讀《烏塔》有感

讀《烏塔》有感(必備)

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《烏塔》有感1

　　暑假里，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啟發(fā)很大，烏塔是一個(gè)德國女孩，14歲就一個(gè)人旅游歐洲幾個(gè)國家，她的膽量和獨立生活能力非常值得我學(xué)習。

　　我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅游，我們走到了千丈巖，那里瀑布飛流，直下三千尺，我沿著(zhù)柵欄慢慢往前走了過(guò)去，但媽媽馬上說(shuō)： “不要再過(guò)去了，那里有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那里是溪口最高的平臺，下面是懸崖，四周?chē)��?zhù)柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過(guò)去，我們只好在旁邊拍照片，沒(méi)有領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。

　　就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，總是媽媽天天送我到學(xué)校門(mén)口，放學(xué)了每天來(lái)接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個(gè)人去上學(xué)，我就不知道怎么辦了，媽媽說(shuō)：“快去呀，不然就要遲到的�！边t到了要影響班級的大拇指中隊，我只好撐著(zhù)膽默默地走到學(xué)校，而這只是偶然的'一次，我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。

　　我想對父母說(shuō)：“放開(kāi)你們那溫暖的手，讓我能獨立生活吧�！毕瘛稙跛�》那樣，從小培養自己的膽量和獨立生活的能力。

讀《烏塔》有感2

　　自打我教了《烏塔》這篇課文，我獲益匪淺。

　　《烏塔》的關(guān)鍵是寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔，掙了車(chē)費后，游遍了整個(gè)歐洲，這主要表現了烏塔的勇氣、機智和能力。

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我那時(shí)候深深感動(dòng)。拿自身跟烏塔比，我愧疚不己。一個(gè)人去旅行是我覺(jué)得都害怕想的。我還快十二歲了，可除開(kāi)念書(shū)之外，我在沒(méi)有一個(gè)人有過(guò)遠門(mén)。因而，我一個(gè)人害怕到祖父家去，害怕到姥姥家去。

　　六一那一天，是我生日，父親以便慶賀，給了我十元去買(mǎi)零食�？晌也桓易陨砣�，非得姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我也說(shuō)：我也不知道用什么零食，如果買(mǎi)得不好吃該怎么辦？那樣一說(shuō)，姐姐就只能陪我去。

　　烏塔的父母能夠給小朋友們隨意地玩樂(lè )，而大家的父母呢？她們對大家太過(guò)的寵溺、嬌慣，她們把大家寵變成蠻橫霸道、自私自利、嬌貴的小王爺、公主。是她們非常少讓我們鍛練的機遇，長(cháng)此以往，大家便享有慣了。

　　親愛(ài)的的父母，我們知道大家的良苦用心，更能了解您那杰出的愛(ài)。但是大家有羽翼，請您不必把它斷裂，大家會(huì )自身走動(dòng)，請您不必一直扶著(zhù)我，大家想象蒼鷹一樣在藍藍的`天空隨意的展翅翱翔，請您不必把大家的理想化毀滅。

　　我們都是明日中華民族的棟梁之材，不僅要學(xué)習好，也要學(xué)會(huì )獨立，那樣，偉大的祖國才可以更強勁。

讀《烏塔》有感3

　　《烏塔》這篇課文，主要寫(xiě)了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認識了德國小姑娘烏塔，她才14歲，就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后，”我“和烏塔談話(huà)。第二天一早，烏塔，就與”我“告別，繼續她未完的旅程。

　　然而，我身邊的.那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴(lài)父母，什么都要父母幫著(zhù)做，不會(huì )自已洗衣服、不會(huì )自己煮飯、不會(huì )自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊，那我們就無(wú)法法生存下去。

　　因此，我覺(jué)得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習。我們不能只依靠父母，自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì )獨立，獨自生活。

讀《烏塔》有感4

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《烏塔》這篇課文，讓我深深有感觸。

　　本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時(shí)也反映了他們對生活的熱愛(ài)。

　　我們中國的孩子都是父母的心肝寶貝，可是烏塔，她難道不是父母的心肝寶貝嗎？不是的�？墒撬�的父母又為什么同意讓自己的孩子一個(gè)人獨自游歐洲呢？這是因為西方教育與中國的教育截然不同。他們還是愛(ài)孩子，可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養成獨立自主的.好習慣，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛(ài)孩子是溺愛(ài)，把自己的孩子當成“小皇帝”“小公主”，使孩子養成依賴(lài)思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥(niǎo)！同學(xué)們，你們是愿意當溫室里的花朵還是大自然的小草，愿意當籠中之鳥(niǎo)還是愿意當暴風(fēng)雨里的雄鷹？

　　中國的父母真是太溺愛(ài)我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過(guò)馬路都是千叮嚀萬(wàn)囑咐。

　　記得有一次，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。前幾節課都是媽媽送我去上課。我覺(jué)得離我們學(xué)校挺近的，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�去李老師那里上課讓我自己和同學(xué)一起走過(guò)去可不可以？”媽媽說(shuō)：“不行，不行。走那里太危險了，這絕對不可以�！眿寢屨f(shuō)完我就知道我再怎么說(shuō)也沒(méi)用了。

　　父母啊，請你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔。在此，我呼吁：希望中國的教育方式來(lái)一次大改革，學(xué)西方國家，培養出更多的棟梁之才！

讀《烏塔》有感5

　　在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個(gè)人去環(huán)游世界。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)做事認真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛(ài)心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無(wú)她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動(dòng)了。

　　可是，當我讀到接近尾聲的時(shí)候，我突然發(fā)現有這樣一句話(huà)：“在中國，像你這樣的小孩子，都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯軔?ài)你們，會(huì )帶你們一起出去玩，但一般不放心讓你們一個(gè)人出遠門(mén)�！蔽疑钍芨形�，難道這就是所謂的愛(ài)嗎？為什么外國孩子都可以自己遠游？而我們卻只能用羨慕的眼光望著(zhù)他們？

　　當然像這樣的孩子不只我一個(gè)，每天家長(cháng)們只知道逼著(zhù)孩子們寫(xiě)作業(yè)，做練習題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。

　　就在前幾天，老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現，已經(jīng)不能自理生活了，因為他在小時(shí)候，媽媽就嬌生慣養他，直到現在都沒(méi)有洗過(guò)一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會(huì )自立生活再來(lái)上學(xué)。

　　在這里，我要對同齡的朋友們說(shuō)：“主動(dòng)從父母的.溺愛(ài)中走出來(lái)吧，錘煉自己獨立生活的意志！”我要對中國的父母說(shuō)：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)！”

讀《烏塔》有感6

　　這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀雖小，但她自己安排日程和設計旅行路線(xiàn)，為了掙旅費，周末還到餐館或超級市場(chǎng)打工。她的行為深深折服了我。

　　讀了這篇文章，我的內心久久不能平靜，我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨立呢？難道學(xué)習就是孩子全部的.任務(wù)嗎？我還好，現在中國相當多的父母都把學(xué)習當作孩子的全部任務(wù)，恨不得孩子一天24個(gè)小時(shí)都在學(xué)習，不讓孩子作任何家務(wù)，結果孩子變成了十足的書(shū)呆子。

　　在中國的家庭里，養尊處優(yōu)的孩子何只幾個(gè)！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一位考上大學(xué)，年紀已經(jīng)18出頭的學(xué)生，自己不會(huì )洗衣服、疊被子、整理書(shū)包，每天還要媽媽跑到學(xué)校來(lái)給他整理內務(wù)。由此可見(jiàn)，中國的孩子多么缺少獨立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥(niǎo)，翅膀長(cháng)硬了，卻被父母留在巢里，時(shí)間長(cháng)了，翅膀退化了，就再也飛不上藍天了。

　　烏塔是幸運的，她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機會(huì )。而我們呢，是幸福的，卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說(shuō)，走出父母的懷抱，鍛煉自己獨立生活的意志和能力。我要對中國的父母說(shuō)，給孩子一片獨立的藍天，讓他們展翅高飛，讓愛(ài)更完美。

讀《烏塔》有感7

　　今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，主要寫(xiě)了：十四歲的德國女孩烏塔，一個(gè)人游歷歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，我對她充滿(mǎn)了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因為一個(gè)年僅十四歲的`女孩，竟然敢獨自游歷歐洲，多么能體現出她的膽量��！

　　我敬佩她的獨立，她為了準備游歷歐洲，竟花費三年時(shí)間來(lái)設計旅游路線(xiàn)，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍，查清了警察局的電話(huà)，還發(fā)廣告，陪小孩子玩。

　　我敬佩她的父母，是因為她們的教育理念先進(jìn)，敢于放手，所以我很敬佩她。

　　與烏塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一只蜘蛛都怕。

　　說(shuō)到外出，我也不敢，如果讓我在外面走，我肯定“不堪回首”，因為我覺(jué)得后面好像有影子，所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。

　　在獨立方面上，我不會(huì )做飯，很少做家務(wù)，也不會(huì )花錢(qián)，因為我只要一拿錢(qián)，就去買(mǎi)零食，所以我不能一個(gè)人在家。

　　我的父母，有些過(guò)分溺愛(ài)，老師把我含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，不讓我一個(gè)人出門(mén)。

　　希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。

讀《烏塔》有感8

　　今天，我學(xué)了一篇文章，題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間，在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。"

　　使我不明白的是：同是父母，他們的表現為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認真閱讀，細心揣摩與體會(huì )，我終于解開(kāi)了謎團：中國父母把孩子當成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見(jiàn)不著(zhù)孩子就心急如焚。中國有一句老話(huà)：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長(cháng)對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺(jué)地當了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng)，家長(cháng)也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng)9歲了，你們還要包到什么時(shí)候呢?現在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會(huì )劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應了。吃著(zhù)吃著(zhù)，門(mén)鈴響了，李月開(kāi)門(mén)一看，居然是外婆!她笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(cháng)呢。望著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著(zhù)嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

　　家長(cháng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的'叫、哭的哭，像一群無(wú)頭蒼蠅一般，最后，誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事，更體現出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

　　讀了這篇文章，我也應該學(xué)習烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習與生話(huà)方面克服依賴(lài)思想，提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。

　　讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學(xué)會(huì )自理，自己生活，不能什么事都依賴(lài)父母，要勇敢，要堅強的道理。

讀《烏塔》有感9

今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事情。 日記

　　從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經(jīng)驗豐富做事有主見(jiàn)……可我呢？我不僅連遠門(mén)都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，更別說(shuō)是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的`地方。而且她還很勇敢。他見(jiàn)了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問(wèn)候別人�？晌�，遇到陌生人，像見(jiàn)著(zhù)魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費，每個(gè)星期還去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢(qián)，而且一天就把錢(qián)花光了，也不攢起來(lái)。烏塔曾說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認識的世界總不完美�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后，就看一會(huì )兒電視，看一會(huì )兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒(méi)有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的書(shū)籍。

　　通過(guò)學(xué)習這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的小公主，也不讓父母過(guò)于溺愛(ài)，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習他的種種優(yōu)點(diǎn)。

讀《烏塔》有感10

　　烏塔年齡雖小，但已經(jīng)游過(guò)了很多國家，而我出最遠的一次門(mén)是去山東旅游，去山東旅游的費用，是用爸爸的工資去的，而烏塔是用自己３年掙的加上他爸爸給的錢(qián)去旅行，我真佩服她！

　　當我讀到：“烏塔說(shuō)她在家里就已經(jīng)設計好了旅程路線(xiàn)和日程，每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助”的時(shí)候，覺(jué)得烏塔很細心，每到一個(gè)地方，就先查當地警察局的電話(huà)號碼，如果她不細心的話(huà)，每到一個(gè)地方就先玩了，如果遇到危險時(shí)，她就不知道該怎樣求救了。所以我們不要養成依賴(lài)性，要學(xué)會(huì )獨立自主，有一天，我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，該依賴(lài)誰(shuí)呢？

　　還有一個(gè)地方讓我感受至深：“為了這次旅行她整整準備了３年”，讀了很多有關(guān)這些國家的`書(shū)籍，她為這次旅行準備了整整3年，如果她不讀關(guān)于這些國家的書(shū)籍，一定會(huì )迷路的。烏塔住在德國，她可以說(shuō)德語(yǔ)，但大家都知道，英語(yǔ)是國際通用語(yǔ)言，如果她在異國說(shuō)德語(yǔ)，會(huì )有很多人聽(tīng)不懂，如果她迷路了，說(shuō)英語(yǔ)也會(huì )有很多人去幫助她。大家也知道，學(xué)英語(yǔ)是件不容易的事兒，不是一兩天能學(xué)會(huì )的事情，所以她也要學(xué)英語(yǔ)。

　　一個(gè)未成年的孩子，一個(gè)14歲的孩子，獨自一個(gè)人出來(lái)旅游，真是不敢相信��！所以我們現在不要再當家里的小皇帝了，要學(xué)會(huì )獨立自主，將來(lái)一定會(huì )有用！

讀《烏塔》有感11

　　小學(xué)課文中，有一篇叫《烏塔》的文章，自從學(xué)了它，讓我受益匪淺。

　　《烏塔》主要寫(xiě)了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國女孩獨自一人游歐洲的故事。當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r(shí)，我的心里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號：一個(gè)十四歲的女孩，怎么可能一個(gè)人游歷歐洲呢？她的家人不擔心嗎？她是怎么攢錢(qián)的……而且，要是一個(gè)中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的.話(huà)，即使自己愿意，父母也是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不同意。

　　讀完了這篇課文，我才知道外國家庭雖然有的富裕有的貧窮，但他們都是讓孩子在很小的時(shí)候就開(kāi)始鍛煉身體，長(cháng)大后好應付五花八門(mén)的世界。而中國呢？中國的教養方式用一個(gè)故事就可以講述清楚了：

　　一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴，困在強風(fēng)中長(cháng)達十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來(lái)食物喂它。其他人或許會(huì )感嘆這愛(ài)有多么偉大。但其實(shí)，壁虎在被釘住尾巴時(shí)，完全可以?huà)昝撐舶吞由�，不久還會(huì )長(cháng)出一條新尾巴來(lái)。但由于老壁虎無(wú)微不至的“愛(ài)”，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的黑暗無(wú)自由生活。中國的家長(cháng)都把孩子們當成“小公主、小皇帝”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，如果每人都這樣，那么中國的未來(lái)還有什么希望呢？

　　讓我們對自己說(shuō)：“別人行，我能行；別人不行，我要試。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有黑夜，不見(jiàn)白天。我不做依賴(lài)別人的云雀，我要做展翅高飛的雄鷹！

讀《烏塔》有感12

　　讀了《烏塔》這篇文章，我替文中的德國小姑娘烏塔高興。

　　只有14歲的德國小姑娘烏塔，就獨自一個(gè)人環(huán)游世界，為了不讓家里人擔心，她還想得很周到，在家里設計好了旅行路線(xiàn)和每到一地就查看警察局的電話(huà)，給家人打電話(huà)。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣，他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實(shí)中國的孩子也有一顆好奇的心，也想去探討，但是中國的父母哪怕自己的孩子會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)，他們都不放心，才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨出門(mén)。讀了這篇課文，使我想起了前幾天所發(fā)生的事情，那時(shí)我想獨自去商場(chǎng)，但媽媽一聽(tīng)，馬上就拒絕了我的請求。

　　她說(shuō)：“要去也可以，但要我和你一起去�！边@時(shí)我真覺(jué)得媽媽的教育不適，總是不肯給予我一個(gè)機會(huì )。假如有一天，我要離你遠去，但我還是不能照顧自己的話(huà)，怎能在社會(huì )上立足？希望所以的`父母，如果你是為自己的孩子著(zhù)想的話(huà)，那就請給他們一個(gè)磨煉的機會(huì )，不要讓他們長(cháng)大后一事無(wú)成！

讀《烏塔》有感13

　　《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的事情，這使我不由對她翹起了大拇指。是啊，畢竟對于我們來(lái)說(shuō)，這樣的事情是想也不敢想的。

　　烏塔是具有獨立精神、有自我保護意識、有孝心、愛(ài)心，會(huì )待人接物的小姑娘。我敬佩她，更羨慕她。與烏塔相比，我好像生活在鳥(niǎo)籠中一般。

　　爸爸、媽媽疼愛(ài)我，從不讓我干這干那。我呢，也覺(jué)得有了父母就有了一切，根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章，我臉紅了。父母不是我們永遠的拐杖��！總會(huì )有有一天，我們會(huì )離開(kāi)父母，到社會(huì )中去拼搏，去闖蕩。將來(lái)的路需要我們自己去走！

　　人就像樹(shù)木一樣，如果害怕風(fēng)雨雷電，那怎么會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)呢？我們只有像烏塔那樣，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，去歷世面，不怕挫折，不怕坎坷，才能學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )生存，才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中勇往直前！ 我想呼吁社會(huì )，呼吁全天下的父母，別讓孩子成為困在籠子里的'小鳥(niǎo)，因為向往天空，渴望在蔚藍的天空中自由的飛翔，這是小鳥(niǎo)的天性��！

　　我愿做像烏塔一樣的孩子。

讀《烏塔》有感14

　　有一個(gè)了不起的小姑娘，她才14歲，就一個(gè)人周游歐洲，她的名字叫烏塔，讀《烏塔》這篇課文時(shí)，她的故事深深打動(dòng)了我。

　　從她的身上我認識了一個(gè)有著(zhù)獨立生活能力的烏塔，她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，她靠著(zhù)給別人打工掙來(lái)旅費，通過(guò)閱讀很多書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊自己的視野，做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來(lái)，不要說(shuō)自己一個(gè)人游歐洲了，就是讓我一個(gè)人玩一天我都不敢，更別說(shuō)出國了。想到獨立，我知道很多中國的小朋友都在家玩電腦、看電視，連下樓玩都要家長(cháng)陪同。所以，我們要經(jīng)常參加一些夏令營(yíng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的獨立意識。

　　從她身上我還學(xué)到了：錢(qián)要花在應該花的地方。俗話(huà)說(shuō)錢(qián)要花到刀刃上�？赡馨职謰寢屆磕杲o你的錢(qián)，你一個(gè)月就花完了，用時(shí)在向爸爸媽媽要，但我們從沒(méi)想過(guò)爸媽掙錢(qián)的辛苦。這讓我想到了學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，每天都有一堆學(xué)生去里面買(mǎi)點(diǎn)什么，有些根本就不是必需的東西。我有時(shí)也愛(ài)亂花錢(qián)，但我一定要改了這個(gè)毛病。

　　烏塔說(shuō)，從電視上或書(shū)本上認識的.世界不完美。這句話(huà)我感同身受。俗話(huà)說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。就拿這次韓國之行來(lái)說(shuō)，我曾在書(shū)本上和電腦上看過(guò)一些韓國資料，可是當我真正來(lái)到韓國的時(shí)候，才發(fā)現它是那么美麗，那么干凈，人也非常有禮貌，有些事是在書(shū)本上看不到的。

　　這就是我從烏塔身上看到的。

讀《烏塔》有感15

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我的心無(wú)法平靜。

　　烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢(qián)，自己卻用三年的時(shí)間去賺錢(qián)，再去旅游。如果換做是我們中國人，肯定讓爸爸媽媽花錢(qián)帶我們去旅游。就這樣，我們中國人就養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。

　　我們中國的'父母只會(huì )把我們捧在手里，并不像外國人的父母，只要孩子的翅膀硬了一點(diǎn)，就適當地放開(kāi)雙手，不管他們，讓他們自己去干自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書(shū)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能讓父母幫他們干。為什么我們會(huì )養成這種習慣呢？那是父母擔心，我們要是想去有點(diǎn)遠的地方，父母的回答只有一萬(wàn)個(gè)不同意。

　　假如我們是一只小狗，那父母就是主人，他們只會(huì )死死地牽住我們，不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗，小狗肯定會(huì )把繩子給咬斷獨自生活。

　　假如我們是一只風(fēng)箏，放飛者就是我們的父母，父母們只會(huì )讓風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)向——他們的要求行駛，換做是外國人，他們一定會(huì )掙脫線(xiàn)條，像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍天之中。

　　中國的父母親們，如果你們愛(ài)我們，那就放開(kāi)你們的雙手，讓我們大膽地生活下去吧！

【讀《烏塔》有感】相關(guān)文章：

《烏塔》有感04-28

《烏塔》的有感04-28

讀烏塔有感10-12

讀《烏塔》有感10-20

[精選]讀烏塔有感08-20

讀烏塔有感【熱】12-04

讀烏塔有感【熱門(mén)】12-04

【精】讀烏塔有感12-04

讀烏塔有感【推薦】12-04

【推薦】讀烏塔有感12-04