小猴學(xué)藝作文

小猴學(xué)藝作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小猴學(xué)藝作文1

　　森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準備起來(lái)。

　　一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認真地練習寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。

　　小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jì)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。

　　小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著(zhù)：“跑步太累了，還是學(xué)別的.吧�！�

　　比賽結束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

小猴學(xué)藝作文2

　　在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽，請大家抓緊時(shí)間練習自己的才藝�！毙『锫�(tīng)了非常著(zhù)急，因為它一樣才藝都不會(huì )。

　　它看見(jiàn)小兔正在練習寫(xiě)作，就連忙走過(guò)去說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作，好嗎？”小兔高興地說(shuō)：“好呀，我們先練習寫(xiě)句子吧�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè )，它跑出去一看，原來(lái)呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說(shuō)：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧�！毙『飫倓倢W(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了，我用不著(zhù)學(xué)了�！毙『镒咴诨丶业�'路上，看見(jiàn)小鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，大步流星地飛奔著(zhù)，汗都流出來(lái)了，原來(lái)小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過(guò)去對小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”可是，它才跑了幾十米，就說(shuō)：“累死我了，我不學(xué)了�！�

　　比賽當天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎，只有小猴什么獎都沒(méi)有得到，因為它什么才藝都沒(méi)有學(xué)好。小猴捂著(zhù)臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當時(shí)一心一意地學(xué)一門(mén)才藝，現在也不會(huì )落到這種地步�！�

小猴學(xué)藝作文3

　　一天，森林里傳來(lái)消息說(shuō)：“一周后要舉行技藝比賽！”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后，都回家練習絕活去了，而小猴卻無(wú)所事事，在森林里閑逛著(zhù)。

　　小猴來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，就對小白兔說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以啊，但是有點(diǎn)累�！薄拔也挪慌履�！”于是，小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)�？墒�，小猴剛寫(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道：“太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了，我肯定能拿冠軍！”說(shuō)完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文，搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的`作文！”

　　隨后，小猴又來(lái)到小熊家，對小熊說(shuō):“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了�？墒�，小猴才學(xué)會(huì )一首曲子就說(shuō)：“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊，我肯定能得第一！”說(shuō)完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著(zhù)小猴的背影。

　　后來(lái)，小猴又來(lái)到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，它又離開(kāi)了。小鹿只好獨自練習了。

　　技藝比賽結束了，小猴一塊金牌也沒(méi)有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿(mǎn)了，而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文4

　　一天早晨，小猴去上學(xué)。

　　他到學(xué)校后，跟小白兔說(shuō)：“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了，你是我們班作文寫(xiě)的最好的，我能向你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀�！比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫(xiě)的。接著(zhù)，小白兔給小猴出了一個(gè)題目，讓小猴寫(xiě)。小猴寫(xiě)了兩句后，就想不出來(lái)了。他覺(jué)的寫(xiě)作文太難了，就告別了小白兔。

　　他走看走著(zhù)，看見(jiàn)鴿子在吹嗩吶。覺(jué)得很好聽(tīng)，就向鴿子請教說(shuō)：“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽，我能向你請教吹嗩吶嗎？”鴿子說(shuō)：“可以呀，像我這樣練習吧！”說(shuō)著(zhù)，她拿著(zhù)嗩吶吹了一小段樂(lè )曲，讓小猴練，小猴練到口干舌燥！覺(jué)得自己也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，他覺(jué)的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。

　　小猴垂頭喪氣的走著(zhù)，看見(jiàn)小羊正在跑步，他覺(jué)得小羊跑步的姿勢很優(yōu)美，就走上前去，說(shuō)：我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了，我能向你學(xué)跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以呀�！比缓笮⊙蜃屗�跑一圈。小猴跑了一圈后，累的.氣喘吁吁。他覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì )的本領(lǐng)，可是只有吃飯和睡覺(jué)才是一學(xué)就會(huì )的本領(lǐng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校開(kāi)展了才藝大賽。小兔得了一等獎，鴿子得了二等獎，小羊得了三等獎。就只有小猴沒(méi)得獎，他后悔的低下了頭，后悔沒(méi)有堅持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文5

　　森林里有一只小猴，非�；顫娍蓯�(ài)�？墒撬�覺(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。

　　小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了，小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊，就告別了。

　　小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)，心想：學(xué)唱歌也挺不錯的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒(méi)準能成為著(zhù)名的`歌唱家!于是，百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒(méi)完沒(méi)了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。

　　小猴又發(fā)現附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場(chǎng)上跑步，看起來(lái)真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說(shuō)不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應了。然后，小猴跟著(zhù)羚羊練習跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過(guò)了小猴。就這樣，過(guò)了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅持不住，最后還是沒(méi)學(xué)成。

　　森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥(niǎo)在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)有堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

小猴學(xué)藝作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小動(dòng)物們在森林里舉行了一次特長(cháng)比賽。

　　小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文，小兔明明給小猴貝貝一張圖片，讓小猴貝貝看圖寫(xiě)話(huà)，小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。突然，小猴貝貝聽(tīng)到了動(dòng)人的聲音，馬上跳出房子，遠遠地甩出一句話(huà)：“我不學(xué)啦！”小兔明明嘆了口氣說(shuō)：“真是半途而廢呀！”

　　小猴貝貝順著(zhù)聲音的`地方跑去，看見(jiàn)了烏鴉答答，就說(shuō)：“我想跟你學(xué)吹喇叭！”答答高興地說(shuō)：“好呀！”貝貝就跟著(zhù)答答學(xué)喇叭了，答答展示著(zhù)怎樣養吹喇叭，“滴答——嘀答——”，歡快的聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里，小猴貝貝也學(xué)著(zhù)吹了起來(lái)。

　　練著(zhù)練著(zhù)，小猴看見(jiàn)一個(gè)影子從它身邊跑過(guò)，仔細一看，原來(lái)是小鹿比比，貝貝扔下喇叭，頭也不回地丟給烏鴉答答一句話(huà)：“我不想學(xué)啦！”答答自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)，你這樣什么也學(xué)不成！”

　　接著(zhù)，貝貝又跟著(zhù)小鹿比比學(xué)跑步了，可是貝貝跑不到一分鐘，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問(wèn)：“還跑得動(dòng)嗎？”“我……不學(xué)了�！毙『镓愗惤Y結巴巴地說(shuō)，然后慢吞吞地走了，小鹿比比無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“真是半途而廢！”

　　比賽開(kāi)始了，“作文冠軍”“音樂(lè )能手”“跑步高手”的獎牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上，他們三個(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼，誰(shuí)叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭，心想：“我以后再也不要半途而廢了！”

小猴學(xué)藝作文7

　　小猴學(xué)藝？沒(méi)搞錯吧，小猴，怎么會(huì )學(xué)藝呢？原來(lái)，動(dòng)物森林里要舉行“動(dòng)物技能大賽”，擁有技能的動(dòng)物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時(shí)說(shuō)：“這題實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開(kāi)了兔子的家。

　　小猴又去向麻雀學(xué)習吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒(méi)吹出一點(diǎn)聲音。小猴又說(shuō)：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)，便離開(kāi)了。

　　小猴去向山羊學(xué)習跑步。山羊先教小猴跑步的動(dòng)作，小猴學(xué)會(huì )了。山羊就帶著(zhù)小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿(mǎn)頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說(shuō)：“跑步太累了。我不學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)便回家去了。

　　到了動(dòng)物技能大賽的.時(shí)候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒(méi)有。它很后悔自己沒(méi)有認真學(xué)習技能。它吸取了這次的教訓，認真學(xué)習技能，終于在以后的動(dòng)物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。

　　我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時(shí)，一定會(huì )后悔。

小猴學(xué)藝作文8

　　在一片茂密的森林里，住著(zhù)愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì )拉車(chē)的水牛和調皮搗蛋的小猴子。

　　有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘�(zhuān)門(mén)拜師學(xué)藝去了。

　　它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的.很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!

　　有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。

　　小猴想和水牛學(xué)拉車(chē)，水牛對他說(shuō)：“拉車(chē)要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!

　　森林舉行運動(dòng)會(huì )了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車(chē)大王;而小猴卻……

　　“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著(zhù)牙說(shuō)。

小猴學(xué)藝作文9

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習學(xué)習。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì )兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì )兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅持住，就不會(huì )這樣了。

小猴學(xué)藝作文10

　　過(guò)幾天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手，獲得一個(gè)好名次�？墒�，它沒(méi)有什么特長(cháng)，只好去找自己的好朋友幫忙。

　　這時(shí)，小兔在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看它寫(xiě)文章寫(xiě)得很好，就急忙問(wèn)他：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“可以呀！寫(xiě)文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)�！毙『餄M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了，我一下就學(xué)會(huì )了�！闭f(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí)，聽(tīng)到小熊在吹喇叭，覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，就上前說(shuō)：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹�！毙『镆宦�(tīng)，覺(jué)得吹喇叭簡(jiǎn)直不費吹灰之力，就擺擺手離開(kāi)了。

　　小猴路過(guò)小鹿家門(mén)前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”“當然可以呀！跑步時(shí)要邁開(kāi)腿，大步往前跑�！毙『矬@訝地說(shuō)：“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單��！”說(shuō)完就一下子跑開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當時(shí)我認真學(xué)習就好了！

　　從此以后，小猴認認真真地學(xué)習本領(lǐng)，再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝作文11

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑�，小猴有了想去學(xué)藝的想法。

　　小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習寫(xiě)作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認認真真地寫(xiě)了起來(lái)，小兔很快寫(xiě)好了，可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì )寫(xiě)，我來(lái)給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒(méi)耐心�！毙⊥米匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里，看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對大鳥(niǎo)說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭�！笨纱篪B(niǎo)吹出來(lái)的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢，怎樣運氣……。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小猴覺(jué)得無(wú)聊，居然睡著(zhù)了�！斑@個(gè)小猴真不好教�！贝篪B(niǎo)生氣地說(shuō)。

　　小猴又找到了小羊，想跟小羊學(xué)跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著(zhù)。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的.意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎牌�？尚『锸裁椽勔矝](méi)有得到，他難過(guò)地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文12

　　一天，小猴趴在樹(shù)上看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作文，他也想寫(xiě)作文，于是他向小兔子求教。小兔子說(shuō)：“要多讀書(shū)、勤動(dòng)筆，才能寫(xiě)出好文章！”可是，幾天一過(guò)，小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文太無(wú)聊了，不想寫(xiě)了。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)了號子的'聲音，他往窗外一看，原來(lái)是小熊在吹小號，吹得很好聽(tīng)，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說(shuō)：“每天要凌晨五點(diǎn)起床，堅持練習，才能吹好小號�！笨墒沁�沒(méi)堅持幾天，小猴就覺(jué)得學(xué)習吹號要早起，太累了，一點(diǎn)也不好玩！

　　小猴發(fā)起呆來(lái)，然后又看見(jiàn)小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)，小鹿對他說(shuō)：“每天除了吃飯、睡覺(jué)，其它的時(shí)間都要練習跑步，才能跑得越來(lái)越快�！笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì )，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過(guò)了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績(jì)，小猴卻什么成績(jì)也沒(méi)有獲得，他感到非常難過(guò)。

　　小朋友們，大家千萬(wàn)不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，唯有堅持，才能有收獲的希望！

小猴學(xué)藝作文13

　　動(dòng)物王國要舉行特長(cháng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報名。只有小猴無(wú)所事事。

　　一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，小猴走過(guò)去，對小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當然可以�！闭l(shuí)知，小猴剛寫(xiě)了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的音樂(lè )，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(cháng)嗎？于是小猴對小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當然可以！”小猴跑著(zhù)跑著(zhù)，就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，它堅持不下去了，于是又放棄了跑步。

　　動(dòng)物王國特長(cháng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的'獎牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。

小猴學(xué)藝作文14

　　森林里住著(zhù)幾個(gè)大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的'本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，它想：“我要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”

　　有一天，小猴在森林里散步看見(jiàn)小兔在寫(xiě)書(shū)法，就跑過(guò)去問(wèn)小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說(shuō)：“我在練書(shū)法，有事嗎？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)你能教我書(shū)法嗎？”小兔說(shuō)：“可以。寫(xiě)書(shū)法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫(xiě)好書(shū)法�！币惶爝^(guò)去了，小猴對小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，太累了�！�

　　小猴在睡覺(jué)，可是被一陣音樂(lè )吵醒了，小猴尋著(zhù)聲音找到了源頭，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一天，小猴對小熊說(shuō)：“我不學(xué)了，太費力氣了�！毙⌒軇袼�，它也不聽(tīng)。

　　又有一天，小猴在吃桃子看見(jiàn)了小鹿在跑步，就跑過(guò)去問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�！毙『锞烷_(kāi)始跑步了，小鹿在一邊指導著(zhù)，可是小猴才跑了一半就對小鹿說(shuō)：“我不學(xué)了，實(shí)在是太累了�！毙÷箘袼�，小猴還是不聽(tīng)。

　　森林里一年一次的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都參加了，小兔參加了書(shū)法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒(méi)有得到。小猴回到了家，猴爸爸問(wèn)它都得了什么獎，小猴說(shuō)什么也沒(méi)得。

　　后來(lái)，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅持，不能半途而廢�！毙『锫�(tīng)了爸爸的話(huà)開(kāi)始堅持爬樹(shù)，最后小猴爬樹(shù)得了第一名。

小猴學(xué)藝作文15

　　一年一度的動(dòng)物特長(cháng)大賽馬上就要開(kāi)始了。小猴非常想參加，可是它一項特長(cháng)也沒(méi)有。小猴心里很著(zhù)急！

　　這時(shí)，聰明的小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小猴心想：小兔學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆，跟著(zhù)小兔子學(xué)寫(xiě)作。小兔子認真地教小猴寫(xiě)作時(shí)要怎么寫(xiě)，要注意什么�？尚『锊艑�(xiě)了幾篇，就不耐煩了：“寫(xiě)作真無(wú)聊啊，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完就扔掉了紙和筆。

　　看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽(tīng)！我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苡之斊鹆诵『锏腵老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿(mǎn)臉通紅，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學(xué)了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過(guò)，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著(zhù)腦袋想：我還是學(xué)跑步吧，跑步簡(jiǎn)單�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說(shuō)：“別那么容易放棄，做事要堅持�！�

　　比賽終于開(kāi)始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過(guò)，它心想：我學(xué)藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。

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