書(shū)法比賽作文

有關(guān)書(shū)法比賽作文集合七篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)法比賽作文7篇，歡迎大家分享。

書(shū)法比賽作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。

　　我隨著(zhù)媽媽來(lái)到了圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著(zhù)比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng)，找了一個(gè)空位坐下，老師為我們準備了紙筆，還有這次比賽要寫(xiě)的古詩(shī)。準備好了準備起筆前，我在空中模仿一下怎么寫(xiě)。確定以后，才敢下筆。第一個(gè)字寫(xiě)的是(一)，可是我剛寫(xiě)下去，老師就對著(zhù)我氣勢洶洶的說(shuō)：‘寫(xiě)太高了，重寫(xiě)。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的`，看好位置在紙上寫(xiě)了(一)。這次終于寫(xiě)在中間了。我又深吸一口氣開(kāi)始寫(xiě)二個(gè)字(去—)寫(xiě)到點(diǎn)的時(shí)候，我想起了老師對我說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫(xiě)，果然這個(gè)字比平常寫(xiě)得漂亮了。就這樣我一口氣寫(xiě)了四張。

　　后面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績(jì)!

書(shū)法比賽作文 篇2

　　叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著(zhù)，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來(lái)要舉行英語(yǔ)的書(shū)法比賽呀！

　　班主任把比賽內容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過(guò)比賽的內容，所以我是對著(zhù)書(shū)上抄的。幾分鐘后，不知是誰(shuí)大喊了一聲那是五年級的比賽內容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕的老師，她微笑著(zhù)帶深深歉意地說(shuō)道：你們的內容我給錯了，這是五年級的.內容，你們的是這個(gè)。

　　說(shuō)著(zhù)，把她手中拿看的內容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內容拿在手中，接著(zhù)便匆匆忙忙的離去了。

　　同學(xué)們不滿(mǎn)的抱怨起來(lái)：什么嘛，這么重要的事情都會(huì )弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽(tīng)了后暗自興奮，因為好像沒(méi)有幾個(gè)人是對著(zhù)書(shū)上抄的。

　　第二天成績(jì)出來(lái)了。英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師站在講臺前，念了十個(gè)人的名字，卻偏偏沒(méi)有我的。我失落起來(lái)，但很快又恢復了原樣。畢竟，重在參與嘛。

書(shū)法比賽作文 篇3

　　今天，我參加了書(shū)法比賽。

　　上午，老師挑選了十二名同學(xué)，然后對我們說(shuō)：“這十二名同學(xué)是代表全班參加書(shū)法比賽的，你們要把字寫(xiě)好，為全班爭光！”

　　聽(tīng)到了老師念到我的名字，心里非常高興！這是我第一次參加書(shū)法比賽，我一定要把字體寫(xiě)好。爭取為全班同學(xué)爭光！

　　下午第三節課，書(shū)法比賽開(kāi)始了。楊老師告訴我們：“語(yǔ)文書(shū)后面有一張生字表，從第一個(gè)字開(kāi)始抄寫(xiě)，一直抄到試卷的最后一個(gè)格�！蔽倚南耄阂欢ㄒ�認真寫(xiě)，把字寫(xiě)得好看一些，就像打印機打出來(lái)的'字那樣工整。

　　比賽結束了，我覺(jué)得我寫(xiě)的字很工整，但是不知道老師覺(jué)得怎么樣。我真希望得第一名��！

書(shū)法比賽作文 篇4

　　書(shū)法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習書(shū)法，書(shū)法比賽作文。

　　我還記得上次四年級的時(shí)候,我也有參加一次書(shū)法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚么?后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō):“老師會(huì )發(fā)一張紙和一張有很多的書(shū)法字,只要跟著(zhù)寫(xiě)就好了�！甭�(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō),我才放心。

　　但是到了要寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的'老師跟我說(shuō):不要緊張,要不然字會(huì )寫(xiě)不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書(shū)法字的紙。下課了,我終于寫(xiě)完了。但是剛寫(xiě)的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫(xiě)的不怎么好,也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了,就算沒(méi)有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

　　上次沒(méi)有得名,但是這次還有機會(huì ),所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!

書(shū)法比賽作文 篇5

　　今天真是天公做美，早上還是細雨霏霏，下午太陽(yáng)公公卻露出了它那久違的笑容，大概它知道我們學(xué)校要開(kāi)展書(shū)法比賽的原故吧！

　　一年一度的書(shū)法比賽，在今天下午四點(diǎn)半準時(shí)進(jìn)行，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，籃球場(chǎng)的中間整整齊齊地擺著(zhù)課桌，操場(chǎng)的四周牽著(zhù)紅燦燦的橫幅，這么一裝飾讓我們的學(xué)校增添了幾分喜慶。

　　比賽場(chǎng)上，不但有我們小朋友的身影，還有大朋友（老師）身影，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)，他們寫(xiě)的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如 溪，或浩瀚如海。寫(xiě)的好的，臉上露出了絲絲笑容，寫(xiě)的不好的`，就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的，但是廣播里卻傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏聲，緩減了這緊張的氣 氛，慢慢的，同學(xué)們進(jìn)入了狀態(tài)，個(gè)個(gè)臉上都顯得悠然自得，神氣十足。

　　我靜靜地站在一旁，看著(zhù)同學(xué)們的作品，我感到無(wú)比的慚愧，想想平時(shí)做的作業(yè)和寫(xiě)的字。和他們比真的相差太遠了。我心里暗暗下定決心，一定要把字練寫(xiě)好，爭取在下一屆的書(shū)法比賽中也能留下我的身影。

書(shū)法比賽作文 篇6

　　上周我們學(xué)校舉行的書(shū)法比賽，我積極參加了。

　　我覺(jué)得參加書(shū)法比賽很好玩。全部的.參賽同學(xué)都寫(xiě)同一首古詩(shī)。能同和那么多同學(xué)在同一個(gè)時(shí)間里寫(xiě)同一首古詩(shī)，是非常有意思的事情。

　　參加書(shū)法比賽還可以練字。參加比賽的同學(xué)老師都會(huì )發(fā)一張書(shū)法紙讓我們寫(xiě)。這是我第一次在書(shū)法紙上寫(xiě)字。在書(shū)法紙上寫(xiě)每個(gè)字的時(shí)候我都很認真。

　　不管我會(huì )不會(huì )得獎我都很愿意寫(xiě)一份。所以我自己參加了這次書(shū)法比賽。

書(shū)法比賽作文 篇7

　　今天中午，天氣非常好，學(xué)校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場(chǎng)地設在上操場(chǎng)，空曠的操場(chǎng)上排滿(mǎn)了桌椅，每位選手按指定的`位置坐下，做好準備。我們班的選手是王力行和張夢(mèng)煜。我想他們一開(kāi)始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。

　　開(kāi)始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫(xiě)起字來(lái)。他寫(xiě)字可認真了，不管身邊發(fā)生什么事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)紙。我們班的同學(xué)都趴在走廊的地上，透過(guò)欄桿的縫隙看著(zhù)他們比賽，嘴里還不停地喊著(zhù)：“加油，加油！”可惜沒(méi)等比賽結束，王老師就來(lái)催我們進(jìn)教室，原來(lái)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，結果這節課講什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我們真希望我們二（ ）班的選手能得獎，為二（ ）班爭光。

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