書(shū)法比賽作文300字

關(guān)于書(shū)法比賽作文300字合集9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)法比賽作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法比賽作文300字 篇1

　　在上次校級書(shū)法比賽時(shí)，由于我書(shū)寫(xiě)認真，字跡大方、規范、工整，成功被選入參加區級書(shū)法比賽。

　　今天下午兩點(diǎn)十分，我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂，參加區級書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級段，比賽種類(lèi)分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫(xiě)工具，有的帶著(zhù)工具箱，有的拎著(zhù)手提袋，有的準備的是印花宣紙，有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。

　　比賽開(kāi)始了，寫(xiě)軟筆的`同學(xué)按照自己之前準備的內容開(kāi)始認真書(shū)寫(xiě)。那些寫(xiě)得熟的同學(xué)，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書(shū)寫(xiě);那些低年級的初學(xué)者，寫(xiě)得小心翼翼。我寫(xiě)的內容是《增廣賢文》的節選，我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話(huà)。但是，我們后來(lái)很專(zhuān)心，寫(xiě)的字挺工整，總體還不錯。到最后，我看魯佳琪寫(xiě)完了，心里有點(diǎn)急，寫(xiě)的有點(diǎn)快，粗心了。我竟然把‘早’寫(xiě)成了‘草’。

　　這次能被選上參加區級書(shū)法比賽，是一件很榮幸的事情�？墒�，我卻沒(méi)好好把握這次機會(huì )，竟然寫(xiě)錯了一個(gè)字，真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專(zhuān)注，努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!

書(shū)法比賽作文300字 篇2

　　上周四，經(jīng)過(guò)充分的準備，我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書(shū)法比賽。

　　下午第二節課后，我就和辛如意向圖書(shū)館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼著(zhù)歌，但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

　　拿到比賽試卷后，我用顫抖著(zhù)手拿起了筆，慢慢地開(kāi)始抄寫(xiě)，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫(xiě)錯一個(gè)單詞。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間，看著(zhù)來(lái)回轉圈的英語(yǔ)老師們，我的汗毛都快豎起來(lái)了，可偏偏就在這時(shí)，我寫(xiě)錯了一個(gè)字母！我急得像鐵鍋上的.螞蟻團團轉，比賽可是一個(gè)細節都不能錯��！

　　忽然，對面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說(shuō)：“你用用吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷感激地望了望我的“救星”，又開(kāi)始了寫(xiě)作。將筆歸還給主人后，鄧老師突然說(shuō)道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間，我如釋重負，感到十分輕松。

　　半個(gè)小時(shí)后，評委老師們打出了分數，開(kāi)始分發(fā)獎狀。我懷里像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎，而辛如意得到了一等獎，我祝賀她。以后我也要繼續努力，為班級爭光。

書(shū)法比賽作文300字 篇3

　　今天真是天公做美，早上還是細雨霏霏，下午太陽(yáng)公公卻露出了它那久違的笑容，大概它知道我們學(xué)校要開(kāi)展書(shū)法比賽的原故吧！

　　一年一度的書(shū)法比賽，在今天下午四點(diǎn)半準時(shí)進(jìn)行，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，籃球場(chǎng)的中間整整齊齊地擺著(zhù)課桌，操場(chǎng)的四周牽著(zhù)紅燦燦的橫幅，這么一裝飾讓我們的學(xué)校增添了幾分喜慶。

　　比賽場(chǎng)上，不但有我們小朋友的身影，還有大朋友（老師）身影，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)，他們寫(xiě)的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如 溪，或浩瀚如海。寫(xiě)的好的，臉上露出了絲絲笑容，寫(xiě)的不好的`，就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的，但是廣播里卻傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏聲，緩減了這緊張的氣 氛，慢慢的，同學(xué)們進(jìn)入了狀態(tài)，個(gè)個(gè)臉上都顯得悠然自得，神氣十足。

　　我靜靜地站在一旁，看著(zhù)同學(xué)們的作品，我感到無(wú)比的慚愧，想想平時(shí)做的作業(yè)和寫(xiě)的字。和他們比真的相差太遠了。我心里暗暗下定決心，一定要把字練寫(xiě)好，爭取在下一屆的書(shū)法比賽中也能留下我的身影。

書(shū)法比賽作文300字 篇4

　　每個(gè)班級要選三個(gè)人參加學(xué)校的書(shū)法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書(shū)法。沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō)，你們每人寫(xiě)一幅書(shū)法作品交上來(lái)，再從這五幅書(shū)法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭取榮譽(yù)。

　　第二天，我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫(xiě)作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺(jué)大吃一驚。因為我的硬筆書(shū)法寫(xiě)得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的毛筆字寫(xiě)得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的目光，我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì )出洋相的“南郭先生”，只得當場(chǎng)再一次“亮劍”了。

　　沒(méi)想到吧，我的`毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣，那還有什么好說(shuō)的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了�！�

　　書(shū)法比賽場(chǎng)上，我信心十足。為什么？因為參加宣城小記者這些年來(lái)，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉�！澳愣际切�城小記者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵著(zhù)自己，神定氣閑地寫(xiě)出一幅得意的作品。

　　最后，名次下來(lái)了，你聽(tīng)老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎�！�

書(shū)法比賽作文300字 篇5

　　今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看，原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀！

　　這個(gè)大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多��！有參賽選手、家長(cháng)和老師。

　　你看，參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認真的在寫(xiě)。有的選手臉上有著(zhù)煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿(mǎn)臉開(kāi)心的`表情，像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專(zhuān)心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...

　　而有些家長(cháng)呢，有些樣子很興奮，有些家長(cháng)就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會(huì )寫(xiě)。而有些家長(cháng)更是擔心了。一來(lái)到，就幫孩子做好準備，孩子在寫(xiě)的時(shí)候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長(cháng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了，又有些家長(cháng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿(mǎn)頭大汗。

　　我們小記者來(lái)到一位選手旁訪(fǎng)問(wèn)，在一旁的家長(cháng)就對我們說(shuō)，你們去訪(fǎng)問(wèn)別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問(wèn)的時(shí)間不太對，不過(guò)如果我是家長(cháng)，我會(huì )讓孩子接受采訪(fǎng)，也許他能從中得到鍛練呢。

　　你覺(jué)得你參加了這次采訪(fǎng)有收獲嗎？我就有收獲！

書(shū)法比賽作文300字 篇6

　　三月12日星期二，學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節。我參加了書(shū)法比賽。

　　當天下午，我來(lái)到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個(gè)空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來(lái)休息一會(huì )兒。做好充足的賽前準備。

　　沒(méi)過(guò)多久老師便把字帖發(fā)了下來(lái)，我一看，哇！是《江南春》這首詩(shī)。上面有許多復雜的繁體字�？匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍�。我抓起毛筆顫抖的寫(xiě)了起來(lái)。心情過(guò)度的緊張�？煲獙�(xiě)完時(shí)。發(fā)現少了一個(gè)字。所以要重寫(xiě)。第二次寫(xiě)時(shí)，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的'看還行。結構，筆畫(huà)都還可以。等我寫(xiě)完，隔遠看時(shí)，看見(jiàn)字一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)上，一個(gè)下。當看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望，心中有一個(gè)念頭，難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎？不！不可以！我不知哪來(lái)的力氣又抓起筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅作品就寫(xiě)完了�？戳艘幌�，這個(gè)還行，就滿(mǎn)意的把作品交上去了。

　　后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時(shí)不堅持下去，就不會(huì )有今天的好成績(jì)。接下來(lái)還得參加湘鄉市的比賽，我一定會(huì )好好練習，爭取更好的成績(jì)。

書(shū)法比賽作文300字 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。

　　我隨著(zhù)媽媽來(lái)到了圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著(zhù)比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng)，找了一個(gè)空位坐下，老師為我們準備了紙筆，還有這次比賽要寫(xiě)的'古詩(shī)。準備好了準備起筆前，我在空中模仿一下怎么寫(xiě)。確定以后，才敢下筆。第一個(gè)字寫(xiě)的是(一)，可是我剛寫(xiě)下去，老師就對著(zhù)我氣勢洶洶的說(shuō)：‘寫(xiě)太高了，重寫(xiě)。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫(xiě)了(一)。這次終于寫(xiě)在中間了。我又深吸一口氣開(kāi)始寫(xiě)二個(gè)字(去—)寫(xiě)到點(diǎn)的時(shí)候，我想起了老師對我說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫(xiě)，果然這個(gè)字比平常寫(xiě)得漂亮了。就這樣我一口氣寫(xiě)了四張。

　　后面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績(jì)!

書(shū)法比賽作文300字 篇8

　　今天，我參加了學(xué)校舉辦的線(xiàn)上書(shū)法比賽。

　　我寫(xiě)的內容是《三字經(jīng)》，這也太簡(jiǎn)單了，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì )兒就寫(xiě)了一行，邊寫(xiě)邊想著(zhù)寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看我寫(xiě)的字，怒氣沖沖地對我說(shuō)：字寫(xiě)得不工整，重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫(xiě)的字擦掉了，我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽坐到我身旁對我說(shuō)：孩子，你看每個(gè)字寶寶的結構都有它的特點(diǎn)，要做到細心觀(guān)察，認真書(shū)寫(xiě)，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始仔細觀(guān)察，發(fā)現每個(gè)字的結構真的`不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓，先觀(guān)察每個(gè)字的結構再下筆寫(xiě)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把字寫(xiě)完了�？粗�(zhù)自己工整美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)，看著(zhù)媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！

　　今天雖然很累，但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能馬虎，要認真對待。

書(shū)法比賽作文300字 篇9

　　周三活動(dòng)課時(shí)間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書(shū)法比賽。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動(dòng)的同時(shí)，又有點(diǎn)緊張。

　　老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規定的格式去寫(xiě)，作品內容是古詩(shī)《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！蔽野蛋蹈吲d，這是這個(gè)學(xué)期才學(xué)的一首詩(shī)，而且平時(shí)也寫(xiě)過(guò)，我暗暗告訴自己：一定要寫(xiě)漂亮一點(diǎn)�？墒沁�沒(méi)落筆寫(xiě)，我的手卻不聽(tīng)使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺(jué)臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來(lái)，看到別的`選手都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，我不得不提起筆，整個(gè)比賽都在心驚膽戰中進(jìn)行。

　　比賽終于結束了，我心理還是七上八下的，不知結果會(huì )怎樣，這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書(shū)法比賽呀！過(guò)了兩天，老師告訴我得了一等獎時(shí)，我懸著(zhù)的心總算落下了。

　　雖然是第一次比賽，而且我的狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績(jì)，我想，這與我平時(shí)的刻苦訓練是分不開(kāi)的。一年級起，我就在外面學(xué)習書(shū)法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷，我更加愛(ài)書(shū)法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。

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