校園一角作文

時(shí)間:2023-09-27 18:08:23 作文 我要投稿

(薦)校園一角作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)校園一角作文15篇

校園一角作文1

  我們的校園非常美麗。一走進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一個(gè)大花壇,花壇里種著(zhù)各種各樣的花。瞧,有火紅火紅的一串紅,有粉紅色的菊花,還有淡綠的`迎春花枝。在這些花中間,我最喜歡的是菊花,當它還是花骨朵的時(shí)候,顏色是淡淡的紫,開(kāi)了一半的時(shí)候,顏色也隨著(zhù)改變,成了淡紫色,可當花瓣全都展開(kāi)的時(shí)候,顏色就成了深紫或粉紅的了,它們清香四溢,素雅大方,引的蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)它們翩翩起舞。

  花壇旁邊有兩棵顯眼的芭蕉樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,更加郁郁蔥蔥,生機勃勃。它們肩并著(zhù)肩,就像校園的兩個(gè)守護兵,時(shí)刻保護著(zhù)校園。樹(shù)的旁邊是蘑菇亭,蘑菇亭是我們學(xué)校最獨特的地方,蘑菇亭中間有兩個(gè)和房子那么大的蘑菇。蘑菇亭經(jīng)常吸引很多的同學(xué)到著(zhù)兒看書(shū)。寫(xiě)做業(yè)和休息的地方。

校園一角作文2

  當我們來(lái)到了學(xué)校大門(mén),就會(huì )看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“靜雅潤和,博間廣記”。沒(méi)錯,這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。

  大門(mén)旁邊,就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們在知識的海洋里成長(cháng)。

  松樹(shù)右邊是展示區。展示區上面掛滿(mǎn)了各種各樣的`物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習,創(chuàng )造新的輝煌。

  這就是我們校園的一角——大門(mén)。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的,也是從這里結束。它會(huì )一直默默的守護這著(zhù)我們,看著(zhù)我們漸漸長(cháng)大,陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。

  走進(jìn)大門(mén)左轉,就是飄著(zhù)清香的小茶園。

校園一角作文3

  我愛(ài)我們的校園,就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧。一進(jìn)大門(mén)我們就能看見(jiàn)文化園,文化園是在左右對稱(chēng)的臺階上,臺階下是一些雕像。

  這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人,他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學(xué),魯迅的.愛(ài)國和貝多芬堅持不懈的精神。

  文化園是知識的樂(lè )園,也是我們的樂(lè )園。文化園上有一座座知識大門(mén),上面分別刻著(zhù)數學(xué)的數,書(shū)法的書(shū)等關(guān)于學(xué)習的漢字。

  春天的時(shí)候,文化園里的大樹(shù)長(cháng)出了新葉,我們在里面玩耍、散步;夏天的時(shí)候,文化園的大樹(shù)長(cháng)那茂密樹(shù)冠讓我們乘涼;秋天的時(shí)候,樹(shù)葉被呼呼的風(fēng)刮了下來(lái),我和同學(xué)們一起清理地上的落葉;冬天的時(shí)候,我們在這里堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。

  這就是我們美麗的校園一角,是我們喜愛(ài)的文化園。

校園一角作文4

  我有一個(gè)美麗的校園。校園里有灑滿(mǎn)陽(yáng)光77的大操場(chǎng),在操場(chǎng)的一角,還有我喜歡的運動(dòng)器材。

  有一個(gè)人玩的單桿,兩個(gè)人玩的雙桿,可以練毅力的云梯……還有很多都是我喜歡的運動(dòng)器材,運動(dòng)器材底下鋪了一塊綠油油的毯子,就像一層小草長(cháng)在上面。旁邊還有幾棵海棠樹(shù),我吃過(guò)海棠樹(shù)上的.果子,可甜了。

  每次上體育課時(shí),我都想去玩會(huì )兒,可是老師不讓。后來(lái)我報了籃球班。每次上完籃球課后,我和葉宇澤會(huì )一起爬云梯。我縱身一跳,抓住了第一根欄桿,又抓住前面的一根欄桿。就這樣,我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳,抓住了欄桿,可惜掉了下來(lái),他這樣抓了幾次,才爬過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得我自己很厲害。過(guò)了幾天后,老師說(shuō):“以后上完籃球課也不能玩了!睆哪且院笪覀兙蜎](méi)玩過(guò)了。

  我喜歡我的校園,更喜歡校園里的運動(dòng)器材。

校園一角作文5

  我有一個(gè)美麗的校園。每天,我高高興興地走進(jìn)大門(mén),就會(huì )看到一個(gè)美麗的大花壇。

  花壇中間有一座假山。假山上的石頭真是千姿百態(tài)啊!有的像青蛙,有的像母獅子,有的'像猴子在摘桃子吃?,那塊石頭,多像一只狗坐在最高的石頭上看門(mén)啊!假山周?chē)潜叹G的池水。水面上漂浮著(zhù)許多荷葉。一片挨著(zhù)一片,為池塘里的魚(yú)兒遮太陽(yáng)。你瞧,荷葉上還有一粒小水珠,真像一粒珍珠,晶瑩透亮,真美啊!

  荷葉間,開(kāi)出了朵朵荷花。池中間有一個(gè)鯉魚(yú)噴泉,每當客人老師來(lái)了,都會(huì )噴出水柱,真是太美了!

  再看教室前面的松樹(shù)上,花瓣上都閃著(zhù)晶瑩的小水珠,小水珠輕輕地吻著(zhù)碧綠的樹(shù)葉,吻著(zhù)嬌媚的花瓣。教室里,那瑯瑯的讀書(shū)聲,更給校園的早晨增添了一份蓬勃向上的生氣。

  每當8點(diǎn)時(shí),雄壯的國歌聲就會(huì )響遍校園的每一個(gè)角落。少先隊員們行著(zhù)莊嚴的隊禮,向國歌致敬。

  這只是我們校園的一角,我們校園還有很多美麗的地方,歡迎你們來(lái)做客。

校園一角作文6

  我的校園景色優(yōu)美,尤其到了秋天,那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般,更是學(xué)校獨特的一景。

  走進(jìn)校園,第一眼就看見(jiàn)了紅色的塑膠跑道,同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子,緊挨著(zhù)草地是一條清澈見(jiàn)底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石,好像是一個(gè)個(gè)守衛校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出嘩嘩的聲響,一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹(shù)的.周?chē)俏宀世_紛的鮮花,一陣陣誘人的花香引來(lái)了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠望教學(xué)樓顯得巍峨挺立,我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習知識。

  這只是我的校園的一角,如果你到我的校園來(lái)參觀(guān),你會(huì )看到更多的美景。

校園一角作文7

  你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧!

  走進(jìn)我們校園,你就會(huì )隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的`……爭奇斗艷。

  進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹(shù),它們仿佛也像一個(gè)巨人,站在那兒守護著(zhù)我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。

  春天的時(shí)候,柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;

  夏天,樹(shù)上結出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的,有些青澀;

  秋天是豐收的季節了,樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的柿子,飽滿(mǎn)誘人,有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。

  又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒(méi)有了春天的嫩芽,沒(méi)有了夏天的陰涼,秋天的果實(shí),但冬天是寧靜的,柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮,在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽,裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

  我愛(ài)我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習,和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)!

校園一角作文8

  我的學(xué)校在六驛,那里一年四季都很美麗。

  春天,那里百花盛開(kāi),你看,東邊,那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明,那樣的美麗動(dòng)人;大紅花,那朵大紅花就如一個(gè)紅著(zhù)臉的女孩。

  夏天,我們學(xué)校里的一個(gè)小賣(mài)部,那里有賣(mài)水和零食,里面還有裝又空調,一到下課,同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛奔跑向那個(gè)小賣(mài)部,或是去乘涼,或是去購物,畫(huà)面十分壯觀(guān)。

  秋天,一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,預示著(zhù)收獲的.季節已經(jīng)來(lái)到。

  冬天,操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方,一下課,我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍,寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉,如像刀打到了臉上似的痛極了,但同學(xué)們歡樂(lè )的心情完全可以把寒冷驅趕。

  !我的校園。一年四季各有風(fēng)光!

校園一角作文9

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有一個(gè)美麗的小花園。

  小花園的一年四季都不同。春天,它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開(kāi)了,最后面翠綠色的.竹子襯托著(zhù)這些五顏六色的鮮花,顯得它們更加美麗、更加嬌艷。

  夏天,小花園里的竹子就像一把把大傘,為我們擋住了強烈的陽(yáng)光,讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習環(huán)境。

  秋天,它就是一個(gè)碩果累累的果園,許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,真是美麗極了!

  冬天,大雪紛飛,樹(shù)上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護,但它們仍然屹立在雪中,好像在告訴我們:“要堅持,不要放棄,春天一定會(huì )到來(lái)的!”

  我喜歡這個(gè)美麗的小花園,因為它的一年四季都不同。

校園一角作文10

  我喜歡我的校園,有充滿(mǎn)書(shū)香氣息的圖書(shū)館;有充滿(mǎn)科技感的電腦房;還有貼近自然的植物園;我最喜歡的是五顏六色的花壇。

  一走進(jìn)校門(mén),就可以看到我們學(xué)校的花壇;▔幕ㄅ_是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的.,整體的形狀是圓形,兩層花臺中間種著(zhù)粉的似霞的牡丹,紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花,在綠葉的襯托下它們看起來(lái)更鮮艷了,風(fēng)一吹,他們搖搖擺擺的,好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿,美麗極了;▔钪虚g一座雕塑立在底座上,下面是一個(gè)銀色的立體三角形,上面是一顆金黃金黃的球,球上有三顆金黃的四角星。對了,有這么美麗的花壇,全部靠園丁伯伯的精心培養,是他們?yōu)⑾铝撕顾,讓花壇變得如此美麗?/p>

  下課時(shí),我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天,談?wù)勑氖隆?/p>

  我愛(ài)校園的花壇,是它把我們的校園裝扮的色彩豐富,是它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣!

校園一角作文11

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。

  我們每天在這左大花園里學(xué)習玩耍。我最喜歡的是這花園門(mén)口的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種油綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。那高高的李子樹(shù),傲然挺立著(zhù),葉子紅紅的像小花的花瓣,小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉,像施海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。

  右邊是一座假山,假山上有青青的小草,有盛開(kāi)著(zhù)的'鮮花,人粉嫩嫩的,像我們燦爛的笑臉,還有挺拔的松樹(shù),一年四季,他總是高高的仰著(zhù)頭,我最佩服松樹(shù)了,他最勇敢,那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹(shù),假山上還有兩座小塔,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛的陣地。

  我最?lèi)?ài)這片綠色的景地。遐想,沉浸在這片美麗的風(fēng)景中,陶醉在這片綠色的海洋里。我愛(ài)這校園的一角。

校園一角作文12

  在我們學(xué)校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像,我十分喜歡它。

  這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛,出神地盯著(zhù)遠方,像是看見(jiàn)了祖國未來(lái)的樣子似的。頸勃上戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠方肅然起敬,左手舉著(zhù)一把旗幟,上面寫(xiě)著(zhù)“光明火炬”四個(gè)大字。

  這座塑像玉立在一個(gè)奠基上,奠基上寫(xiě)著(zhù)捐建人的名字和捐建日期,還有“少年先鋒”四個(gè)金字。

  在這座塑像周?chē)詽M(mǎn)了枝繁葉茂的花草樹(shù)木。有嬌艷的海棠花,有身上長(cháng)滿(mǎn)‘刺’的鐵樹(shù),有兩棵蒼翠的松柏,凝神佇立著(zhù),像兩個(gè)堅強的'衛士常年地保護塑像。還有些不知名的花兒,它們正在爭奇斗艷。一陣陣風(fēng)吹來(lái),它們帶著(zhù)纖細的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。

  在這些枝繁葉茂的花草樹(shù)木的四周建起了一座鐵欄桿,這座鐵欄桿是為了個(gè)、防止小朋友去摘采。

  !我喜歡這美麗的校園一角!

校園一角作文13

  校園里最美的地方就是花壇,那么多花,一朵比一朵美,一個(gè)比一個(gè)大。

  花園里的梅花,有黃的,白的。還有許多的無(wú)名小花,都散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。還有一些迎春花,從遠處看,像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著(zhù)一棵棵又低又粗的`芭蕉樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛兵守護這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹(shù)的葉子,那么芭蕉樹(shù)就會(huì )請風(fēng)伯伯來(lái)吹動(dòng)葉子,那沙沙的響聲像大樹(shù)的嘶吼,芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng),如果你在花朵下面,芭蕉樹(shù)也會(huì )發(fā)現你。多么美麗的花壇!

  從百花齊放、充滿(mǎn)生機的花壇里出來(lái),往南走就是池塘,池塘靜的像一面鏡子,綠的像一塊兒碧玉,小魚(yú)在池塘中的石頭邊游來(lái)游去,似乎在玩耍,似乎怎么玩也玩不夠。

  正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的,因為它十分的堅固,升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹(shù)像希望的象征,一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅決不倒下,多么的像革命先鋒!

  我愛(ài)花壇、池塘、升旗廣場(chǎng),更愛(ài)我那美麗的校園!

校園一角作文14

  我是洛陽(yáng)市新區實(shí)驗小學(xué)的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中,你就像翱翔在知識的海洋中一樣,每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

  站在正門(mén)口,左右兩邊分別是中國的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國的一些偉人銅像,如:?jiǎn)滩妓、蘇格拉底等。

  銅像再現了他們的姿態(tài),銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡(jiǎn)介,讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門(mén)一層連著(zhù)一層,每層知識大門(mén)上都有一個(gè)字,當從知識大門(mén)穿過(guò)時(shí),我感受到了知識的氣息。每當下課的.時(shí)候,我們總會(huì )在這里跑來(lái)跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著(zhù)看著(zhù)環(huán)繞他們奔跑的我們。

  我們的校園雖然沒(méi)有高樓大廈那么雄偉壯觀(guān),但在我心中,校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線(xiàn),特別是文化園。

  我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的文化園。

校園一角作文15

  校園對于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

  一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識大門(mén)。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著(zhù)他們生平簡(jiǎn)介和名言警句。

  通過(guò)從老師和父母口中聽(tīng)述這些名人的事跡,我學(xué)習到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無(wú)私奉獻,勇于探索”,魯迅的.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。

  我愛(ài)我的校園,它教會(huì )了我知識,帶給了我歡樂(lè );我愛(ài)校園里的文化園,它樹(shù)立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛(ài)這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛(ài)這里的一切!

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