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職業(yè)生涯規劃如何促進(jìn)員工幸福感？
一項對持續高績(jì)效員工隊伍形成因素的研究表明，長(cháng)期來(lái)看，幸福的員工比不幸福的員工有更多的工作成效。他們會(huì )按時(shí)上班，不太可能辭職，主動(dòng)去做職責范圍之外的事，而且他們會(huì )吸引同樣致力于該工作的人。具有幸福感的員工，其績(jì)效比所有員工的整體績(jì)效高出16%，職業(yè)倦怠率低125%，對組織的忠誠度高出32%，對自己工作的滿(mǎn)意度高出46%.（引自《哈佛商業(yè)評論》的報道。）
什么是幸福？積極心理學(xué)家塞利格曼將幸福生活的來(lái)源分為三個(gè)部分，第一個(gè)是興趣，第二是心流體驗，第三是意義，而意義對幸福生活的影響最為巨大。
那么職業(yè)生涯規劃如何促進(jìn)員工幸福感呢？
1.當員工在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，將能夠對自我進(jìn)行更深入的認知，幫助他了解和發(fā)展自己工作中的興趣。有人會(huì )說(shuō)，如果他正好對現在的工作沒(méi)有興趣怎么辦？有兩個(gè)辦法，一個(gè)是通過(guò)了解這項工作對其職業(yè)生涯的意義來(lái)激發(fā)興趣，其二如果確實(shí)無(wú)法激發(fā)他對這份工作產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣，那么他能夠有好的績(jì)效嗎？答案是否定的，所以幫助他轉向其他的崗位可能是一個(gè)更佳的選擇，事實(shí)上也幫助企業(yè)降低了用人風(fēng)險。
2.員工在深入自我認知之后，能夠從更多的角度、更客觀(guān)來(lái)分析自己的技能和優(yōu)缺點(diǎn)，包括正確面對績(jì)效評估的結果，員工將會(huì )懂得如何在工作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，并引發(fā)忘我的心流體驗。
3.職業(yè)生涯規劃幫助員工將個(gè)人職業(yè)發(fā)展融入組織目標，把組織績(jì)效目標給予員工的壓力轉變成員工自我成長(cháng)的儀表盤(pán)，這樣，工作將帶給員工更多的意義，員工將擁有更多的幸福感，使員工從被動(dòng)的“要我做”轉變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要做”，同時(shí)為了實(shí)現目標而主動(dòng)的提高工作技能與表現。
4.當遇到挫折時(shí)，由于對自己能力有更充分的認識，以及了解工作的意義，員工將擁有更為強大的抗沖擊能力，更為樂(lè )觀(guān)。
5.在自我認知的基礎上，員工也將會(huì )進(jìn)一步理解到人與人之間的差異性，增強人際敏感性，這將會(huì )對團隊的配合，員工以及部門(mén)之間溝通產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用，有助于員工實(shí)現工作的意義，進(jìn)一步促進(jìn)員工幸福感。
事實(shí)上，雖然意義對員工幸福感有最大的影響，但興趣、心流體驗、意義這三個(gè)部份存在著(zhù)相互促進(jìn)的作用。
最后，再說(shuō)明一點(diǎn)，很多人在談到如何在組織中幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，更多的談到是告知員工晉升通道以及為此需要的能力發(fā)展，事實(shí)上晉升通道是會(huì )發(fā)生變動(dòng)的，而在一些不夠完善的公司中情況尤其如此，同時(shí)，這個(gè)時(shí)代也存在著(zhù)諸多不確定性。一個(gè)清晰的晉升通道固然好，但其實(shí)更重要的是，要讓員工體會(huì )到工作對他自己的意義，同時(shí)懂得如何運用自己的能力優(yōu)勢來(lái)應對未知，這樣當工作或公司遭遇無(wú)法預料到的困難時(shí)，員工將會(huì )更加懂得把握自己，為自己負責，會(huì )擁有更為強大的能量和動(dòng)力。因此，在對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的輔導和培訓時(shí)，我們要更為關(guān)注員工內在的改變，對自身成長(cháng)以及組織目標的促進(jìn)作用，而不僅僅是外在的組織架構。
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