觸摸春天作文

觸摸春天作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的觸摸春天作文3篇，歡迎大家分享。

觸摸春天作文 篇1

　　今年，春的腳步走得異常地緩慢！

　　立春那天，我迫不及待地填寫(xiě)了一首詞《鷓鴣天·立春》，試圖搶在別人前頭第一個(gè)與春天握手。在那首詞的最后兩句中有這樣的描寫(xiě)“溶河不語(yǔ)東流去，但見(jiàn)蟬冰隨水漂�！笨刹蛔鰟诺氖�，剛剛溶化的河水還沒(méi)有淌出多遠，就又被驟然降臨的寒流封凍了起來(lái)，那些如詩(shī)如畫(huà)如緞的“蟬冰”再次增厚、僵硬失去了柔情……此時(shí)我的心全被沮喪填滿(mǎn)了！

　　嚴冬——四野凋敝，寒氣襲人，恐怕喜歡這樣季節的人不會(huì )很多吧？那么在這種情況下祈盼春天的心情人人都可以理解了！

　　我曾與春天有個(gè)約定——當小草拱土的時(shí)候一定去踏青；當桃枝泛紅的時(shí)候一定去登山；當楊柳萌綠的時(shí)候一定去劃船，可今年這一切約定似乎在一天天地向后推遲，我的耐心也在經(jīng)受著(zhù)考驗。

　　我不是一個(gè)極具耐心的'人，在隆冬季節的煎熬中，我的熱情被慢慢地耗損了！翻日歷，掰著(zhù)手指頭數日子于我來(lái)講是經(jīng)常要做的動(dòng)作，又加之我的數學(xué)歷來(lái)就沒(méi)有好過(guò)，所以提前結束每一個(gè)月的時(shí)光是常有的事情。當然，被大家訕笑也就在情理之中了！

　　如今進(jìn)入三月了，依然感受不到輕風(fēng)拂面，嗅不到潤土的芬芳，春姑娘的容顏遮遮掩掩地遲遲不肯將面紗掀開(kāi)！偶爾還會(huì )從天上降下些冰霰、薄雪、霧的東西來(lái)，鐵了心地要將春寒進(jìn)行到底！

　　我焦急地等待著(zhù)，不知這一撥又一撥的寒流何時(shí)結束？迷人的色彩何時(shí)重返人間！

　　昨夜又刮了一宿風(fēng)，房外一直有咚咚作響的聲音，好像有誰(shuí)在捶門(mén)。半夜被驚醒，猛然聽(tīng)到這種響動(dòng)，懵懵懂懂的搞不清狀況，著(zhù)實(shí)嚇得不輕。躡手躡腳去探個(gè)究竟……逐漸清醒的腦袋終于搞明白了，那是春風(fēng)來(lái)叩門(mén)了！

　　天大亮，掀開(kāi)窗簾，看到總是陰著(zhù)臉的天氣終于綻開(kāi)了一絲笑容。窗外的風(fēng)力比夜里減弱了一些，但樹(shù)梢仍然在使勁地晃動(dòng)著(zhù)，我嘴里喃喃道：“一場(chǎng)春風(fēng)一場(chǎng)暖”（這是本人總結的經(jīng)驗，表明了偶的一廂情愿），也許這之后春天真的要降臨人間了也說(shuō)不定呢！

　　我多情地想象著(zhù)春天的樣子，先是桃、李、杏爭相開(kāi)放，而后是山楂、海棠比肩斗艷，櫻花開(kāi)放的時(shí)間要晚過(guò)、長(cháng)過(guò)那些花，總之它們都會(huì )在各自掌控的時(shí)間內，準確地出場(chǎng)到春天的舞臺上來(lái)一展風(fēng)姿。

　　此時(shí)此際，我的心有些歡喜了，因為今天真的感覺(jué)到了春的滋味！我伸出了手欲與春天相握，也許我真的是第一個(gè)觸摸春天的人呢！

觸摸春天作文 篇2

　　記得去年初春，四面的寒意還未散去，依舊是一幅寒氣逼人的畫(huà)面，感受不到一絲春的氣息。我蜷縮在火爐旁，看著(zhù)無(wú)聊的電視劇，絲毫沒(méi)有出去走走的意思。

　　街上失去了人的影子。

　　“��！春天來(lái)了！”一句驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳朵，“太陽(yáng)也出來(lái)了，真暖和！”我不覺(jué)驚訝起來(lái)：大冷天的哪兒來(lái)的太陽(yáng)啊，這個(gè)人是知覺(jué)有問(wèn)題還是沒(méi)長(cháng)腦子��！

　　好奇心促使我出去看個(gè)究竟，我瑟縮著(zhù)走到被寒氣占領(lǐng)的門(mén)口，看到一個(gè)七八歲大的小姑娘，站在人行道的樹(shù)下，輕輕撫摸著(zhù)那棵樹(shù)。

　　看到這一幕，許多人一定會(huì )認為這個(gè)小姑娘是個(gè)瘋子。一開(kāi)始我也是這么認為，但小姑娘后來(lái)的舉動(dòng)卻讓我極為吃驚。

　　我走到小姑娘身邊，想問(wèn)她為什么這么冷的天站在樹(shù)下不回家。

　　我站在她的正前方，而她卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，依舊重復她剛才的動(dòng)作。我覺(jué)得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，還是沒(méi)有反應，這時(shí)我才明白，這位小姑娘是一個(gè)盲童。

　　這時(shí)，我的好奇心轉身一變，變成了同情心。同情心向我發(fā)了命令：去與她交談。

　　我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并問(wèn)我是誰(shuí)。我都告訴了她。后來(lái)，她對我產(chǎn)生了信任。

　　我們兩個(gè)交談得很愉快，然后，她摸著(zhù)房屋慢慢地回家了。

　　她之所以驚嘆春天來(lái)了，是因為她從小就處于雙目失明的環(huán)境中，從出生時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的世界，但聽(tīng)人們說(shuō)，四季中最美的一個(gè)季節莫過(guò)于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的'到來(lái)。

　　春天一到，她歡呼，她快樂(lè )，她讓父母領(lǐng)著(zhù)她到春意正濃的地方觸摸春天，讓耳朵貼緊地面聆聽(tīng)小草、樹(shù)木生長(cháng)的聲音。她每摸到一個(gè)春天，都高興得蹦蹦跳跳，她此時(shí)的心情，是能用語(yǔ)言來(lái)形容的嗎？

　　她回家前對我說(shuō)了一句話(huà)：“這位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，柳枝吐出嫩芽為我們伴舞，樹(shù)葉也探出它的小腦袋為我們鼓掌，歡迎我們的到來(lái)！”

　　原來(lái)，春天不僅能用眼睛看到，還能用手摸到，用心感受到��！

觸摸春天作文 篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘在大地上涂上了最美麗的一筆。伴著(zhù)汽車(chē)在瀝青路上發(fā)出的吱吱聲，我上路了，當然，跟我一起的還有胡老師和梁昕瑋。

　　這次我們來(lái)到了孤島郁金香花園，一進(jìn)花園大門(mén)就有一股春天的氣息撲面而來(lái)。一抬頭，哇！花的海洋，微風(fēng)一吹，郁金香花便在風(fēng)中點(diǎn)頭，真想一張紙小孩子的`笑臉。走過(guò)去看看，一股清香圍繞著(zhù)我，那一朵朵嬌艷的郁金香，讓我不禁去摸摸它，呀！真嫩啊，真像五彩的小酒杯。用鼻子聞聞，香香的蜜味使我情不自禁閉上了眼睛，靜靜的聞著(zhù)；用耳朵聽(tīng)聽(tīng)，雖然聽(tīng)不到郁金香的笑聲，卻可以在心里聽(tīng)見(jiàn)它們綻放時(shí)的自豪。坐在小亭子里放眼望去，一個(gè)個(gè)小酒杯在風(fēng)中搖擺著(zhù)，紅的、黃的、紫的、白的……好可愛(ài)，讓你忍不住去親親它們�？蓯�(ài)的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng)，郁金香叢中的小樹(shù)也吐出了又嫩又綠的小葉子，讓嬌嫩的郁金香顯得更加美麗、更加充滿(mǎn)生機。

　　春天真是美麗，它讓萬(wàn)物復蘇，它讓美麗的小動(dòng)物醒來(lái)。在我的眼里，春天是嬌嫩的，是五彩繽紛的，像美麗的仙女，像親愛(ài)的母親，像五彩的糖果，像天上的朵朵白云，我愛(ài)你春天！

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