四年級我能行作文

精選四年級我能行作文錦集7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級我能行作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級我能行作文 篇1

　　“我能行！我可以的！”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話(huà)，勇氣和那無(wú)堅不摧的自信心便噴涌而出，我心中的光芒仿佛消滅了一切的害怕。那為什么我會(huì )運用這一句話(huà)呢？那就要提起那個(gè)幽靜的夜晚了……

　　說(shuō)起來(lái)你們可能不信，我一個(gè)人高馬壯的三尺男兒竟怕黑！而且還是深陷泥潭不能自拔……

　　我這天在同學(xué)家玩耍。還在擺弄文房四寶：筆、墨、紙、硯時(shí)，老媽打電話(huà)來(lái)了，“杰妹幾，回去了冒？”“回來(lái)了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。要知道現在可九點(diǎn)了！我還在同學(xué)家玩，要是老媽知道的話(huà)，我的24K純金屁股也得變成一朵“茉莉花”了。我立馬下了樓，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了那遠近聞名地鬧鬼小路了，我望了望四周，那昔日的廣場(chǎng)舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的，就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的點(diǎn)綴一樣。沒(méi)走幾步，那本來(lái)好端端的路燈也一閃一閃地，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”地響聲，連老天爺都和我做對，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我情何以堪？本來(lái)就很害怕的`心理，在此被無(wú)限放大。原來(lái)的想法是一跑了事，沒(méi)想到腳像生了根似的，邁都邁不開(kāi)半步……

　　忽然！一陣風(fēng)吹過(guò)，我的背涼絲絲的，頓時(shí)全身的汗毛都驚動(dòng)的豎起�！鞍�！”我大聲一叫，一個(gè)東西摸到了我的后背，我的額頭上布滿(mǎn)冷汗。一回頭原來(lái)是一只小貓在那亂跳�！昂�！”又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的背脊上的毛孔都張的大大的，我頓時(shí)精神了許多。我堅定地在心中大喊：“我能行，我可以的！世上本無(wú)鬼，只不過(guò)是幻想而已！”果不其然，喊完后，我全身注滿(mǎn)了不可思議的勇氣，戰勝了困難。

　　“我能行！我可以的！”這兩句話(huà)讓我充滿(mǎn)了力量，沖出了黑暗的泥潭。從這以后我再也不怕走夜路了，還讓我戰勝了恐懼。

四年級我能行作文 篇2

　　生命之帆不會(huì )永遠順風(fēng)順水，一時(shí)的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折，遇到困難時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：”我能行！“

　　有一次，我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個(gè)，但我還是有一種莫名的緊張感。一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快要到我演講了。我非常著(zhù)急。

　　輪到我了�！坝姓�36號選手小董！”老師微笑著(zhù)宣布。我拿著(zhù)演講稿從容地走上講臺，其實(shí)我的心里一團糟，腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來(lái)，對自己說(shuō)：”我能行！我可以的！”開(kāi)始演講了，我先做了一番自我介紹，再開(kāi)始講內容。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢�！拔业睦硐胧钱斠粋�(gè)寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的`作文寫(xiě)得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習，練好寫(xiě)做文�！笨粗�(zhù)同學(xué)們投來(lái)鼓勵的目光，我變的更加堅定，更加自信。讓我完成了這次演講。

　　演講比賽結束了。這次比賽并不是一定要得個(gè)第一、第二，是為了讓我們體驗學(xué)習樂(lè )趣。

　　遇到了什么困難，說(shuō)一說(shuō)'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信，沒(méi)有什么難得倒你！

四年級我能行作文 篇3

　　對于一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，假期的樂(lè )趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的.爽日子沒(méi)過(guò)多久，煩惱就來(lái)了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛煉計劃———每天堅持長(cháng)跑！

　　一大早，我來(lái)到了老哥學(xué)校的操場(chǎng)。準備工作完畢，開(kāi)工！剛開(kāi)始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著(zhù)、跑著(zhù)，我怎么感覺(jué)腿越來(lái)越重，好像汽車(chē)沒(méi)了汽油一樣�！凹佑�，努力！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著(zhù)腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無(wú)力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履�？”我不斷地問(wèn)自己�！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應該循序漸進(jìn)，持之以恒。

　　如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長(cháng)跑，我能行！

四年級我能行作文 篇4

　　在以前我一遇到困難我常常會(huì )先對自己說(shuō)“我不行”但那件事過(guò)后我不再那樣了，而是對自己說(shuō)“我能行”。就會(huì )有一股面對困難的勇氣和決心，讓我打敗了一個(gè)又一個(gè)困難。而那件事就在一天的早上……

　　那天早上早自習，當王任東走進(jìn)教室時(shí)我看見(jiàn)他一直用手在弄什么。而且眉目緊緊的繃著(zhù)，從他的表情來(lái)說(shuō)我覺(jué)得他應該有心事才會(huì )那么不開(kāi)心，還帶著(zhù)幾分痛苦。

　　沒(méi)想到一下課王任東就叫住了我：“李博為，你帶了針沒(méi)，我手刺進(jìn)了東西，你可以幫我弄一下嗎？”我沉默了，我要是用圓規把王任東弄出血了怎么辦，可我以前也有這樣的經(jīng)歷好久沒(méi)弄出來(lái)還發(fā)炎了，這樣一定不行，我一定得幫幫他，于是我便把圓規拿了出來(lái)用針尖向他的傷口刺過(guò)去，然后朝那東西向上挑了幾下，結果那東西竟然越來(lái)越深了，我只好把圓規放桌上對王任東說(shuō)"不行，我一弄不好把你弄傷了”，可王任東說(shuō)，“沒(méi)事，你弄什么樣都沒(méi)關(guān)系，只要盡力了”那時(shí)候我的心從漫天烏云變成了晴空萬(wàn)里，想著(zhù)王任東這么相信我，我絕對不能這樣放棄，相信自己，我能行，只要小心翼翼的話(huà)就可以成功。于是我又拿起圓規用尖頭去挑那一部分的皮，一下，二下，慢慢的我已經(jīng)把皮挑破了，然后我抓緊他手指用力的`往外面擠，接著(zhù)再用針尖挑，那時(shí)候似乎周?chē)�的空氣都停止了流�?dòng)，慢慢的，終于看到了那東西的頭，我用力一擠，向上面一扯，終于扯出來(lái)了，原來(lái)是根竹刺扎了進(jìn)去。

　　經(jīng)過(guò)了這件事之后，我每次只要一遇到困難就會(huì )想到這件事情，然后就會(huì )對自己說(shuō)“我能行，我一定行”，這樣我就有了面對困難的勇氣和決心。

四年級我能行作文 篇5

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”

　　一天，爸爸媽媽要出門(mén)，臨走時(shí)甩下了一句話(huà)：“浴室里的幾件衣服，你呆會(huì )兒記得洗一下！”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過(guò)紅領(lǐng)巾、手帕，這下叫我洗衣服，真叫我為難呀！可是再怎么埋怨也沒(méi)用了�！拔夷苄�！”我默默地鼓勵自己。說(shuō)干就干，準備好用的東西后，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子搓起了衣服�？粗�(zhù)衣服上的一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒(méi)了，我不禁覺(jué)得有趣極了，越搓越有勁。

　　不一會(huì )兒，池里的水變灰了，衣服也洗完了。我如釋重負，衣服掛在晾衣架上，我就徑直走進(jìn)屋子里�！芭�！”什么聲音呢？我沖出屋子，眼前的`情景讓我驚呆了。調皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來(lái)扔在了地上。我沉著(zhù)氣，撿起衣服放進(jìn)水池里，倒上清水，準備把他們再洗一遍。一邊說(shuō)：“我能行！”，一邊憤憤地洗著(zhù)。終于好了，我的一雙小手卻因為長(cháng)時(shí)間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白，出現了許多的皺褶。

　　當我對自己沒(méi)有信心的時(shí)候，我就在心里默默的鼓勵自己“我能行！”它像一劑良藥，讓我不斷取得一個(gè)個(gè)的成功。

四年級我能行作文 篇6

　　“我能行”這一句話(huà)在我遇到困難時(shí)能給我勇氣，使我能夠戰勝困難。

　　比如，昨天晚上，我踩在平衡車(chē)上練上坡。剛開(kāi)始的時(shí)候我認為自己做不到，媽媽也勸說(shuō)我不要逞能�？墒俏蚁耄罕任倚〉牡艿芏紩�(huì )了，我也要學(xué)會(huì )。

　　我試著(zhù)上坡，一個(gè)輪子先上去，之后，另外一個(gè)輪子再用力，沒(méi)想到平衡車(chē)就轉圈了！眼看就要失去重心，險些摔倒。我趕緊停了下來(lái)，在心里默默地對自己說(shuō)：“我能行！”于是，我絞盡腦汁地想辦法，終于想到了一個(gè)巧妙的'辦法——一個(gè)輪子先用力，另外一個(gè)輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬，平衡車(chē)就可以沖到坡到頂上了。

　　我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，踩車(chē)下去的時(shí)候車(chē)被顛了一下，我差點(diǎn)被顛下來(lái)，嚇了我一跳！好在有驚無(wú)險，結果果然成功了！

　　今天早上，我想練習用平衡車(chē)上再高一點(diǎn)的坡，可是內心還是有些害怕，這時(shí)候我對自己說(shuō)：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇氣，用力沖了上去，耶，我成功了！

　　上個(gè)星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶著(zhù)網(wǎng)兜和誘餌，便出發(fā)了。去的時(shí)候，我有些提心吊膽，擔心龍蝦的“武器”會(huì )傷害我。沒(méi)想到捉起龍蝦的時(shí)候更危險，我便對自己說(shuō)：“我能行！”不過(guò)，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河里去了�？晌疫�是不放棄，和爸爸繼續向前走，到處找尋著(zhù)“獵物”……

　　最終，我們捉到了六只大龍蝦，雖然不多，但是我們很開(kāi)心！

　　我現在可以大聲說(shuō)：“我能行！”我勇敢，我自信！

四年級我能行作文 篇7

　　陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光。我羨慕空中形態(tài)各異，色彩斑斕的眾多風(fēng)箏，也想買(mǎi)一只，過(guò)把“風(fēng)箏癮”�？衫蠋熣f(shuō)，放飛自制的風(fēng)箏，快樂(lè )會(huì )與風(fēng)箏一同飛翔。

　　說(shuō)做就做，一切準備就緒，準備開(kāi)工了。我先到老師那兒領(lǐng)取了兩根竹條，然后把它劈成許多又細又勻的篾條，并用砂紙打磨光滑。做什么形狀的風(fēng)箏呢？我冥思苦想，最后決定做菱形八卦風(fēng)箏。我拿來(lái)一張白紙，在紙上按一定的比例畫(huà)了一個(gè)菱形風(fēng)箏的骨架圖。然后拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開(kāi)始我有些手忙腳亂，篾條好像故意要跟我作對，不管我怎么搭竹條就是粘不住。我有些灰心，真想放棄，可一想：動(dòng)腦筋想一些技巧，我一定能行的.。我左思右想，忽然我看見(jiàn)了桌子上的繩子，有了，我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過(guò)去拿起繩子果然把竹條綁得緊緊的。

　　接著(zhù)就是糊紙了。我小心翼翼地拿起雙面膠把報紙粘在搭好的骨架上。一番努力后，ok！終于成功了，我的風(fēng)箏做好了嘍！只要再給風(fēng)箏“化化妝”，并穿上線(xiàn)就可以去放風(fēng)箏了。

　　放著(zhù)自制的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜。

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