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【精品】語(yǔ)文老師作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文老師作文 篇1
進(jìn)入了初中,學(xué)習漸漸加重了。第二天上學(xué),我便看到了語(yǔ)文老師。我們的語(yǔ)文老師月其他老師不一樣,因為她懷孕了。她不高不矮,烏黑的長(cháng)頭發(fā),顯得他更加美麗。
語(yǔ)文老師上第一節課,給我的感覺(jué)是十分嚴厲,一點(diǎn)也不好接近,于是,我漸漸不喜歡上語(yǔ)文課了,但經(jīng)過(guò)我們和語(yǔ)文老師幾周的'接觸,我又改變了看法。老師現實(shí)從最基礎的讀音等方面,開(kāi)始我們不以為然,認為這是小兒科,可是我們錯了,許多讀音我們會(huì )讀但是卻寫(xiě)不對,我們才發(fā)現我們連最地基還沒(méi)有打好呢!
上課時(shí),許多同學(xué)知道答案,但是怕答錯了,所以不敢舉手回答問(wèn)題。比如我吧,小學(xué)就不愛(ài)回答問(wèn)題,再加上我認為老師十分嚴厲,怕回答錯了,老師再說(shuō)我,于是就自己在底下說(shuō),老師聽(tīng)到所想要的答案時(shí),便把我叫起來(lái),讓我說(shuō),漸漸的我總會(huì )積極回答,同時(shí)也漸漸的喜歡上了語(yǔ)文這一科目,對老師的看法,也在漸漸好轉。
通過(guò)那一次老師找我們小組長(cháng)開(kāi)會(huì ),我對老師的看法就徹底的改變了。
那一次,剛下了午自習,課代表讓我們去開(kāi)會(huì ),到了辦公室,老師對我們說(shuō)了說(shuō)有些同學(xué)的學(xué)習情況,并且告訴我們作業(yè)收的一定要快,要有規矩,不能太拖拉。老師知道我們會(huì )收其他科目的作業(yè),于是便教給我們一個(gè)巧方法,周一的作業(yè)指定一個(gè)人收,周二的作業(yè)也指定一個(gè)……以此類(lèi)推,組長(cháng)只要收周六、日的作業(yè)就好了,看,老師多關(guān)心學(xué)生呀!
看,這就是我的語(yǔ)文老師,她雖然十分嚴厲,但是還是十分關(guān)心學(xué)生,十分愛(ài)學(xué)生,你們喜歡她嗎?
語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師叫黃暢春,烏黑的頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻放在腦后,大大的'眼睛鑲在圓圓的臉上,她隨身攜帶一張武器——嘴巴,要是哪個(gè)學(xué)生搗亂或不完成作業(yè)等,她那張厲害的武器準會(huì )把他殺個(gè)片甲不留。
有一次,劉志衡高高的舉起鋼筆一甩,我的臉上和白襯衣上便留下藍藍的墨水,臉上變成了一個(gè)大花貓,我氣得只想舉起拳頭打劉志衡一頓,回頭一想,黃老師經(jīng)常教導我們不許打架,我便嘟著(zhù)嘴去告訴老師,黃老師先帶我去洗了一下臉后便沖進(jìn)教室對著(zhù)劉志衡大聲吼道:“別人都不下座位就你下座位,你手怎么這么賤,別人甩你一身你就高興了?我看你是想挨打了,快給劉嘉源道歉!眲⒅竞饫硖澸s快給我道了歉。
老師日夜操勞我們。夜深了,人也靜了,可黃老師還在批改作業(yè)。期末考試有些人取得了好成績(jì),老師就告訴他們不能驕傲;考的不好的人就安撫他們,鼓勵他們下次努力考好。終于老師的額頭上爬了幾條小蟲(chóng)子。
黃老師就像一只帆船,載著(zhù)我們到達成功的彼岸,尋找知識的寶藏。老師您的愛(ài)我一年也說(shuō)不完。
語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師對我非常好。
最近,我第一單元考試成績(jì)出來(lái)了,我一聽(tīng),老師笑著(zhù)開(kāi)玩笑說(shuō):“謝承妤你快上來(lái)讓我罵一頓”!我走上去,接過(guò)卷子,一看,我欲哭無(wú)淚,99分!減一分是因為一個(gè)低級錯誤——錯別字。錯了倆個(gè)!我一看,就是“郁郁蔥蔥”的“蔥”少了個(gè)點(diǎn)!氣死我了!然后我就急紅了眼!老師也覺(jué)得我很可惜,滿(mǎn)分就差一點(diǎn)點(diǎn)!也哭笑不得。
詞盤(pán)練習這個(gè)我分分鐘搞定,寫(xiě)完之后,老師問(wèn):“有誰(shuí)寫(xiě)好了”?再一看,說(shuō):謝承妤先拿上來(lái)!芭丁蔽規е(zhù)詞盤(pán)“飛”到了講臺上!班А钡匾幌,我的'分數出來(lái)了——100分!哈哈哈哈……老師又說(shuō):“下課后帶紅筆來(lái)辦公室!”耶!去改考卷!這可不是一次兩次了!說(shuō)起來(lái)還有些小得意,每次我有好成績(jì),我就可以改考卷,老師總是特別看好我。
到了辦公室后,我看到90分的a同學(xué)從s老師那里得到了餅干,我也想吃,隨口說(shuō):“哇!我也想吃!”語(yǔ)文老師笑著(zhù)說(shuō):“我也想給你,可是沒(méi)有了!”。
語(yǔ)文老師作文 篇4
一張笑容可掬而不失慈祥的臉,一雙如同千里眼般明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,這就是我們這學(xué)期的語(yǔ)文老師——金老師。
在金老師沒(méi)有教我們語(yǔ)文之前,其實(shí)我并不了解金老師,只是聽(tīng)我的鄰居姍說(shuō)過(guò),金老師和藹而又親切,有時(shí)幽默,有時(shí)又嚴肅認真。在給我們上第一堂課的時(shí)候,我就深深感覺(jué)到了鄰居說(shuō)過(guò)的話(huà)。他上課很自然,很輕松,不象以前的.老師給我們上課很沉重,而且金老師上課總是說(shuō)說(shuō)笑笑,還給我們講故事,逗得我們開(kāi)懷大笑,故事中又得到啟發(fā),領(lǐng)悟道理,真是一舉兩得啊!
不僅如此,我還覺(jué)得金老師非常有責任心。就說(shuō)這幾天,祝老師有事遠行請了幾天假,語(yǔ)文老師金老師自然成為了我們的代理班主任。雖說(shuō)是代理班主任,可金老師一做事一點(diǎn)都不馬虎,第一天,就讓值日生把角落里的垃圾全部清掃一遍,這一掃可不得了,把我們教室投影儀柜下幾個(gè)月來(lái)的垃圾都掃了出來(lái),看看平時(shí)這么干凈的教室,竟然還藏著(zhù)這么多垃圾,讓我們全班同學(xué)很慚愧。真是印證了一句話(huà):“要嘛不要做,要做就要做最好的!”金老師就是這樣的人。
總而言之,我非常敬佩我們的新語(yǔ)文老師——金老師,我決定長(cháng)大后也要當老師,而且要當象金老師那樣的老師!
語(yǔ)文老師作文 篇5
語(yǔ)文老師讓我自信,他讓我知道如何去學(xué)習,還讓我懂得學(xué)習的意義——學(xué)習是為了將來(lái)有一份好的工作,為了能過(guò)上富足的生活,為了……
我喜歡我們的語(yǔ)文老師,喜歡他的英姿,喜歡他那教人的話(huà)語(yǔ),喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材,對人也挺溫柔的,教學(xué)方式也很獨特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次,我遇到了難題——不知寫(xiě)的對不對?雖然有點(diǎn)兒離譜,但確實(shí)對于我而言是一件難以琢磨的.事,我不善于辨認對或不對。于是我就問(wèn)了我的同桌,她也不知道怎么寫(xiě),我們兩個(gè)百思不得其解,最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門(mén)口卻又不敢進(jìn)去,我和我的同桌你推我,我推你,最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布?墒侨绻亿A(yíng)了,我不愿意先進(jìn)去,如果我同桌贏(yíng)了,她也不愿意先去,我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結和緊張,我想:應該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里,我都會(huì )有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師,然后快速的走了出來(lái),我和同桌都很緊張,而且都在拍自己的胸脯,說(shuō):“真是嚇死我了,我的心一直在跳!扁疋疋竦男奶,就像丁零零的鬧鐘一樣。即便我知道老師不會(huì )說(shuō)我們,但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué),讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的那句話(huà)——怕與不怕都是心理感受,即便怕了,也會(huì )慢慢的讓它逝去。
語(yǔ)文老師讓我自信,讓我在茫茫的迷失中,給我自信,讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信,我也非常的喜歡他,謝謝您給我自信,謝謝您讓我知道學(xué)習的意義,知道其中的道理。
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