緊張的考試作文

緊張的考試作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的緊張的考試作文，希望能夠幫助到大家。

緊張的考試作文1

　　在這周的星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試，同學(xué)們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績(jì)。

　　同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的復習。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，老師吩咐了一下考試注意事項后，就開(kāi)始檢查同學(xué)們的考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開(kāi)了。

　　到了大約八點(diǎn)五分時(shí)，監考老師把數學(xué)卷子分發(fā)下來(lái)，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進(jìn)入了考試。數學(xué)卷子做起來(lái)還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語(yǔ)還要寫(xiě)完整，計算的對錯也是一大重點(diǎn)。

　　數學(xué)考完后，復習復習語(yǔ)文課本，就開(kāi)始了更加緊張的語(yǔ)文考試，語(yǔ)文的題量比較大，是六頁(yè)的試卷，特別還要留出時(shí)間來(lái)去寫(xiě)作文。語(yǔ)文的生字和讀音都不算難，只要仔細復習過(guò)就都沒(méi)大有問(wèn)題，也要認真讀題，填背誦的.課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著(zhù)給出的題目寫(xiě)就沒(méi)大有問(wèn)題。

　　下午考的英語(yǔ)算是比較簡(jiǎn)單的了，就是要背過(guò)課文和單詞，這樣填空時(shí)才不會(huì )不會(huì )。

　　考試非常的緊張，但是也是對我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況做一個(gè)檢測，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jì)！

緊張的考試作文2

　　今天，語(yǔ)文考試，雖然從讀書(shū)到現在，我已經(jīng)歷了無(wú)數次這樣的考試，不過(guò)這次可是搬新校的第一次考試。每次的心情都是一樣的∶生怕自己考不好而被老師和家長(cháng)批評，所以難免有點(diǎn)忐忑不安。

　　一大早，我就來(lái)到學(xué)校，為了能在考試前再“抱抱佛腳”以便考個(gè)好成績(jì)�？蓻](méi)想到，同學(xué)們差不多都來(lái)了，他們正捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)復習呢！我一下愣在那，想不到整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟然都這么用功。我很快地放下書(shū)包，加入了復習行列。

　　“叮 鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課了，李老師拿著(zhù)試卷走來(lái)，發(fā)下試卷后，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。大半節課過(guò)去了 ，教室里不再安靜了，有人竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，好多同學(xué)都已經(jīng)答完了考卷。離交卷還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓大家檢查檢查，可大家的表現不一般！有的正“掃地”，生 怕漏了題目；有的眉頭緊鎖，顯得焦慮又無(wú)可奈何；有的`則長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，如釋重負……“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課了，老師把一張張滿(mǎn)載著(zhù)希望的試卷收 了上去。

　　平常我們要在學(xué)習上多用點(diǎn)時(shí)間，以免出現尷尬。

緊張的考試作文3

　　今天是星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。

　　我想，今天的作業(yè)肯定非常少，我為什么這么說(shuō)呢?因為每次的.期中期末考試之前，老師都這樣布置作業(yè)，我都熟悉的不能再熟悉了當然知道啦!

　　晚上，我咋樣也睡不著(zhù)，總是翻來(lái)覆去得。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學(xué)了。

　　第一個(gè)考試的項目就是數學(xué)，叮鈴鈴，考試的開(kāi)考鈴響了，監考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫(xiě)好名字，最后開(kāi)始做試卷。

　　我緊張的做著(zhù)試題，5。6乘45等于多少?我焦急的想著(zhù)，當我做完最后一個(gè)試題時(shí)，大約過(guò)了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數學(xué)考試終于考完了，我松了一口氣。

　　緊接著(zhù)，英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)監考老師放下試卷，我同樣寫(xiě)好名字，又做起來(lái)，“滴滴答答”時(shí)間過(guò)的真慢，真想快點(diǎn)結束這場(chǎng)緊張的考試。

　　終于考完了，我把試卷交了上去。

　　下午考最后一個(gè)項目“語(yǔ)文”，考試開(kāi)始了，我寫(xiě)好名字，馬上開(kāi)始答卷。

　　幸好我運氣好，剛好寫(xiě)完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!

　　這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!

緊張的考試作文4

　　考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就如同世界末日，考得好，家長(cháng)滿(mǎn)意，我們便可撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)；考得不好，可想而知……。

　　星期四，是我們的期末考試，我本以為這次期末考試的數學(xué)題目很簡(jiǎn)單。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大概看了一下題目，心里想：這么簡(jiǎn)單的題目，一定難不到我，因為我復習過(guò)了好多次了呢！做好了充分的準備，一定會(huì )考好的。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我寫(xiě)得非常順利。突然，我被一道數學(xué)題給卡住了，我心里很著(zhù)急，我緊張的臉都發(fā)白了，一會(huì )兒抓抓腦袋，一會(huì )眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個(gè)好辦法來(lái)。突然，一個(gè)不好的念頭閃過(guò)我的`腦海：不如做一次“長(cháng)頸鹿”吧！不行，不行啊，這可是作弊呀，算了吧，還是先做其他題吧！如果被這一道題給困住了，其他題還沒(méi)做，豈不是會(huì )得很低分嗎！于是，我就開(kāi)始寫(xiě)其他題目。二十分鐘后，我把其他題目寫(xiě)完了，就差那一題了。于是，我就開(kāi)始冥思苦想，甚至一個(gè)字一個(gè)字的去想�！岸�，叮！”考試結束了，我的試卷上留了一個(gè)空。

緊張的考試作文5

　　考試可以說(shuō)是領(lǐng)我們小學(xué)生最頭痛的一件事情，無(wú)論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說(shuō)明你即將受到爸媽的嘮叨，講和口水淹死講，如果你考好了，爸爸媽媽的態(tài)度會(huì )來(lái)一個(gè)180度的大轉彎，你即將成為爸爸媽媽的小天使，滿(mǎn)足你各種要求，轉眼間就到期中考試了，歡迎來(lái)到離我們“哭天喊地”的其中考試。

　　我為了這次期中考試考好，我一直在復習，把所有必考題都服了一遍又一遍，把所有難題復習了一遍又一遍。

　　我來(lái)到學(xué)校，我想離考試，還有一天了，上課了，老師和我們講了許許多多期中考試的事情，要帶一副尺子，一只2b的'自動(dòng)筆，一塊干凈的橡皮，用一個(gè)小袋子裝起來(lái)，一個(gè)也不能少，如果沒(méi)買(mǎi)，或者沒(méi)帶，不可以參加考試。

　　考試考完后，我很擔心，不知道我這次可以考多少分數，過(guò)兩三天成績(jì)下來(lái)了，我考的比以前有了一點(diǎn)進(jìn)步，下次我還要努力。

　　成績(jì)還是有些不是那么好，這一次我考好了，70分，我要從70分到五十七十五分，從75到80分，從80分到85分，從85分到90分，這樣一個(gè)短短的又漫長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。

　　我想哪些我的成績(jì)可以達到90多，我非常非常的好奇會(huì )是什么樣呢？

緊張的考試作文6

　　期末考試即將到來(lái)，原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái)，大家都開(kāi)始復習了，我的心也緊張起來(lái)，真希望能考好！

　　考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開(kāi)課本看了一會(huì )，先復習了詞語(yǔ)填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　終于考試了，老師給我們發(fā)了考試卷，讓我們寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號�？荚団徱豁�，我們就動(dòng)筆寫(xiě)了，只聽(tīng)見(jiàn)筆頭“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文考試，我本來(lái)覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，可是我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細閱讀短文，可還是不會(huì )。我憑我超級好的.視力去瞄我的同桌，哎，沒(méi)瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，沒(méi)辦法了，于是蒙了一個(gè)答案寫(xiě)上去，考試即將結束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都往外望。

　　終于考完了語(yǔ)文考試，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又安靜下來(lái)了，大家都投入到數學(xué)的復習之中。我先復習了我的弱項——填空題，又復習了選擇、判斷、解決問(wèn)題，都把握了，才放下了那顆提著(zhù)的心�？荚囉珠_(kāi)始了，我進(jìn)展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個(gè)困難，那道題，我想了許久也沒(méi)想出來(lái)，最終放棄了�？纪暝嚭笪也胖�道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對的呢。

　　后面我得知：我的語(yǔ)文89分，數學(xué)98+3分，有些可惜，不過(guò)還要繼續努力。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了要跟自己競爭，讓自己更加用心、努力。

緊張的考試作文7

　　一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢！要說(shuō)這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因為一想起上次只考90分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續的'呀！只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái)，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說(shuō)：“開(kāi)始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過(guò)得去，馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

　　但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題，我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái)，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路，像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái)，我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快，轉眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

　　我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分，兩道計算題扣了8分，這些分應該會(huì )拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題：以后還應多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

緊張的考試作文8

　　昨天我們戲劇表演班舉行了第一次升班考試。我要從levei1上升班到levei1下，考試內容是需要在levei1下的六首備選歌曲中的三首獨唱和三首重唱中各選一首，自己進(jìn)行演唱并編排走位和舞蹈。老師還給我們出了關(guān)于音樂(lè )劇的各種問(wèn)題，讓我們認真準備。

　　第一次參加這樣的考試，心里有些緊張，所以一大早我就起床了。早早來(lái)到考場(chǎng)，才發(fā)現有些同學(xué)已經(jīng)到了，緊接著(zhù)小楊老師來(lái)給我們發(fā)考試順序編號，我的編號是三號。由于朱可一同學(xué)接下來(lái)要去參加舞蹈考級，所以她在大家還在準備考試的時(shí)候就提前進(jìn)入了考場(chǎng)。我們都在候場(chǎng)教室緊張的準備，希望取得好成績(jì)。我們每一個(gè)人都拿著(zhù)手機一次又一次的聽(tīng)著(zhù)范曲。我們都很緊張，有一個(gè)同學(xué)因為緊張練習時(shí)唱歌的時(shí)候聲音都顫抖起來(lái)了。該來(lái)的一切都是要來(lái)的，很快就輪到2號了，時(shí)間飛快，2號也很快就結束了，終于還是到3號了。自己表演的時(shí)候時(shí)間感覺(jué)變得那么慢。為了取得好的成績(jì)，我給自己設計的'動(dòng)作有點(diǎn)多也比較難一點(diǎn)，所以表演到一半時(shí)，加上緊張我便滿(mǎn)頭大汗了。當我開(kāi)始表演重唱的時(shí)候，更加緊張了，其實(shí)之前我的重唱比獨唱準備的好，可因為昨天我在練習唱歌的時(shí)候把嗓子唱啞了，唱過(guò)獨唱之后，重唱那個(gè)就發(fā)揮的不好�？纪曛�后我才發(fā)現，手心里全都是汗呀！

　　走出考場(chǎng)，我也不知道到底能不能通過(guò)這次升班考，但是我知道在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )更加刻苦努力，讓我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，加油吧！

緊張的考試作文9

　　時(shí)間過(guò)锝真快，要期中考試了，我趕緊復習了起來(lái)，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎么辦？

　　到了期中考試的那一天，我紅著(zhù)臉走進(jìn)教室，趕緊打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)復習了起來(lái)。哨聲吹響了，監考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在和我說(shuō)：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫(xiě)好班級和姓名后。我遇到第三大題是寫(xiě)出描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)時(shí)，我不會(huì )做，我苦思冥想，還是想不出來(lái)。后來(lái)我想起來(lái)了媽媽的.話(huà)，還是跳過(guò)去吧！等會(huì )做的全部做完時(shí)，我就來(lái)做不會(huì )做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔心考得不好。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我拿到了自己的試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

　　在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在為我難過(guò)，大樹(shù)沙沙，好像在嘲笑我。

　　回到家，媽媽迫不及待地問(wèn)：“考了多少分��？”我悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“94.5分�！眿寢屌瓪鉀_天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎么就差零點(diǎn)五啊�！蔽揖偷椭�(zhù)頭會(huì )房間做作業(yè)去了。

　　我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績(jì)。

緊張的考試作文10

　　轉眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著(zhù)大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著(zhù)下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉頭對我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的'包包又提不動(dòng)，當然不來(lái)咯！”于是他繼續托著(zhù)下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著(zhù)那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng )造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

緊張的考試作文11

　　本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天，它帶著(zhù)三位大弟子——語(yǔ)文、數學(xué)和思品前來(lái)“挑戰”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰，我們早已嚴陣以待啦！

　　下午，我邁著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)忐忑的心情，來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)復習資料翻個(gè)不停；有的`還躲在角落里背誦著(zhù)課文，時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對；還有少數天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧，不用說(shuō)，一定是學(xué)習不上進(jìn)的！

　　我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，準備考試”還是來(lái)了。監考老師發(fā)下了一張試卷，正當我懷著(zhù)悲壯的心情看向試卷時(shí)，咦，竟然只有思品試題，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)。不會(huì )今天就考思品吧！我帶著(zhù)驚喜和疑問(wèn)，立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)�？赡苁撬计吩嚲硖�難了，教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲，真是“幾家歡喜幾家愁”！試卷對于那些將思品書(shū)倒背如流的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，而對于那些沒(méi)有精心準備的頑童們來(lái)說(shuō)，又如蜀道之難，難如上青天了。

　　“紀大神呀！幫幫我吧，這是對還是錯呀？”不用看，一定是程同學(xué)的呼叫�；仡^一看，他滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)我報出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿(mǎn)腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際，一張語(yǔ)數合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉過(guò)身發(fā)現時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)！唉，終究還是逃不掉，趕緊做唄！

　　模擬檢測，你到底什么時(shí)候才能結束呢？

緊張的考試作文12

　　緊張、緊張、好緊張！我滿(mǎn)手心汗，小腿抽筋，哪怕是再給我點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì )好好復習的，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

　　叮鈴！叮鈴！突然全班進(jìn)入游戲里的“王者榮耀”的`場(chǎng)面，拼個(gè)你死我活，這不正象我現在緊張的心情嗎？

　　“開(kāi)始答卷！”老師嚴肅地說(shuō)道。第一張是數學(xué)卷。媽媽再三囑咐我：“離開(kāi)‘馬虎團隊’加入‘認真團隊！”

　　其實(shí)這張卷子對我來(lái)說(shuō)不算太難，一會(huì )兒就答完了，我為了脫離“馬虎先生”沒(méi)被它的“調虎離山之計”所誘惑，特意檢查了好幾遍�？墒菚r(shí)間就像獵豹奔跑一樣快，一眨眼功夫就過(guò)去，“收卷！”組長(cháng)像要搶寶貝似的收了卷。

　　馬不停蹄，下一場(chǎng)是語(yǔ)文版的“王者榮耀”。我用了二十五分鐘就寫(xiě)完了，東瞅西瞧，時(shí)間到�！笆站�！”��！我幾乎沒(méi)有檢查，實(shí)在太糟糕啦！

　　好期待，這場(chǎng)“王者榮耀”到底誰(shuí)是贏(yíng)家！

　　沒(méi)過(guò)幾天，分數下來(lái)了，成績(jì)只有一科是滿(mǎn)分。我也總結了不足:語(yǔ)文，要多看課外書(shū)；數學(xué)，不該錯的問(wèn)題出錯做題的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心；英語(yǔ)，多聽(tīng)。

　　期末考時(shí)再見(jiàn)！

緊張的考試作文13

　　一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。

　　這一天早上，我早早地起床，整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復習，看來(lái)，大家都很看重這次期中考試。

　　“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這么說(shuō)來(lái)，題目很多吧？”果不其然，老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認真地看：1—6題比較簡(jiǎn)單，只要細心對待就行了，再看第7題的'第8小題時(shí)，我就卡住了，我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái)，但我又明白：考試時(shí)間很寶貴，與其傻想著(zhù)，不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是，我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將，一帆風(fēng)順，難題暫時(shí)空著(zhù)，跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢！我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了�？煽v然我頭都想破了，也仍然沒(méi)結果，無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。

　　“丁零零，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對錯，就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”

　　緊接著(zhù)第二場(chǎng)數學(xué)考試又來(lái)了，我一邊思考，一邊寫(xiě)答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場(chǎng)考試充滿(mǎn)了勝利的信心。

　　這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績(jì)。

緊張的考試作文14

　　星期五，是一個(gè)平常的日子，太陽(yáng)照樣照著(zhù)大地，白云還是飄動(dòng)著(zhù)。但是，今天將進(jìn)行期中考試。

　　早晨，我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái)，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以后，爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

　　好多同學(xué)都來(lái)了，我收起作業(yè)后，拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始復習。在路上，爸爸跟我說(shuō)過(guò)，考不好沒(méi)關(guān)系，只要盡力了，爸爸媽媽都不會(huì )兇我的。過(guò)了一會(huì )兒，邢老師帶我們去四（5）班考試。

　　哨子吹響了，老師給我們發(fā)下了卷子，我便開(kāi)始答題了。數學(xué)題很簡(jiǎn)單，但是也有個(gè)別的題不會(huì )，有個(gè)題是這樣的：李爺爺家一個(gè)月用水6（）我填的'是‘噸’因為爸爸給我講過(guò)這個(gè)題。數學(xué)考試進(jìn)行的很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題，不要看錯題目要求，那樣就太吃虧了。

　　語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，有一個(gè)題難住了我，是先填成語(yǔ)，再把成語(yǔ)填到句子上：爸爸出差回來(lái)看上去（）我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對，只好又老師來(lái)辨別對錯了。

　　回到了家里，我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。

緊張的考試作文15

　　這幾天，我們投入了緊張的復習中，準備迎接期中考試。

　　今天，期中考試來(lái)臨了，讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著(zhù)兩疊試卷走上講臺，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡(jiǎn)單些，簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見(jiàn)好幾道難題，哇，這次考試真是沒(méi)希望了，我只好先把會(huì )做的做起來(lái)。

　　整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽(tīng)見(jiàn)緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。

　　時(shí)間過(guò)得真快，只有十五分鐘了，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫(xiě)好了，但還有一些難題沒(méi)有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運轉，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續埋頭思考，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)筆在快速地“唰唰”作響。

　　“終于做完了!”我松了一口氣，還沒(méi)來(lái)得及檢查，廣播里就傳來(lái)了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái)，雖然沒(méi)來(lái)得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張試卷。

　　考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的.緊張心情統統拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分數”兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!

　　今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!

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