校園一角作文

時(shí)間:2023-08-18 17:10:48 作文 我要投稿

(精選)校園一角作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)校園一角作文

校園一角作文1

  在我們學(xué)校的西南角,景色十分優(yōu)美,那里就是我們快樂(lè )的小天地。

  遠看,滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái),形成了一道綠色的屏障,非常壯觀(guān)。走近跟前細細凝視,你會(huì )發(fā)現爬山虎生機勃勃,滿(mǎn)墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子;爬山虎有著(zhù)如盤(pán)絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上,沿著(zhù)墻面攀援生長(cháng),錯落有致。在葉子間,有忙碌著(zhù)蜘蛛,有翻飛的蝴蝶,有勤勞的`蜜蜂,非常得熱鬧。

  順著(zhù)爬山虎的墻往下看,墻根下是茂密小草,小草間零星開(kāi)著(zhù)幾朵小黃花,雖說(shuō)像指甲殼一樣大小,但個(gè)個(gè)都長(cháng)得非常有精神,這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。

  偶爾,在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍,它們東蹦蹦西跳跳,玩得不亦樂(lè )乎。

  這就是我們的校園一角,也是我們的小天地,在這兒,有我們的無(wú)限樂(lè )趣。

校園一角作文2

  這所學(xué)校是一座百年老!L園小學(xué):有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花,還有六角樓,不過(guò)我最喜歡的還是一年級教學(xué)樓前面的爬山虎。

  爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,沒(méi)有幾天,葉子長(cháng)大,就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jì)郝冻隽祟^,好像在打探一下春天是否來(lái)臨,然后回去把外面的情況告訴大家,小芽?jì)汉退幕锇楦吲d地去看春天。

  有一次我路過(guò)爬山虎,我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢?我仔細思考了幾分鐘,過(guò)了一會(huì )兒我終于知道答案了,因為爬山虎這種植物會(huì )動(dòng),而且爬山虎還有腳。春天到了,爬山虎急急忙忙地長(cháng)出葉子,一條條的'藤蔓上長(cháng)出的小芽?jì)航o教學(xué)樓辮上了小辮子,爬山虎長(cháng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗,就像給一年級的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣,為校園添加了許多生機。

  我們的校園很美麗,好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

校園一角作文3

  校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去,可是卻都沒(méi)人想停下腳步,好好觀(guān)賞它們?墒墙锹鋮s藏著(zhù)許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著(zhù)許多寶物等著(zhù)你去發(fā)現。

  我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺的好處;再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺(jué)才是最棒的,當然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì )有驚人發(fā)現,我就曾經(jīng)發(fā)現到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象,真是難得的大發(fā)現阿!所以學(xué)校是一間很高級的寶物場(chǎng)所。

  當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的`地方就是校門(mén)口的大門(mén),因為它是跟同學(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門(mén)口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無(wú)理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀(guān)察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì )比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細體會(huì )過(guò)而已。

校園一角作文4

  我喜歡我的校園,有充滿(mǎn)書(shū)香氣息的圖書(shū)館;有充滿(mǎn)科技感的電腦房;還有貼近自然的植物園;我最喜歡的是五顏六色的花壇。

  一走進(jìn)校門(mén),就可以看到我們學(xué)校的`花壇;▔幕ㄅ_是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的,整體的形狀是圓形,兩層花臺中間種著(zhù)粉的似霞的牡丹,紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花,在綠葉的襯托下它們看起來(lái)更鮮艷了,風(fēng)一吹,他們搖搖擺擺的,好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿,美麗極了;▔钪虚g一座雕塑立在底座上,下面是一個(gè)銀色的立體三角形,上面是一顆金黃金黃的球,球上有三顆金黃的四角星。對了,有這么美麗的花壇,全部靠園丁伯伯的精心培養,是他們?yōu)⑾铝撕顾,讓花壇變得如此美麗?/p>

  下課時(shí),我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天,談?wù)勑氖隆?/p>

  我愛(ài)校園的花壇,是它把我們的校園裝扮的色彩豐富,是它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣!

校園一角作文5

  我走進(jìn)我們的校門(mén),在走進(jìn)操場(chǎng),然后再來(lái)到教室。把作業(yè)交給組長(cháng)后再去跟著(zhù)跟讀委員讀書(shū)。讀到老師來(lái)的時(shí)候就是給我們上課。

  等下課的'時(shí)候我就很喜歡到操場(chǎng)旁邊的小溪旁邊玩。因為那里有樹(shù)蔭,不容易中暑。我也經(jīng)常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的,像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂的表面很光滑,從谷口到谷底卻有點(diǎn)深,大概有一米長(cháng)。

  很多人都喜歡到小溪的圍桿旁邊玩。他們經(jīng)常喜歡跳到一個(gè)小石頭上面再跳到那個(gè)假山上面。我覺(jué)得這樣很危險,所以我并不會(huì )這樣去做,我只會(huì )看著(zhù)他們做。以前那個(gè)池塘里面有一些蝌蚪,還有小魚(yú)。但我不知道現在還有沒(méi)有,希望還有。

  這就是我們美麗的校園的一個(gè)角落,它為我們帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。

校園一角作文6

  我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角,它是一塊橢圓形的場(chǎng)地,中間是一塊籃球場(chǎng),周?chē)且蝗ε艿,周邊有很多大?shù)和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。

  春天,大樹(shù)的'枝頭長(cháng)出了嫩葉,小草發(fā)出了嫩芽,就像一根根天線(xiàn),接收著(zhù)春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子,這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  夏天,大樹(shù)枝頭嫩葉長(cháng)成了肥美的葉子,把大樹(shù)變成了一把大傘,為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽(yáng)光。下課后,同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。

  秋天,碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色,秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子落到地上,似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉和火紅的楓葉,讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的地毯。

  冬天,學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )在這里舉行,同學(xué)們有的跑步,有的拔河,還有的在觀(guān)眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。

  學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。

校園一角作文7

  丁零零,下課啦,同學(xué)們興高采烈地走出教室。

  操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了!

  這邊,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跳長(cháng)繩,有的非常機靈,像兔子一樣的跳來(lái)跳去,有的非常笨拙,剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。

  “沒(méi)事吧!”

  “我沒(méi)事,接著(zhù)來(lái)!

  那邊,同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!靶‰u”和“母雞”排成一排,“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開(kāi)始了,“老鷹”的肚子像是餓得快不行了,急吼吼地攻擊“小雞”。終于,“小雞”被一只一只地抓住了,“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見(jiàn)了,也躍躍欲試,要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

  還有些同學(xué)玩起了抓人的`游戲。大家圍成一個(gè)大圈坐下,讓一個(gè)同學(xué)追,另一個(gè)同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了,就迅速地拍一下坐著(zhù)的同學(xué),這個(gè)同學(xué)就替他逃,一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著(zhù),都玩得心花怒放。

  丁零零,上課啦,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。

校園一角作文8

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。

  沿著(zhù)蜿蜒的石階撿起水平,首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓,呈白色和綠色,看起來(lái)很有活力,教育大樓前面是方形的升旗臺,非常莊嚴,升旗臺旁邊有兩條綠化帶,周?chē)粐鷫Π鼑?zhù)。

  但我最喜歡那兩個(gè)綠化帶,綠化帶里種著(zhù)四棵高大的榕樹(shù),像四把巨大的`綠傘,給我們帶來(lái)了一些涼爽。像四個(gè)鋼鐵戰士一樣,始終保護著(zhù)我們的校園。

  春姑娘來(lái)了,揮舞著(zhù)魔法棒,施展著(zhù)魔法。綠葉被召喚,每個(gè)人都爭先恐后地從禿頂的樹(shù)枝上露出來(lái)。幾天后,綠葉復蓋了整個(gè)樹(shù)頂,綠葉搖晃著(zhù)自己美麗的姿態(tài),招來(lái)了幾只“的妖精”樹(shù)上安家筑巢,綠帶整體看起來(lái)充滿(mǎn)春意。

  幾個(gè)月后,秋先生遲到,輕輕地撫摸著(zhù)榕樹(shù),綠黃色的葉子一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái),在地上鋪上厚厚的毯子,同學(xué)們都在“毯子”滾動(dòng)“吱吱作響地踩著(zhù),臉上充滿(mǎn)歡快的笑容。

  但綠化帶上不僅有幾棵榕樹(shù),還有矮小的常綠樹(shù),一年四季都長(cháng)著(zhù)青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠,就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著(zhù)露珠,露珠大膽地反射陽(yáng)光,使自己變成彩虹的顏色,據說(shuō)這是鉆石,這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。

  我愛(ài)校園,愛(ài)校園的一角。

校園一角作文9

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌,就會(huì )想起自己的校園吧。我的.校園也是同別人的一樣美麗:也有大大的操場(chǎng),可愛(ài)的花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

  小操場(chǎng)不大,卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話(huà)題。有時(shí)候我們吃完飯,會(huì )在上面玩一會(huì )兒,就算只有一會(huì )兒,同學(xué)們也會(huì )歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書(shū)館,我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉,每到六、七月,美人蕉開(kāi)花,經(jīng)常會(huì )引來(lái)幾只蝴蝶,上下飛舞,給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學(xué)樓,我們學(xué)習知識的地方,同學(xué)們在這里一起成長(cháng)。

  有時(shí)候我們會(huì )在小操場(chǎng)上上體育課,做廣播操,我們在這里嬉戲,奔跑?梢哉f(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯,第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角,也是我心靈里的一角。

校園一角作文10

  早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區。

  再往東南方向走,你就來(lái)到了滿(mǎn)是花香的休閑區。走進(jìn)休閑區,你會(huì )看見(jiàn)數不勝數的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠遠望去,像是仙子穿著(zhù)潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區里還有紅彤彤的.桃花,每當春天向花壇走來(lái)時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著(zhù)花,到了秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì )舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù),每年八月,桂花開(kāi)了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

  下課時(shí),花壇就熱鬧起來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區這里,大樹(shù)和小草看著(zhù)我們,“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。

  這就是我美麗的校園,請你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐,看一看,來(lái)觀(guān)察一下這個(gè)美麗的花園吧!

校園一角作文11

  我愛(ài)校園,愛(ài)那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛(ài)那綠蔭蔭的小樹(shù)林,更愛(ài)那寬廣的操場(chǎng)!

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)一條條跑道,好像是在裝飾著(zhù)我們美麗的`操場(chǎng)!而一旁的一片小樹(shù)林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

  走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著(zhù)同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

  下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì )合的暗號,“下課”二字還沒(méi)從老師嘴中蹦出來(lái)呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥(niǎo)一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著(zhù)同學(xué)們在自己身上游戲。

  可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿(mǎn)員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜,朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

  我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè )的樂(lè )曲!

校園一角作文12

  我的校園很美,一進(jìn)入學(xué)校,合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

  我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿(mǎn)透明的“珍珠”,反射著(zhù)暖得像棉被一樣的陽(yáng)光,使我成了一個(gè)“金娃娃”。

  我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū),那真是再好不過(guò)了。有時(shí),碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會(huì )讓你打個(gè)噴嚏,可我覺(jué)得這樣也好,因為這樣你會(huì )聞到一股清香。那一絲絲清香帶著(zhù)些許甜蜜,帶著(zhù)些許歡樂(lè ),在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著(zhù)彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著(zhù)小翅膀的華爾茲。

  我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂(yōu)傷,老是掉下金色的淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再沒(méi)有一首歌比它更美妙了。

  我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù),但我知道,明年它還會(huì )發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的.生機。樹(shù)下的木椅上停著(zhù)幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀!這樣的話(huà),它就會(huì )成為一棵銀子做的,下面布滿(mǎn)金子樹(shù)葉的樹(shù)了。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會(huì )更美好!如果你有空,請到我們美麗的校園來(lái)看看,看看我們引以為傲的合歡樹(shù)!

校園一角作文13

  我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。

  那操場(chǎng)大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的花壇里整整齊齊地種著(zhù)一排柏樹(shù),綠綠的一大片,精神抖擻地立著(zhù),好像一排守衛,日夜守護著(zhù)旁邊的旗臺。旗臺的.欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹(shù)著(zhù)一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì )在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動(dòng)器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場(chǎng)。遠遠看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無(wú)”啊!每次都會(huì )舉行一年一度的運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在我們的校園里。

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

校園一角作文14

  在我們逸夫小學(xué)的校園里,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是內庭院。

  內庭院的中間是條鋪著(zhù)鵝卵石的單行道,兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。

  水池中是一條條橘紅色的小金魚(yú),不時(shí)地吐出一串串水泡泡,似乎在說(shuō):“老盯著(zhù)我瞧,真討厭!”看著(zhù)他那滑稽的模樣,我覺(jué)得小金魚(yú),真可愛(ài)!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。

  竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見(jiàn)竹筍呢!在下雨的時(shí)候,最開(kāi)心的要數竹子了!生機勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開(kāi)一次盛大的舞會(huì ),他們邁著(zhù)輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂(lè )。

  旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來(lái)了,花兒都相繼開(kāi)出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開(kāi)出嬌嫩的.花朵,有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個(gè)造型怪異的假山。

  除了這些景物以外,還有一棵高達5米的棕櫚樹(shù)。它的葉子跟簸箕一樣大。樹(shù)枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時(shí)的我,還以為是誰(shuí)把自己的胡子剪下來(lái)粘上來(lái)的!

  我喜歡內庭院,喜歡那里的植物、景物。

校園一角作文15

  這里是華泰小學(xué)最美的西北角。

  走進(jìn)含青園,映入眼簾的是兩只“羊”,它們笑瞇瞇地朝我微笑,好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上,發(fā)現這里有另一種美——勵志。這里能看到一個(gè)航母模型,前面是中國地圖的輪廓,旁邊站著(zhù)一位手舉國旗的少年。這是追夢(mèng),向著(zhù)理想前進(jìn)。

  往里走就是潤心長(cháng)廊了。清雅的檀木味混著(zhù)淡淡的墨香,令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望,透過(guò)色彩明艷的'魚(yú)形畫(huà),仿佛看到了一張張甜甜的笑臉。

  最里面,是音樂(lè )城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習,就像歡快跳躍的音符,愉悅,輕快。旁邊是一叢叢鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。閑暇時(shí),靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上,一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……

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