有趣的游戲的作文

【實(shí)用】有趣的游戲的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲的作文 篇1

　　我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。

　　跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì )跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì )跳繩也是學(xué)會(huì )了一項技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應，但奈不住我的央求，只好答應教我。姐姐教我一會(huì )跳繩后，我不耐煩了，不滿(mǎn)地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋�(jiàn)狀便笑著(zhù)說(shuō)：“呀，不是之前你拉著(zhù)我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的.，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習的原因，現在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。

　　這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話(huà)的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅持到底，這樣才能通往成功的道路。

有趣的游戲的作文 篇2

　　在星期六上午，天氣陽(yáng)光明媚，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做——“擊鼓傳花”，十分好玩。

　　首先，老師問(wèn)哪位同學(xué)知道游戲規則？一位女同學(xué)大聲說(shuō)道：“游戲規則是一個(gè)人敲鼓，一名同學(xué)拿著(zhù)一朵花，當鼓聲響起時(shí)，那位同學(xué)把花傳給你另一個(gè)人，就這樣依次傳下去，當鼓聲停止時(shí)，那名拿著(zhù)花的同學(xué)就去表演節目”。

　　同學(xué)們一聽(tīng)，要玩這個(gè)游戲，有的同學(xué)十分開(kāi)心，張開(kāi)了大嘴笑，幾乎能吃下一個(gè)大雞蛋，有的同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得這游戲太簡(jiǎn)單了，他肯定能贏(yíng)，還有的同學(xué)不知道要怎樣玩，心里十分緊張，嘴巴都嘟了起來(lái)。這時(shí)，老師拿出了一朵小花，那朵花幾乎是紅色的，花邊上鑲嵌著(zhù)一條金黃色花邊，中間的花蕊幾乎看不見(jiàn)，就像一個(gè)害羞的小姑娘�！坝螒颥F在開(kāi)始”老師說(shuō)道。第一個(gè)是從我開(kāi)始，我手捧鮮花，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，他們有的人面目僵硬，嘴巴抿了起來(lái)，有的人直跺腳，還有的人直拍手。他們每個(gè)人都非常緊張。這時(shí)，我的心快速地跳動(dòng)。突然，鼓聲響了起來(lái)，咚咚咚的'鼓聲就像千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái)，我更緊張了，手心里都滲出了汗水。我立刻把花傳給了下一個(gè)人，就這樣，花朵在同學(xué)的手中穿來(lái)穿去，幾乎都要飛起來(lái)了，這朵花就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，每個(gè)同學(xué)都不想拿到它，生怕花落到了自己的手里。這時(shí)鼓聲停了，花落到了一位女同學(xué)手上。老師說(shuō)花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要抽紙條，而且要按照上面的指令做。于是那位同學(xué)慢慢地把手伸了進(jìn)去，而且手都有些發(fā)抖。她的眼睛瞪得大大的像兩個(gè)玻璃珠一樣，嘴巴張得大大的，這時(shí)她抽出了紙條，上面竟寫(xiě)著(zhù)“獎勵5個(gè)印章”，她的表情立刻就變了眉毛幾乎都豎起來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得十分的大。其他的同學(xué)都羨慕極了，他們瞪大了眼睛，像晶瑩透亮的玻璃球，一直盯著(zhù)她手里的紙條。

　　第二輪開(kāi)始了，從剛才那位女同學(xué)開(kāi)始傳，當鼓聲停止，拿花的同學(xué)就要抽紙條。

　　游戲又一次開(kāi)始了，小花又開(kāi)始在同學(xué)的手中飛來(lái)飛去。突然，鼓聲又停止了，花落到了一位男同學(xué)手中。那位男同學(xué)開(kāi)心地笑了，他以為他也像上一位同學(xué)一樣。得到了5個(gè)印章�？墒菦](méi)想到的是，他竟然抽到了懲罰，是“做5個(gè)深蹲”，他的表情立刻拉了下來(lái)，雙眼緊閉像兩條縫，撅起了嘴巴，滿(mǎn)臉的失望，但他只能按要求做。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，我們在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了游戲，我永遠都忘不了這節課。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天上午第三節課，老師給我們上的是猜字謎游戲。

　　首先，老師給我們出了兩個(gè)字的'謎面：“傻人，請打一個(gè)字�！痹�(huà)音剛落，就有同學(xué)舉手說(shuō)：“仁�！薄安粚�，再猜猜看�！崩蠋熚⑽⒁恍�。同學(xué)們又認真思考著(zhù)。我心想：什么人傻？是呆子，單人旁加上呆就是保！我在紙上寫(xiě)了一遍，不錯，肯定是保，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，便舉手說(shuō)：“保�！薄皩�，非常對！大家把掌聲送給胡婷婷�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。我坐了下來(lái)，心里樂(lè )滋滋的，因為我是第一個(gè)猜對的。

　　接著(zhù)，老師說(shuō)了好幾個(gè)謎語(yǔ)，都沒(méi)有難住我們�！拔以俪鲎詈髢蓚�(gè)給你們猜猜看，你們要好好動(dòng)腦筋。第一個(gè)謎面是：‘摘掉窮帽子，挖去窮根子’，是什么字？”老師一說(shuō)，就有同學(xué)舉手了，老師先叫周星宇回答�！笆恰�八’字�！敝苄怯畈患偎妓鞯卣f(shuō)�！澳悴碌煤軐��！毕旅娴耐瑢W(xué)都躍躍欲試，等待老師出最后一道謎，只聽(tīng)老師說(shuō)：“橫著(zhù)兩根柴，豎著(zhù)兩根柴，小二跳進(jìn)去，小八跳出來(lái)。請打一個(gè)字�！蔽宜妓髦�(zhù)，在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，想到了一個(gè)字，就舉手說(shuō)：“是‘恭’，對嗎？”“不對�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)，“請大家再想想�！边@時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，怎么也猜不出。雖然又有人舉手回答，可都是錯的。這個(gè)謎語(yǔ)真的好難啊，我想神仙也猜不出了。正當同學(xué)們絞盡腦汁時(shí)，范沁萌同學(xué)舉手說(shuō)：“是‘其’�！崩蠋熍d奮地說(shuō)：“對，你真聰明�！贝藭r(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，有個(gè)同學(xué)要求讓他出字謎由我們猜，老師同意了。他連出了三個(gè)字謎都被我們一一猜中了。

　　猜字謎游戲在下課鈴聲中結束了，我多么希望這節課能再延長(cháng)點(diǎn)時(shí)間��！

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