尋找作文錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的尋找作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
這是我朋友博客上的一個(gè)視頻,絕對真實(shí)。
具體時(shí)間以及地點(diǎn)我就不清楚了。一位滿(mǎn)臉皺紋、瘦骨嶙峋、穿著(zhù)灰色衣服的老人家踩著(zhù)三輪車(chē)經(jīng)過(guò)一條大街時(shí),不小心勾破了一位年輕姐姐的牛仔褲,讓那條牛仔褲上出現了一道惹眼的兩厘米長(cháng)的口子。站在隔壁的阿姨看見(jiàn)這一幕,指著(zhù)那位大姐姐牛仔褲上的口子說(shuō):"你這家伙,你刮破了我女兒的牛仔褲,快點(diǎn)賠!"老人停下三輪車(chē),將手里死死攥著(zhù)的一小沓零錢(qián)遞了過(guò)去,臉上滿(mǎn)是驚恐。阿姨接過(guò)去數了數,又把零錢(qián)往老人的方向一扔,老人驚慌失措地撿滿(mǎn)地都是的零錢(qián),看著(zhù)老人著(zhù)急的樣子,阿姨冷笑著(zhù)說(shuō):"才8毛2分就想打發(fā)我,沒(méi)門(mén)!我要50塊!"面對阿姨開(kāi)出的"天文數字",老人做出了一個(gè)驚天動(dòng)地的動(dòng)作——下跪!老人的舉動(dòng)讓許多人倍感震撼,都紛紛停住匆忙的'腳步關(guān)注這件事情?吹侥敲炊嗪闷娴呐杂^(guān)者,大姐姐也拉了拉母親的衣袖,希望她能饒恕這位可憐的老人,可是那位阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷,老人見(jiàn)狀,連續下跪十幾次。終于,圍觀(guān)者們開(kāi)始湊錢(qián),一元、兩元、十元……五十元,將五十元交給那位阿姨,那對母女才離開(kāi),而老人則向恩人們叩頭致。
究竟為什么我們的社會(huì )會(huì )有像阿姨這樣看重利益的人存在呢?像阿姨這樣沒(méi)有同情心、欺軟怕硬的人是有很多的,多么希望這些人能找回丟失的善心和同情心!
尋找作文 篇2
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟媽媽說(shuō)了一聲,便去找作文材料去了。
走在路上,烈日當空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)?”大哥哥笑著(zhù)說(shuō):“2元錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的.錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了…
走在路上,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了… 回到家,我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。
尋找作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,我已經(jīng)是一名步入初中的中學(xué)生了,曾經(jīng)最有趣,最開(kāi)心的過(guò)去永遠都只能停留在記憶之中;仡^仰望過(guò)去的我,偶爾還不時(shí)會(huì )哈哈大笑。
最有趣的歲月莫過(guò)于童年了,兒時(shí)的玩具,兒時(shí)的玩伴,這些都給我留下了美好的回憶,現在,我將隨著(zhù)這些歲月的痕跡,一步步地來(lái)尋找過(guò)去那些有趣的歲月。
走到房間的.墻角,拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具,我不禁回想起小時(shí)候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時(shí)的情景,當時(shí),你爭我搶?zhuān)毂е?zhù)那些玩具在大吵大鬧,非常開(kāi)心。如果一不小心把玩具弄壞了,我就又吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新的,媽媽不肯,那我就使出每個(gè)小孩特有的技能,大哭,整的老媽無(wú)奈,只好再買(mǎi)一個(gè)新玩具給我。如今,再拿起這些玩具,我就會(huì )想起小時(shí)和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情,每次產(chǎn)生這種心情時(shí),我都會(huì )幼稚地笑一笑。
走上樓頂,我四處尋找著(zhù),尋找那些印在水泥上的小腳印,這些腳印是小時(shí)候我和朋友們玩小游戲時(shí)留下的。當時(shí),樓頂的某一塊地正在涂水泥,媽媽屢次告誡我們別往那去,可我們總是“左耳進(jìn)右耳出”,沒(méi)在意媽媽的話(huà),在涂水泥的地面上大跑大鬧,玩了許多小游戲,像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等,因此,那塊地面上就永久地留下我們快樂(lè )游戲時(shí)的腳印了?吹竭@些腳印,我便把如今的腳放上去比對,不僅感嘆:是!也只有這么小的小腳丫才適合玩那些天真的小游戲,像我現在這樣大的腳,更適合用來(lái)?yè)纹鸺缟细蟮呢熑巍?/p>
童年童趣,令我回味無(wú)窮。我還在不斷的尋找著(zhù),尋找更多能讓我回想起過(guò)去的那a些有趣歲月的痕跡。
尋找作文 篇4
每個(gè)人都對童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷有美好的記憶,這或許就與我們心中僅存的良知。我們每個(gè)人都能切身地體會(huì )到,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讓我們煩惱的事情在增長(cháng),我們的童心也在漸漸消失。
童年和成年本應具有較大的區別。童年應該不存在功利性,一切都在父母和家庭的親情呵護之中,因此也應該沒(méi)有不安全感。生活在在現實(shí)社會(huì )中,越臨近成年越會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生無(wú)名的擔憂(yōu),也就自然而然地開(kāi)始考慮如何獨立地生存下去。因些也更多地以功利心來(lái)看待世界,甚至連父母和家庭的親情也淡漠了。這就是成長(cháng)過(guò)程的真實(shí)寫(xiě)照。
事實(shí)上,童年向成年的變遷過(guò)程,也是世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的變遷過(guò)程。我們的時(shí)代距離豐子愷的時(shí)代相去遙遠,比曾經(jīng)提及的英國和美國作家也較為遙遠。但現代社會(huì )中的'情形比他們所看到的更加扭曲。這就是說(shuō),當今社會(huì )成人化的東西過(guò)早地影響著(zhù)童年的生活,連世俗化的利益競爭也已過(guò)早地滲透到了童年的生活之中,實(shí)際上童年已經(jīng)在不知不覺(jué)中縮短了。為了生存下去,從童年開(kāi)始我們就不得不迎合社會(huì )環(huán)境,以周?chē)藘r(jià)值標準為標準,屈服于世俗的眼光。為了獲得安全感,我們不得不在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)時(shí)代學(xué)會(huì )以各種形式討好老師、討好同學(xué),我們適應了應試教育的同時(shí),也潛移默化地學(xué)會(huì )了最市儈的手段。在學(xué)校里分數就是一切,在社會(huì )上合群就是一切。我們真的已不知道我們的內心究竟需要什么。
許多的成年人都說(shuō)活得太累,似乎在他們身上都有一張無(wú)形的網(wǎng)鎖住了他們曾經(jīng)的童心。人們還在夢(mèng)中懷念童年時(shí)代的溫情、回想童年時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,或許童年的生活才是我們內心真正想要的生活。
但是,這一切不僅“進(jìn)化”而且已經(jīng)固化了,我們甚至都不敢想一想,假如不顧世人的眼光,按照我們曾經(jīng)有過(guò)的童心的引導下重新生活一次。因為,我們已經(jīng)養成了成年人的思維方式了,看待事物的方式也并不從心而出,而更多是利益的考量。人的最大悲哀就是當理想總是照不進(jìn)現實(shí),慢慢地也就沒(méi)有理想了。。
我們似乎為了別人而活著(zhù),而且還照著(zhù)別人的樣子而麻木地活著(zhù)。人們都毫無(wú)理由地認為這才是最合理的選擇,似乎這才是理性和明智的。這是因為我們更怕出于自己的盲目沖動(dòng)而得到更壞的結果。我們太渴望成功,太害怕失敗,因此盲從反而倒成了大多數人的實(shí)際選擇了。
在這個(gè)看似充滿(mǎn)規則的社會(huì )中,缺乏創(chuàng )新的動(dòng)機,缺乏對于新生活的美好向往,或者以金錢(qián)和財富方面的富有來(lái)衡量是否實(shí)現了美好生活。但是這一切,出于貪欲而不是出于良知,出于功利心而不是童心。
懷念童年,就是向往充滿(mǎn)童心的生活。具有童心生活才是豐富的生活。成年人一直在尋找從必然王國通往自由王國的路徑,事實(shí)上自由王國就是被我們大數人丟失的童心的王國。
一個(gè)連童心也不敢追求的成年人,怎么可能找得到通往自由王國的路徑。事實(shí)上,無(wú)論是金庸、馬云,還是莫言、錢(qián)學(xué)森、楊振寧等許許多多被稱(chēng)為成功的人,并不是懷著(zhù)功利心從事自己的職業(yè),而是懷著(zhù)一個(gè)童心從事自已的事業(yè)。
童心的最大特點(diǎn)在于敢于夢(mèng)想,敢于把夢(mèng)想變成現實(shí)。因此,也可以說(shuō),尋找童心就是尋找失落的自我。
尋找作文 篇5
晚上,小方在寫(xiě)作業(yè),媽媽在做飯,爸爸在看書(shū),忽然一只老鼠從他們面前飛快地跑過(guò)去。
爸爸怕老鼠把他的.藏書(shū)咬壞了,媽媽怕老鼠把飯偷吃了,大家都感到焦慮不安,爸爸翻箱倒柜把家里每個(gè)房間都找了一遍,老鼠也不見(jiàn)蹤影,爸爸感到很郁悶,媽媽安慰說(shuō):“我們會(huì )找到他的,說(shuō)不定在沙發(fā)底下呢!卑职终f(shuō):“有道理!比缓笈吭诘厣,果然發(fā)現了躲在沙發(fā)下面的老鼠,媽媽和小方把沙發(fā)挪開(kāi),最后抓住了老鼠,大家都松了一口氣。
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