書(shū)法比賽作文（實(shí)用）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)法比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)法比賽作文1
在這充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書(shū)法比賽，這讓我受益匪淺。
比賽快要開(kāi)始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著(zhù)十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫(xiě)下第一筆，這時(shí)連宣紙都似乎變的不聽(tīng)話(huà)，偏不讓我寫(xiě)好。果不其然，第一個(gè)字寫(xiě)得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝](méi)時(shí)間顧那么多了，還是接下來(lái)的比賽比較重要。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會(huì )兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個(gè)字不僅不美觀(guān)，甚至連結構都寫(xiě)錯了�！鞍パ�！怎么辦？”我的'心里十分著(zhù)急，忙著(zhù)往上添了一筆，可是這一筆非但沒(méi)起到“回天之力”，還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒(méi)辦法了，我只好重寫(xiě)一張�？晌姨ь^看看時(shí)間，只剩下十幾分鐘了。我已沒(méi)時(shí)間寫(xiě)下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。
終于到了發(fā)證書(shū)的日子。我的心更是焦急了，生怕練習的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來(lái)吧！“可獎狀卻偏偏不來(lái)。第二天，我更急了，時(shí)而走來(lái)走去，時(shí)而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺(jué)都睡不著(zhù)。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。
從這場(chǎng)比賽，我深深地感覺(jué)到：與其在比賽時(shí)著(zhù)急，不如在平時(shí)勤加練習，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？
書(shū)法比賽作文2
今天，是來(lái)到南昌的第二天，我們吃完早飯，要開(kāi)始書(shū)法比賽了，興奮的來(lái)到比賽地點(diǎn)，定眼一看，��！人山人海，都是來(lái)自全國各地的高手，我的心“砰，砰”地跳個(gè)不停，原以為能有把握拿金獎的我，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)的帥氣簽名，哇！真好看，能和老師相提并論了！我的信心一下跌到了谷底，頓時(shí)覺(jué)得能拿到銀獎就已經(jīng)相當不錯了。
我忐忑不安的坐下來(lái)，隨著(zhù)主持人的聲音，比賽開(kāi)始了。我由于太緊張了，手不停地抖啊抖，字寫(xiě)的歪歪扭扭的不好看，不成！難看死了！換！我馬上重寫(xiě)了一張，盡量讓自己放松下來(lái)，讓手不抖，大小盡量差不多，接著(zhù)落款，好了，大功告成！不錯！可一瞧見(jiàn)徐博的字時(shí)，自己的字明顯落后三分，再看看張子蕓，清秀的字，讓人眼前一亮。而我呢，不行，再寫(xiě)一張！我一看時(shí)間，比賽只剩二十分鐘了！我相信我可以完成的'，加油！“山不在高�！蔽也痪o不慢的一筆一劃寫(xiě)的很工整�！皶�(shū)”字寫(xiě)好了，比前一張好多了。
接下來(lái)，下午該頒獎了，先是教授的講座，給我們展示了幾張特別好看的字，我看了一下可見(jiàn)高手如云。和我同組的張自蕓、王安琪都獲得了銀獎，我想，我一定也好不到哪去，沒(méi)想到驚喜來(lái)了，我竟然得了金獎！真高興！以后我一定要相信自己的實(shí)力。真有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，比完賽，我發(fā)短信給爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芨吲d，不停的向我祝賀，后來(lái)，謝老師告訴我，只有，我和吳思琪得了金獎，我更高興了。
書(shū)法比賽作文3
書(shū)法，中國的國粹，正是因為我喜歡書(shū)法，所以這也是我一直堅持練習下去的原因，練習書(shū)法，當然也會(huì )有比賽的時(shí)候，我第一次比賽就令我記憶猶新�？赡苁且驗榈谝淮伪荣�，所以總會(huì )發(fā)生一些意料之外的事情。那天，在翰園碑林的比賽場(chǎng)地有好多人。在比賽的過(guò)程中，我看他們的筆好像已經(jīng)認他為自己的主人了，非�！奥�(tīng)話(huà)，”可是，我的筆像是要跟我對著(zhù)干似的，根本不“聽(tīng)話(huà)，”練習的時(shí)候明明很“聽(tīng)話(huà)”啊，為什么一到這里就變成這樣了呢？看到別人已經(jīng)寫(xiě)了一半了，我不由得緊張，著(zhù)急起來(lái)，還一會(huì )兒就寫(xiě)壞了兩三張作品紙了。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，好像在說(shuō)：“就個(gè)這樣子，怎么會(huì )來(lái)參加比賽？”地上的小草也搖了搖頭說(shuō)：“唉，真是不自量力的家伙忽然，我聽(tīng)到不知從何處傳來(lái)的音樂(lè )聲，就想起了平日里聽(tīng)音樂(lè )時(shí)的輕松和愉悅，我漸漸穩定住自己的心情，默默的給自己加油打氣：“加油，你一定可以的！”
在我下筆的時(shí)候我忽然覺(jué)得我不再那么緊張，急躁了，毛筆也開(kāi)始聽(tīng)我的`指揮了，現在的我也算是“下筆如有神助功了�！倍@種神助攻就是對自己的信心。這次我一氣呵成，寫(xiě)得還很工整很美觀(guān)，得到了老師的表?yè)P與贊美。結果出來(lái)了，二等獎！我的得知后歡呼雀躍，欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高�！叭松靡忭毐M歡�！闭f(shuō)的可能就是我現在的心情吧。人生哪有什么一路順風(fēng)，大大小小的事情都會(huì )遇到絆腳石，而對抗絆腳石的最好方法就是相信你自己，要記住，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數！
書(shū)法比賽作文4
星期五的上午第二節課，教書(shū)法的何老師通過(guò)廣播告訴我們“參加書(shū)法比賽的同學(xué)帶上筆墨紙硯到教室集合”。因為我也是參加書(shū)法比賽的選手之一，所以我立刻帶上了筆墨紙硯跑下樓，來(lái)到了書(shū)法教室。一進(jìn)教室，一股濃濃墨香味撲鼻而來(lái)，接著(zhù)“小學(xué)第一屆書(shū)法比賽”幾個(gè)清晰的大字映入眼簾，這幾個(gè)字分別涂上了色彩，甚是好看。我找好了一個(gè)位置坐下來(lái)，為了緩解比賽前的緊張心情期間我還與何老師聊了一會(huì )兒。之后，何老師點(diǎn)了點(diǎn)人數，好，都到齊了！何老師開(kāi)始鄭重的宣布：二七實(shí)驗小學(xué)第一屆書(shū)法比賽現在開(kāi)始！只聽(tīng)一聲令下，大家都拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我看了一下四周：有的同學(xué)在認真地寫(xiě)字，每一筆都很漂亮；有的在奮筆疾書(shū)，字寫(xiě)的很難看；還有的忘了自己應該寫(xiě)什么，在冥思苦想……我想時(shí)間緊，任務(wù)重，還是趕緊寫(xiě)吧！我寫(xiě)的是“學(xué)為人師，行為世范”。但是當我寫(xiě)“師”字的時(shí)候，不小心滴上了一滴墨點(diǎn)，糟糕，一個(gè)墨點(diǎn)可要扣5分的！我原本平靜的內心頓時(shí)掀起了一波又一波“巨浪”。我握著(zhù)毛筆的.手此時(shí)不停地顫抖，比賽前的鎮定自若霎時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤……
“我該怎么辦？”眼看時(shí)間快到了，我不能在這個(gè)地方糾結！“既然不能擦也不能改，那就把后面的字完美的完成吧�！庇谑俏壹芯�，把筆尖多余的墨汁在硯臺里蘸勻認真地把后面的字完成。時(shí)間到了，我忐忑不安地把這幅作品交給了老師，老師不但沒(méi)有指責我，反而滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又望了望四周，有個(gè)女生寫(xiě)的是隸書(shū)，每一筆都是那么認真。不遠處有個(gè)男生寫(xiě)的是“天下太平”四個(gè)字，字寫(xiě)的很大，真有氣勢！不一會(huì )兒，書(shū)法比賽結束了，那場(chǎng)景對我真是一次歷練！
書(shū)法比賽作文5
星期二那天，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這緣于一場(chǎng)即將到來(lái)的書(shū)法比賽。
中午，我吃好午飯，媽媽帶我來(lái)到書(shū)法教室，奶奶已經(jīng)在那邊等我了，后援團如此強大，我暗暗下定決心，一定要好好發(fā)揮。
筆墨紙硯早已有序擺放，咦，怎么桌上的宣紙好像在呻吟，發(fā)出沙沙的聲響。鎮靜，鎮靜!我安慰宣紙。接著(zhù)我用毛筆蘸了墨水，筆好像被什么東西掛在了空氣中，遲遲落不下來(lái)。怎么回事，筆也害怕了嗎?看， 它還在顫抖呢!這時(shí)，奶奶安慰我說(shuō)：“不用緊張，只要你認真寫(xiě)，肯定會(huì )寫(xiě)好的.�！蹦棠�，不是我緊張。我本想跟奶奶辯解，但既然奶奶這么說(shuō)了，老人的話(huà)還是要聽(tīng)的。于是，看著(zhù)字帖我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，周?chē)议L(cháng)的說(shuō)話(huà)聲也在我耳邊開(kāi)始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，眼看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地交上了作品，我的心又變得急躁起來(lái)，毛筆好像又不聽(tīng)我使喚了，字也開(kāi)始歪歪扭扭起來(lái)。媽媽輕輕碰了我的肩膀，似在提醒�！安灰募�，慢慢來(lái)才能寫(xiě)得好。古人不是有一句話(huà)叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話(huà)又在耳邊響起。我提了提神，又慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。終于完工了。
比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時(shí)，我驚呆了，我居然得了一等獎。媽媽?zhuān)棠�，謝謝你們的鼓勵，我會(huì )努力的!
書(shū)法比賽作文6
3月30日星期六，我參加了湘鄉市的“藝術(shù)百家”選拔賽。早上六點(diǎn)多∫就起來(lái)了，吃過(guò)早飯，準備好參賽用具，我就來(lái)到了二中學(xué)校。這是我第一次參加這樣的比賽，心情別提有多激動(dòng)。來(lái)到學(xué)�？吹皆S多來(lái)參賽的優(yōu)秀選手，心想這是大家大顯身手的時(shí)候了，隨著(zhù)人群我來(lái)到了漣溪樓二樓書(shū)法比賽場(chǎng)地。我掃視了一下全場(chǎng)，哇，這有小學(xué)，初中，高中所有參賽選手。我找到了自己的號碼，座位坐下，放好筆墨等東西，靜靜的等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，我排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍拿到了一張宣紙和考題�；氐阶簧像R上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)忘了粘墨，字越越寫(xiě)越小，我只好用毛筆多吸點(diǎn)墨去填，當填到”聞”字的時(shí)侯，用墨用多了，當場(chǎng)變成了一個(gè)黑坨。唉！看來(lái)這張紙不行了。于是我又排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍去領(lǐng)了一張。認真的寫(xiě)起來(lái)先前我寫(xiě)得挺好的，念一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字，突然不知是誰(shuí)說(shuō)的只有兩分鐘了，我被嚇了一跳，原來(lái)平靜的心情也緊張了起來(lái)，手上平穩的毛筆也顫抖起來(lái)。我迅速的.寫(xiě)完了一看，呀！這句“道是無(wú)晴卻有情晴”，寫(xiě)成了“道是無(wú)晴晴卻有”。我看了一下時(shí)間唉！，沒(méi)法子了一沒(méi)紙了，二沒(méi)時(shí)間了，怎么辦��！被迫只好交卷了，這場(chǎng)比賽讓我搞砸了�；丶抑笪倚那楹懿缓镁涂磿�(shū)來(lái)緩解自己的心情。當我看到“一當我們處于逆境的時(shí)候，不要只看到自己的短處，還應當看到自己的長(cháng)處，揚長(cháng)避短，變被動(dòng)為主動(dòng)，我們就能扭轉乾坤”，這一句話(huà)讓我對“失敗是成功之母”、有更深的感受，我似乎又有了勇氣，相信明年參賽時(shí)我可以拿出更好的成績(jì)。
書(shū)法比賽作文7
暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識了許多，也明白了許多。
剛下飛機，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀(guān)望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號、飯卡和統一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準備中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續續來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照著(zhù)內容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的.部分了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)完成的作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來(lái)。
到了下午，我的成績(jì)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì )這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!
看著(zhù)一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。
想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jì)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機會(huì )，就一定能創(chuàng )造新紀錄，突破自己的水平!
書(shū)法比賽作文8
相信很多人都會(huì )有心兒怦怦跳的時(shí)候，我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書(shū)法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面，我給大家分享一下這種感覺(jué)吧！
那天，我得知自己被學(xué)校選上了去參加書(shū)法比賽。頓時(shí)，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問(wèn)題：寫(xiě)得不好，或者沒(méi)得名次怎么辦？不管了，努力就可以了。比賽就在下星期六舉行，我每天都用心地去練習。
終于到了星期六比賽那天，我便不由得緊張起來(lái)，手發(fā)抖，腳發(fā)顫，心都提到了嗓子眼兒。開(kāi)始寫(xiě)字了，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，可我的手還不停地發(fā)抖，這時(shí)旁邊的老師鼓勵我說(shuō)：“小婷，別緊張，你一定行的`！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我倒吸了一口冷氣，試著(zhù)讓自己的心平靜下來(lái)，繼續寫(xiě)字。后來(lái)，字寫(xiě)得越來(lái)越好，我也寫(xiě)得越來(lái)越輕松了，終于順利地把作品寫(xiě)出來(lái)了。我的心也平靜了下來(lái)�？杀荣惤Y果還沒(méi)出來(lái)，一個(gè)星期后比賽結果才能出來(lái)。在這一個(gè)星期里，我吃不好，睡不安。老想著(zhù)比賽結果我能拿獎嗎？我會(huì )拿幾等獎呢？
一個(gè)星期后，要去領(lǐng)獎了。我懷里像揣了只兔子活蹦亂跳。開(kāi)始念一等獎了，一等獎很快念完了，可沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)失望了。到念二等獎了，我的心七上八下，緊張又激動(dòng)。突然，領(lǐng)導念到：馬塱婷！頓時(shí)，我喜出望外、熱淚盈眶，因為這正是我的名字。我飛快地走上領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎狀我是多開(kāi)心呀！回到家，我自豪地拿出獎狀給爸爸媽媽看。
每當看著(zhù)每一次參加書(shū)法比賽的獎狀時(shí)，我的心兒就怦怦跳！
書(shū)法比賽作文9
俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，我至今也忘不了那一次讓人心急火燎的書(shū)法比賽。
記得上小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校舉辦“校園文化藝術(shù)節”，老師在班級里分配任務(wù)時(shí)犯了難：“朗誦有兩人，而其中一個(gè)人書(shū)法也很不錯，如果讓他報書(shū)法，那朗誦就缺一人，更難選人�！碑敃r(shí)，在書(shū)法班學(xué)習書(shū)法的我的意洋洋地舉起手毛遂自薦：“老師，讓他去朗誦，我寫(xiě)書(shū)法�！崩蠋熜廊煌�，我高興得牙都快笑掉了。至于老師布置的內容，我并沒(méi)有太放在心上，只是隨便寫(xiě)了寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)幾天的奮戰，終于到了比賽的日子。賽前，我摩拳擦掌，心想：這次第一非我莫屬�？粗�(zhù)參賽的周?chē)瑢W(xué)，我又樂(lè )了——一個(gè)毛氈都沒(méi)帶，一個(gè)還緊張得渾身哆嗦。想著(zhù)自己上臺領(lǐng)獎的情形，越想越美，整個(gè)人好似都飄起來(lái)了。
比賽開(kāi)始。參賽的選手都發(fā)揮著(zhù)自己最好的水平，我卻手抖了起來(lái)。眼看著(zhù)別人都開(kāi)始交卷了，我更緊張了，著(zhù)急地趕完自己的“作品”，又急忙看了一下時(shí)間：僅剩一分鐘！我無(wú)奈地“交卷”了。
比賽完畢。我不斷冒汗，又焦急又失望：完了，徹底完了，在老師面前夸下�？�，這一下全完了。
比賽結果出來(lái)了——“第一名”，倒數的。知道結果的'老師并沒(méi)有說(shuō)什么，但同學(xué)們卻嚷嚷起來(lái)：“哈哈，寫(xiě)得真難看！”我失落地走出了教室。
這次書(shū)法比賽，是我太急于求成，沒(méi)有靜下心來(lái)好好練習。如果把機會(huì )讓給別的同學(xué)，或許沒(méi)有這么糟糕。自責之余，我進(jìn)行了反思：以后做任何事情，我一定要先重視先思考，并且要靜下心來(lái)，不斷加以練習，讓自己比別人更加努力，彌補這次的失敗，讓大家刮目相看。
那次難忘的書(shū)法比賽，一直刻在我心里，時(shí)刻提醒我：謙虛，勤奮。
書(shū)法比賽作文10
6月10日，我校舉行了熱烈壯觀(guān)的軟筆硬筆書(shū)法大賽，四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專(zhuān)心地認真書(shū)寫(xiě)。
我班的每位選手都很認真的準備�？�，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時(shí)間，拿起鋼筆照著(zhù)范字練習起來(lái)。瞧，這些練鋼筆字的同學(xué)，回到家中寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都拿起毛筆和毛氈，從基礎開(kāi)始，練習毛筆字的技巧。
俗話(huà)說(shuō)的'好“臺上三分鐘，臺下十年功”，現在正是他們展現自己實(shí)力的時(shí)候。你看，他們鎮定自若，在回想這自己練字時(shí)的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開(kāi)放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫(xiě)的內容是，不是奮筆疾書(shū)，而是精益求精，現工工整整地寫(xiě)上序號，然后在書(shū)上找到范字，一筆一畫(huà)地照著(zhù)寫(xiě)。
寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)“速戰速決”，在寫(xiě)好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué)，不讓它流逝，一氣呵成，就寫(xiě)了一行既行云流水又工工整整的字。寫(xiě)毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著(zhù)字，先確定每個(gè)筆畫(huà)的大概位置，再看一筆寫(xiě)一筆慢工出細活。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正，十分漂亮。
希望同學(xué)們在課余時(shí)間多練一些“技能”，就可以在有比賽時(shí)，把它“發(fā)揚光大”，為班級爭光！
書(shū)法比賽作文11
今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習硬筆書(shū)法，老師還對我們說(shuō)：“練習硬筆書(shū)法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品參加比賽！”我們一聽(tīng)到要比賽就興奮地說(shuō)：“耶！好棒！好棒！”
既然是書(shū)法比賽，可不是每個(gè)人都能得獎的，就比如說(shuō)我的同桌，她學(xué)習成績(jì)比較好，但是字寫(xiě)得并不盡人意。
當天晚上我一回到家，只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫(xiě)完，然后我拿出了硬筆書(shū)法紙，我怕我寫(xiě)得不好，就叫爸爸多印了幾張給我練習。
在寫(xiě)第一張時(shí)，我發(fā)現“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，怎么也寫(xiě)不好，我又換了一張開(kāi)始重寫(xiě)，在寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”時(shí)，因為我是豎著(zhù)寫(xiě)的，很不習慣，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)上面的.第一個(gè)字就不在一條線(xiàn)上了。我又要重拿，眼看紙還剩兩張時(shí)，我就只能拿出我的“學(xué)習筆記本”來(lái)練習古詩(shī)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習，我終于把自認為最好看的字練出來(lái)了，我拿出了最后的兩張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
“第一張，完成”。我看了看自己的作品，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“寫(xiě)得還不錯，″可是我又仔細一想，我還可以重新寫(xiě)一張吶！說(shuō)干就干，我又拿起了第二張，在寫(xiě)第二張時(shí)要比第一張寫(xiě)得認真很多，可寫(xiě)出來(lái)的字和第一張沒(méi)什么兩樣。
選哪一張交給老師呢？這下可矛盾了，因為兩張相差無(wú)幾，我想了好久，左看右看就是分不出來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽你覺(jué)得哪一張好看呢？”“我覺(jué)得兩張都好看呀！”媽媽想了想說(shuō)�！皩ρ�！我也覺(jué)得兩張都好看，吶……哦，對了，我可以把兩張都帶著(zhù)，我是不是很聰明？”
不管我的書(shū)法作品能不能獲獎，我都覺(jué)得我的努力過(guò)程就是對自己最好的獎勵。
書(shū)法比賽作文12
每當想起那扣人心弦的書(shū)法比賽時(shí)，我就興奮不已，高興得不知如何形容。
那次去樂(lè )清參加書(shū)法比賽，來(lái)到了目的地，，我們站在門(mén)口回過(guò)頭來(lái)再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，還有一只充氣長(cháng)頸鹿伸長(cháng)著(zhù)脖子四處張望著(zhù)……原來(lái)，這一切好像都在歡迎我們的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都不甘落后，大家全使出了自己的'看家本領(lǐng)。
“戰勝對手！這是我的看家本領(lǐng)�！蔽揖穸稊\，信心十足地說(shuō)。當然，我也有點(diǎn)緊張、害怕……因為這畢竟是樂(lè )清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣說(shuō)：“沉著(zhù)、冷靜，我一定能行，一定能打敗對手的�！碑斃蠋煱l(fā)下書(shū)法紙時(shí)，我們都認認真真地拿起筆，一筆一畫(huà)地抄著(zhù)老師寫(xiě)給我們的字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點(diǎn)顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這么亮麗的紙，怎能不寫(xiě)好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不茍，寫(xiě)完一字總要觀(guān)察一番它的結構，這時(shí)我心平氣和地抄著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)……比賽很快結束了，我也終于松了一口氣。
這次緊張的比賽讓我真正體會(huì )到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛煉自我的機會(huì )。
書(shū)法比賽作文13
書(shū)法比賽的前一個(gè)星期，老師發(fā)了一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：各位家長(cháng)，請讓你的孩子在書(shū)法比賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關(guān)于祖國的作文，不超過(guò)400個(gè)字，打印好，比賽時(shí)帶來(lái)。
媽媽接到消息后，馬上打電話(huà)給我，讓我查有關(guān)于祖國的作文，好好練練。媽媽的話(huà)音剛落，我就打開(kāi)電腦搜了起來(lái)�！坝辛�！”我叫了起來(lái)。接著(zhù)，我把東西打印出來(lái)，一遍又一遍地練著(zhù)。想比賽那天有好成績(jì)。
時(shí)間像小馬車(chē)，過(guò)得真快，一下子就過(guò)了六天。我比賽前半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室就座。比賽開(kāi)始了，老師拿出一包帶有格子的，長(cháng)方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開(kāi)始考試。同學(xué)們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，生怕寫(xiě)錯。我的手直發(fā)軟，小心翼翼地把手放在紙上寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看同學(xué)，心怦怦直跳著(zhù)�！鞍�！這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)歪啦！”我輕嘟噥著(zhù)。又想：我還可以把它補回來(lái)啊。我暗自慶興著(zhù)。中途，我又寫(xiě)錯了一個(gè)字，“這回沒(méi)有辦法了，只能用修正帶了�！蔽逸p聲嘆著(zhù)氣。
比賽很快就結束了，我比比賽時(shí)更緊張，心理總想著(zhù)：完了，一個(gè)字寫(xiě)錯了。我又問(wèn)了問(wèn)其它同學(xué)，他們也說(shuō)好幾個(gè)字寫(xiě)錯了。我的`心情一下子放松了，又變成了以前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我了。
六個(gè)月之后，比賽結果出來(lái)了，我得到了優(yōu)勝獎，勝利拿到八級證書(shū)�！拔沂堑谝幻�！我贏(yíng)了！”我歡呼起來(lái)。
從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后總會(huì )有成績(jì)的。
書(shū)法比賽作文14
“喂，你準備地怎么樣了？學(xué)校的書(shū)法比賽�！狈艑W(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友反問(wèn)我。我練書(shū)法多年，有極大的勝出率，但我也知道，在我們學(xué)校，書(shū)法技術(shù)高的也大有人在��！所以，我也要認真準備。規則是：統一用鋼筆書(shū)寫(xiě)，自愿書(shū)寫(xiě)內容，內容為古詩(shī)詞。于是，我選好一首古詩(shī)《過(guò)零丁洋》開(kāi)始練習，一遍又一遍，寫(xiě)不好再寫(xiě)，還寫(xiě)不好再寫(xiě)，反復不知多少遍，直到寫(xiě)好為止。終于到了比賽的時(shí)候了，下午第二節課開(kāi)始，我十分激動(dòng)，第一節英語(yǔ)課也只想著(zhù)比賽的事。等等啊，終于，廣播說(shuō)：“請書(shū)法參賽選手到美術(shù)教室準備比賽�！蔽襾�(lái)到手術(shù)室，人差不多到齊了，我選了個(gè)位子，坐下。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)法紙，我把古詩(shī)回想了一遍，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)�！芭�，不！真糟糕！唉！”我把詩(shī)中的.“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”寫(xiě)成了“惶恐灘頭嘆惶恐，零丁洋里說(shuō)零丁�！薄獙�(xiě)反了。
我只好在老師那兒又拿了一張紙。這時(shí)，廣播又說(shuō)：“書(shū)法參賽選手請注意，距比賽結束時(shí)間還有十分鐘�！薄斑@么快！”我心想，“看到快要到點(diǎn)兒了，別再寫(xiě)錯了！”我又寫(xiě)了下去，穩好心態(tài)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，絲毫不慌�！皡①愡x手請注意，比賽已結束，請教師收起作品�！薄罢鎽野�！正好寫(xiě)完了！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了作品，回到教室。星期一，升旗儀式上，校長(cháng)對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“上次書(shū)法比賽成績(jì)出來(lái)了，獲得一等獎的同學(xué)有——郭丹陽(yáng)……”我得了一等獎，真高興��！我的努力沒(méi)有白費，我永遠忘不了這次比賽。
書(shū)法比賽作文15
媽媽為了想給我的暑假增添一些色彩，并且，鍛煉鍛煉我的膽量，彌補自己小時(shí)候的遺憾，因此，給我報上了《第八屆溫州市少兒文藝大獎賽》的書(shū)法比賽。
剛從早晨的作文比賽回來(lái)，我便使勁地回想一年級的時(shí)候的.書(shū)法老師是怎樣教我的——橫、豎、撇、捺、橫折等等筆畫(huà)怎樣寫(xiě)。
時(shí)光如箭，不知不覺(jué)，就已經(jīng)到了13：30。我們風(fēng)馳電掣地來(lái)到六小——比賽現場(chǎng)。剛進(jìn)門(mén)，就碰上我的好友——章輝，我們各自給對方打氣。因為時(shí)間還未到，我便同章輝一起去找美術(shù)的考場(chǎng)。終于找到了美術(shù)的考場(chǎng)。既然已經(jīng)找到了考場(chǎng)，我便去參加我的書(shū)法比賽了，我隨意找了一個(gè)位置，便坐了下來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，我心想：有什么詩(shī)盡管出吧，我不怕！我正想著(zhù)，忽然一張紙發(fā)了下來(lái)。我仔細一看，原來(lái)是比賽內容——一首從未聽(tīng)過(guò)的詩(shī)。雖然，它是一首從未聽(tīng)過(guò)的詩(shī)，但書(shū)法是看字，不是看詩(shī)。于是我便開(kāi)始埋頭苦干。眼看紙全都要寫(xiě)完了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)監考老師說(shuō)：“仔細的寫(xiě)，不要一個(gè)字錯，紙就一張哦�！蔽沂芰藛l(fā)般，心想：對呀，不要一個(gè)字錯，就一張。于是一個(gè)計劃浮現在我的腦海中——寫(xiě)幾個(gè)字先看看，如果好，就把它抄進(jìn)去；如果不好，就在草稿紙了再練，直到練好為止……
終于寫(xiě)好一張了，正當我要松一口氣的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“佳健，還寫(xiě)得動(dòng)嗎？如果寫(xiě)得動(dòng)，再寫(xiě)一張吧！”“好吧�！蔽艺f(shuō)。抄著(zhù)抄著(zhù)，我對門(mén)外的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)不動(dòng)了，不想寫(xiě)了�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“那你第2張就不用抄了吧�！北氵M(jìn)來(lái)把我的第1張交了上去，便出來(lái)了。
出來(lái)后，我們便去為章輝加油了。
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