書(shū)法作文400字

有關(guān)書(shū)法作文400字集合7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書(shū)法作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)法作文400字 篇1

　　從小，我就對書(shū)法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè)，有不少字畫(huà)，我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)寫(xiě)字”。小時(shí)侯，我看媽媽裝裱字畫(huà)，便用我那稚嫩的小手，在紙上涂鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰(shuí)只媽媽看了笑道：“你要是寫(xiě)的好，我就裱起來(lái)�！薄昂��！蔽艺f(shuō)。

　　于是我與寫(xiě)字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時(shí)侯，媽媽帶我到學(xué)校書(shū)法班報名，老師讓我試著(zhù)寫(xiě)一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒(méi)一會(huì )兒就弄臟了，還弄的滿(mǎn)手都是墨。我第二天進(jìn)書(shū)法班的時(shí)侯，老師正式教我寫(xiě)毛筆字，可我寫(xiě)的字歪歪扭扭，活像戰場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫(xiě)的.字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫(xiě)了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫(xiě)得一手好字時(shí)，我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫(xiě)好。有時(shí)我手寫(xiě)酸時(shí)，那種羨慕成了我寫(xiě)字的動(dòng)力。就算再冷，也會(huì )看到我凍得通紅的小手依然拿著(zhù)毛筆在紙上劃過(guò)。寫(xiě)完之后我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時(shí)，我就無(wú)比自豪和驕傲。

　　真是功夫不負有心人。學(xué)寫(xiě)字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，有目標，并朝這個(gè)目標去奮斗，成功，就在前方。

書(shū)法作文400字 篇2

　　她的手不是萬(wàn)能的，她也不是一位書(shū)法大師，但她的字卻格外工整漂亮。

　　長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光，不管有多少女孩長(cháng)得如此清秀，你看一眼她們，一定會(huì )認出她來(lái)，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過(guò)的蓮花。

　　“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習字冊，認認真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵志寫(xiě)字的決心。

　　放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好，她自個(gè)兒呆在書(shū)房里，專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話(huà)，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著(zhù)要把字練好，成為一名書(shū)法家。

　　功夫不負有心人。三年過(guò)去了，她在全國小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺，她的心里興奮又激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現在的.收獲和成績(jì)。

　　同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣，她自豪的說(shuō)：“成功就在于努力！”現在，她的字在學(xué)�？墒敲�列前茅呢！

　　她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——劉成成。

書(shū)法作文400字 篇3

　　今天是星期六，我去學(xué)書(shū)法了。到了老師家里，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫(xiě)開(kāi)了，我也連忙鋪開(kāi)書(shū)法用具，認認真真地開(kāi)始寫(xiě)了。

　　在寫(xiě)的過(guò)程中，有一個(gè)“志”把我給難住了，寫(xiě)了好幾個(gè)都沒(méi)通過(guò)，真是把我給急壞了。由于我現在學(xué)楷書(shū)了，所以老師的每一個(gè)字要求都非常嚴格，必須規規矩矩按照楷書(shū)的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě)，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好都不能過(guò)關(guān)。我就對照書(shū)本仔細比較，看哪個(gè)地方寫(xiě)得不對，就仿照字帖改，就這樣一遍一遍不厭其煩地寫(xiě)，最后，直到我自己覺(jué)得寫(xiě)得行了，再去詢(xún)問(wèn)老師，老師看了看，大聲地說(shuō)了一聲：“好，不錯！”哈，這個(gè)字終于通過(guò)了，我很高興，我終于感受到成功的喜悅了！

　　我回到自己座位上繼續寫(xiě)，經(jīng)過(guò)不斷努力，我又連續通過(guò)了好幾個(gè)字，我更加高興了，因為我快從楷書(shū)寫(xiě)到集字古詩(shī)了！記得我從上二年級開(kāi)始第一次來(lái)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，一節課下來(lái)還過(guò)不了幾個(gè)字，可是我并沒(méi)有放棄，堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)努力我從基本筆畫(huà)寫(xiě)到了隸書(shū)，功夫不負有心人，半年過(guò)去了，我又從隸書(shū)寫(xiě)到了楷書(shū)，這不，我又要寫(xiě)集字古詩(shī)了！

　　學(xué)書(shū)法能鍛煉我們的'毅力，如果沒(méi)有持之以恒的毅力，就練不好書(shū)法。我一定要好好寫(xiě)，爭取快點(diǎn)把集字古詩(shī)也練完，好寫(xiě)一副作品送給爺爺奶奶！

書(shū)法作文400字 篇4

　　我曾經(jīng)報過(guò)許多的興趣班，但很大的一部分是父母幫我報的，并不是我自愿去報的，而我最喜歡的班便是書(shū)法班了�？匆�(jiàn)那些大哥哥寫(xiě)得一手好字，我便心生羨慕，媽媽說(shuō)過(guò)：寫(xiě)字好看的'人，那他的外表肯定也不差。就是我媽的這句話(huà)激發(fā)了我對書(shū)法的興趣，我媽也是被我吵得不行了，給我報了個(gè)書(shū)法班。

　　剛開(kāi)始上的時(shí)候，我對書(shū)法充滿(mǎn)了興奮和新鮮感，每次第一個(gè)到的不是我就是老師了。老師也覺(jué)得我是塊“好材”，便用心地教我使用毛筆和鋼筆的方法。每天下課后，我便在家里練書(shū)法，每次都會(huì )練上個(gè)一兩個(gè)小時(shí)。但我很快就發(fā)現并沒(méi)有多大的提升，我在心里想：會(huì )不會(huì )是我練的時(shí)間太短了，所以并沒(méi)有多大的提升呢。從此，我便開(kāi)始加大力度，每天練的時(shí)間更久了，但依然沒(méi)有效果。慢慢地，我的新鮮感過(guò)去了，從每天練一兩個(gè)小時(shí)降到了只有二十分鐘，上書(shū)法課的時(shí)間我都在想其它的事情，幾乎對書(shū)法產(chǎn)生了厭煩的情緒了。

　　老師似乎看透了我的心，便找我談話(huà)，我便把自己所發(fā)生的事情告訴了老師。老師聽(tīng)后，拍拍我肩膀說(shuō)：“學(xué)書(shū)法本來(lái)就是一件特別辛苦的事，并不是說(shuō)一兩天就能練成的，但是只要努力就肯定會(huì )有收獲的！”

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗了，現在我的字雖然并不是很好看，但至少我很努力了，我相信，在未來(lái)的某一天里，我將會(huì )為現在努力的自己而感到高興！

書(shū)法作文400字 篇5

　　我的書(shū)法之路充滿(mǎn)艱辛，經(jīng)過(guò)許多挫折才有今天的成績(jì)。

　　二年級暑假時(shí)，媽媽給我報了書(shū)法班，好讓我有一技之長(cháng)，不然的話(huà)上初中不收我，我就去上了。

　　沒(méi)想到這一去，我便與書(shū)法結下了不解之緣。剛上時(shí)，老師教我們握筆，我不會(huì )，只好用鉛筆握法去寫(xiě)。當然寫(xiě)出來(lái)的不好看，可我沒(méi)放棄，一回家就拿毛筆練，沒(méi)毛筆時(shí)，就用鉛筆。久而久之也拿的`像樣了，看見(jiàn)毛筆心中竟涌起一種奇異感覺(jué)。

　　寫(xiě)字時(shí)，我先按照老師的筆畫(huà)描，反正亂寫(xiě)一通，每次交作業(yè)都被老師打回來(lái)，就

　　鼓勵自己，為了目標努力。就這樣，一步一個(gè)腳印，我能把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完，要點(diǎn)也記住了，忘也忘不掉，刻在心里了。

　　上書(shū)法課，老師讓自己練，老師收作業(yè)時(shí)看到了我的作品，夸我寫(xiě)的好，要繼續努力。后來(lái)我又在學(xué)校報了書(shū)法班，我要繼續練下去，經(jīng)過(guò)一番努力，在書(shū)法班有了一席之地。 星期六我又參加了書(shū)法考級，雖然不知成績(jì)如何，但我相信一定會(huì )成功。書(shū)法這門(mén)藝術(shù)將伴我走一生，也將快樂(lè )一生。

書(shū)法作文400字 篇6

　　書(shū)法可以陶冶情操，書(shū)法可以鍛煉手的能力，書(shū)法可以使人集中注意力。書(shū)法有很多好處。

　　我學(xué)書(shū)法4年多了，也寫(xiě)得比較好，在學(xué)校里獲過(guò)許多獎。媽媽想讓我去外面看看，和外校的人比一下，于是給我報了一個(gè)新華書(shū)店的書(shū)法比賽。我在比賽前先練了幾張，找了一下手感。

　　比賽那天下午，我興奮地拿好筆去天馬書(shū)城。到了那，先是一個(gè)宋老師給我們講書(shū)法方面的知識，看了他比賽得獎的'作品。到了比賽的時(shí)間，我們都摩拳擦掌，立馬想要爭出個(gè)高低來(lái)。我們都開(kāi)始細致地寫(xiě)起來(lái)，在寫(xiě)時(shí)，起筆、挫筆、頓筆……這些動(dòng)作我一一用了上去。最開(kāi)始有兩個(gè)人寫(xiě)錯好幾遍。大約40分鐘后，大部分人都寫(xiě)完了，只剩下幾個(gè)人還在寫(xiě)。這次狀態(tài)還不錯，沒(méi)有寫(xiě)得很差。

　　到了頒獎時(shí)間，我的心怦怦直跳。心里想著(zhù)：我一定要獲獎��！先是宣布三等獎，報了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，都沒(méi)有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到獎了，看完他們拍照合影。又開(kāi)始報二等獎，當主持人報出：“9號——杜昕安�！蔽倚睦锖芨吲d，走到前面領(lǐng)過(guò)獎品和證書(shū)，心里比吃了蜜還甜。

　　在這次活動(dòng)中，我收獲很大。有一個(gè)三年級的學(xué)生得了一等獎，他的字寫(xiě)得很好，而且還是用繁體字寫(xiě)的，他還去廣州比賽過(guò)，我很佩服他。這次活動(dòng)讓我明白：人外有人，天外有天。我還要繼續努力，更上一層樓。

書(shū)法作文400字 篇7

　　我學(xué)書(shū)法的時(shí)間并不長(cháng)，也就只有半年之久。

　　毛筆、宣紙對我有著(zhù)神奇的吸引力。

　　五月份，媽媽要給我報興趣班時(shí)，我毫不猶豫的選擇了書(shū)法。因為我字寫(xiě)得不太好看，媽媽?zhuān)�老師無(wú)數次批評我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書(shū)法。

　　剛去上課時(shí)，高老師給我教了好多部首，后來(lái)，老師對我說(shuō)：“你的部首差不多了，接下來(lái)寫(xiě)字吧�！蔽覛g悅無(wú)比。老師給我寫(xiě)了幾個(gè)例字，讓我寫(xiě)，可是毛筆就是不停我使喚，寫(xiě)出來(lái)的字又大，又像極了分了家的兩兄弟，我寫(xiě)了幾次后，還是那樣。老師教導我說(shuō)：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，還有寫(xiě)前要看好這個(gè)字的間距�！蔽疫�是底氣不足，想打退堂鼓，這時(shí)，我想家里的觀(guān)眾看我垂頭喪氣的寫(xiě)書(shū)法，成何體統！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后，我的字比以前好多了。

　　書(shū)法也是一么藝術(shù)，藝術(shù)的`偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情，內心生活的奧秘和熱情的藝術(shù)，人們生活中卻少不了藝術(shù)，不會(huì )欣賞的亦不會(huì )生活。

　　評語(yǔ)：全文用真實(shí)的感情寫(xiě)出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷，并產(chǎn)生了獨道德感受！

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