書(shū)法比賽策劃

時(shí)間:2024-01-13 07:20:30 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法比賽策劃

書(shū)法比賽策劃1

  一、比賽目的

書(shū)法比賽策劃

  1、書(shū)法是民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

  2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)人文。

  3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)舞臺。

  二、活動(dòng)主題

  積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  三、初賽作品要求

  主題要求健康積極,能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法,尺寸不超過(guò)四尺整張。

  四、活動(dòng)時(shí)間及流程

  20xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期

  20xx年4月18日校級賽(現場(chǎng)形式)

  20xx年4月21日參賽作品展出

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  選拔賽:各院自定

  初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心

  六、參賽對象

  全體學(xué)生

  七、賽前準備

  1、策劃書(shū)交至校團委及學(xué)生處審批。

  2、校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時(shí)間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

  3、由院制作海報進(jìn)行宣傳。

  4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

  5、物品籌備

  6、邀請校學(xué)生會(huì )兩名,學(xué)生處老師兩名,書(shū)法協(xié)會(huì )學(xué)生一名組成評委團。

  八、比賽過(guò)程

 。ㄒ唬┍荣愐

  1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類(lèi)型,沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項

  2、所有參加決賽的選手必須先參加院的.選拔賽

  3、本次比賽積分方式:作品分*40%+現場(chǎng)分*60%=最終成績(jì)

 。ǘ┍荣愡M(jìn)程

  1、(下午1:30——2:00)選手自帶書(shū)法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開(kāi)幕式,介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話(huà),學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。

  2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng )作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的文化,2:00——2:30書(shū)法參賽者上交作品,評委點(diǎn)評并打分(10分制)。

  3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進(jìn)入決賽

  4、休息15分鐘

  5、決賽

  6、統計分數,評獎,現場(chǎng)進(jìn)行頒獎。

  7、評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。

  九、贊助單位

  十、活動(dòng)后期工作

  1、即使完成活動(dòng)總結并寫(xiě)成書(shū)面材料上交校團委辦公室

  2、寫(xiě)稿或通訊發(fā)表到校報上

  3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔

  5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

  十一、獎項設置

  一等獎:4名(每組各一名)

  二等獎:8名(每組各兩名)

  三等獎:12名(沒(méi)組各三名)

  十二、開(kāi)支預計

  報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

  獲獎?wù)咧v品:一等獎————30,二等獎————20,三等獎————10,證書(shū)————80

  現場(chǎng)工作人員飲水:45

  會(huì )場(chǎng)布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì )場(chǎng),一條展覽),舞臺,地毯。

  參賽工具:墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)

  十三、活動(dòng)資源

  學(xué)生會(huì )學(xué)習部、全體人員;

  比賽場(chǎng)地的調配利用;

  攝像師一名;

  評委及嘉賓;

  各班班級名單和電話(huà);

  海報、報名海報個(gè)一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十四、活動(dòng)細節

  1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

  3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

  主辦部門(mén):xxx

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  一、參賽年級:

  xx年級(全體學(xué)生)

  二、參賽字體:

  硬筆楷體。

  三、活動(dòng)具體流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

  5月8日上午第一節課,在各班教室舉行。

  2、監考方式:各班語(yǔ)文老師監考自己班級。

 。ūO考老師留意提示學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢,書(shū)寫(xiě)速度。假如學(xué)生提早寫(xiě)完,可以做其他安靜的事情。)

  3、參賽預備:

  學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

  各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的`領(lǐng)取、發(fā)放。

  四、留意事項:

  1、學(xué)生自己預備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

  2、比賽進(jìn)程中,監考老師留意提示正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法。

  3、監考老師提示學(xué)生,按要求書(shū)寫(xiě)班級及學(xué)號。

  4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)進(jìn)程中,不空格、無(wú)標點(diǎn),寫(xiě)滿(mǎn)為止。

  備注:以上要求,請各班語(yǔ)文教師賽前在班內提早告知并夸大。

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  一、活動(dòng)目的:挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。

  二、活動(dòng)宗旨:發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng )魅力校園

  三、主辦單位:電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )

  四、活動(dòng)時(shí)間:擬定在成功策劃后的第二周{一周時(shí)間報名}

  五、活動(dòng)地點(diǎn):擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

  六、比賽形式:面向全院,比賽有專(zhuān)業(yè)的人員參加評定,大賽遵守公平、公正、公開(kāi)的原則,反映選手的真實(shí)水平。

  七、參賽人員:職教城新區的`全體同學(xué)皆可

  八、報名方式:班級上報名單,個(gè)人名義聯(lián)系我系學(xué)生會(huì )報名。

  九、比賽要求:

  1、主題要求健康積極,能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書(shū)法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫(xiě)字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

  2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級及聯(lián)系方式,

  十、活動(dòng)流程:

  1、學(xué)習部做好該活動(dòng)注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

  2、宣傳部負責海報問(wèn)題

  3、本次比賽分為兩場(chǎng),初賽和決賽

  初賽:XXX日舉行毛筆第一場(chǎng)、xxx日舉行鋼筆第一場(chǎng)、XXX日舉行軟筆第一場(chǎng)

  決賽:XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

  XXX日舉行軟筆決賽

  4、其他部門(mén)成員協(xié)助

  獎項名額:三種書(shū)法:一等獎各一名

  二等獎各兩名

  最佳獎各一名

  注:附帶比賽所需的物資申請如下:

  1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng )魅力校園》長(cháng)條紅色橫幅。on

  2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開(kāi)紙五十張、16開(kāi)六十張

  3、優(yōu)勝者獎品:筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

  4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

  電子商務(wù)系團總支學(xué)生會(huì )

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  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國源遠流書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆,致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,豐富課余生活,弘揚書(shū)法傳統藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

  繼承傳統文化、弘揚書(shū)法藝術(shù)

  1、前期宣傳:通過(guò)班委讓班級每都了解到這次活動(dòng)的'目的和意義。動(dòng)商管理系工商管理xx級的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

  2、比賽:每班推選六人參加比賽,組成三十比賽方隊(推選前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

  3、后期安排:證書(shū)發(fā)放到獲獎?wù)呤种,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

  x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為報名。

  x月9日,在27#303進(jìn)行現場(chǎng)比賽。

  x月10日——x月14日,評比展覽。

  證書(shū)十本,a4或b5紙40張。

  活動(dòng)策劃者:xx

  活動(dòng)指導教師:xxx

  活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生

  作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

 。1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;

 。2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

 。1)卷面整潔,字跡清秀20分;

 。2)內容積極健康向上20分;

 。3)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

 。4)布局合理,落款正確10分。

  評委:張寶生院長(cháng)、李海勝、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

  1、活動(dòng)期間由紀檢部負責維持現場(chǎng)秩序;

  2、活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理及器材歸還;

  3、活動(dòng)結束后寫(xiě)好活動(dòng),與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請表一起存檔。

  4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

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  一、活動(dòng)背景:

  在當今社會(huì )中,隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的`狀況;同時(shí),這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

  四、參賽對象:全校自愿參加的同學(xué);

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

 。1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

 。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

 。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

  2、比賽形式和要求

 。1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

 。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

 。3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方,使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評獎

 。1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體共同評選獲勝者。

 。2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

 。3)比賽結束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評分標準:

  1、內容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規范準確,不寫(xiě)錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀(guān)效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經(jīng)費預算:

  1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元印制宣傳單,預計30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

  3、比賽獎品:預計500元。

  4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預計150元

  合計:770元

  七、注意事項

  1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

  2、由于沒(méi)有提前報名,比賽時(shí)應多準備稿紙,以備不時(shí)只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

書(shū)法比賽策劃6

  引導高等學(xué)校加強文化傳承創(chuàng )新,發(fā)揮文化育人作用,弘揚書(shū)法文化、傳承書(shū)法藝術(shù)、宣傳書(shū)法,使大學(xué)生領(lǐng)會(huì )和理解書(shū)法文化以及書(shū)法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生書(shū)法研習與創(chuàng )作,激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義情感。

  本屆大賽以“青春風(fēng)貌、”為主題,內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩(shī)詞、楹聯(lián),但須符合格律要求。

  北京地區普通高等學(xué)校在校全日制本、專(zhuān)科生均可參加。

  大賽分軟筆專(zhuān)業(yè)組、軟筆非專(zhuān)業(yè)組和硬筆組進(jìn)行。軟筆專(zhuān)業(yè)組由中國畫(huà)與書(shū)法、學(xué)、繪畫(huà)(油畫(huà)除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設計等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成,其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專(zhuān)業(yè)組競賽,也可自愿參加軟筆專(zhuān)業(yè)組競賽,硬筆組選手無(wú)專(zhuān)業(yè)要求。

 。ㄒ唬┬阮A選賽(20xx年9月30日前)

  各學(xué)校按照賽程要求自行組織預選賽,每位參賽選手僅限從楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)五種書(shū)體的`軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過(guò)嚴格評審,各校選拔出不超過(guò)20件作品(其中硬筆組作品不超過(guò)5件)參加初賽,多者一律不收。

 。ǘ┏踬悾20xx年10月15日至10月30日)

  初賽作品由北京市大學(xué)生書(shū)法大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )負責評審,根據初賽作品評定進(jìn)入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

 。ㄈQ賽(20xx年12月)

  決賽采取現場(chǎng)命題創(chuàng )作和知識問(wèn)答的方式,由大賽評審專(zhuān)家委員會(huì )現場(chǎng)評審并確定具體獎項。

  參賽規則及要求

 。ㄒ唬┳髌肥褂密浌P(毛筆)或硬筆(鋼筆)書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)內容須為漢字。

 。ǘ┸浌P書(shū)法作品用紙限于四尺宣紙對開(kāi)以?xún),硬筆書(shū)法作品統一為a4紙張,所有文具均由參賽者自備。

 。ㄈ┛瑫(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種,草書(shū)、篆書(shū)需附釋文(用鉛筆書(shū)寫(xiě)于作品背面右下角)。

 。ㄋ模﹨①愡x手要保證作品的真實(shí)性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現,將取消參賽資格并追究相關(guān)責任。

 。ㄎ澹﹨①愖髌芬宦刹挥柰诉,作者享有署名權,其它所有權利歸大賽組委會(huì )享有。

  本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。

  各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫(xiě)《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時(shí)另請在作品背面左上角寫(xiě)明:院校、姓名、、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書(shū)法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書(shū)法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標明學(xué)校名稱(chēng)、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統一報送至聯(lián)系人處,逾期不報視為棄權,為避免在郵寄過(guò)程丟失或損壞,建議派專(zhuān)人送達。

書(shū)法比賽策劃7

  一、活動(dòng)主題:

  書(shū)寫(xiě)青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

  二、活動(dòng)目的:

  一次展現青春夢(mèng)想的舞臺,一次情感宣泄的寫(xiě)作,一場(chǎng)堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習風(fēng)尚,提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平,同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì )寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現自我的`舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。

  三、活動(dòng)對象:

  面向全校同學(xué)。

  四、報名方式:

  1、二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2、向各班班長(cháng)報名

  3、到團委辦公室報名

  4、發(fā)送短信到1870204xxxx報名

  5、報名需注明班級,課室號,、姓名

  五、參賽地點(diǎn):

  b棟B201(團委辦公室旁)

  六、參賽時(shí)間:

  4月21號(星期四下午14:30到16:00限時(shí)90分鐘)

  七、活動(dòng)單位:

  策劃主辦方:校團委新蕾文學(xué)社

  八、贊助單位:

xxxxx

  九、比賽流程:

  通過(guò)xxx報宣傳:一張貼在二樓,一張帖在飯堂

書(shū)法比賽策劃8

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:硬筆書(shū)法,參賽內容自主命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):會(huì )議室。

  4.比賽時(shí)間:12月初

  5.設獎方法:一等獎1名,二等獎2名

  三、xx小組

  杜喜志劉政利張勇

  四、參賽對象

  所有任課教師

  五、評分標準

  1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。

  2.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項比賽成績(jì)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)獲獎

  一等獎:?jiǎn)蘹x

  二等獎:杜xx

  優(yōu)秀獎:劉xx、杜xx、張xx

書(shū)法比賽策劃9

  指導思想

  《英語(yǔ)新課程標準》中指出:以素質(zhì)教育為宗旨,以培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力為目標。在課程標準中進(jìn)一步明確了基本知識及技能。書(shū)寫(xiě)作為英語(yǔ)學(xué)習的一項基本技能,作為學(xué)生來(lái)說(shuō)必須掌握!缎抡n程標準》中明確指出,“組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)“。通過(guò)課外活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)習熱情,從而變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。達到教育的目的`。

  活動(dòng)目的

  通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》精神,落實(shí)新目標英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標,進(jìn)一步加強學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,磨礪意志,陶冶情操。此次活動(dòng)旨在規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),使之做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子、短文等,使學(xué)生均有機會(huì )展示自己,參與活動(dòng),同時(shí)培養學(xué)生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)習熱情,從而積極主動(dòng)的去學(xué)習。

  參賽對象

  由于本校學(xué)生人數較少,所以,本次活動(dòng)在三個(gè)年級同時(shí)展開(kāi)。

  比賽時(shí)間

  20xx年12月10日,課外活動(dòng)時(shí)間。

  比賽要求

  1、參賽人員:每個(gè)學(xué)生應積極參與,認真對待,積極配合老師進(jìn)行比賽。最終由該班英語(yǔ)老師選出優(yōu)秀的作品,并對個(gè)人進(jìn)行獎勵。

  2. 書(shū)寫(xiě)要求

  (1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書(shū)寫(xiě)。

  (2)書(shū)寫(xiě)要求:

  A.按照手寫(xiě)體規范格式書(shū)寫(xiě)。

  B.字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標點(diǎn)符號正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調,一筆完成。

  C.所抄寫(xiě)文章無(wú)涂改痕跡,無(wú)錯詞,不缺詞,不重詞。

  D.作品整體美觀(guān)整潔,有藝術(shù)感。

  (3)注明班級和學(xué)生姓名。

  (4)比賽時(shí)間20分鐘。

  比賽操作

  1、由英語(yǔ)組組織,英語(yǔ)教師進(jìn)行實(shí)施。

  2、書(shū)寫(xiě)內容及形式在比賽前2分鐘通知學(xué)生。

  3、所有作品由評委寫(xiě)上評語(yǔ),并貼出板報公示。

  4、比賽內容:

  七年級:抄寫(xiě)新目標英語(yǔ)七(上)基數詞的背寫(xiě)

  八年級:根據抄寫(xiě)課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

  九年級,進(jìn)行作文書(shū)寫(xiě)或組句練習。

  評獎方法

  根據書(shū)寫(xiě)要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品,并進(jìn)行獎勵。

書(shū)法比賽策劃10

  1、參賽對象:

  2、比賽流程:

 。1)由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。

 。2)各院系推選硬筆,軟筆各三人。

 。3)4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )。

 。4)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。

 。5)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )將會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。

  3、比賽內容及要求:

  書(shū)法類(lèi):

  (一)比賽項目:硬筆、軟筆書(shū)法比賽

  (二)比賽要求:

  1.采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,內容以“秀我丹青書(shū)法,展我墨林之風(fēng)”為主題。

  2.單幅作品時(shí)間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘

  漢字和以漢字為載體的'中國書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,是人類(lèi)文明的寶貴財富。書(shū)法教育對培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認真貫徹《xx省語(yǔ)言文字工作委員會(huì )xx省書(shū)法家協(xié)會(huì )關(guān)于轉發(fā)國家語(yǔ)委中國書(shū)法家協(xié)會(huì )關(guān)于開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》,推動(dòng)我市中小學(xué)書(shū)法教育的有效開(kāi)展,制定本方案。

書(shū)法比賽策劃11

一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的.基礎上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,高一英語(yǔ)備課組決定舉辦一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習

  四、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室

  五、活動(dòng)對象:高一年級每班3人。

  六、比賽方式:每位參賽選手使用現場(chǎng)發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

  七、比賽程序:活動(dòng)內容及過(guò)程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

  2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。

  八、評委及評分細則:

  1.評委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

  2.評分細則:

 。1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

 。2)字母書(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)

 。3)字體美觀(guān)、大方,標點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯別字(25%)

 。4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

  九、評選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認真評選。

 。ǘ┆勴椩O置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄈ┆剟钷k法:對獲獎學(xué)生**頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

書(shū)法比賽策劃12

  寫(xiě)字教學(xué)內容要遵循學(xué)生的知識接受規律而確定。從年齡特征知識的深淺仍然要注意循序漸進(jìn),先易后難,由淺入深的感性認識到理性認識的過(guò)程。從學(xué)習規律要注意從培養興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美;在認識規律上,從觀(guān)察——認識——實(shí)踐——掌握;在方法上先摹帖——臨帖——背帖;書(shū)寫(xiě)練習上應雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書(shū)寫(xiě)的技能技巧。還要注意基本筆畫(huà),書(shū)寫(xiě)筆順,結字規律,作品創(chuàng )作,章法布白,藝術(shù)形式等。教學(xué)內容大致有以下幾個(gè)方面。

  1、執筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢

  2、筆畫(huà)的'特征及書(shū)寫(xiě)方法

  3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法

  4、字的結構特征及規律

  5、讀帖方法

  6、臨摹字帖方法

  7、創(chuàng )作要點(diǎn)

  8、欣賞書(shū)法中的美

書(shū)法比賽策劃13

  一﹑活動(dòng)目的:為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

  二﹑活動(dòng)對象:xx學(xué)院全體學(xué)生

  三﹑活動(dòng)時(shí)間:11月16日至11月22日

  四﹑活動(dòng)形式:將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。

  五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所:a座大廳

  六﹑活動(dòng)流程:

  前期:策劃、宣傳安排:

  1、利用展板,海報,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。

  2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準備

  1、購買(mǎi)海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2、布置裝飾宣傳板。

  后期:

  1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

  2、對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。

  3、作品的出展以及維護,出展過(guò)程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

  4、活動(dòng)結束后,收拾好作品,做好完備的.活動(dòng)書(shū)面總結。

  5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎品,并集體照相)

  七﹑作品的評定:作品**整理,以墨緣書(shū)社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎

  八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書(shū)寫(xiě)工整,頁(yè)面整潔,字體結構端穩美觀(guān),*正勻稱(chēng),點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

  九﹑作品的要求:

  1、作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng )作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

  2、用黑色或藍色鋼筆書(shū)寫(xiě)。

  3、紙張規格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

書(shū)法比賽策劃14

  一、舉辦宗旨

  繼承傳統文化,弘揚**書(shū)法藝術(shù),積極創(chuàng )造高雅的校園文化特色,展現莞城實(shí)驗小學(xué)文化精神。

  二、活動(dòng)主題

  讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規范字。

  三、操作辦法

  為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、規范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下:

  1、時(shí)間:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

  2、比賽按年級xx內容和xx發(fā)作品紙。

  3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班老師負責并監賽。

  4、各班級必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標題,方便現場(chǎng)拍照工作。

  5、全校師生參與,分教師組(時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內容,完成書(shū)寫(xiě)后由各年級老師收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。

  6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準備一幅作品(內容、款式不限,并在作品背后的'右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級),在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(將根據學(xué)生的年級情況評選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日在書(shū)法室進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),由書(shū)法老師負責比賽。

  四、書(shū)寫(xiě)要求

  1、書(shū)寫(xiě)姿勢要規范、端正。

  2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規范楷書(shū),不能用繁體字、異體字。

  3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色)或鋼筆。

  4、學(xué)生軟筆類(lèi)提供參考內容自選(主要以對聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文),發(fā)放作品紙,毛筆自備。

  5、作品不能出現錯別字、漏字。

  6、不能涂改,按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻),并寫(xiě)好自己的姓名、班級。

  五、比賽獎項

  1、單項獎

  教師組:一等獎:5名二等獎:10名三等獎:15名

  學(xué)生組:

  硬筆類(lèi)(按年級評比):一等獎:10名二等獎:20名三等獎30名

  軟筆類(lèi):一等獎:3名二等獎:5名三等獎:10名優(yōu)秀獎:若干

  2、集體獎

  按年級選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎

  3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校展出。

  六、活動(dòng)要求

  1、明確分工,全力協(xié)助;

  2、各班全力配合嚴格要求程序,確保參賽水平;

  3、書(shū)法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

  注:慶六一活動(dòng)現場(chǎng)將對獲獎師生頒獎,并將請各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。

書(shū)法比賽策劃15

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,,并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)對象:

  全體學(xué)生。

  三、宣傳工作:

  1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

  2、制定下發(fā)活動(dòng)方案,各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  四、活動(dòng)主題:

  漢字之源:漢字的產(chǎn)生、漢字的`演變、漢字的傳播;

  漢字之美:書(shū)法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力;

  漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

  漢字之法:接頭不規范字的調查研究、書(shū)法家勵志故事、校園書(shū)法明星。

  五、活動(dòng)的形式和內容

 。ㄒ唬⿻(shū)寫(xiě)比賽:10月7日中午寫(xiě)字天天練時(shí)間

 。1)比賽形式:

  1、學(xué)生要在規定的時(shí)間內完成比賽內容。(20分鐘)

  2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。

  3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統一發(fā)給。

  4、分年級進(jìn)行。

 。2)比賽內容:自定

 。3)獎勵辦法:

  1、每班自己初評,挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評比。

  2、分年級設獎,一等獎:2人;二等獎:3人;三等獎:5人。

 。ǘ⿻(shū)法現場(chǎng)會(huì ):10月7日周一下午

 。ㄈ、表彰大會(huì )

  綜合以上活動(dòng),設立書(shū)法比賽優(yōu)秀班級獎,按學(xué)校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報表?yè)P,對獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品并通報全校表?yè)P。

  Xx學(xué)校

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