我能行四年級作文

我能行四年級作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我能行四年級作文，希望對大家有所幫助。

我能行四年級作文1

　　每次當我遇到困難時(shí)，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。

　　一次運動(dòng)會(huì )，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來(lái)了，因為我以為跑完了。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“蘇子琪，快跑��！”我這才知道我還沒(méi)跑完，于是又繼續跑了起來(lái)。我心想：“哎，完了，我肯定會(huì )得最后一名的�！本驮谶@時(shí)，我腦袋里出現了“我能行”這三個(gè)字，我想一定要加油！這時(shí)，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點(diǎn)，我不是最后幾名，而是全年級第四名。我好高興，因為我真的能行！

　　還有一次，我和幾個(gè)小伙伴玩追跑的'游戲，一個(gè)跑得非�？斓男∨笥颜�在追我，眼看就要追上了，我腦海里又浮現出“我能行”三個(gè)字，頓時(shí)我就跑得非�？炝�！后來(lái)她不僅沒(méi)追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　我只要相信自己“我能行”，就能輕輕松松地度過(guò)難關(guān)。以后我遇到什么困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！

我能行四年級作文2

　　我讀三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一點(diǎn)也不好，特別是寫(xiě)作文一點(diǎn)也不怎么好。

　　有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“孩子，上課要認真聽(tīng)�！钡搅藢W(xué)校，林老師說(shuō)：“今天上作文課，請大家做好記錄�！崩蠋煂�(xiě)了一個(gè)結構圖，于是全班同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的.身邊，鼓勵我，說(shuō)：“戴健，你能把作文寫(xiě)好嗎?�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我會(huì )努力的!”一些同學(xué)看見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)，“你能行嗎?，你那么差�！蔽也焕硭麄�，心理想，我一定把作文寫(xiě)好，有了這種自信心理，我就開(kāi)始寫(xiě)了，先打好草稿，然后認真地看一遍，覺(jué)得寫(xiě)得很好，笑了，就把作文本交了上去。當天下午，老師表?yè)P了我的作文，對大家說(shuō)：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現在他的作文趕上來(lái)了，大家鼓掌�！�

　　我心理樂(lè )滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!

　　只要相信自己，就一定會(huì )成功的。

我能行四年級作文3

　　晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現有一定的難度．再說(shuō)了老師也沒(méi)什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來(lái)．

　　這時(shí)，老師的`話(huà)又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，一定要動(dòng)腦筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來(lái)一遍又一遍的算了起來(lái)．在我的書(shū)桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了草稿紙．時(shí)間過(guò)的真快，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了．這時(shí)媽媽披著(zhù)衣服下床走過(guò)來(lái)，心疼地對我說(shuō)：＂時(shí)間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢．＂我說(shuō)：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說(shuō)完我又低下頭來(lái)想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．

　　哇！終于算出來(lái)了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著(zhù)我打了幾個(gè)圈，笑著(zhù)說(shuō)：＂小羽，你真行�。⒔裉�，雖然累，但是我很高興！

我能行四年級作文4

　　十一期間，我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場(chǎng)。去的'時(shí)候，教練正在表演，看著(zhù)他們自由自在地滑行，我的心真是癢啊。表演完畢，我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋，能夠上場(chǎng)了。

　　不過(guò)走進(jìn)溜冰場(chǎng)，我卻站也站不穩，這才知道，溜冰原來(lái)是這么的難滑。因為過(guò)去有滑旱冰的基礎，我試著(zhù)走兩步，慢慢地我感覺(jué)好像能夠滑一點(diǎn)了。走到場(chǎng)中間，我發(fā)現不會(huì )拐彎，我是左也左不了，右也右不動(dòng)，還真是進(jìn)退兩難。有時(shí)滑行中，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，直直地沖了過(guò)去，撞到墻上。這時(shí)，我在心中想著(zhù)：我能行，我能行。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于掌握了一點(diǎn)溜冰的技巧。

　　現在，我已經(jīng)能夠跑步滑行了。但是，我還不會(huì )剎車(chē)。我相信：只要不懈努力，多練習就一定能夠做到。

　　我想，學(xué)習上也應如此，只要努力讀書(shū)，好好學(xué)習，有朝一日，學(xué)習也會(huì )溜冰一樣。只要相信自己，就一定能成功。

　　我能行！

我能行四年級作文5

　　今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴�？墒沁@嫩綠的'青菜還夾著(zhù)一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這幾天你辛苦了，就讓我幫你洗吧！”媽媽高興地答應了。

　　一開(kāi)始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開(kāi)始搓起來(lái)。結果菜成了菜泥，因為加了洗衣粉，所以也不能吃了。

　　媽媽對我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調味的�！蔽颐靼琢�，洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　這次媽媽表?yè)P了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著(zhù)自己洗的菜，心里特別高興。

我能行四年級作文6

　　說(shuō)到這個(gè)題目，我就想起了去年夏天的一件事。

　　去年夏天的時(shí)候，放假了就是要到福建的'前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時(shí)候，我們動(dòng)身到黃石火車(chē)站坐火車(chē)了。

　　就在下樓的時(shí)候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這里等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來(lái)了直接走豈不是更好嗎？想到了這里，我便提起行李就走，沒(méi)有想到的是這個(gè)包看起來(lái)很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來(lái)了，反復試了幾次，全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了，正準備放棄的時(shí)候，突然想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。想到這里我就給自己加油打氣又提起了包。

　　當我再一次提起包，又是同樣的結果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌說(shuō)服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來(lái)了我們就走了。

　　在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無(wú)難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對。

我能行四年級作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我的心情也和這天氣一樣好，因為下午將會(huì )進(jìn)行改選委的“我能行”活動(dòng)�，F在，我就帶大家進(jìn)入我們班集體去看看吧！

　　教室里一陣沸騰，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)在說(shuō)自己要投誰(shuí)的票，有的同學(xué)在幫自己拉票，幾個(gè)被稱(chēng)為“小畫(huà)家”的同學(xué)在黑板上仔細地構圖，教室炸成了一鍋粥，比過(guò)新年還熱鬧。

　　“我能行”活動(dòng)開(kāi)始了！教室里一陣騷動(dòng)，競選班委的同學(xué)大步大步地邁向講臺，我也趕緊跑上講臺，恨不得一下子跨上去。我環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有太強勁的.對手，便驕傲自豪地昂起了頭�！伴_(kāi)始投票了”老師大喊，我緊張的要死，毛骨悚然，生怕競選不上，引人大笑。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下鉛筆的“沙沙沙”聲。唱票了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很?chē)烂C，我比著(zhù)佛祖的手勢，阿彌陀佛，不停捂著(zhù)心口祈禱，票數終于出來(lái)了，我排在了前幾名，我想我有希望了。

　　其實(shí)，我用不著(zhù)這么緊張的，我相信我能行！

我能行四年級作文8

　　我是五年級的學(xué)生,今年十二歲,我常聽(tīng)爸爸說(shuō):“勇敢的人常說(shuō)：我能行!懦弱的人愛(ài)說(shuō)：我不行!”

　　現在，許多孩子在家庭的溺愛(ài)下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著(zhù)本質(zhì)的不同 �！拔夷苄小笔浅晒λ�必備的心理素理素質(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因.

　　就拿這次去參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，爸爸鼓勵我說(shuō)：“相信你一定能行!取得好成績(jì).”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，結果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的.!”爸爸說(shuō)。

　　在今后學(xué)習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無(wú)論風(fēng)多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。

　　從此，“我能行”這句話(huà)就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。

我能行四年級作文9

　　人生就像是一場(chǎng)戰爭，時(shí)而平隱順利，時(shí)而坎坷艱難，人的一生不能一帆風(fēng)順，你也不能遇知自己的人生，所以，自信是不可缺少的。

　　人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，非常陡峭，你攀登時(shí)是艱辛的，可等你攀上頂峰，無(wú)限風(fēng)光就會(huì )展現在你的眼前。如果你不信，聽(tīng)了我的，你就明白了。 ,,中學(xué)生的`好幫手

　　我五歲時(shí)，跟爸爸媽媽一起下鄉去玩。農田里有許多的蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一只，我見(jiàn)了也去抓，可我怎么也抓不著(zhù)，最后一下子坐在田埂上，不抓了，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，只要你自信，一定能抓到，你想，沒(méi)有自信，秦王怎么能統一天下，成杰思汗怎么能攻入歐洲�！蔽衣�(tīng)了，立刻充滿(mǎn)了自信，又去抓了，最后，終于抓了一只。

我能行四年級作文10

　　在陽(yáng)光明媚的星期天，我帶著(zhù)我的輪滑鞋去公園玩。

　　我把鞋子脫了下來(lái)，換上了輪滑用的鞋，在地板上滑著(zhù)。我抬頭一看，天，那么的藍；樹(shù)，那么的綠，我感覺(jué)自己在飛速滑翔，像那只鷹……

　　我沉迷在藍天、綠樹(shù)之中，開(kāi)心地滑著(zhù)。但是，這種感覺(jué)并沒(méi)有持續下去，因為——我，在一塊被擦的光亮的地板上——我，摔倒了。周?chē)�的幾個(gè)人�？匆�(jiàn)我摔倒了，對其它人說(shuō)：“呀，這樣都能摔倒，未免太厲害了！哈哈，厲害！”我聽(tīng)了，低下了頭，不知怎么地了，我心里像著(zhù)了魔似的'，什么也說(shuō)不出來(lái)，身體莫明奇妙地發(fā)抖起來(lái)，難受極了。不過(guò)，我，并沒(méi)有放棄，因為我堅信，自己能行的。想：我，不能放棄呀！我能行的！因為我是那只“鷹”，不能放棄！我站起來(lái)，重新站了起來(lái)，又滑了起來(lái)，天，又那么地藍；樹(shù)，又那么綠；心情，又那么美好。因為——我能行！

　　天，那么地藍；樹(shù)，那么地綠。夕陽(yáng)下，心情又那樣地美好。

　　我，就是那只鷹，因為——我能行！

我能行四年級作文11

　　早上，我去上模型課。

　　剛到座位上，李老師已經(jīng)在叫我了：“陳思勤，你先把船上的釘子拔掉，然后用砂紙板把它刷平，會(huì )做嗎？”“會(huì )�！蔽夷贸隼匣�鉗，一根一根專(zhuān)心致志地拔著(zhù)。突然，我愣了一下。船頭的.一根釘子無(wú)法拔下來(lái)。于是我的腦子馬上閃過(guò)：老師會(huì )不會(huì )幫助我？就

　　在那瞬間，我的腦子又想起了一句話(huà)�！拔夷苄�！”于是我拿起老虎鉗，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，拔掉了那根強大的釘子！我心里美滋滋的……

　　第二節課時(shí)，我開(kāi)始割船架。正好，媽媽來(lái)了。我一手按著(zhù)架子的鐵皮，一手拿著(zhù)鋼絲鋸，小心翼翼地割著(zhù)。忽然，我的手被刺了下，恰好這時(shí)，鋼絲鋸也不聽(tīng)使喚，“前進(jìn)”不了，也“后退”不了。頓時(shí)，我又不知所措，用希望的眼神望著(zhù)媽媽。突然，我又想起

　　了那句話(huà)�！拔夷苄�！”于是，我用盡全身的力氣，終于割完了船架……

　　那時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，卻感到無(wú)比快樂(lè )，因為，我能行！

我能行四年級作文12

　　對于一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，假期的樂(lè )趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒(méi)過(guò)多久，煩惱就來(lái)了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛煉計劃———每天堅持長(cháng)跑！

　　一大早，我來(lái)到了老哥學(xué)校的'操場(chǎng)。準備工作完畢，開(kāi)工！剛開(kāi)始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著(zhù)、跑著(zhù)，我怎么感覺(jué)腿越來(lái)越重，好像汽車(chē)沒(méi)了汽油一樣�！凹佑�，努力！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著(zhù)腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無(wú)力地坐在了跑道邊�！霸趺椿厥履�？”我不斷地問(wèn)自己�！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應該循序漸進(jìn)，持之以恒。

　　如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長(cháng)跑，我能行！

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