)幫助,小伙伴們的心里美滋滋的,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來(lái)幸福。
讀《幸福是什么》有感10
“幸福是什么?”我原本以為幸福只是有父母的寵愛(ài),有零食吃,有很多的玩伴。 可是當我讀了《幸福是什么》之后,我對“幸!边@兩個(gè)字,又有了重新的認識。 智慧的女兒告訴我們:幸福,是要靠自己的勞動(dòng)換取而來(lái)的,只有付出,才會(huì )收獲。是啊,只有付出,才會(huì )收獲! 中國,受到了多大的屈辱才有了今天?但中國人沒(méi)有退縮,而是勇往直前,為什么?因為我們擁有幸福!而幸福的.源泉是付出。因為付出,讓我們懂得珍惜。因為付出,我們收獲了幸福!有人坐在門(mén)檻上,盼著(zhù)天下掉餡餅,而換回滿(mǎn)頭銀發(fā)的代價(jià)。因為幸福,也要你追求。幸福與此類(lèi)人無(wú)緣。有人一心想要得到幸福,卻不追求,而是投機取巧,換來(lái)一沓鈔票,一陣歡喜又有什么用?幸福不會(huì )與類(lèi)人相伴。 你們也許會(huì )問(wèn),那哪類(lèi)人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出,而不計回報.收獲的人。 權錢(qián)只不過(guò)是一個(gè)外殼,一個(gè)好人變壞人的魔鬼!那怕我們過(guò)著(zhù)清貧的日子,也不要被錢(qián).權誘惑,但一個(gè)壞人!雖然有權.錢(qián)是很好滴!但他們卻沒(méi)有幸福。雖然我們沒(méi)有權.錢(qián)。但是我們卻擁有幸福! 同學(xué)們,你們明白幸福是什么了嗎?
讀《幸福是什么》有感11
《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章,它沒(méi)有什么華麗的詞藻,也沒(méi)有什么奇妙的構造,但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。
《幸福是什么》是一篇非常短小、簡(jiǎn)單的文章,可它蘊涵著(zhù)大道理。故事是這樣的:有只小狗總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋J鞘裁?”媽媽說(shuō):“幸福就是你尾巴!庇谑,小狗每天都追自己的尾巴,可總是抓不住。媽媽說(shuō):“孩子,幸福并不需要你刻意追逐,只要你一直向前走,幸福自然就會(huì )跟在你的身后!
說(shuō)得多好啊!只要你一直向前走,幸福就會(huì )跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱,于是我們總是刻意尋找幸福,尋找快樂(lè )。其實(shí),它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來(lái),便會(huì )迎來(lái)父母的笑臉。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我的.生活,爸爸嚴厲地教導我學(xué)習和做人。來(lái)到學(xué)校,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)......多美好呀!
可有時(shí),我們總回被煩惱蒙住了雙眼,目光停留在這里,萎縮不前。但自從我看了這篇文章,我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )例如“向前走”?荚嚊](méi)考好算什么,汲取教訓,還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么,我們可是好朋友啊!孩子的臉,六月的天,一會(huì )兒呀,她就會(huì )來(lái)找我玩的!
讓我們放開(kāi)煩惱,盡情享受這美好快樂(lè )的童年吧!
讀《幸福是什么》有感12
“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去,我以為過(guò)春節才是幸福,既能得到壓歲錢(qián),又能穿上新衣服;既能吃上好東西,又能逛五彩繽紛的燈會(huì )?傊,仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí),我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了,但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后,受到了啟發(fā),找到了答案。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng),砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們,祝他們幸福。牧童問(wèn):“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白,十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了,三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了,他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō):“你們三個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!
掩卷沉思,智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦,澄清了我思想上的迷霧,不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。吃好、穿好就是幸福,不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?他最終自己都覺(jué)得那種“幸!彪y熬,撒手出家了。沒(méi)有好的吃,沒(méi)有好的穿,日子過(guò)得艱苦就不幸福?也不見(jiàn)得。方志敏烈士為了革命,一生過(guò)的是清貧艱苦的生活,可是,在他的《可愛(ài)的中國》的遺書(shū)里不是講了他的一生是樂(lè )觀(guān)、幸福的嗎?
為什么不同的人對幸福有不同的看法呢?反復思索,我悟出一個(gè)道理:人生觀(guān)決定個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人,一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看,有這樣的一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,那樣的人認為的幸福不用說(shuō)是低級的,他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人,他們懂得人生的意義在于貢獻,而不是索取。讓我們選擇,應選后者。我們是新中國的少年兒童,我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應盡的義務(wù),做對人們有益的事情。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂(lè ),幸福無(wú)比,你看,那些守衛祖國邊陲的'戰士們,他們遠離家鄉,吃的是壓縮餅干,喝的是苦澀的地下水,住的是陰暗潮濕的貓耳洞,生活是艱苦的,但他們崇高的理想是“戰死沙場(chǎng)我心愿,祖國人民要安全”,“虧了我一個(gè),幸福十億人”。他們無(wú)私奉獻,換來(lái)的是國家昌盛,人民幸福。革命導師馬克思說(shuō)得好,“能使大多數人幸福的人,他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘,我感謝你!你使我變得成熟多了,你使我不僅認識了什么是真正的幸福,而且,使我懂得今后我的一生應該怎樣度過(guò),該怎樣做人!我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀(guān),為人民的幸福而奮斗,我的一生一定會(huì )沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
讀《幸福是什么》有感13
有一篇童話(huà)故事講的是,一個(gè)村子里有口唯一的老井,后來(lái)干涸了。沒(méi)有水,村里的許多人、森林里的動(dòng)物都遷走了,可有三個(gè)牧童不分日夜辛勤勞動(dòng),最終把老泉又挖通了。走了的人們回來(lái)了,森林里動(dòng)物們也回來(lái)了,干涸的樹(shù)木得到泉水的澆灌,長(cháng)成了一片茂密的'樹(shù)林。
這三個(gè)牧童挖通了老井,不僅為村子里的人們做了好事,讓人們都生活幸福,他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個(gè)牧童不挖井,和人們一樣遷走,村里的人們將全部遷走,小動(dòng)物們也將遷徙到其他的森林,植物也會(huì )枯竭,整個(gè)村子荒無(wú)人煙,將會(huì )變成沙漠。
就拿身邊的例子來(lái)說(shuō),有一個(gè)農民,在家不扎扎實(shí)實(shí)地種田,而一心想去賺大錢(qián)。于是便到城里販毒,當他賣(mài)出第一份毒品時(shí)就被警察抓住了,坐了十年牢。十年后回到家,只好重新拿起鋤頭種地,當他種出的第一批糧食豐收時(shí),正趕上糧食大漲價(jià),他好好的賺了一筆,就這樣,他勤勤懇懇地勞動(dòng),終于過(guò)上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎?難道還不足以說(shuō)明幸福是什么嗎?幸福就是要靠自己辛勤的勞動(dòng),盡自己所能,做出與人與已有益的事件,才是真正的幸福!
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,但這不是真正意義上的幸福。我希望將來(lái)能用所學(xué)的知識,為國家,為人民做出貢獻后,才能明白什么是幸福!
讀《幸福是什么》有感14
有一天,我看了一篇小故事,名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的:有一只小狗問(wèn)媽媽?zhuān)裁词切腋?媽媽告訴它:“幸福就是你身后的尾巴!庇谑切」肪娃D著(zhù)圈想要咬到自己的尾巴?墒撬鼌s怎么也夠不著(zhù)。
于是它滿(mǎn)懷失望地想,自己永遠也得不到幸福了。媽媽看見(jiàn)它喪氣的樣子,笑著(zhù)對它說(shuō):“你看,你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了,其實(shí)幸福一直跟隨著(zhù)它啊?戳诉@個(gè)小故事,我也在想,幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃,還是吃一頓美味的飯菜,或者是星期天的早上,可以不用早起,好好地睡個(gè)懶覺(jué)……有一天,媽媽遞給我一個(gè)信封,并笑著(zhù)對我說(shuō):“你的作文上報紙了。這是稿費!蔽掖蜷_(kāi)信封一看,里面有二十元錢(qián)。哇,太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢(qián)去吃肯德基,再買(mǎi)幾個(gè)蜂蜜糖,還能買(mǎi)我最喜歡的玩具。我在心里計劃著(zhù)。
我通過(guò)自己的.努力,得到了回報,這不是最幸福的事嗎?第二天我帶著(zhù)錢(qián)去上學(xué)。上課的時(shí)候,老師對我們說(shuō),我國的四川汶川發(fā)生了大地震,許多學(xué)校都倒塌了,死傷不少人,很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒,生活很困難。并號召大家幫助他們。我聽(tīng)了這個(gè)消息,心里很難過(guò)。我想:我把錢(qián)捐出去吧,可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想:我們現在都有爸爸媽媽疼著(zhù),還坐在教室里上課?墒撬麄兡?有的失去了父母,有的還在受傷痛的折磨,不是更難過(guò)嗎?于是,我走到講臺前,把二十塊錢(qián)鄭重地投入捐款箱中?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出自己的愛(ài)心,我的心里也暖暖地。
我們一個(gè)人的力量很小,但大家的力量匯聚起來(lái),也有幾百塊錢(qián)了,也能讓他們買(mǎi)點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了,我走過(guò)賣(mài)蜂蜜糖的小攤前,走過(guò)肯德基門(mén)口。雖然沒(méi)有吃成,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難過(guò)了。因為這時(shí)我覺(jué)得,幸福不僅僅是吃好吃的東西,穿漂亮的衣服,而是能夠用自己的力量去幫助別人,使別人感到溫暖,自己就會(huì )覺(jué)得很幸福。
我現在還小,力量也不夠大,以后我一定要更加努力,去幫助更多的人。
讀《幸福是什么》有感15
幸福是什么,我一直在問(wèn)自己,直到我讀了《幸福是什么》,才有了解。
文章大致是說(shuō):三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了,得到了智慧的女兒的稱(chēng)贊,牧童雖然十分高興,可還不知幸福是什么,智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見(jiàn)面,到那時(shí)就知道了。過(guò)了十年,三個(gè)牧童變成了青年人了,他們都說(shuō)了這十年中做的最幸福的事,一個(gè)說(shuō)自己當醫生為別人治病是幸福的。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過(guò)別人,很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農村里種麥子,養活了許多人,是幸福的。智慧的'女兒聽(tīng)了,微笑地對他們說(shuō):“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對別人有益的事情!比齻(gè)青年人都十分開(kāi)心,因為都知道了幸福是什么。
智慧的女兒的這句話(huà)也給我的問(wèn)題找到了答案,這句話(huà)深深地扎在了我的心里。以前,我認為有好吃的,好玩的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么才是幸福的。從現在開(kāi)始,我要多學(xué)本領(lǐng),長(cháng)大了為人們多做有益的事,做一個(gè)真正幸福的人。
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