考試緊張作文

考試緊張作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試緊張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試緊張作文1

　　今天是個(gè)考試的日子，同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復習了很久，今天決不能粗心大意。

　　考試了，我帶著(zhù)緊張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒(méi)表達出來(lái)。試卷傳下來(lái)了，我們開(kāi)始做了起來(lái)，我攻破了一道道題目。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現，同桌開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不是寫(xiě)不 來(lái)，就是作弊。我對她說(shuō)：“你竟敢照我的樣�！薄皼](méi)有�！蓖�桌瞪著(zhù)我的眼睛說(shuō)。

　　又過(guò)了一會(huì )，同桌又來(lái)作弊，我就用鉛筆盒把我寫(xiě)的答案遮住，同桌就沒(méi)辦法照樣了。

　　在傳試卷的當中，我發(fā)現，那題寫(xiě)景色的詩(shī)句我寫(xiě)望天門(mén)山，她也寫(xiě)望天門(mén)山，同桌說(shuō)：“我自己想的�！薄膀_人吧，你分明就先看我寫(xiě)完后再寫(xiě)上我的答案�！薄皼](méi)有，你作弊差不多�！蔽液屯� 桌吵個(gè)不停，最后，我不理她。

　　接下來(lái)的數學(xué)和英語(yǔ)，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說(shuō)不出來(lái)。我有一道數學(xué)題空著(zhù)，她見(jiàn)了，說(shuō)我做不來(lái)可以問(wèn)她。怪不得這么會(huì )作弊，真搞不懂。她的.做法影響了我考試的 發(fā)揮。

　　希望我的考試成績(jì)會(huì )好一點(diǎn)。

考試緊張作文2

　　昨天，我們進(jìn)行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。

　　上午，我早早的起來(lái)，坐到了考試的位置上，哇喔！真棒！復習了一會(huì )兒，因為我們要換考場(chǎng)，所以我們就跑上了樓上的五年級五班。

　　8：10，考試鈴響起，我們開(kāi)始考數學(xué)了。第一面我用最認真且最快的`速度做完了，第二面又仔細地，認真的寫(xiě)完了，最后一個(gè)題！什么？這個(gè)附加題是“四年級兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵，四（1）班比四（2）班多種24棵，兩個(gè)班各種了多少棵？”我的答案是這樣的：“第一步：106—24=82（棵）第二步：四（2）班=82除以2=41（棵）第三步：四（1）班=41+24=65（棵）答：四（1）班種了65棵，四（2）班種了41棵�！蹦銈冇X(jué)得對不對？9：20，我們完成了數學(xué)考試。

　　9：50，語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒(méi)低于95分，但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了！不過(guò)，好景不長(cháng)。老師對答案的時(shí)候，我竟然錯了一個(gè)題，“啪啦啦”，我死定了！

　　下午，我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了，太棒了！先做筆試！好簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完了之后，又檢查了幾遍，終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè)，我寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的，好做題。聽(tīng)力題完成后，我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發(fā)下了新書(shū)，我們就放學(xué)了。

　　這真是緊張的一刻，好險！

考試緊張作文3

　　星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。

　　我們跑進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫(xiě)語(yǔ)文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說(shuō)：“試卷真簡(jiǎn)單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說(shuō)：“只有一頁(yè)作文，我高興的把作文寫(xiě)完了�！蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長(cháng)。

　　后來(lái)我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進(jìn)步，媽媽說(shuō)：“今天給你100塊錢(qián)�！蔽腋吒吲d興的.玩電腦去了。我一年級的時(shí)候，全校聽(tīng)寫(xiě)我一下子考到了100分，我回家了我又把聽(tīng)寫(xiě)給爸爸媽媽看了，他們就說(shuō)：“你真棒呀！”

　　這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開(kāi)心的笑了。

考試緊張作文4

　　在昨天，殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數學(xué)調研，于是我們馬上融入了復習。

　　今天數學(xué)調研，早上的詩(shī)還沒(méi)背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過(guò)一會(huì )就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái)，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來(lái)，不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了，因為試卷只有一面。

　　“開(kāi)始寫(xiě)”隨著(zhù)老師的口令，我們的.筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認真寫(xiě)完了前面一些題，只有一道題不會(huì ) ，那是解方程，我仔細仔細再仔細，終于寫(xiě)完了這道題，加油!

　　最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神，認真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著(zhù)去想，終于把它們算了出來(lái) 。

　　我交了卷，認真回想剛才的題目，好像有一些錯題，不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認真想想，也許你會(huì )想起來(lái)。

考試緊張作文5

　　昨天，我們期中考試了，老師認為我太磨嘰，就讓我留在教室里做題，我們等到五年級的哥哥姐姐們來(lái)的時(shí)候才開(kāi)始發(fā)卷子考試，我們先考數學(xué)。數學(xué)我考得比較順利，只是有一道題不會(huì )：

　　一袋味精重1（）

　　我不會(huì )，但我還是填上了，附加題我也做了，過(guò)了一會(huì )兒，我做完了，但還沒(méi)到點(diǎn)，于是我又反反復復的檢查了幾遍，應該能考九十五分以上。

　　度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的課間，我們又開(kāi)始考語(yǔ)文了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，語(yǔ)文我考的很糟糕，因為我有三個(gè)句子不會(huì )，就馬馬虎虎的填上了。最令我頭疼的是作文，題目是:《我的'小伙伴》，寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)李香逸吧！就刷刷刷的寫(xiě)上了我和李香逸的故事

　　下午，我們又開(kāi)始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)不是很難，有筆試部分，還有聽(tīng)讀部分。老師讓我們先做筆試部分，我就做了筆試部分，做完筆試部分后，還沒(méi)到聽(tīng)力部分，我就等啊，等啊。過(guò)了一會(huì )兒，終于到聽(tīng)力部分了，聽(tīng)力部分我做得很好，應該能考一百分。

　　這次考試對我的印象很深，因為我第一次在自己的教室里考試，希望能考好成績(jì)！

考試緊張作文6

　　“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復習的準備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jì)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的.桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開(kāi)始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了�！俺烧Z(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的�！按笸�小異”，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開(kāi)頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來(lái)，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走了，多可惜呀！

　　這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準備的仗不好打。假如準備充分，開(kāi)始考試時(shí)不緊張，不浪費時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(cháng)一智，我將汲取教訓，平時(shí)把基礎打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì )緊張，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

考試緊張作文7

　　期中考試還是來(lái)了，我復習的也差不多了，有很大的信心能考好。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫(xiě)好名字，大致閱覽了一下試卷，覺(jué)得題目挺容易的，只要自己細心一點(diǎn)，就絕對能答好�！伴_(kāi)始答題！”老師說(shuō)道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的.同學(xué)邊做著(zhù)題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來(lái)說(shuō)很容易，當然也有的同學(xué)咬著(zhù)筆、皺著(zhù)眉頭，覺(jué)得題很難似的。

　　我做前面的基礎題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿(mǎn)了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒(méi)復習到，怎么辦？心里嘀咕著(zhù)。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí)，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的，書(shū)上的筆記都結合起來(lái)，總結出一個(gè)完美的，使我非常滿(mǎn)意的答案。

　　我繼續往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫(xiě)“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。

考試緊張作文8

　　經(jīng)過(guò)一段如火如荼的復習，我們也迎來(lái)了期待已久的期末考試！

　　今天早上我精力充沛，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校，參加期未考試。臨進(jìn)考場(chǎng)之前，媽媽交代我：“兒子不要把這次考試看得這么可怕，你就放下自己的心態(tài)好好地去做題就行啦，把它當成平常的測試�！�

　　當喇叭廣播“監考教師分發(fā)試卷，學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)”，我的心都提到了嗓子眼兒。拿到卷子，先瞅瞅作文——《我最敬佩的一個(gè)人》，好吧�！翱荚囬_(kāi)始”，我認真地填寫(xiě)每一道題，不敢有一點(diǎn)疏忽，遇到這種作文題，我一個(gè)字的讀著(zhù)，認真的分析。開(kāi)始檢查啦，我又用鉛筆把原來(lái)寫(xiě)過(guò)的.答案蓋住，又從新檢查了幾遍。直到收卷為止。

　　本以為英語(yǔ)我能考100分，但是看聽(tīng)力，題很復雜，必須百分百用心才能考好。我只好把自己的耳朵豎起來(lái)，不敢放過(guò)一個(gè)聽(tīng)力時(shí)的錄音，其中有一道題：哦！下列句子與你聽(tīng)到的是否相符，他們以一問(wèn)一答的方式進(jìn)行，完全把我弄蒙啦，我聽(tīng)到了一個(gè)bycar，就選了一個(gè)T。鄙視那些小case，我做完之后，又反復的檢查。

　　好吧，我的噩夢(mèng)就要來(lái)臨啦！這可是數學(xué)考試！我媽媽可是第一時(shí)間知道成績(jì)的，我考不好，我就要完蛋啦。我認真地讀題，認真地計算，準備的演草紙也派上了用場(chǎng)，算算寫(xiě)寫(xiě)。我也希望我的噩夢(mèng)不要來(lái)臨！來(lái)陪伴我的是媽媽的鼓勵！

　　我希望這次考試能取得一個(gè)不錯的成績(jì)！

考試緊張作文9

　　緊張的期中考試終于結束了。這次考試我的成績(jì)有進(jìn)步！語(yǔ)文96。5，數學(xué)100，英語(yǔ)97。5。

　　這次語(yǔ)文的作文我扣了2分，比起以前的練習或周練，每次作文我都要扣4分，我覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時(shí)多看書(shū)，還是很容易寫(xiě)好的。

　　這次數學(xué)考試我發(fā)揮了自己的.正常水平。以前每次考試我都會(huì )這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分數。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認真檢查驗算，我照著(zhù)媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯誤，還好沒(méi)我及時(shí)發(fā)現，才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jì)和經(jīng)驗，在平時(shí)作業(yè)中就要養成驗算的習慣，這樣才能考出好成績(jì)。

　　這次期中考試，我的三門(mén)學(xué)科總分排在班級第二名。我為自己的成績(jì)感到驕傲，我要更加努力，爭取在期末考試時(shí)考到第一名。

考試緊張作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因為今天是數學(xué)區考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區考就開(kāi)始了。

　　我一道題一道題的做，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老師提醒我們說(shuō)：“離考試結束還有20分鐘�！蔽蚁耄骸拔覀兛荚嚬�60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷�！钡�是我妹妹還沒(méi)有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過(guò)了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過(guò)了十分鐘后，老師開(kāi)始收卷了，我才想起來(lái)，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的'卷子，我很后悔。

　　分數出來(lái)之后，我數學(xué)得了97。5分，我很后悔自己沒(méi)有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯誤了，我總結了自己的問(wèn)題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導致沒(méi)有發(fā)現錯誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒(méi)有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表?yè)P了我。

考試緊張作文11

　　上課鈴聲響起，數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到教室。老師宣布：這節課考數學(xué)。

　　原來(lái)熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。我頓時(shí)緊張了。老師開(kāi)始發(fā)卷子，一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的桌子上。

　　當卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡(jiǎn)單題，還有老師以前講過(guò)的題�？催^(guò)后我開(kāi)始拿筆寫(xiě)名字，之后開(kāi)始低下頭做卷子。

　　開(kāi)始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

　　不好！半路上沖出來(lái)一只攔路虎，它張著(zhù)血盆大口走了過(guò)來(lái)。這只攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒(méi)有想出答案。一看墻上的時(shí)鐘，還剩十五分鐘，我的.心又緊張了好幾倍，心里呯呯地跳，好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了，這時(shí)我更加慌亂了。

　　我抬起頭看了其他同學(xué)，還有不少同學(xué)奮筆疾書(shū)。

　　難道同學(xué)們沒(méi)有碰到攔路虎嗎？為什么他們可以考好，我為什么不能考好呢？這時(shí)，我想到了媽媽的話(huà)：考試時(shí)要用心，要考好，要考好。

　　突然我豁然開(kāi)朗，想到了那道題的解決方法。我寫(xiě)完最后一個(gè)字后，老師就剛好把試卷收了上去。

　　做完試卷后，我心里終于松了口氣。唉！這場(chǎng)考試真緊張呀！

考試緊張作文12

　　令我們最緊張的考試終于來(lái)臨了。我們又緊張又激烈，有的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩，有的同學(xué)在座位上看書(shū)，有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了，監考老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了自己要監考的教室里面。我們班的語(yǔ)文監考老師是樓老師，她有著(zhù)明亮而火眼金睛的眼睛，身材中等。老師把試卷發(fā)給我們，就說(shuō)：“同學(xué)們，先把班級、名字寫(xiě)好，先不要做，等鈴聲響了以后，再動(dòng)筆做�！�

　　鈴聲終于響了，同學(xué)們都聚精會(huì )神地做著(zhù)試卷。老師只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`寫(xiě)字聲，同學(xué)們的動(dòng)作很快，試卷很快就做完了，可是，同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍，看一下有沒(méi)有錯誤。下課了為了放松心情，有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在喝水，有的同學(xué)在看漫畫(huà)，有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試！

　　這五門(mén)考試里，我們懂得一個(gè)道理：做什么事都要有決心，只有決心，才能做完任何一樣事情。

考試緊張作文13

　　馬上就要過(guò)年了，但是在過(guò)年之前，我們也面臨著(zhù)期末考試的到來(lái)。

　　考試前的氣氛真是異常的緊張，因為過(guò)年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jì)也變得格外重要�，F在大家都拿過(guò)年問(wèn)考試成績(jì)當成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒(méi)有學(xué)明白的問(wèn)題，或者雖然學(xué)過(guò)但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jì)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現在也都抓緊利用時(shí)間復習功課。音樂(lè )，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科�，F在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習，就怕因為自己現在的一時(shí)放松，到面對試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過(guò)的.知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺(jué)到了充實(shí)，感覺(jué)自己把每分每秒都用了起來(lái)。

　　大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì )了平時(shí)老師教的知識，多加練習，期末考試也不是那么可怕，和考試的對決勝利的肯定會(huì )是我們！

考試緊張作文14

　　今天一整天，我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。

　　首先考的是語(yǔ)文，老師先將試卷發(fā)下來(lái)，鈴聲響起后，我們便匆匆開(kāi)始答題�？�，那位同學(xué)好象是遇到了什么困難，眼睛直勾勾地盯著(zhù)天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么靈感，狠狠揉了揉太陽(yáng)穴，又埋頭在“題�！敝辛�；再看另一位同學(xué)，他運筆如飛，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答著(zhù)試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的`同學(xué)不緊不慢地答著(zhù)試卷，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)他吹口哨了，仿佛這成績(jì)就像做游戲一般隨意……

　　而我呢，奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心致志地答卷，仿佛天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來(lái)�？蓵r(shí)間還是有點(diǎn)不夠，我幾乎要恨死“相對論”了。為什么會(huì )有相對論呀？不過(guò)，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去想這件事情了，把作文草草結了尾，然后匆匆檢查了班級、姓名，接著(zhù)把試卷心有余悸地交了上去。

　　這可是我半個(gè)學(xué)期努力的測試結果呀！希望我能考好！

考試緊張作文15

　　轉眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著(zhù)大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著(zhù)下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉頭對我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當然不來(lái)咯！”于是他繼續托著(zhù)下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著(zhù)那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的'有節書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng )造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

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