校園一角作文

時(shí)間:2023-08-11 12:16:55 作文 我要投稿

【優(yōu)】校園一角作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】校園一角作文

校園一角作文1

  我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

  走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道,穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著(zhù),長(cháng)長(cháng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著(zhù)書(shū)卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

  沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門(mén)便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過(guò),微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著(zhù)。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

  走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的.草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據說(shuō)有上百種呢!

  鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無(wú)限生機。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。

校園一角作文2

  我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠遠的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著(zhù)我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因為這可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(cháng),他的衣服就是我在書(shū)上和電視上看到的長(cháng)袍,像真衣服一樣,他的`頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識。

  一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著(zhù),孔子也似乎在注視著(zhù)我……我千看不厭,我看著(zhù)看著(zhù),似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當什么?”

  “我想當科學(xué)家!我答到!

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)!

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀(guān)!

校園一角作文3

  我愛(ài)我的校園,但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的`操場(chǎng)。

  進(jìn)入校園,走過(guò)過(guò)廳,就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的,操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著(zhù)的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住桿頭,好像一桿屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。

  不管風(fēng)吹還是雨打,操場(chǎng)從不移動(dòng)半步,從不抱怨什么。在上體育課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去,別提有多開(kāi)心了!瞧同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子,打籃球玩的不亦樂(lè )乎!走過(guò)籃球場(chǎng),便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著(zhù)我們的歡笑。

  我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因為你給了我歡樂(lè ),讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!

校園一角作文4

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),太陽(yáng)照射下來(lái),顯得格外精神。

  我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會(huì )從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(cháng)高,速度很快。特別是下著(zhù)綿綿春雨,可能就短短的一節課,就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香,讓人覺(jué)得很舒服。

  翠綠的.竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當我們笑的時(shí)候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

  它特別高,校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì )被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。

  我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!

校園一角作文5

  這所學(xué)校是一座百年老!L園小學(xué):有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花,還有六角樓,不過(guò)我最喜歡的還是一年級教學(xué)樓前面的爬山虎。

  爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,沒(méi)有幾天,葉子長(cháng)大,就變成嫩綠的了。爬山虎的.小芽?jì)郝冻隽祟^,好像在打探一下春天是否來(lái)臨,然后回去把外面的情況告訴大家,小芽?jì)汉退幕锇楦吲d地去看春天。

  有一次我路過(guò)爬山虎,我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢?我仔細思考了幾分鐘,過(guò)了一會(huì )兒我終于知道答案了,因為爬山虎這種植物會(huì )動(dòng),而且爬山虎還有腳。春天到了,爬山虎急急忙忙地長(cháng)出葉子,一條條的藤蔓上長(cháng)出的小芽?jì)航o教學(xué)樓辮上了小辮子,爬山虎長(cháng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗,就像給一年級的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣,為校園添加了許多生機。

  我們的校園很美麗,好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

校園一角作文6

  我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài).我們在這里茁壯成長(cháng)。我最喜歡校園里的"金魚(yú)池"了。因為它美麗可愛(ài).不信,請你和我走一趟。

  走進(jìn)校園大門(mén),順著(zhù)綠樹(shù)成蔭的大道,筆直往前走,就到了綜合樓,在綜合樓的中央,有一座金魚(yú)池,金魚(yú)池成8字形,長(cháng)約9米,寬約2米,周?chē)怯冒状纱u做成的.金魚(yú)池的水,再加上池中的.荷葉,讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀(guān)賞池里的小金魚(yú)?,這些形態(tài)不一,顏色各異的小金魚(yú)煽著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的金須,鼓著(zhù)一對紅寶石樣的圓眼珠,隨著(zhù)身體的扭動(dòng),紅尾金翅在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真逗人!如果你往水里丟魚(yú)食,魚(yú)兒就會(huì )從四面八方擁來(lái),一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著(zhù)瓶口似的嘴,吞吃著(zhù),攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒.池塘周?chē)性S多水草,這一堆,那一堆,訪(fǎng)佛像一朵朵綠色的鮮花,給金魚(yú)池增添了生機。

  金魚(yú)池真是迷人,令人久久不愿離去.你呢?

校園一角作文7

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出,花兒們爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù),小鳥(niǎo)們在樹(shù)上開(kāi)心地唱著(zhù)歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著(zhù);看到這風(fēng)景,人的心情是多么的舒暢。

  在我們校園的西南角,有一座美麗而又精致的金魚(yú)池,它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花,美麗極啦!金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,池內有五顏六色的金魚(yú),它們在池里游來(lái)游去,一會(huì )兒游圈圈,一會(huì )兒在水里休息,一會(huì )兒吹泡泡,一會(huì )兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟,悠悠魚(yú)兒水中游呀”!池邊還有一座假山,假山邊上有一顆巴蕉樹(shù),它的粗壯、結實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛著(zhù)金魚(yú)池。

  美麗的.金魚(yú)池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習,全身心的放松!我們愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池,它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。

校園一角作文8

  校園就是我們"夢(mèng)開(kāi)始的地方"這里充滿(mǎn)了活力。

  上課時(shí),有著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細語(yǔ),有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書(shū),校園里充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  校園里的每一角都美如畫(huà),可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù),據說(shuō),它已經(jīng)有幾百歲了。

  這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗,要幾個(gè)人手拉著(zhù)手圍起來(lái)才夠呢?遠遠望去,這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著(zhù)一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù),好像它的孩子似的,在身邊陪伴著(zhù)它。

  再走近些,走到了它前面,對于如此渺小的我,這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣,盡最大的能力保護我們。

  記得我還是一年級小朋友的.時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì )跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(cháng)大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧,則是捧著(zhù)一本書(shū),靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái),好像在輕輕地拂摸著(zhù)我的頭。

  大榕樹(shù)是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文9

  我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿(mǎn)生機的,一年四季都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花兒,彩色的長(cháng)廊,嶄新的教學(xué)樓但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)是橢圓形的,又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線(xiàn)條,看上去十分舒服。每周一早上,兩千多名同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,站在操場(chǎng)上,舉行升旗儀式,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。

  操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。體育課的鈴聲一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲,有的'跳繩,又得跑步這一組,那一群,總有玩不完的花樣。

  校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓練場(chǎng)。體育課時(shí),我們在操場(chǎng)上練習跑步,跳繩,足球興趣組的隊員們在操場(chǎng)上訓練踢足球,一個(gè)球進(jìn)了,隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學(xué)在跳繩,繩子有序的搖著(zhù),大家互相配合,協(xié)調默契。

  操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奔跑的身影,也留下了我們成長(cháng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng),我更愛(ài)我的校園!

校園一角作文10

  在我們學(xué)校的西南角,景色十分優(yōu)美,那里就是我們快樂(lè )的小天地。

  遠看,滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái),形成了一道綠色的屏障,非常壯觀(guān)。走近跟前細細凝視,你會(huì )發(fā)現爬山虎生機勃勃,滿(mǎn)墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子;爬山虎有著(zhù)如盤(pán)絲狀般的`柔嫩的絲牢牢巴在墻上,沿著(zhù)墻面攀援生長(cháng),錯落有致。在葉子間,有忙碌著(zhù)蜘蛛,有翻飛的蝴蝶,有勤勞的蜜蜂,非常得熱鬧。

  順著(zhù)爬山虎的墻往下看,墻根下是茂密小草,小草間零星開(kāi)著(zhù)幾朵小黃花,雖說(shuō)像指甲殼一樣大小,但個(gè)個(gè)都長(cháng)得非常有精神,這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。

  偶爾,在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍,它們東蹦蹦西跳跳,玩得不亦樂(lè )乎。

  這就是我們的校園一角,也是我們的小天地,在這兒,有我們的無(wú)限樂(lè )趣。

校園一角作文11

  我們的校園十分美麗,這里有高大的教學(xué)樓,有美麗的花壇,有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面,操場(chǎng)上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來(lái)帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧!

  春天,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,可愛(ài)極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場(chǎng)的跑道、草坪看起來(lái)更加煥然一新。

  夏天,樹(shù)木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時(shí)間,我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來(lái)到樹(shù)下乘涼,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,操場(chǎng)洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠處看散發(fā)出奪目的.亮光。

  秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,樹(shù)葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場(chǎng)在樹(shù)木的映襯下也變黃了。

  冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上,這時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,因為我們可以堆雪人打雪仗,哈哈,扔到了,你聽(tīng),我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù),樹(shù)木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來(lái)。

  我愛(ài)校園的一角寬闊的操場(chǎng),你是我最?lèi)?ài)的地方!

校園一角作文12

  我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人,都回不是贊嘆一句:“好一個(gè)美麗的學(xué)校!

  走進(jìn)這所小學(xué),映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中,在老爺爺的后脖子上一座戴著(zhù)小紅帽穿著(zhù)黃衣服的`小寶塔露出甜甜的笑容,仿佛在說(shuō):“快來(lái)我這玩吧!”在老爺爺的身上長(cháng)著(zhù)有很多綠色的小精靈——小樹(shù),那小樹(shù)好像在對著(zhù)那些枝繁葉茂的楊樹(shù)們說(shuō):“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話(huà)說(shuō)得好:濃縮的都是精華呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)發(fā)出沙沙響,好像在說(shuō):“對對對,等下課了,同學(xué)們一定會(huì )來(lái)看你的!

  鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出了教學(xué)樓,來(lái)到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見(jiàn)底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚(yú),小金魚(yú)的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍尾巴,還有的是藍腦袋……那些小金魚(yú)在水池里游來(lái)游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡,好像在說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!蓖瑢W(xué)們贊嘆道:“!多么惹人喜愛(ài)的小金魚(yú)呀!”

  我愛(ài)我們學(xué)校的一角。因為它為我們的校園添加了無(wú)窮的色彩。

校園一角作文13

  我和同學(xué)們一起去參觀(guān)校園,劉媽咪給我們當向導。

  走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來(lái)這里是一棵觀(guān)賞桃花。這棵觀(guān)賞桃樹(shù)上,掛著(zhù)一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。

  離開(kāi)聞香園,我們來(lái)了中華源,我看到了一顆獨一無(wú)二的柳樹(shù)。柳樹(shù)有點(diǎn)矮,只有兩根樹(shù)枝,長(cháng)長(cháng)的柳條都長(cháng)在一根根很細的樹(shù)枝,我越看越喜歡這棵樹(shù)獨一無(wú)二的柳樹(shù)。

  沿著(zhù)中華源的小路走去,來(lái)到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的,有點(diǎn)小,很可愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)小橋,我們來(lái)到班級植物園,我看見(jiàn)別的小組的植物很茂盛,但我覺(jué)得我們小組的植物長(cháng)的最好。葉子綠綠的',都發(fā)出了嫩芽呢!看著(zhù)這些茂盛的植物,我的臉不時(shí)露出了笑容。

  班級植物園的旁邊有一條長(cháng)廊,長(cháng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線(xiàn),花白帶紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!

校園一角作文14

  后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方,那里有很多美麗的景色,不過(guò)要說(shuō)最美一角的話(huà),當然就是我們的小花園啦!

  進(jìn)入我們的校園,過(guò)了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。

  春天,這個(gè)小花園最美麗,萬(wàn)物復蘇,花開(kāi)得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說(shuō)是小嫩芽,但也十分亮麗;▓@里的樹(shù)也長(cháng)得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著(zhù),真是美麗。

  夏天,小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛;▋憾奸_(kāi)得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(cháng)得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹(shù)木的香氣。

  秋天,我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì )掉落很多,還是跟以往一樣,沒(méi)有什么太大的變化。

  冬天,小花園的大樹(shù)的.葉子才開(kāi)始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣,花朵還是在開(kāi)著(zhù)的,只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來(lái)樂(lè )趣,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園一角作文15

  在我們弘雅小學(xué),有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。

  春天,小草長(cháng)得嫩嫩的,青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶著(zhù)微笑在說(shuō):“你們看,同學(xué)們在用功的學(xué)習,不要打擾他們呀!”

  夏天,碧綠的小草長(cháng)高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住著(zhù)美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的,走進(jìn)去里面,有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳,活潑可愛(ài),小馬在拼命的'奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當美餐……

  秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候,打掃衛生的阿姨就會(huì )把它給通通掃走,保持校園良好的衛生環(huán)境。

  冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在說(shuō):“明年的春天我還會(huì )回來(lái)的,請記住我呀!”小動(dòng)物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

  生態(tài)園一年四季景色宜人,這里是我們最喜歡的地方,也是我們成長(cháng)的樂(lè )園。

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