觸摸春天作文

精選觸摸春天作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的觸摸春天作文4篇，希望對大家有所幫助。

觸摸春天作文 篇1

　　今年，春的腳步走得異常地緩慢！

　　立春那天，我迫不及待地填寫(xiě)了一首詞《鷓鴣天·立春》，試圖搶在別人前頭第一個(gè)與春天握手。在那首詞的最后兩句中有這樣的描寫(xiě)“溶河不語(yǔ)東流去，但見(jiàn)蟬冰隨水漂�！笨刹蛔鰟诺氖�，剛剛溶化的河水還沒(méi)有淌出多遠，就又被驟然降臨的寒流封凍了起來(lái)，那些如詩(shī)如畫(huà)如緞的“蟬冰”再次增厚、僵硬失去了柔情……此時(shí)我的心全被沮喪填滿(mǎn)了！

　　嚴冬——四野凋敝，寒氣襲人，恐怕喜歡這樣季節的人不會(huì )很多吧？那么在這種情況下祈盼春天的心情人人都可以理解了！

　　我曾與春天有個(gè)約定——當小草拱土的時(shí)候一定去踏青；當桃枝泛紅的時(shí)候一定去登山；當楊柳萌綠的時(shí)候一定去劃船，可今年這一切約定似乎在一天天地向后推遲，我的耐心也在經(jīng)受著(zhù)考驗。

　　我不是一個(gè)極具耐心的人，在隆冬季節的煎熬中，我的.熱情被慢慢地耗損了！翻日歷，掰著(zhù)手指頭數日子于我來(lái)講是經(jīng)常要做的動(dòng)作，又加之我的數學(xué)歷來(lái)就沒(méi)有好過(guò)，所以提前結束每一個(gè)月的時(shí)光是常有的事情。當然，被大家訕笑也就在情理之中了！

　　如今進(jìn)入三月了，依然感受不到輕風(fēng)拂面，嗅不到潤土的芬芳，春姑娘的容顏遮遮掩掩地遲遲不肯將面紗掀開(kāi)！偶爾還會(huì )從天上降下些冰霰、薄雪、霧的東西來(lái)，鐵了心地要將春寒進(jìn)行到底！

　　我焦急地等待著(zhù)，不知這一撥又一撥的寒流何時(shí)結束？迷人的色彩何時(shí)重返人間！

　　昨夜又刮了一宿風(fēng)，房外一直有咚咚作響的聲音，好像有誰(shuí)在捶門(mén)。半夜被驚醒，猛然聽(tīng)到這種響動(dòng)，懵懵懂懂的搞不清狀況，著(zhù)實(shí)嚇得不輕。躡手躡腳去探個(gè)究竟……逐漸清醒的腦袋終于搞明白了，那是春風(fēng)來(lái)叩門(mén)了！

　　天大亮，掀開(kāi)窗簾，看到總是陰著(zhù)臉的天氣終于綻開(kāi)了一絲笑容。窗外的風(fēng)力比夜里減弱了一些，但樹(shù)梢仍然在使勁地晃動(dòng)著(zhù)，我嘴里喃喃道：“一場(chǎng)春風(fēng)一場(chǎng)暖”（這是本人總結的經(jīng)驗，表明了偶的一廂情愿），也許這之后春天真的要降臨人間了也說(shuō)不定呢！

　　我多情地想象著(zhù)春天的樣子，先是桃、李、杏爭相開(kāi)放，而后是山楂、海棠比肩斗艷，櫻花開(kāi)放的時(shí)間要晚過(guò)、長(cháng)過(guò)那些花，總之它們都會(huì )在各自掌控的時(shí)間內，準確地出場(chǎng)到春天的舞臺上來(lái)一展風(fēng)姿。

　　此時(shí)此際，我的心有些歡喜了，因為今天真的感覺(jué)到了春的滋味！我伸出了手欲與春天相握，也許我真的是第一個(gè)觸摸春天的人呢！

觸摸春天作文 篇2

　　這是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，茫茫原野上，有一朵曇花將要開(kāi)放了。像是即將分娩的母親，曇花忍受著(zhù)開(kāi)放的痛苦。

　　她想到自己白天不能開(kāi)放，想到自己的生命是那樣短暫，內心涌起一陣莫名的悲哀。她渴望被人欣賞，渴望找到知己，正是因為生命短暫，美麗也短暫，更應受到人們的珍視。在七彩陽(yáng)光下傲然綻苞，在眾人期待的目光中燦然吐蕾，也是她無(wú)限向往的。

　　今夜，沒(méi)有一絲光亮，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。黑夜，濃得化不開(kāi)的黑夜；寂靜，無(wú)以復加的寂靜。天地萬(wàn)物，仿佛都被夜幕給包容了。曇花如同置身于一個(gè)孤島上，有一種被遺棄的感覺(jué)。

　　曇花意識到，臨近開(kāi)放的時(shí)間越來(lái)越近了，她內心涌起的失落感也越來(lái)越重。她的美麗，將沒(méi)有任何人知曉。她找不到一個(gè)知己，孤獨又寂寞。她悄悄地生，又將悄悄地死。

　　曇花忍受著(zhù)難言的煎熬，心口隱隱作痛。早知道這樣，她寧可不要美麗，去做一棵平凡的小草。美麗，也是一種負擔。

　　盡管現實(shí)冷酷，曇花依然沒(méi)有絕望，內心不乏美麗的憧憬。如果原野是舞臺，舞臺之下是人頭攢動(dòng)的觀(guān)眾，當大幕拉開(kāi)，燈光閃亮的時(shí)候，曇花將像孔雀那樣，盡情地展示自己的美麗，做一次精彩絕倫的表演，讓生命美到極致。盡管生命短暫，她也無(wú)怨無(wú)悔，微笑著(zhù)謝幕，幸福地凋零。

　　其實(shí)，在曇花的旁邊，站著(zhù)一個(gè)小男孩。他是一個(gè)失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明對他失去了意義。原野上的黑夜，沒(méi)有使他感到絲毫害怕。白天和黑夜，對他來(lái)說(shuō)都是一樣的。

　　花朵的顏色，花朵的美麗，小男孩無(wú)法看到，但他有一個(gè)熱切而執著(zhù)的愿望，就是用手去接觸一下花朵，接觸一下美麗。他相信自己的感覺(jué)。

　　他伸出雙手，在原野上奔波了一天�？墒�，他沒(méi)有接觸到鮮花，哪怕只是一朵。他的雙手，被荊棘劃出一道又一道血痕。

　　又一次，小男孩伸出了雙手。這回，他接觸到了曇花。

　　同時(shí)，曇花也感覺(jué)到了，有一雙溫暖的小手在觸摸自己。她激動(dòng)得戰栗起來(lái)，一股幸福的.暖流頓時(shí)涌遍全身。她總算找到了一個(gè)知己。她的美麗，不再是一種痛苦。

　　曇花竭盡全力地開(kāi)放著(zhù)，原野上仿佛能聽(tīng)到“噼里啪啦”花開(kāi)的聲音。她要把自己的全部美麗，把自己美麗的過(guò)程，通過(guò)小男孩的雙手，默默地傳遞給他。

　　小男孩的嘴角，露出了一絲會(huì )心的微笑。他的微笑，像一道閃電，劃亮了漆黑的原野。

觸摸春天作文 篇3

　　春天邁著(zhù)輕輕的腳步向我們走來(lái)，讓我們迎著(zhù)春天的腳步，去感受春天吧！

　　春風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)我，像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，和藹可親。

　　春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。

　　小草趁人不注意，自己慢慢地長(cháng)大了，變得郁郁蒼蒼。

　　花兒們也在綠葉中長(cháng)大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽�；ňG蘿，一帆風(fēng)順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。

　　對了，還有大樹(shù)，樹(shù)的`種類(lèi)很多，柳樹(shù)優(yōu)雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長(cháng)發(fā)呀，多么迷人呢！

　　水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過(guò)濾出來(lái)的。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。

　　湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的吧。

　　小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚(yú)，里面的水清澈見(jiàn)底。

　　最后要寫(xiě)的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂(lè )極了！

　　這就是我感受的春天。春天是陽(yáng)光向上的，你們覺(jué)得呢？

觸摸春天作文 篇4

　　我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個(gè)盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個(gè)早晨，她還準確無(wú)誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。

　　一個(gè)盲女孩對生活的期盼都那么高，我們健全的人更應該好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁。

　　安靜很有靈性，一只無(wú)聲無(wú)息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡! 安靜樂(lè )觀(guān)、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨自下樓。她勇敢是因為她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。

　　從這篇文章中，我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的.小故事：有一個(gè)人，在一個(gè)村莊里迷了路，這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩，于是那人問(wèn)小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個(gè)人跟著(zhù)他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個(gè)盲人，那人震驚了……

　　就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂(lè )觀(guān)的精神值得我們學(xué)習 !

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