小猴學(xué)藝作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文，希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文1
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準備參賽，只有小猴什么特長(cháng)也沒(méi)有，他決定去學(xué)一樣特長(cháng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫(xiě)得很好，我就向她學(xué)寫(xiě)作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前，在認真地寫(xiě)著(zhù)作文。小猴問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導�？墒�，剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)作太費腦筋了，我還是去學(xué)別的吧�！�
小猴剛走出小兔家，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè )曲聲。他循聲望去，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買(mǎi)來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的.吧！
小猴在路上慢慢地走著(zhù)，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(cháng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì )�！庇谑�，他學(xué)著(zhù)小鹿到樹(shù)下去練跑步了�？墒撬芰藥滋�，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂(lè )家”、“長(cháng)跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小猴學(xué)藝作文2
動(dòng)物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”
這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。
突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著(zhù)聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著(zhù)它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著(zhù)鹿的.背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。
第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。
一天又一天過(guò)去了，轉眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè )小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱(chēng)號。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文3
再過(guò)幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(cháng)，他悶悶不樂(lè )地靠在樹(shù)上，自言自語(yǔ)道：“唉，我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢？”小猴思來(lái)想去，還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的.寫(xiě)作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，便說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應�！笆紫�，你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來(lái)，小猴，你還沒(méi)寫(xiě)呢！”“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了！”小猴大聲地說(shuō)。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見(jiàn)小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問(wèn)他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說(shuō)，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉�(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單！”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！薄鞍�，小猴一點(diǎn)兒也不認真，怎么可能學(xué)會(huì )呢？”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來(lái)精神抖擻。于是，小猴問(wèn)小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好��！”小鹿笑著(zhù)說(shuō)，“你要先準備好哦！”小猴滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我不用準備就可以開(kāi)始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。
最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學(xué)習本領(lǐng)，爭取明年也獲得第一名。
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國要舉行特長(cháng)大賽了。
小猴子去小白兔家玩，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)字，小白兔寫(xiě)的字就像書(shū)法大師一樣漂亮，小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫(xiě)“人”字，小猴子一會(huì )寫(xiě)成“入”字，一會(huì )寫(xiě)成“大”字。小兔子教它撇長(cháng)，捺短，小猴子寫(xiě)撇短，捺長(cháng)。小白兔說(shuō)：“我都教你那么多遍了，你還不學(xué)，我不教你了�！毙『镒诱f(shuō)：“不教就不教，我還不想學(xué)呢！”
小猴子下山聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌，走過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴子也想學(xué)。小熊教它說(shuō)：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X(jué)得太簡(jiǎn)單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒(méi)了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺(jué)得太難了，就不學(xué)吹喇叭了。
它轉回頭看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的.尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹(shù)藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說(shuō)：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”
到特長(cháng)大賽的那一天，小猴子看見(jiàn)小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒(méi)有得到，哭著(zhù)說(shuō)：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒(méi)得到？”小鹿說(shuō)：“因為你總是半途而廢，所以什么也沒(méi)得到�！毙『镒勇�(tīng)了，低下頭慚愧地說(shuō)：“以后我會(huì )做事情一心一意的，再也不會(huì )三心二意了�！�
小猴學(xué)藝作文5
一天，無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作，他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。
小猴一溜煙跑回家，拿出紙來(lái)聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過(guò)去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。
小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始，小猴清晨早早地起來(lái)練習，到了晚上還要舉著(zhù)喇叭對著(zhù)鏡子再練一遍早上練過(guò)的`曲子。一個(gè)星期過(guò)去了，小猴感到很枯燥，覺(jué)得沒(méi)意思，就想放棄。這天，它在森林里練習吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著(zhù)跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊，不過(guò)像得有耐力和耐心�！毙『锱闹�(zhù)胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶�，第二天……一個(gè)星期它都堅持下來(lái)了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來(lái)了。
后來(lái)，小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒(méi)嘗到。
一年一度的才藝大會(huì )開(kāi)始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè )家和運動(dòng)員，一事無(wú)成的小猴望著(zhù)開(kāi)心跳起舞的大家，低著(zhù)頭在一旁沉思起來(lái)……
小猴學(xué)藝作文6
一天，森林王國里貼出了一則告示，上面說(shuō)要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來(lái)報名，小猴也想報名參加，可他什么才藝也不會(huì )。于是，他開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。
小猴聽(tīng)說(shuō)鄰居家白兔姐姐的作文寫(xiě)得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔請教作文。白兔姐姐高興地答應了他。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還很認真�？蓻](méi)過(guò)多久，小猴有些不耐煩了，覺(jué)得作文太枯燥了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，便不聽(tīng)白兔的講解，在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評了他，小猴生氣地離開(kāi)了小兔姐姐的家。
小猴往前走著(zhù)，心里想：作文學(xué)不好，可我還要參加比賽，我學(xué)什么好呢？”正走著(zhù)，忽然前面傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴順著(zhù)歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家。隔著(zhù)窗戶(hù)看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在唱歌。小猴想：學(xué)習音樂(lè )也不錯嗎？便向百靈鳥(niǎo)提出學(xué)習唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“學(xué)唱歌來(lái)不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應了。一開(kāi)始小猴覺(jué)得很有意思，可小猴肺活量不夠，吹一會(huì )兒便累了。吹出的聲音也不好聽(tīng)了。小猴泄氣了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”什么破喇叭，什么好聽(tīng)的音樂(lè )也吹不出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，便把手中的'喇叭放下，離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)家。
小猴往回家的路上走著(zhù)，看見(jiàn)了正在練習跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去，說(shuō)：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應了他，小猴又開(kāi)學(xué)起了跑步�？尚『锓浅２粚�(zhuān)心，邊跑邊東張西望，不一會(huì )兒，山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠了，可小猴還在后面邊跑邊玩。
才藝比賽開(kāi)始了，動(dòng)物們紛紛參加比賽，小兔、百靈鳥(niǎo)和山羊都獲得了獎牌，小猴卻只能孤零零站在一旁看著(zhù)。
小猴學(xué)藝作文7
一天，動(dòng)物王國宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都回家加強自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著(zhù)無(wú)聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔在認認真真地寫(xiě)作文。小猴想：“我也要學(xué)寫(xiě)作文，不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫(xiě)！”于是小猴敲了敲門(mén)，可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！小猴干脆就從窗戶(hù)翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳，轉過(guò)頭往后看去，發(fā)現是小猴，才放心下來(lái)！他問(wèn)小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就想問(wèn)你是怎么寫(xiě)作文的�！毙⊥谜f(shuō)：“我來(lái)教你吧，作文要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō)：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì )寫(xiě)了！”說(shuō)著(zhù)轉身就走了！
小猴在回家的途中，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)，給他伴奏。小猴問(wèn)小熊：“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀？”小熊說(shuō)：“因為我常常練習呀！”小猴自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我很快就會(huì )學(xué)會(huì )的.�！笨尚『餂](méi)掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì )，就放棄了！
它來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問(wèn)小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的話(huà)，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì )兒就跑不動(dòng)了，它說(shuō)：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過(guò)了幾天，“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著(zhù)回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽(tīng)媽媽的話(huà)，每做一件事情都認真地完成。
小猴學(xué)藝作文8
一天，小猴心血來(lái)潮，想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P作文寫(xiě)得很棒，于是他也想去學(xué)寫(xiě)作文。他來(lái)到了培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫(xiě)作文，他就走上前問(wèn)道：“小兔，我能向你學(xué)習寫(xiě)作文嗎？”小兔回答說(shuō)：“當然可以��！”他還告訴小猴，學(xué)寫(xiě)作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫(xiě)好一篇后，卻沒(méi)耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說(shuō)：“你寫(xiě)得還挺好的，不過(guò)，要想寫(xiě)得更好，就要天天練習，還要看很多的'書(shū)……”小兔話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學(xué)了�！�
接著(zhù)，小猴路過(guò)喜鵲的家，聽(tīng)到從他家里傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的小號聲，他又想跟著(zhù)喜鵲學(xué)吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動(dòng)聽(tīng)啊，我想跟你學(xué)可以嗎？”喜鵲開(kāi)心地答應了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個(gè)每天練習的任務(wù)，結果，小猴吹著(zhù)這單調的音符，他又沒(méi)耐心了，灰溜溜地丟下小號，說(shuō)：“吹小號也太無(wú)聊了，每天吹這個(gè)音調，什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢？”說(shuō)完，他就丟下小號再也沒(méi)有練習過(guò)了。
過(guò)了幾天，小猴又聽(tīng)到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲，原來(lái)是小鹿在跑步，他邁開(kāi)腿，像風(fēng)一樣飛速地跑了起來(lái)，所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺(jué)得小鹿太酷了，他也學(xué)著(zhù)小鹿的樣子跑了起來(lái)，結果，小猴還沒(méi)跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著(zhù)氣說(shuō)：“這跑步實(shí)在是太累了，我是學(xué)不會(huì )的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長(cháng)項上獲得了成績(jì)，只有小猴，因為半途而廢，什么事也沒(méi)有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最后一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文9
小猴在家非常無(wú)聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著(zhù)大街的各個(gè)小店，一邊向前走。
突然，它看見(jiàn)了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去，看到許多小動(dòng)物安靜的寫(xiě)著(zhù)作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報名學(xué)習。
小猴一開(kāi)始非常厲害，每次都得了個(gè)100分，大家都很喜歡它。但是后來(lái)小猴又不再專(zhuān)心讀書(shū)了，它覺(jué)得自己很了不起，所以它的成績(jì)直線(xiàn)下降。小白兔很生氣就審問(wèn)它：“你的成績(jì)一直很好的，你為啥現在的成績(jì)直線(xiàn)下降？”小猴被問(wèn)得面紅耳赤，就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥(niǎo)的“唱歌速成班”，聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的'聲音，就決定學(xué)習唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準，小鳥(niǎo)的眼睛直冒火，審問(wèn)它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問(wèn)得啞口無(wú)言。
這時(shí)，它突然看見(jiàn)門(mén)外有一把“箭”圍著(zhù)速成班跑了兩圈，然后停在門(mén)口，原來(lái)是小鹿在練習跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光，于是找小鹿去學(xué)習賽跑，可是怎么也跟不上跑起來(lái)像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴厲責備。小猴又決定不學(xué)了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見(jiàn)遠方一陣轟鳴，就趕緊跑了過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中，第一項比賽是賽跑，小鹿再次出現，得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得，都在各個(gè)比賽項目里取得了好成績(jì)，只有小猴在領(lǐng)獎臺下面紅著(zhù)臉。
突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)了領(lǐng)獎員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉晴，滿(mǎn)臉榮光地登上了領(lǐng)獎臺，結果得到了一個(gè)大大的獎杯，上面寫(xiě)著(zhù)：“動(dòng)物大賽倒數第一名�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
小猴學(xué)藝作文10
在一個(gè)大森林的小村子里，森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō)：“小動(dòng)物們，四年一度的‘森林杯’特長(cháng)比賽要在今年的秋天舉行，請大家做好準備，積極參與！”小動(dòng)物們有的在練習吹小號，有的在練習游泳，還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子，看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白，它的`房子很美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認認真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上，看著(zhù)小兔寫(xiě)字，突然跪下說(shuō)：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說(shuō)：“可以，那我們就從現在開(kāi)始吧！”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓，它說(shuō)：“學(xué)會(huì )了，學(xué)會(huì )了，不用學(xué)了！”小猴子回到家，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，它蹲在椅子上，一會(huì )兒想明天去踢球，一會(huì )兒想去吃一點(diǎn)桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè )曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō)：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說(shuō)：“可以，可以！”小猴一會(huì )唱歌，一會(huì )跳舞，練了一小會(huì )兒又說(shuō)：“太簡(jiǎn)單，我會(huì )了�！彼艿揭豢么髽�(shù)下吹起來(lái)。
吹呀，吹呀，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，原來(lái)是小鹿在練習長(cháng)跑，小猴說(shuō)：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒(méi)理他，又跑開(kāi)了。
日月如梭，時(shí)間快如水，特長(cháng)比賽開(kāi)始了，小兔當上了“小作家”，小熊當上了“音樂(lè )家”，小鹿當上了“運動(dòng)健將”，只有小猴子一事無(wú)成，他看見(jiàn)大家手里的獎杯說(shuō)：“四年后，我一定要得第一！”
小猴學(xué)藝作文11
從前，大森林里有一只小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會(huì )吃桃子什么也不會(huì )，而且森林里正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。
一天小猴子想學(xué)什么好呢？��！我想起來(lái)了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過(guò)大獎呢！于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫(xiě)作文，桃桃敲了敲小兔家的門(mén)，小兔打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)小猴桃桃，她得知桃桃來(lái)學(xué)寫(xiě)作文耐心地說(shuō)：“寫(xiě)作文先要看很多很多的書(shū)�！毙『镒孕诺恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕�！庇谑切『锟戳艘徽斓臅�(shū)，看的.眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說(shuō)：“鉛筆！你飛吧！”結果，小免被筆砸出了一個(gè)大包，白白看見(jiàn)是小猴氣呼呼的說(shuō)：“破猴子！你給我等著(zhù)！”
這天，桃桃看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)喜鵲灰灰，桃桃聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小號聲，于是小猴馬上買(mǎi)了一把上號跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號，第一天，小猴什么也沒(méi)吹出來(lái)，只見(jiàn)桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來(lái)了，不過(guò)是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個(gè)希巴爛，結果把腳給踩腫了！
又過(guò)了幾天，桃桃正一瘸一拐地走著(zhù)，突然一只很快的東西跑了過(guò)去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過(guò)是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著(zhù)跑著(zhù)竟然劈叉了。第三天小鹿來(lái)找他，他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子，結果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂(lè )家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒(méi)有。
小猴學(xué)藝作文12
在一片茂密的森林里主著(zhù)小百兔。黑熊。長(cháng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長(cháng)大想當作家，黑熊想當音樂(lè )家，長(cháng)頸鹿想當體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家，見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作，心想：不如我拜小兔為師把，說(shuō)不定也能當一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請教小兔寫(xiě)作的基本方法，接著(zhù)邊在家里認真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始，還覺(jué)得挺有意思的，但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲，原來(lái)是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè )家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快�？荚嚂r(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹(shù)下練習吹笛�？匆�(jiàn)長(cháng)頸鹿在跑步，心有想去跟著(zhù)長(cháng)精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績(jì)。小猴就繼續練吹笛子了。天黑了，長(cháng)頸鹿跑來(lái)對小猴說(shuō)：“猴猴弟，你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽(tīng)了你的笛聲，我跑起來(lái)就更快，更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!
從此以后，小猴就靠著(zhù)樹(shù)根吹笛子，長(cháng)頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽(yáng)曬，晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年，小猴子
成了有名的`音樂(lè )家;長(cháng)頸鹿成了長(cháng)跑運動(dòng)員，在動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因為這里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過(guò)著(zhù)幸福�？鞓�(lè )的生活!
小猴學(xué)藝作文13
在一個(gè)大森林里，要舉行一場(chǎng)本領(lǐng)比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息，都趕回去加強練習自已的本領(lǐng)。
剛剛生下來(lái)的小猴子聽(tīng)到了這個(gè)消息，很想去參加比賽，可他還小，還不會(huì )爬樹(shù)。有一天，他在一棵樹(shù)下休息，突然看見(jiàn)一只小鹿正在練習跑步。小猴子非常高興，心想：讓他教我學(xué)跑步吧！小猴子跑馬觀(guān)花過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿：“您可不可以收我為徒呀？教我跑步�！毙÷拐f(shuō)：“你學(xué)跑步干什么呀？”“參加本領(lǐng)比賽，可不可以？”“那好吧，我收你為徒，你可以好好學(xué)喲，我不喜歡不認真的學(xué)生了！”小猴子跟著(zhù)師父一起跑�？蓻](méi)有多久，小猴子覺(jué)得跑步很累，就半途而廢，向師父告別。
小猴子知道小兔有一身畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后，就開(kāi)始教小猴子畫(huà)畫(huà)。師父在認真地教小猴子，可小猴子卻兩腳靠在雨傘上，拿起一支筆，三心二意地看著(zhù)師父畫(huà)畫(huà)。最后師父讓小猴子畫(huà)畫(huà)看，可小猴子漫不經(jīng)心地畫(huà)了起來(lái)。師父說(shuō)：“你太笨了，不要再來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！毙『镒勇�(tīng)后，無(wú)可奈何地回去了。
小猴子在家的窗戶(hù)外想：怎么辦呢？如果學(xué)不會(huì )本領(lǐng)就不能參加比賽了。
正在他垂頭喪氣的時(shí)候，一只正吹著(zhù)喇叭的小熊走了過(guò)來(lái)，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè )，被吸引了過(guò)去。對小熊說(shuō)：“收我為徒吧！”小熊一口答應了。小猴子以為吹喇叭很容易，沒(méi)想到師父還沒(méi)有教到五分鐘，小猴子的`眼都花了。他對師父說(shuō)：“師父，吹喇叭太難了，我還是不學(xué)了吧！”說(shuō)著(zhù)就回去了。
幾天過(guò)去了，本領(lǐng)大賽天始了。小猴子還是一無(wú)所獲，他來(lái)到會(huì )場(chǎng)上，看見(jiàn)三位師父洋洋得意的站在獎臺上，胸前還掛著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的獎牌，小猴子愁眉苦臉地走了回去。
經(jīng)過(guò)這件事后，小猴子做事再也不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文14
春天來(lái)了，森林里，小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請函。
小動(dòng)物們收到邀請函后，都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開(kāi)始緊張的訓練。小猴也報名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì )，學(xué)什么呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒，它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)�？墒切『锫�(tīng)得昏昏欲睡，等開(kāi)始下筆時(shí)，想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫(xiě)作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”
小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習唱歌的'公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng)，小猴子一聽(tīng)，心想：嘿，公雞唱歌真好聽(tīng)，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著(zhù)公雞學(xué)起來(lái)唱歌�？墒�，沒(méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習唱歌太累了。
小猴又跟著(zhù)梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)
一個(gè)月轉眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開(kāi)始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎，小公雞抱著(zhù)歌唱家的獎杯笑開(kāi)了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因為沒(méi)有堅持練習，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！
小猴學(xué)藝作文15
森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽，大家都在家里練習自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著(zhù)歌。
突然，小猴看到小白兔正在專(zhuān)心致志練習寫(xiě)作文，就對小白兔說(shuō)：“小白兔，你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔高興地說(shuō)：“好��！”于是，小猴就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)一會(huì )兒，小猴就對小白兔說(shuō)：“我寫(xiě)完作文了，太簡(jiǎn)單了，我一定能拿金牌的！拜拜！”說(shuō)完，小猴又唱著(zhù)歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個(gè)字寫(xiě)錯了三個(gè)字！小白兔嘆了口氣，說(shuō)：“小猴的.作文寫(xiě)得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著(zhù)，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對小熊說(shuō)：“小熊，你吹的喇叭真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以��！不過(guò)要費點(diǎn)力氣�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著(zhù)呢！”說(shuō)完，小猴就開(kāi)始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久，小猴又說(shuō)：“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了，我要去學(xué)別的了�！毙⌒芟耄盒『锎档锰y聽(tīng)了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著(zhù)歌走在路上，這時(shí)，它看到小鹿在練習跑步，就對小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑步跑得像風(fēng)一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以��！”小猴開(kāi)始學(xué)習跑步了。才學(xué)了一會(huì )兒，小猴就說(shuō)：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過(guò)后，比賽開(kāi)始了，小猴寫(xiě)作文沒(méi)靈感了，吹喇叭沒(méi)力氣了，跑步跑不動(dòng)了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會(huì )一事無(wú)成的！
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