讀烏塔有感

[精選]讀烏塔有感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀烏塔有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀烏塔有感1

　　今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。

　　看到烏塔14歲就用自己掙來(lái)的錢(qián)去旅行。不但她自己開(kāi)闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛(ài)自己的祖國。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛(ài)。

　　在我們中國調查一些高中生的父母中，有70%的'家長(cháng)都會(huì )對孩子說(shuō)：“只要你學(xué)習好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的�！边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學(xué)習方面突出，將來(lái)到社會(huì )上也會(huì )一事無(wú)成。

　　通過(guò)讀這篇課文，我真心的希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話(huà)說(shuō)：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”讓孩子們都展開(kāi)自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧！

讀烏塔有感2

　　剛開(kāi)始讀的時(shí)候，看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

　　可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個(gè)小女孩，她有著(zhù)很強的自主意識和獨立生 活的能力。

　　她年僅14歲就獨自一個(gè)人游歷歐洲，可見(jiàn)烏塔準備的有多充分。

　　我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了，說(shuō)我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長(cháng)大之后，我就會(huì )像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒(méi)有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，以后在社會(huì )上是不可能有立足之地的`。我也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)，因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，是要從小開(kāi)始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來(lái)出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

　　我想對天下所有的父母說(shuō)“請放開(kāi)對我們的束縛吧，從現在開(kāi)始培養我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。

讀烏塔有感3

　　《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。

　　這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準備了旅行路線(xiàn)和日程，每到一個(gè)地方會(huì )查好警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會(huì )給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔心��！是一種不負責的行為。

　　中國的.孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì )放心讓孩子一個(gè)人出去的，這樣怎么會(huì )自主、自理呢？

　　我要學(xué)習烏塔自主、自理的好習慣，將來(lái)等我長(cháng)大了，也要去外面的世界闖一闖。

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