敬愛(ài)的老師作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師作文 篇1
林老師是我們的自然老師，他是一位胖胖的，又有一點(diǎn)矮的老師。他很和藹，也很幽默，不過(guò)如果你惹林老師生氣，他可是會(huì )很兇的.。有一次上課，林老師給我們講《成長(cháng)和身高》的課，老師先說(shuō)：“人一生有三到四次特明顯的增長(cháng)，初中和中學(xué)之間長(cháng)得特別快……”為了讓我們聽(tīng)得更明白，他講了個(gè)他和同學(xué)的故事。
林老師說(shuō)：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教過(guò)的同學(xué)，他以前比我矮，可是我看到這個(gè)學(xué)生必須抬著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)時(shí)脖子都酸了�！鳖D時(shí)，我們都笑開(kāi)了，林老師著(zhù)急地說(shuō)：“真的，這是真的，以前他比我矮，現在他比我高�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)在玩尺，并沒(méi)有做筆記，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)（因為林老師讓我們做筆記）。林老師火了：“我不是叫你們寫(xiě)筆記？那你現在在寫(xiě)筆記嗎？下課留下來(lái)抄同學(xué)的�！边^(guò)會(huì )兒，林老師又恢復平常的樣子。
下課了，同學(xué)們都去問(wèn)林老師問(wèn)題，他都耐心地回答。所以，你只要聽(tīng)林老師的話(huà)，他會(huì )很和藹，不然，他會(huì )生氣的喲！
敬愛(ài)的老師作文 篇2
“劉文力！”“有！”我快速站起，但我的腳卻在發(fā)抖，心卻在顫慄�！澳愕淖鳂I(yè)呢？”我低下頭哽咽的說(shuō)：“在……在……家里！”“你怎么每次都這么迷糊？給我抄課文兩遍！坐下！”“謝——謝——老師！”好險！老師沒(méi)有叫我到走廊罰站，因為那是多么丟臉，但抄課文？我的手都被嚇軟了，要怎么拿筆抄課文？老師生氣時(shí)真可怕呀！
“當！當！當！”下課鐘聲一響，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，有些同學(xué)邊分享零食邊玩牌或聊天。往窗外看我們班的運動(dòng)健將在和別班比賽足球，兩隊發(fā)出痛快的吆喝廝殺聲；我們班的有錢(qián)大小姐，正在吃她那美味的意大利面，還吸的“吱吱”作響，真是令人羨慕又討厭！我忍不住了，我拿出媽媽為我準備的小點(diǎn)心，正要咬下去時(shí)，我突然感覺(jué)背后殺氣騰騰，我突然聽(tīng)到——“劉文力！”“有！”我轉頭一看老師，老師怒發(fā)沖冠、火冒三丈！“你不抄課文，還在吃東西！給我到外面罰站，而且課文再寫(xiě)兩遍！”唉——！原本想說(shuō)不用到外面罰站，但現在卻“惡夢(mèng)成真”了，我真倒楣呀！
老師！雖然您常常這樣，但我知道您是在指導我們、提醒我們、教導我們，為的是要長(cháng)大的我們養成自我負責的好習慣。老師！您就像一個(gè)燈塔，而我們就是小船，燈塔指引著(zhù)小船讓它們不要迷失方向，可以航向海闊天空的人生。老師！您也像一位除蟲(chóng)大師，我們就像一棵樹(shù)，樹(shù)上的`蟲(chóng)就像我們的缺點(diǎn)，老師除掉上面的蟲(chóng)，就是改掉我們的缺點(diǎn)。老師！大家都說(shuō)您生氣時(shí)很可怕，我也有同感，但老師開(kāi)心時(shí)我們也很開(kāi)心。我還記得上學(xué)期同樂(lè )會(huì )時(shí)，邊看表演邊吃零食，大家都玩得不亦樂(lè )乎！老師！那一次的同樂(lè )會(huì )您應該也很開(kāi)心吧？這幾年謝謝老師您的教導，讓我們更上一層樓！……
老師！我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，但每次見(jiàn)到你，又不知從何說(shuō)起。我想，就在教師節當天送你一張小小卡片，代表我對您的敬愛(ài)吧！
敬愛(ài)的老師作文 篇3
敬愛(ài)的老師， 謝謝您對我們的指導。從1234……到注音符號，從自然科學(xué)到待人接物的禮貌……我們從懵懂無(wú)知到知書(shū)達禮。長(cháng)大以后，我們希望能成為您的驕傲！
敬愛(ài)的老師，謝謝您對我們的照顧，從教室到操場(chǎng)， 從早上到下午，六年的小學(xué)時(shí)光里，耳濡目染的學(xué)習中，離校之后，我們必將由幼苗茁壯成大樹(shù)，成為國家的棟梁之材！
敬愛(ài)的.老師，謝謝您對我們的要求，從課業(yè)到品德，從打掃到運動(dòng)，您清楚的讓我們知道，自動(dòng)自發(fā)，努力不懈，我們將擁有了不起的成就！
敬愛(ài)的老師，謝謝您對我們的忍耐邏輯無(wú)論是有理還是無(wú)理，態(tài)度無(wú)論是認真還是耍賴(lài)，您的包容讓我們知道， 諄諄教誨之下， 我們根本沒(méi)有理由變壞。
敬愛(ài)的老師，謝謝您對我們付出的一切， 時(shí)光匆匆， 但我對您深深的感謝， 永遠不會(huì )有絲毫的抹滅！
敬愛(ài)的老師作文 篇4
老師，您坐好，我來(lái)為您畫(huà)張像！這張像，是您數十年兢兢業(yè)業(yè)的最好佐證！它凝聚了您多少個(gè)不眠之夜，凝聚了您多少冥思苦想，凝聚了您多少心血。又有誰(shuí)知道，在這燦爛的笑容背后，藏著(zhù)多少淚、汗，甚至是血。多少年來(lái)，您忍辱負重，含辛茹苦�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千百重�！倍嗝磦ゴ笈c崇高的獻身精神��！不惜那裝滿(mǎn)智慧的額上被歲月碾出了條條溝溝，不惜烏黑的秀發(fā)被粉筆灰染白，不惜……您不惜一切代價(jià)，給我們傾注了多少愛(ài)！試問(wèn)，中華民族的偉大復興，怎能離開(kāi)您呢？老師，您坐好，我來(lái)為您畫(huà)張像！這張像，是炎黃子孫勇于開(kāi)拓的精神寫(xiě)照！中國擁有這么偉大先進(jìn)的教育工作者，為之驕傲自豪。稱(chēng)他們?yōu)樽顑?yōu)秀的一群，是當之無(wú)愧的！“老師”與“母親”，一對既無(wú)關(guān)，又相干的詞語(yǔ)。因為老師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，給我們創(chuàng )造家的溫馨，一切都是那么和藹可親。您創(chuàng )造的桃李滿(mǎn)天下的輝煌業(yè)績(jì)，不禁使我，不，是所有人油然而生一種感慨，一種激動(dòng)，一股勇于開(kāi)拓的力量！如果母親是天下人的`榜樣，那您是什么呢？對，您是炎黃子孫勇于開(kāi)拓的精神寫(xiě)照！不是嗎？老師，您坐好，我來(lái)為您畫(huà)張像！這張像更是中華民族稱(chēng)雄于世界、騰飛于全球的希望之所在！現在是信息高科技時(shí)代，是嶄新輝煌的21世紀！在人才濟濟的大千世界中，還有老師這顆閃亮的星！您燎燎生輝，閃閃發(fā)光！您的金碧輝煌，總能感染每一個(gè)人，激勵每一個(gè)人，鼓舞每一個(gè)人；您閃爍的光芒，總能給身邊的每個(gè)人，帶來(lái)一絲溫暖，一縷陽(yáng)光，一絲清純，一線(xiàn)曙光！您的一舉一動(dòng)，有多少人矚目？您的言談舉止，溫文而雅。雖然您沒(méi)有磅礴的氣勢，沒(méi)有引人注目，只是在自己平凡的崗位上平凡的工作�？墒�，您卻有著(zhù)高尚的品德，不屈不撓的精神，堅忍不拔的毅力，所以，我贊美您的平凡而又偉大！如果沒(méi)有您，中華民族稱(chēng)雄于世界，騰飛于全球的希望之何在？老師，您坐好，我來(lái)為您畫(huà)張像！我一定用最優(yōu)美的線(xiàn)條來(lái)勾勒您，用最美麗的色彩裝飾您！老師，您無(wú)私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)！老師是石，敲出星星之火；老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮夜行的路；老師是路，引你走出黎明。
老師，您坐好，我來(lái)為您畫(huà)張像……
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