書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-07-14 13:50:08 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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有關(guān)書(shū)法作文300字匯編9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書(shū)法作文300字匯編9篇

書(shū)法作文300字 篇1

  第一次讀書(shū)的時(shí)候,是在幼兒園。那時(shí)候,我只看書(shū)上的圖畫(huà),有文字,但也不知道怎么讀,更不知道什么讀書(shū)法。

  在上小學(xué)四年級的時(shí)候,通過(guò)父親和老師的指點(diǎn),我也有了自己的'讀書(shū)法——“詳略讀書(shū)法”:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內容,接下來(lái)再詳細地閱讀全文。

  “詳略讀書(shū)法”對我的幫助很大,讓我掌握了很多的知識,讀到了很多有趣的故事。就拿數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)星期我們數學(xué)課所學(xué)的是“分數”。分數,雖然在三年級學(xué)過(guò)一些,但是現在一點(diǎn)也想不起來(lái)了。為了把這個(gè)單元的知識點(diǎn)學(xué)到最佳,我使用了我的“詳略讀書(shū)法”進(jìn)行預習。

  這是我第一次使用“詳略讀書(shū)法”預習數學(xué)。預習效果完全超出了我的想象,有了這個(gè)方法,再加上老師的講解,好比是“錦上添花”,讓我對這個(gè)單元的學(xué)習理解十分輕松,我的學(xué)習更上了一層樓。

  自從我掌握了“詳略讀書(shū)法”后,不僅讓我在學(xué)習上有了進(jìn)步,它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

  雖然“詳略讀書(shū)法”對我的幫助很大,但是隨著(zhù)年紀的逐年升高,我還需要摸索出更好的讀書(shū)方法,學(xué)的好,理解的更深!

書(shū)法作文300字 篇2

  今天可以說(shuō)是比較累的一天了。我發(fā)現現在對于我來(lái)說(shuō),放假和上學(xué),有一個(gè)特別大的區別。那就是放假的時(shí)候。不用,我每天想我是不是忘記了什么事情每天過(guò)的都特別怕忘記一件特別重要的事情。

  今天中午經(jīng)過(guò)社團的開(kāi)會(huì )之后,我和另外一個(gè)朋友得到的任務(wù)是跑樓,任務(wù)的,具體呢就是,把書(shū)法大賽參加的名單再統計一遍然后再跟他們班的宣傳委員講一些具體的事項。

  經(jīng)過(guò)POLO這件事情讓我了解了很多班級,真的'是有差有好,有一些班里面直接說(shuō)班長(cháng)和學(xué)習委員不管事,簡(jiǎn)直是驚到了,我有一個(gè)班跑起路來(lái)特別麻煩,一共去了好多次。今天也算是運動(dòng)量比較多的一天,因為畢竟走了好久的路。

  書(shū)法大賽呢,是由我們社團舉辦的一個(gè)活動(dòng),我發(fā)現在這個(gè)學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)都有一種,你必須參加,必須有一定的人參加,如果不參加會(huì )扣分,學(xué)校好像用客服的一個(gè)細則來(lái)壓制著(zhù)我們所有的人。

  經(jīng)過(guò)今天跑樓這個(gè)事情,我還發(fā)現了有一個(gè)小學(xué)妹,他的各項都挺不錯。如果按照我的見(jiàn)解的話(huà),他很有可能是下一屆的,會(huì )長(cháng)或者副會(huì )長(cháng),他真的是一個(gè)多才多藝的女生。

  愿我們舉辦的書(shū)法大賽,能有更多的同學(xué),得到獎。

書(shū)法作文300字 篇3

  書(shū)法也是一種藝術(shù),一種另類(lèi)藝術(shù)。書(shū)法雖然不如音樂(lè )與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒(méi)有氣勢。

  端正得猶如沉穩的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫(xiě)法,讓書(shū)法掙脫出了單一的世界,在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。

  書(shū)法解釋起來(lái)十分深奧,但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi):好看!難看……我自認為我應該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠無(wú)法超過(guò)”書(shū)圣“金圣凱的。雖然心知肚明,但我沒(méi)有放棄,仍然努力著(zhù)。

  每個(gè)星期三下午,都有社團活動(dòng),我便是書(shū)法班里的。每次老師都會(huì )講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字,我都會(huì )像寫(xiě)字比賽般的態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然,我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面,但我還是會(huì )發(fā)現略有瑕疵的地方。于是我向老師請教,最后,終于在老師的反復教導下,“像”這個(gè)字被我寫(xiě)得有模有樣。

  因為我的'努力,我的字也有了進(jìn)步,把某些同學(xué)狠狠的甩在背后,但我沒(méi)有沾沾自喜,也沒(méi)有驕傲。因為,隨著(zhù)歲月的推移,我也會(huì )慢慢長(cháng)大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點(diǎn)小事驕傲,那我的心情也會(huì )受到改變。所以,我會(huì )加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!

書(shū)法作文300字 篇4

  今天是星期六,大家都開(kāi)開(kāi)心心地玩,可我卻要書(shū)法考7級。你們應該覺(jué)得行奇怪吧,書(shū)法考級不是下星期嗎?因為王老師怕我們在考場(chǎng)里寫(xiě)不好,所以在他家中寫(xiě)。

  我一進(jìn)門(mén)看了看鐘,已經(jīng)9:05了,王老師還沒(méi)來(lái)。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來(lái)得越晚越好。到了9:15,王老師才急匆匆得過(guò)來(lái),我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙,我急忙找好筆,倒好墨汁,開(kāi)始緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。第一張寫(xiě)的是楷書(shū),因剛開(kāi)始有些不適應,手一直在抖,字寫(xiě)得不好描下就可以了,第一張就ok了。王老師說(shuō)我整體還可以,就是有幾個(gè)字有點(diǎn)正正方方的,總感覺(jué)太死板了,我只好吐了吐舌頭,回到坐位上寫(xiě)起楷書(shū)來(lái)了。這張定心了,不像上次一樣抖。刷刷刷,從10:00到10:30,真是太慢了!安诲e,不錯!蓖趵蠋煾吲d地說(shuō)道。

  唉,今天真是太“倒霉”了。

書(shū)法作文300字 篇5

  書(shū)法課趣事 今天,我在少年宮的書(shū)法課開(kāi)課啦!

  我懷著(zhù)“新學(xué)期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來(lái)到了少年宮。 我們走進(jìn)大門(mén),卻不清楚是那一個(gè)教室,只知道在3樓的'一個(gè)教室上課。外婆拿出發(fā)票,讓我看是哪個(gè)班,我卻看成了班級序號,對外婆說(shuō)是3A05-1.我們找來(lái)找去找不到。

  外婆問(wèn)我看清楚了沒(méi),我搔搔頭皮,肯定地說(shuō)自己看清楚了。我們接著(zhù)找,可還是找不到,這可急死我了,我已經(jīng)遲到了呀! 忽然,外婆說(shuō):“哦,對了。張一涵,我認為你上課的教室在原來(lái)的地方!蔽蚁耄簩α,我怎么沒(méi)想到?找遍了3樓,就這教室沒(méi)看仔細!一定是301室。

  我飛快地跑過(guò)去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著(zhù)有許多家長(cháng),我只試探著(zhù)伸了伸頭,也沒(méi)看十分仔細。

  唉!沒(méi)辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問(wèn)。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”!我說(shuō)什么也不可能……

  不過(guò)我還是進(jìn)了教室:哦,原來(lái)并班了!小“蘿卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫(xiě)著(zhù)字,邊和同學(xué)們聊天,心里快活極了

書(shū)法作文300字 篇6

  剛放寒假,媽媽給我報了一個(gè)毛筆字班,老師姓張,我一進(jìn)門(mén),老師就笑瞇瞇地看著(zhù)我,還贈給了我一個(gè)日記本當作紀念品。我雙手接過(guò)日記本,對老師甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”。

  一開(kāi)始,老師教我拿毛筆,我會(huì )拿毛筆了。然后老師又教我寫(xiě)橫,老師一邊給我寫(xiě)橫,一邊嘴里說(shuō)著(zhù)“啟閉、頓筆、回鋒”。老師說(shuō):“你先照著(zhù)我的寫(xiě)!蔽艺罩(zhù)老師的寫(xiě)了一個(gè),心想:老師寫(xiě)得這么漂亮,我卻寫(xiě)得這么難看。老師說(shuō):“你寫(xiě)的`難看沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)不要氣餒,回家多練練就好了!蔽一氐郊叶嗑毩藥讖,第二天老師看見(jiàn)我練得一張比一張又進(jìn)步,就給我印上了好幾個(gè)章,并且說(shuō):“你的橫已經(jīng)過(guò)關(guān)了,明天可以練懸針豎了!蔽乙宦(tīng)這話(huà),高興地一蹦三尺高,回到家,我把第二天要練懸針豎的事和老師獎了我好幾個(gè)章的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了比我還高興。

  第三天到了,老師讓一位同學(xué)教的我懸針豎。懸針豎是先起筆,再往下拉,然后越來(lái)越細,寫(xiě)完很像一個(gè)針。我費了九牛二虎之力,終于又得了幾個(gè)印章,我興奮得手舞足蹈。

  毛筆字班結束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了毛筆字班。

  下一個(gè)假期我一定還要報毛筆字班。

書(shū)法作文300字 篇7

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……;在這浩瀚的'長(cháng)河中,涌現出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等等。我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習書(shū)法。

  我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的,我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習的第一天,因為那時(shí)我什么都不會(huì ),明明是橫,差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子,明明是豎, 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅持8年了,現在,書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jì)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎……看著(zhù)這些得來(lái)的一張張獎狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費的,是呀,沒(méi)有苦中苦,那來(lái)甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會(huì )有收獲的。

書(shū)法作文300字 篇8

  俗話(huà)說(shuō):日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常有道理,因為我親身體驗過(guò)。

  上個(gè)學(xué)期,媽媽讓我練軟筆書(shū)法。一開(kāi)始,我對書(shū)法很感興趣,每天堅持練習老師留的作業(yè)?墒,好景不長(cháng),我便發(fā)現書(shū)法是一件枯燥,無(wú)聊的事情。于是我一連幾個(gè)星期都不完成老師的作業(yè),書(shū)法水平有了明顯的退步。這件事被老師發(fā)現了,下了課就來(lái)找我:“李明昊,書(shū)法確實(shí)很枯燥,但是如果你堅持把它當做每天的必修課,你就可以收獲成功!”

  “好吧,我堅持練習”我聽(tīng)了老師的話(huà)。

  在后面的日子里我每天都練習老師留的'作業(yè),把它當做一項家庭作業(yè)。就這樣,我堅持練習了兩個(gè)月以后,書(shū)法水平有了很大的提高,老師也經(jīng)常表?yè)P我,鼓勵我。這樣一來(lái)。我又對練習書(shū)法有了更多的自信。

  我在過(guò)年的時(shí)候還為家里寫(xiě)了一副春聯(lián),家人看到我的進(jìn)步都為我高興,我自己也有說(shuō)不出來(lái)的幸福。

  通過(guò)這件事,我才知道堅持的力量真大!

書(shū)法作文300字 篇9

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前,在我成長(cháng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。

  三年級的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)書(shū)法家揮毫潑墨,覺(jué)得他們很了不起,于是,我報名學(xué)書(shū)法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著(zhù)我到書(shū)畫(huà)軒學(xué)習。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì )拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線(xiàn)”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認真的,老師還夸獎我?墒菍W(xué)了一個(gè)月后,我覺(jué)得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對我說(shuō):“不要氣餒,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又漸漸喜歡上了書(shū)法。我的進(jìn)步很大,老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線(xiàn)”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的'字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話(huà),我沒(méi)有退縮,而是一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù),F在,我已學(xué)會(huì )了楷書(shū)和行書(shū)。

  在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級了。

  真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂W(xué)書(shū)法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?磥(lái),學(xué)書(shū)法的好處還是挺好的!

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