陪伴作文 14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的陪伴作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陪伴作文 篇1
大雁成群結隊地從我的頭頂離去，尋著(zhù)那段充滿(mǎn)悲傷又幸運的記憶，踏在這條碎石鋪成的小徑，回到了我的老屋。深深地吸一口氣，清新的植物氣息掠進(jìn)我的鼻尖，我望著(zhù)老屋旁邊那一米多高的蘆葦叢，眼神飄忽不定，眼角含著(zhù)幾滴淚。爺爺，我回來(lái)了。
“爺爺，你在做什么？”我看著(zhù)正在田地的爺爺問(wèn)道，爺爺直起腰，用手將汗水抹掉，然后摸著(zhù)我的蘑菇頭，把它摸成蓬松的毛球，說(shuō)：“在為田地松土啊，這樣里面的種子才能更容易長(cháng)出來(lái)�！睜敔斦f(shuō)完還不忘捏了捏我的鼻子，我嘟著(zhù)嘴將頭發(fā)弄會(huì )蘑菇頭，對爺爺做了鬼臉，“爺爺最討厭了�！比缓笈苋ズ筒贿h處的小朋友玩，背后的.爺爺則望著(zhù)我的背影哈哈大笑。
再過(guò)兩年，我就成為一名初中生了，但是村里只有小學(xué)。這段時(shí)間爺爺總是在晚飯后抽幾支煙，喝幾杯酒，我揮揮手將頭頂上的煙圈打散，趴在桌子上無(wú)奈的說(shuō)：“爺爺，吸煙會(huì )傷肺，前幾個(gè)月還好，這段時(shí)間怎么又來(lái)了�！睜敔攲燁^弄滅，吸了一口氣，借著(zhù)月光走到了牛欄，久久佇立，手輕輕地幫牛欄里的牛順毛，又嘆了一口氣。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)蘆葦叢的縫隙射進(jìn)老屋，此刻的我即將出發(fā)去鎮上的初中，爺爺用手撫摸著(zhù)我的臉，笑著(zhù)說(shuō)：“我的小調皮終于長(cháng)大了�！薄盃敔�，我不在的時(shí)候要控制自己，別老是吸煙、喝酒�！蔽椅罩�(zhù)他長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，語(yǔ)重長(cháng)心地說(shuō)�！昂�，好，到了鎮上要好好學(xué)習�！比缓鬆敔斎o我一些熟雞蛋，“在那里要照顧好自己”又從衣兜里掏出幾百塊錢(qián)塞進(jìn)我的懷里，我推回給爺爺，“爺爺，你自己留著(zhù)吧�！睜敔攨s不依，說(shuō)在那里要吃好，不要挨餓。我掂量著(zhù)這些錢(qián)，疑惑地問(wèn)：“爺爺，你哪來(lái)那么多錢(qián)？”爺爺卻催這我趕緊出發(fā)，怕晚就遲到了。在我轉身之刻，我沒(méi)發(fā)現那牛欄里已沒(méi)了牛的蹤影。
每次我回到老屋，總能浮現出爺爺捏我鼻子時(shí)的笑容，就像是冬天里的陽(yáng)光一樣溫暖我的心，可我的心也有些刺痛，爺爺越來(lái)越咳嗽了，臉上的皺紋多的數不清，但面對每一次從學(xué)�；貋�(lái)的我都強撐著(zhù)身體，在廚房里忙活著(zhù)，每次離去時(shí)，我的書(shū)包里都會(huì )藏有雞蛋、鴨蛋。
爺爺，你說(shuō)過(guò)給泥土松土了，里面的種子就更容易生長(cháng)，我是不是你眼里的種子？爺爺，這間老屋依舊，只是破了點(diǎn)，沒(méi)事，我回來(lái)了，我來(lái)修；牛欄里依舊空蕩蕩的，沒(méi)事，我去領(lǐng)幾頭小牛來(lái)，讓這里恢復到原來(lái)�？墒�，我望著(zhù)天空中的大雁，爺爺，我怎么才能見(jiàn)到在廚房忙活的你，捏我鼻子的你……
陪伴作文 篇2
上年暑期，大家球隊要到沈陽(yáng)市報名參加一個(gè)國際性的青少年足球比賽，到時(shí)候會(huì )出現來(lái)源于世界各國的精銳球隊聚集沈陽(yáng)市。
比賽要不斷打八天，如火如荼的比賽加上炎熱的氣溫對每一個(gè)工作人員而言，全是十分大的磨練，我好怕自身堅持不懈不出來(lái)�？筛赣H就說(shuō)：“它是對你意志力最好是的磨練，我堅信你可以行！我能給你去當場(chǎng)給油！”
果真，爸爸請了八天假，陪著(zhù)我到沈陽(yáng)市報名參加比賽。分賽區的寢室父母是不可以住的，爸爸只有住在五公里之外的一個(gè)單身公寓里，每日五點(diǎn)醒來(lái)，馬上趕來(lái)訓練場(chǎng)所，立在樓外等待看大家晨練，再等大家吃了早餐后跟我們一起做比賽前提前準備。
為了更好地能使我們成功的訓練和比賽，父親主動(dòng)請纓做起了教練助手，協(xié)助教練梳理器械和工作人員服飾及生活用水，因此，球隊刻意贈予我父親一身教練服和教練通行卡，那樣父親就能進(jìn)到教練席收看大家比賽了。每每見(jiàn)到同伴艷羨的目光，我還極其引以為豪！
因父親年青時(shí)接納過(guò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)訓練，因此 一件事的各類(lèi)訓練指標值和運動(dòng)后修復都特別關(guān)注。每一次比賽完畢后，爸爸都是會(huì )帶我開(kāi)展細膩的拉申修復，每天晚上關(guān)燈前，還會(huì )繼續用熟練的技巧為我做肌肉放松，這也就是我能在場(chǎng)中暢快使出手和腳的緣故。
有一次，我還在比賽前訓練射球，結果一不小心把球踢高了，球越過(guò)院墻，掉進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是荊棘的草地上，爸爸為了更好地不耽擱大家訓練，趕快跑登場(chǎng)地，不顧一切地把球撿了回家，我發(fā)現了他露在外面的肌膚上全是被荊棘劃到的血道子，乃至也有一些刺扎進(jìn)了他的肉里，那時(shí)候我心痛得淚水都流出來(lái)了，而爸爸見(jiàn)到我的模樣立刻細聲地說(shuō)：“你但是場(chǎng)中大隊長(cháng)，工作人員們都看見(jiàn)你嘞，不必隨便掉淚水！”
每日晚九點(diǎn)半關(guān)燈后，爸爸都是會(huì )拿著(zhù)我當日換下的衣服褲子到五公里之外的.酒店餐廳去洗，第二天一大早再帶回家晾在大家寢室里。大家午睡時(shí)，父親就和教練們一起討論比賽，中午再和我們一起訓練。一個(gè)賽程安排出來(lái)，我認為父親瘦了許多 ，也蒼老了許多 。
擁有爸爸的守候，我雖置身外地，卻覺(jué)得家一般的溫暖，爸爸挑選投入自身的一切時(shí)間和活力守候我發(fā)展，我心中滿(mǎn)是打動(dòng)，滿(mǎn)是對爸爸的尊崇。
在我的心里，父親的愛(ài)，是學(xué)會(huì )放下一切的堅持不懈，父愛(ài)是忘記自身的不求回報情結，父愛(ài)是陪伴我自信的力量！
陪伴作文 篇3
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；星星沒(méi)了，有在出的時(shí)候；蠟燭滅了，有再亮的時(shí)候……但是我們的小學(xué)生活卻一去不復返了？我們即將離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校和教室，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)，我此刻多么想將你們都留下……
第一次進(jìn)學(xué)校，這是一個(gè)陌生的地方，我卻在這呆了幾年，那美麗校園使我難以忘記，學(xué)校里時(shí)�；厥幹�(zhù)朗朗讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲，這兒有小鳥(niǎo)在歌唱，有大樹(shù)為同學(xué)們遮陰避陽(yáng)，校園里有我們的足跡，歡笑聲，美好的回憶……這一切，很快就會(huì )消失。
第一次見(jiàn)到您，就被您的`慈祥的面孔，您用親切的話(huà)語(yǔ)與緊張的我聊天，是您牽著(zhù)我的小手，將我帶往知識的世界。您講的課，是那樣生動(dòng)、豐富、有趣，每一句說(shuō)話(huà)都仿佛在為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到五彩繽紛的世界。有了您，花朵綻放，花園才這般美麗，大地才如此充滿(mǎn)春意。你的微笑，你的身影，你的性格，都是我心中的一部分，我也許讓您頭疼過(guò)，擔憂(yōu)過(guò)，開(kāi)心過(guò)……無(wú)論怎么樣，您都是我敬愛(ài)的老師。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您是我生命中的路燈，照亮我前進(jìn)的路，您是春雨，滋養著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，我永遠銘記著(zhù)你的教誨。
陪伴著(zhù)我成長(cháng)的同學(xué)們，我們一起欣賞過(guò)美麗的鮮花，品嘗過(guò)美味的美食，幻想過(guò)將來(lái)的世界；我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的比賽；你們的笑聲，歡呼聲，一幕幕浮現在我眼前，在我有困難時(shí)，你們總是幫我渡過(guò)難關(guān)；我傷心時(shí)，你們最會(huì )想各種辦法安慰我，這一切都緊扣著(zhù)我們的友誼。友誼是一股清泉，讓人忘記苦澀；友誼是輕柔的春風(fēng)，讓人感到溫暖；友誼是一罐蜜糖，讓人幸福溫馨；友誼是一杯美酒，時(shí)間越長(cháng)，酒越醇香濃厚……
畢業(yè)既是喜悅的，又是痛苦的。喜悅的是：我們可以去到理想的學(xué)校，找到更多的朋友，開(kāi)闊更寬的視野，痛苦的是：離開(kāi)陪伴我多年的學(xué)校、老師、同學(xué)……
小時(shí)候，我認為：畢業(yè)遙不可及，但現在，畢業(yè)卻近在咫尺。相處的時(shí)間，不多不少，我想時(shí)間可以停止，不向前流動(dòng)，那該多好啊，然而并不如我所愿，時(shí)間無(wú)情地從我們身邊過(guò)去，當我們發(fā)覺(jué)去抓住它時(shí)，它卻悄無(wú)聲息。
幾年的時(shí)光如云飄過(guò)，時(shí)間不斷流逝，我們應該克服困難，與時(shí)間賽跑，追逐我們的夢(mèng)想。在這臨別之際，我的心情卻無(wú)法平靜下來(lái)。幾年的辛勤，花兒綻放了，果實(shí)成熟了，我們的時(shí)間并沒(méi)有白白浪費……
我期待著(zhù)一封意外的信件，一束鮮花的清香，一顆碩大的果實(shí)，一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，一次團聚的派對，一次驚喜的見(jiàn)面……畢業(yè)后，風(fēng)一吹，我們就像蒲公英，被吹散了，大家都到了屬于自己的地方，享受新的生活，新的開(kāi)始，展開(kāi)新的篇章……
陪伴作文 篇4
按下手機的掛斷鍵，我終止了與媽媽的視頻通話(huà)。眼中忍耐許久的淚，終于滴落下來(lái)。埋頭趴在桌子上，無(wú)聲地哭泣，媽媽?zhuān)銥槭裁从植粊?lái)陪伴我呢？
嗯？怎么回事，眼前一片漆黑。一只白皙又帶有繭疤的手，捧起了我。哎！眼前迎來(lái)一陣強光。媽媽?zhuān)∥以趺磿?huì )在這兒，我不是在家中寫(xiě)作業(yè)嗎？我下意識地環(huán)顧四周，卻發(fā)現動(dòng)彈不了。一低頭，我，我變成媽媽的'手機了嗎？我臥在桌上看媽媽工作。
此時(shí)是上午九點(diǎn)，上班的時(shí)間，媽媽已經(jīng)坐在辦公室工作了好一會(huì )兒�！敖�(jīng)理，這有份文件需要你審閱簽字，還有之前談的合作方約您明天上午九點(diǎn)見(jiàn)面�！眿寢屖诌叾逊胖�(zhù)一大摞文件。她是那樣專(zhuān)注，似乎已陷入了另一個(gè)世界。她拿起我：“老板，這周五我能提前離開(kāi)嗎？我要去成都陪陪女兒�！薄澳阆茸鐾旯ぷ髟僬f(shuō)�！崩习宀荒蜔┑貟鞌�。媽媽輕嘆一口氣，將我捧在手中，像是想從漆黑的屏幕里看出點(diǎn)什么。轉瞬她將我扔開(kāi)，又投入眼前的工作。
“x姐，下班去吃飯了�！薄芭�！”媽媽一只手拿著(zhù)筆，一手拿起我，瞥了一眼——12：30。她抽身離開(kāi)，我本以為她吃飯去了，誰(shuí)知媽媽接了一杯水，又坐回桌前。我十分驚奇：媽媽?zhuān)氵�有那么多工作，一時(shí)半會(huì )兒，完不成的，怎么不去吃飯？而媽媽似乎為了回答我，輕語(yǔ)：“多加下班，爭取去陪女兒�！蔽夷�(zhù)媽媽?zhuān)睦镉科鹨魂囻斃恕?/p>
晚上十一點(diǎn)，媽媽從應酬上脫身，跑到廁所里大吐了一場(chǎng)，又躺在沙發(fā)上，我心中盡是心疼�！皢鑶鑶琛币魂嚇O細微的哭聲。大半夜誰(shuí)在哭！我憤怒地轉動(dòng)攝像頭，原來(lái)是媽媽?zhuān) 芭畠涸谀沁厡W(xué)習那么辛苦，我還不能過(guò)去陪她�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)。我怔住了，凝神望向媽媽。記憶中的滿(mǎn)頭青絲，兩鬢早已爬上幾縷白絲，那飽滿(mǎn)的額頭，也被歲月的印章刻上了皺紋。這時(shí)，“芯片”上傳了一系列的視頻：
小學(xué)，在兩千多個(gè)日夜中，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。去上培訓班，她用她柔弱卻溫暖的身軀為我擋住一方風(fēng)雨。而中學(xué)，我處處計較，總讓她紅了眼眶，卻仍不知足，一而再，再而三的對生活充滿(mǎn)挑剔。
媽媽?zhuān)∥矣帽M全身的力氣叫喊，一睜眼，發(fā)現我還在屋子里。我急忙打開(kāi)了手機，一條短信傳來(lái)：女兒，媽媽下周一定來(lái)看你，無(wú)論多忙，我保證！我會(huì )一直陪伴你！
我撥出電話(huà)；“媽媽?zhuān)阕约憾嘧⒁馍眢w，記得按時(shí)吃飯，不要過(guò)分操勞，不要喝酒……還有——我愛(ài)你！”
媽媽?zhuān)抑灰浴笆謾C”的身份陪了你一天，你卻用你的年華伴了我半生。你給予我最溫暖的陪伴，我終于明了你溫暖的心。
陪伴作文 篇5
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”這是張學(xué)友的歌，這首歌，如果有人知道他的故事，應該會(huì )聽(tīng)到這旋律有流眼淚的沖動(dòng)吧。沒(méi)錯，這是張學(xué)友寫(xiě)給父親的歌。
成長(cháng)的路上因為有你，我才自信滿(mǎn)滿(mǎn);因為有你，我才能夠戰勝挫折;因為有你，我才能認真學(xué)習�！跋窈⒆右蕾�(lài)著(zhù)肩膀，像眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐，你就像天使一樣給我依賴(lài)給我力量”。我依賴(lài)著(zhù)你，你是我的天使。
轉眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著(zhù)電視上的.自行車(chē)秀，我羨慕極了，吵嚷著(zhù)也要學(xué)自行車(chē)。你用甜美的聲音對我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了�？墒悄隳軌驁猿謫�?這是很苦的�！甭�(tīng)著(zhù)這既是勸告又是威嚇的話(huà)語(yǔ)，我猶豫不決�？僧斘亦嵵仄涫碌匦嘉业臎Q定時(shí)，你的眼神中充滿(mǎn)了對我的信任和鼓勵。
在剛開(kāi)始的學(xué)習過(guò)程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著(zhù)你，希望你能來(lái)鼓勵、安慰我�？赡銢](méi)有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì )，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來(lái)，一定要有始有終�！蹦翘�，我含著(zhù)委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上--我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
……成長(cháng)的路上因為你的陪伴而精彩。
思緒回到現在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì )準時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話(huà)，說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著(zhù)我，或者是和我一起學(xué)習，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因為有你，初三不會(huì )顯得苦澀;因為有你，我不會(huì )獨自忍受悲傷;因為有你，世界到處都是溫暖。
你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著(zhù)我的生命之舟。擁有你仿佛載著(zhù)陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
母親，謝謝一路上有你的陪伴，我才能堅強的長(cháng)大，才能如此的幸福。
陪伴作文 篇6
一談到詩(shī)，我的話(huà)就多了。
在我識字后不到三年，就開(kāi)始讀詩(shī)了。起初是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的《沁園春·雪》，不過(guò)，那時(shí)只是讀一讀，并不解其意，更不知道讀詩(shī)有什么好處。
上了小學(xué)，我捧起了《唐詩(shī)三百首》和《宋詞》，吃力地照著(zhù)注解讀，居然越讀越懂，有時(shí)甚至還能有模有樣地吟上幾句。就這樣從懵懂到理解，不知不覺(jué)記住了四百多首。
四年級時(shí)，我開(kāi)始琢磨：就這樣背下去沒(méi)錯，可要是有地兒耍耍大刀該多好呀！機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)。那年市圖書(shū)館舉辦詩(shī)詞大賽，我自然不能錯過(guò)，早早地報名、準備。第一次參加這樣的活動(dòng)，心里不免緊張，并沒(méi)有發(fā)揮出最佳水平。雖然最終無(wú)緣三甲，但成功躋身前十，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和無(wú)數的鼓勵。更重要的是，通過(guò)此次比賽，我的積累更加豐富了�！皬慕袼暮Ｓ罏榧�，不用長(cháng)江限南北”“要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)”……每一句經(jīng)典都讓我愛(ài)不釋手，印象深刻。
今年暑假，我向屈原的曠世之作——《離騷》發(fā)起挑戰。說(shuō)來(lái)也怪，有了這個(gè)目標，我整個(gè)暑假充實(shí)了許多。當我在開(kāi)學(xué)前一天攻克下它時(shí)，心中的喜悅可謂“欲辨已忘言”�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，雖然我背誦的詩(shī)詞只是滄海一粟，學(xué)習詩(shī)詞之路還很長(cháng)很長(cháng)，但這何嘗不是一次巨大的勝利呢？
當然，詩(shī)詞并不只是用來(lái)背的。自打上了五年級，我就真正體會(huì )到讀背詩(shī)詞的.好處了。一次泛舟西湖，清風(fēng)徐來(lái)，湖面碧波蕩漾，抬頭望著(zhù)不遠處的景致，白樂(lè )天的“亂峰圍繞水平鋪”一句闖入我的心底。我把它寫(xiě)入《西湖》一文，結果得到老師的嘉許，說(shuō)是讀來(lái)平添許多詩(shī)意。此外，詩(shī)詞中的意境和勾描手法也是可以借鑒的。我在寫(xiě)《春日》一文時(shí)，就另辟蹊徑，按惠崇《春江曉景》的意境來(lái)描寫(xiě)春天的景色，不久便被校報刊登出來(lái)了。我的作文越寫(xiě)越好，時(shí)常居班級之冠，讀背詩(shī)詞，功不可沒(méi)。
讀詩(shī)詞不僅對寫(xiě)作有幫助，還成為我生活中一種娛樂(lè )方式。外出游玩，我經(jīng)常擇景吟上一首，有時(shí)還會(huì )自我陶醉地作上一兩句。一次去海邊，落日下波光粼粼的海面使我靈感頓生，吟了一句“碧空懸赤卵，幽�；谓瘅[”，眼前的景象竟仿佛更加壯麗了。這一句是受王維的名句“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的啟發(fā)。
也許有些人認為詩(shī)詞佶屈聱牙，而在我眼里，它是我在人生路上前行的向導。詩(shī)詞源于生活，所以它更能走進(jìn)我的生活，能提高我的文學(xué)素養，洗滌我的心靈。有詩(shī)詞一路陪伴，我的成長(cháng)道路更加富有詩(shī)意！
陪伴作文 篇7
在我的生命里，有一個(gè)給予我生命更是為我操碎了心的媽媽呀！在我的記憶中，她通常以揍、罵等等出現在我的眼前，但是世上哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子呀，有一件事讓我十分記憶深刻。那是一個(gè)令我憎恨的日子，20xx年1月28日；領(lǐng)取通知書(shū)，學(xué)霸們抬頭挺胸地走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)臉上洋氣許多；而學(xué)渣們呢，三五成群地圍在一起討論著(zhù)寒假的計劃，我迷茫地望了望周?chē)�，心想：我都被二中錄取了，應該考得還可以吧，于是便不再想了。大約30多分鐘后，林老師拿著(zhù)成績(jì)單，邁著(zhù)沉重地步子走來(lái)了，我的心不知為何再次劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，媽媽和我坐在教室的椅子上，說(shuō)真的我很忐忑不安，林老師說(shuō)：“我念一下成績(jì)，A，B，C，D�！蔽椰F在很難說(shuō)，比考試還緊張，像有1000發(fā)子彈對準我，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)成績(jì)，A等級走過(guò)了，并沒(méi)有我的名字，我像一只快要掉進(jìn)水的蟲(chóng)子，拼命地撲著(zhù)翅膀，但是很不幸我只得了——語(yǔ)文，數學(xué)雙C。我頓時(shí)仿佛被什么鐵鍋重重地砸了一下，臉像被火一樣在燒，在置身于一個(gè)水深火熱的地方，同學(xué)們的眼光異常鋒利，像一把把刀深深地扎入心中。
媽媽一聽(tīng)了也十分生氣，就在那里，對我說(shuō)：“你怎么考的試？”我一口不知怎么說(shuō)，十分難受。等開(kāi)完會(huì )以后，媽媽拉起我就走，我一心預料：這下一定糟了！我，不出所料，媽媽果然開(kāi)始教育我了，她一邊說(shuō)一邊問(wèn)我：“哎呀……我說(shuō)你真的是，你看別人好多人都有進(jìn)步……”我也挺傷心的，對于這一次的'成績(jì)，還是給了我很大打擊，說(shuō)真的，當時(shí)自己真想自暴自棄，但是——媽媽又嚴肅中含著(zhù)許多憤怒的話(huà)對我說(shuō)：“你是不是不想學(xué)了？”我停下來(lái)，內心很亂，但我依舊說(shuō)：“我要學(xué)！”我自己心里很清楚我真的想學(xué)習，可能是方法，思想上面的一些不便，我走著(zhù)走著(zhù)，漸漸地我的眼淚流了出來(lái)，因為我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不懂事，在最近幾周里，真的很不用心，每天就只寫(xiě)老師布置的，心思也沒(méi)放在學(xué)習上，所以考試就心慌意亂，成績(jì)一落千丈，也是有原因的。
我和媽媽走路回家，在這一條路上，她并沒(méi)有因為我考差而打我，而是一直鼓勵我，告訴我學(xué)習之路上會(huì )遇到挫折，讓我不要被一兩次的困難打倒，勇敢面對失敗，然后找到原因去戰勝它，我認為這就是我最幸福的時(shí)候，也許它并不開(kāi)心，快樂(lè )，但是能與媽媽一路談?wù)嫘�，這就是我最幸福的時(shí)光，也感恩母親的一路相伴。
陪伴作文 篇8
“這個(gè)家，我再也不回了！”，他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
他單肩背著(zhù)包，憤怒和委屈占據了他的腦海，他毫無(wú)目的地隨處游蕩。又是一次月考，他仍然失利了，長(cháng)久的復習竟沒(méi)有什么效果，這本就已經(jīng)令他滿(mǎn)腔不甘�；氐郊�，媽媽看到成績(jì)，十分生氣，忍不住數落了他幾句，他直接不滿(mǎn)地反駁回去，媽媽竟然說(shuō)：“以后考不好就別回去”，這就像一根劃燃的火柴，嗖地就引燃了他的憤怒，不甘，怨恨，委屈……
寒風(fēng)乍起，吹得樹(shù)葉瑟瑟作響，吹得路上行人加快回家的腳步，吹得他頭皮發(fā)麻，牙齒打顫。他的目光四處打量，想找個(gè)可以避避寒風(fēng)的地方，卻發(fā)現沒(méi)有哪兒可以容下他。他眉頭緊鎖，緊了緊衣服，抬頭看到夕陽(yáng)已經(jīng)逐漸沉入地平線(xiàn)，天色昏暗起來(lái)，這時(shí)已是華燈初上，周?chē)臉欠苛疗瘘c(diǎn)點(diǎn)燈火，“咕嚕�！币宦�，肚子不爭氣地叫了起來(lái)，他有些犯難了，出門(mén)可沒(méi)帶錢(qián)��！這可怎么辦？此時(shí)，他腦海中已隱約浮現出媽媽往常做的一手好菜來(lái)。
前面有一家抄手館！他頗為驚喜，躊躇著(zhù)慢慢走到正賣(mài)力把鍋抬上爐灶的店主婆婆面前，猶豫著(zhù)怎么說(shuō)才好，婆婆看見(jiàn)他，露出慈祥的笑容：“孩子，你要點(diǎn)什么？”他看著(zhù)跟奶奶差不多年紀的'老婆婆，忽然覺(jué)得鼻子一酸：“我…我沒(méi)帶錢(qián)，您可以給我一點(diǎn)吃的嗎？”婆婆有些詫異，看到他有些窘迫的神色，隨即了然地笑道：“沒(méi)關(guān)系，正好有些包多了的抄手，不嫌棄就吃點(diǎn)吧！”
他坐在桌前，桌上是一碗煮好的抄手，清亮的湯面上浮著(zhù)少許油和蔥花，熱氣騰騰，香氣四溢。他來(lái)不及說(shuō)感謝的話(huà)便狼吞虎咽起來(lái)。滾燙的抄手進(jìn)入食道，進(jìn)入到胃里，溫暖了他的心和身。吃完后，他感激地對婆婆說(shuō)：“老婆婆，謝謝您，我會(huì )一輩子感謝您的！”這時(shí)，老婆婆已經(jīng)從他的只言片語(yǔ)中明白了他到這兒來(lái)的原因，一聽(tīng)這話(huà)，嚴肅取代了和藹，老婆婆微笑道：“你怎么能為了一碗抄手就如此地感激我呢？你媽媽做了十幾年的飯，你更應一輩子感恩孝順��！”他愣了愣，愧疚占據了他的心，往日媽媽為他做的一切浮現在眼前。
他募地站起來(lái)，深深地對婆婆鞠了一躬。告別婆婆后，伴著(zhù)溫柔的月光便朝家的方向大步地走，腳步也越來(lái)越快，最后疾跑起來(lái)。到了家門(mén)外，他敲響門(mén)，家門(mén)一下子打開(kāi)了，媽媽焦慮的眉間一看到他便舒展開(kāi)來(lái)。他一下子眼眶便熱了，伸手抱緊媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō)了一句：“對不起，媽媽。謝謝您！”
親情是最長(cháng)久的陪伴，愛(ài)在瞬間，感恩永恒！
陪伴作文 篇9
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著(zhù)我，雖然母親沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛(ài)，也讓我成長(cháng)快樂(lè )起來(lái)。母親成了我生命中不可缺少的一部分。
仍記幼小時(shí)，母親帶著(zhù)我四處奔波，為了能夠讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但母親從來(lái)不會(huì )抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢(qián)。因為小時(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來(lái)照看我，只好每天領(lǐng)著(zhù)我這走走，那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里，雖然很小，但和溫暖。就這樣，母親陪我走過(guò)了第一個(gè)人生階段。
后來(lái)上了學(xué)，母親因為要賺更多的錢(qián)而去了外地，一去就要去兩三年。沒(méi)有母親在的日子里，我在父親的呵護下長(cháng)大，母親也會(huì )偶爾打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，她說(shuō)她在外地生活得很好，每每聽(tīng)到這兒，我的鼻子總會(huì )不禁一酸，眼淚便好像斷了線(xiàn)的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來(lái)；每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著(zhù)，我總會(huì )羨慕地看著(zhù)她們�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，媽媽什么時(shí)候能夠回來(lái)，爸爸總是說(shuō)很快就回來(lái)了，但我一直在等，卻始終沒(méi)有等到她。我好像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨自流淚。但，每當我哭泣的時(shí)候，我都會(huì )堅強地告訴自己，媽媽很快就會(huì )回來(lái)了，她現在一定在回來(lái)的路上。在以后的日子里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )頑強，學(xué)著(zhù)去止住眼淚。雖然母親不在，但在這幾年里，我一樣過(guò)得很好，因為我戰勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過(guò)了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜和母親在一起的時(shí)光，因為上的課越來(lái)越多，母親的工作也越來(lái)越忙，我們就少了在一起玩耍的.時(shí)間；雖然我們現在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒(méi)有因而拉的遙遠，因為我們之間還有著(zhù)交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著(zhù)我越過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
陪伴作文 篇10
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來(lái)。淺淺的空氣中彌漫著(zhù)花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨...
你陪伴著(zhù)我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著(zhù)我一起登上尼摩船長(cháng)的艦艇，一同觀(guān)賞海底大千世界的神奇美麗，體味著(zhù)尼摩船長(cháng)的智慧、魄力和果斷;你陪伴著(zhù)我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活，體會(huì )他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著(zhù)我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨...
有你的陪伴，使我開(kāi)始憧憬未來(lái);有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點(diǎn)亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著(zhù)清新的氣味;有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽(tīng)著(zhù)“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì )“相知無(wú)遠近，萬(wàn)里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�;與我一起致于朋友“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無(wú)用的足智多謀，及時(shí)雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的'無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛(ài)戀，人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的樂(lè )觀(guān);因為有你的陪伴，使我體會(huì )到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容;因為有你的陪伴，使我學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書(shū)!是你，讓我的生活充滿(mǎn)色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著(zhù)書(shū)香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
陪伴作文 篇11
我永遠不會(huì )忘記，我做完手術(shù)，住院時(shí)那漫長(cháng)寂寞的時(shí)光里，有你的陪伴。
八歲，我經(jīng)歷人生第一場(chǎng)手術(shù)，這使我難忘，可我更難忘的是，做完手術(shù)，在醫院靜養的日子里，媽媽您對我的呵護、陪伴……
“媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)灰姑娘的故事�！敝赡鄣耐�。
“好，伢今天真有興致�！彼实男β�。
清晨的陽(yáng)光暖暖的，柔柔的，金燦燦的光芒透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地吻了吻花美氣香的月季，在白色的病房里留下一抹溫馨的色彩。媽媽坐在我身旁，輕柔地，字正腔圓而又充滿(mǎn)感情地講完了故事，她捋了捋潔白的被子，慈祥溫和地望著(zhù)我，“伢啊，這故里你喜歡誰(shuí)，不喜歡誰(shuí)呢？”
“喜歡辛黛瑞拉（灰姑娘），還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來(lái)的。辛黛瑞拉善良、可愛(ài)、漂亮。后媽和對辛黛瑞拉不好�！�
“你覺(jué)得后媽對她的.女兒好嗎？”
“好，她愛(ài)自己的女兒，希望自己的女兒當上王后�！蔽彝�(zhù)外婆，很疑惑——這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題為什么還要問(wèn)？
媽媽又笑了，露出好看的牙齒，歌唱般地說(shuō)道：“我們看到的后媽好像都是心靈狠毒的人，她們只是對別人不夠好，可是她們對自己的孩子卻很好，你明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子�！眿寢屳p撫著(zhù)我的頭發(fā)，繼續娓娓而談“所以，我們人啊，要有一顆善良的心，平等地對待周?chē)娜�，這樣，你就會(huì )收到很多的快樂(lè )，同時(shí)，辛黛瑞拉之所以能夠當上王后，不僅僅因為她有仙女的幫助，更重要的是她自信，勇敢，和有一顆愛(ài)自己的心……”
時(shí)隔七年的事，有的靜心回憶只能想起只言片語(yǔ)，有的只會(huì )在不經(jīng)意間才猛然記起……可是，這件事卻時(shí)常浮現在腦海，仿佛就發(fā)生于昨日。
我的好像是智慧的化身，可以從許許多多的小故事中，教給我一個(gè)又一個(gè)的做人的智慧。她陪伴我的那段日子，每天都會(huì )講講她所知道的人和事，做做她精心為我調養身體的營(yíng)養餐，陪我玩耍嬉戲，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的白天，黑夜……
母親，我十分感謝你，感謝那段日子里，你天天陪伴著(zhù)我，關(guān)注著(zhù)我的病情，溫暖著(zhù)我的心。我們之間的母女之情，雖然淡淡的，但有月季那樣幽幽之香。它將永留于我的心田，永久溫存，永不逝去……
謝謝你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)菚r(shí)候，對我的陪伴。
窗外小雨瀝瀝，滋潤著(zhù)青草花朵成長(cháng)……
陪伴作文 篇12
雖然每個(gè)人最初都以人形出現在我們面前，可緣分一盡，有些人就只能化為相片、名字，或只留下一個(gè)名字。
小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)一堆好朋友，一起陪伴了彼此三年，從一年級到三年級，那是最單純的時(shí)光，也是最快樂(lè )的時(shí)光。
記得我們曾經(jīng)因為聽(tīng)了一個(gè)老師的演講就哭得稀里嘩啦，抱成一團，還互相發(fā)誓，以后要當個(gè)好孩子，成為父母的驕傲。記得學(xué)校有顆櫻桃樹(shù)，我們約著(zhù)一起放學(xué)去摘卻被校長(cháng)抓到，各寫(xiě)了一份檢討書(shū)，卻還是對彼此微笑。記得炎熱的夏天我們都穿了干凈的短袖，體育課上卻瘋似的打起水仗，最后都變成了一個(gè)個(gè)小落湯雞。記得我們在樹(shù)下埋起的時(shí)間膠囊，我們各自寫(xiě)了封給未來(lái)的信放進(jìn)膠囊，然后拉起手笑著(zhù)說(shuō)初中我們還在一起。
后來(lái)到了三年級分班，我們分在了不同的班級，我有了新的朋友，卻還是希望你們能夠陪在我的身邊。該怪我太貪心還是你在我的記憶里印的太深……
之后每每遇見(jiàn)，也只會(huì )相視一笑，我多想走上去和你像以前一樣拉著(zhù)手，笑著(zhù)聊聊天。我們之間似乎有了一堵透明的墻，你不再對我坦露心聲，我也不再同你嬉鬧…
你轉學(xué)了，這是一個(gè)寒假后我從同學(xué)那知道的。剛知道時(shí)，心里很悶，想著(zhù)你走了也不沒(méi)和我說(shuō)句再見(jiàn)。之后就是滿(mǎn)心的悲傷，畢竟彼此陪伴了三年，即使后來(lái)關(guān)系變淡了，我們也曾在彼此的童年留下過(guò)美好的回憶。
那天晚上，我第一次感受到了深深的孤獨。謝謝你，帶給我的孤獨和快樂(lè )……
從小到大，我一直和外婆外公住在一起，母親也只是一年回一次家，每次看見(jiàn)她，心里都凈是欣喜，也會(huì )盡力在她的面前表現，讓她知道我有多棒，有多乖。但她總是會(huì )嫌棄我一兩句，于是我就只有低落的'度過(guò)了她僅有的在家的日子…那時(shí)候的我，也許是因為是小孩子的緣故，母親走后沒(méi)幾天，就沒(méi)再在意母親的話(huà)，在下次母親到來(lái)的日子，也依舊討好。到了六年級，小升初的階段，母親回來(lái)了，她說(shuō)她回來(lái)是想讓我改變，考個(gè)好初中。那時(shí)候的我，已經(jīng)是壞的不成樣子，成績(jì)也是倒數的名次。也許也真是從那時(shí)候開(kāi)始改變的吧，我看見(jiàn)了親人們對我的關(guān)心和焦慮，我努力了一把，也是考上了個(gè)不算差的初中。我聽(tīng)母親和親人們講過(guò)好多大道理，卻從來(lái)是不以為然。在那個(gè)時(shí)候，他們說(shuō)的每一句，我都印在了腦子里。
到了現在，我早已告別了我那堆帶我走上歪道的朋友，在我幸福的家里感受到了真正的幸福。母親也在家近的地方找了個(gè)工作，每周都會(huì )到家看我，和我像朋友一樣的談心。有這樣的生活，我很快樂(lè )……
母親走出門(mén)時(shí)，我總是舍不得的，但也知道，我不可以去挽留，我不能讓母親為我再放棄什么。即使難過(guò)，我也該滿(mǎn)足了。
有些人，他們教會(huì )我們生存，讓我們成長(cháng)，雖會(huì )離去，卻也能在心里，相伴到老……
陪伴作文 篇13
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著(zhù)我，雖然母親沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，但是她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛(ài)，也讓我成長(cháng)快樂(lè )起來(lái)。母親成了我生命中不可缺少的.一部分。
仍記幼小時(shí)，母親帶著(zhù)我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但是母親從來(lái)不會(huì )抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢(qián)。因為小時(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來(lái)照看我，只好每天領(lǐng)著(zhù)我這走走，那趕趕。我與母親住在狹窄的房子里，雖然很小，但是很溫暖。就這樣，母親陪我走過(guò)了第一個(gè)人生階段。
后來(lái)上了學(xué)，母親因為要賺更多的錢(qián)而去了外地，一去就要去兩三年。沒(méi)有母親在的日子里，我在父親的呵護下長(cháng)大，母親也會(huì )偶爾打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，她說(shuō)她在外地生活得很好，每每聽(tīng)到這兒，我的鼻子總會(huì )不禁一酸，眼淚便像斷了線(xiàn)的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來(lái)；每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著(zhù)，我總會(huì )羨慕地看著(zhù)她們�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，爸爸總是說(shuō)很快就回來(lái)了，但是我一直在等，卻始終沒(méi)有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨自流淚。但是，每當我哭泣的時(shí)候，我都會(huì )堅強地告訴自己，媽媽很快就會(huì )回來(lái)了，她現在一定在回來(lái)的路上。在以后的日子里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )頑強，學(xué)著(zhù)去止住眼淚。雖然母親不在，但是在這幾年里，我一樣過(guò)得很好，因為我戰勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過(guò)了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜與母親在一起的時(shí)光，因為上的課越來(lái)越多，母親的工作也越來(lái)越忙，我們就少了在一起玩耍的時(shí)間；雖然我們現在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但是溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒(méi)有因而拉的遙遠，因為我們之間還有著(zhù)交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著(zhù)我越過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
陪伴作文 篇14
他發(fā)現，他的手腳越來(lái)越笨重了，以前半個(gè)小時(shí)的路程現在一個(gè)小時(shí)都走不到了。他，老了。
老伴走了，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴，整棟別墅顯得空空蕩蕩。也許只有在晚上，這種寂寞才會(huì )悄然的攀上心房。夜是黑暗的使者，吞噬著(zhù)世界的每一角。他怕黑，不知從什么時(shí)候開(kāi)始。
他顫顫巍巍的走過(guò)房子里的每一角，開(kāi)了所有的燈，家里瞬間像白天一樣。他貪婪地呼吸著(zhù)空氣。是的，他真的`老了，這點(diǎn)路程都累得氣喘吁吁。他不知道，他還能不能多走幾個(gè)這樣的路程，不過(guò)，至少——他走過(guò)了今天的生日。
他倚墻嘆息，靠著(zhù)墻與背之間的摩擦慢慢地，輕輕地坐下�；貞浹b點(diǎn)著(zhù)歲月，但那只是過(guò)去。他想，如果可以重來(lái)，他寧愿不那么嚴厲地培養兒子；如果可以重來(lái)，他寧愿不讓兒子升職；如果可以重來(lái)，他寧愿拋棄很多，和兒子相依為命。那樣，兒子就會(huì )多陪陪他�！比绻昂苊�，卻終究不能成真。
也許，是兒子的錯；也許，是他奢望的太多。畢竟兒子已經(jīng)長(cháng)大，要像個(gè)男人一樣肩負自己的責任。但他只是想讓兒子多陪陪他，用親情的陪伴代替物質(zhì)的陪伴，這有錯嗎？一個(gè)人面對如此大，如此冰冷的房子，他是人��！他也會(huì )感到孤獨��！他也需要人陪��！
月光透過(guò)窗戶(hù)親吻著(zhù)他的臉。淚悄然而落，摔在地上的聲音顯得如此揪心。他知道，當他不能把兒子舉過(guò)頭頂的那一刻，時(shí)間就已告訴他：他老了，兒子長(cháng)大了。今天生日，他以為兒子一定會(huì )回來(lái)，但他卻不曾料到——他輸給了“以為”兩字。淚干了，于是不再流。他雙腿一頂，顫顫巍巍的沿墻攀起，向臥室走去。
他拽著(zhù)柜子，或許是用力過(guò)大，又或許是太久沒(méi)開(kāi)。拉開(kāi)后，他竟往后一顫，原地搖擺了幾下后艱難的站穩。他抖動(dòng)著(zhù)筆，顫抖的寫(xiě)下一行字，攥在手里。往墻角走去。
也許，只有墻角能給他依靠，給他安全感，但，墻是冷的！
他一不小心摔在了墻邊，他順勢向墻角爬去。他笑著(zhù)，頭靠著(zhù)墻，安靜的睡去了，悄然無(wú)聲地睡去了……
第二天，兒子抱著(zhù)一堆東西，拎著(zhù)一箱子錢(qián)回到家里。因為公司很忙，沒(méi)能在生日那天趕到。因此買(mǎi)了一堆東西作為補償。剛進(jìn)門(mén)，就發(fā)現家里的燈都亮著(zhù)。他喚了幾聲，在沒(méi)回應后放下東西，走向了老人的臥室。
看到墻角安靜睡去的老人，粟然淚下。他放慢了腳步，怕驚醒他。他們倆之間，不過(guò)兩三米的距離，走起來(lái)，卻像是走過(guò)了兩個(gè)世紀。他屈膝蹲下，看著(zhù)老人紅腫的眼睛和安詳的面孔，他知道，那個(gè)會(huì )陪自己玩幼稚游戲；會(huì )把自己舉過(guò)頭頂；會(huì )給自己買(mǎi)一切想要的東西的那個(gè)傻爸爸他累了，要好好休息了。
忽然，他發(fā)現老人緊握的手里好像有什么。他用了好大得勁把老人的手掰開(kāi)，一張紙條！他打開(kāi)紙條，一行字映入眼簾：
“我想要的，不過(guò)只是你的陪伴”
【陪伴作文 】相關(guān)文章：
陪伴的作文02-20
陪伴作文10-29
陪伴...05-05
【熱門(mén)】陪伴的作文10-16
陪伴的作文【精】10-06
陪伴的作文(通用)11-13
關(guān)于陪伴作文(精選)10-26
陪伴的味道作文10-15
花兒的陪伴作文12-12
關(guān)于陪伴的作文01-27