考試緊張作文

考試緊張作文集合五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的考試緊張作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試緊張作文 篇1

　　星期三下午最后一節數學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數學(xué)單元測試�？纪旰�，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話(huà)就完了——機會(huì )被老師批評、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺(jué)考得不好，九十分是絕對不可能滿(mǎn)的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

　　五一長(cháng)假這幾天里面，我每天睡覺(jué)一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現出那一張數學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會(huì )公布成績(jì)；或者，我希望我突然生意場(chǎng)大病，這樣我就不會(huì )知道成績(jì)，爸爸媽媽也不會(huì )這道，老師也沒(méi)辦法批評我。當然這是不可能的.，我一直在躲避。

　　唉，真希望考的能好一點(diǎn)點(diǎn)！

考試緊張作文 篇2

　　一聽(tīng)老師說(shuō)周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那肯定是考名著(zhù)什么的，該怎么辦呢？那一定要好好復習了！”

　　一回到家，我把作業(yè)快速地寫(xiě)了一下，就拿出書(shū)來(lái)看了。一邊看，還一邊做著(zhù)批注，不然明天如果考試要你寫(xiě)批注，到時(shí)候寫(xiě)不出來(lái)那就糟了。

　　寫(xiě)了一點(diǎn)，又想起：如果明天要寫(xiě)到文章理解和最后的感想，要是做不出來(lái)，那......于是，就把收藏多年的作文練習拿出來(lái)做了。

　　做到一半，又想起：明天考課外的內容，那課外書(shū)也很重要��！如果正好是寫(xiě)到自己有的這本書(shū)上的內容，我沒(méi)看，那不是很后悔？于是，又拿出一堆書(shū)，坐在那看了起來(lái)。

　　第二天，老師在發(fā)試卷的時(shí)候，我一直在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊安慰自己：怕什么，昨天不是復習過(guò)那么多資料了嗎？一定考的好！

　　當試卷落到我的桌子上時(shí)，映入眼簾的是：那些題目都是我沒(méi)做過(guò)的，那寫(xiě)我沒(méi)讀過(guò)的一點(diǎn)都不知道的'。那該怎么辦！哎！先把會(huì )的給做了把！

　　沒(méi)過(guò)多久，我就把我會(huì )做的給做完了，還剩下那幾題不會(huì )的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。

　　哎！真是后悔��！誰(shuí)叫我平時(shí)很少看書(shū)呢？

考試緊張作文 篇3

　　今天，我去榮懷中學(xué)參加“我愛(ài)數學(xué)杯”奧數比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張�！�，可是我還是緊張地連話(huà)也不想多說(shuō)。

　　終于到了榮懷中學(xué)，我的心更是“呯呯”地跳著(zhù)，感覺(jué)胸膛都被心跳震得喘不過(guò)氣來(lái)啦！進(jìn)了試場(chǎng)坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉睛地盯著(zhù)桌子上反扣著(zhù)的試卷，急切地等待著(zhù)教師開(kāi)始比賽的`命令。

　　鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開(kāi)試卷，開(kāi)始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)�？墒俏业氖侄叨哙锣�，連筆也拿不穩！大概過(guò)了五六分鐘，我才完全鎮定下來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我頭也不敢抬，不停地做著(zhù)。突然，監考老師提醒我們：“離考試結束還有五分鐘”。這時(shí)我還有一題沒(méi)做出來(lái)，我的心一下子就提到了嗓子眼。

　　我的腦子飛快地轉著(zhù)，終于，在離結束還有一分鐘時(shí)，我把題目做出來(lái)了，我心中的一塊大石頭才算落了地。

　　考試結束了，我離開(kāi)教室，聽(tīng)到走廊上有不認識的小朋友在說(shuō)：好緊張啊，緊張得我都不會(huì )做題目了！哦，原來(lái)，考試害緊張病的，不止是我一個(gè)人呀！

考試緊張作文 篇4

　　考試，我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷，也是對所學(xué)知識的一種測試。

　　曾在網(wǎng)絡(luò )上出現過(guò)這樣一句話(huà)：考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)我覺(jué)得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺(jué)得成績(jì)比什么都重要，成績(jì)好了，無(wú)數的夸獎與羨慕會(huì )降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評，加一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。這是緊張的由來(lái)。在很多學(xué)生心里，都會(huì )害怕考試考砸，害怕被同學(xué)輕視，被老師責備，被家長(cháng)用失望的眼神看著(zhù)……這些都是考試的負面影響。在考前我們總會(huì )擔心沒(méi)有復習好，擔心考試時(shí)會(huì )發(fā)揮不好。在考試時(shí)，我們會(huì )由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發(fā)揮等等。

　　當然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的�？荚嚨臉�(lè )趣不多，卻還是有的，當我考試得到了好成績(jì)之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂(lè )的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的.表?yè)P，同學(xué)的夸贊，父母的充滿(mǎn)喜悅的眼神……當我自信的向父母報出分數的那一刻，是最高興的時(shí)候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時(shí)的我心中的快樂(lè )肯定是無(wú)與倫比的。當然，也不止這點(diǎn)讓我樂(lè )，更讓我高興的是看著(zhù)卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說(shuō)出的感覺(jué)——因為我把這些內容學(xué)扎實(shí)了，而且沒(méi)有因粗心大意而考砸。

　　考試這個(gè)兩面性的，總讓我心緊張擔憂(yōu)，后高興（也有繼續但有的時(shí)候），這，讓我很緊張于考試，擔心考不好，尤其是發(fā)成績(jì)前，那簡(jiǎn)直是煎熬��！考試，讓我緊張讓我有��！我想，與我“志同道合”的肯定不少。

考試緊張作文 篇5

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過(guò)氣來(lái)。

　　考試雖然只有兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)也十分容易，但是要考好試是多么困難��！每當老師說(shuō)起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來(lái)似的。你聽(tīng)：“明天是月考，請同學(xué)們好好準備一下�！薄鞍パ�！老師上星期就已經(jīng)講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著(zhù)我不放。 心中一直想著(zhù)：明天，請您不要到來(lái)，拜托您不要來(lái)啊……太陽(yáng)已經(jīng)在半山腰上，放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們信心十足的神情，我的.心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門(mén)功課好啊，時(shí)間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽(tīng)到鬧鐘響了，我拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)入了考場(chǎng)，拿著(zhù)筆的手似乎在發(fā)抖，寫(xiě)出來(lái)的字也沒(méi)有像以前那么秀麗了． ＂同學(xué)們，考試的成績(jì)出來(lái)了，這次考試總的來(lái)說(shuō)還不錯．班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個(gè)字．

　　以往我最喜歡的就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過(guò)去，因為回家不知道怎么面對媽媽?zhuān)�可是，時(shí)間不等人，放學(xué)拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽(tīng)到媽媽對我一句句的問(wèn)侯，覺(jué)得好內疚，跑進(jìn)房間哭了起來(lái)，媽媽知道我每次考試成績(jì)不好時(shí)，就這樣．?huà)寢屌闹?zhù)我的肩膀說(shuō)；＂女兒，這次考不好，下次再來(lái)，首先你得自己調整好心態(tài)，別這么緊張，那以后中考，靠考時(shí)怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂

　　我總在想：為什么別人考試時(shí)總能應付自如，而我卻聽(tīng)到開(kāi)始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

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