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【熱門(mén)】生物作文300字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
生物作文300字 篇1
我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹(shù)木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著(zhù)許多生物，海洋也不例外�？戳穗娪啊端{色星球二》使我大開(kāi)眼界。
海洋占地球面積的97%，聽(tīng)了這個(gè)數字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們在海面快樂(lè )地玩耍。
豬齒魚(yú)在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。在北極地區因人類(lèi)的.影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì )變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶著(zhù)雛鳥(niǎo)在“訓練場(chǎng)”上練習飛翔。因為剛學(xué)會(huì )飛的雛鳥(niǎo)，不能長(cháng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì )墜入海中。珍魚(yú)參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥(niǎo)，就會(huì )上來(lái)吃掉，難以置信的是：珍魚(yú)參可以精準地計算出，正在捕捉的鳥(niǎo)兒的速度。
大海奧秘無(wú)窮，通過(guò)這次觀(guān)影，我懂得了前所未知海洋知識。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開(kāi)了我的視野，它無(wú)邊無(wú)際，流淌著(zhù)快樂(lè )！大海為地球卷起巨大的、快樂(lè )的浪花……
生物作文300字 篇2
在我的學(xué)�！卤苯W(xué)，有一個(gè)美麗的生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的`是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門(mén)就可以見(jiàn)到幾棵大樹(shù)挺立在石子路，沿著(zhù)石子路走到最頂端，會(huì )看見(jiàn)一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉變，一年四季有不同的變化。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草兒探出頭來(lái)，各種花兒競相開(kāi)放、爭奇斗艷，小蝌蚪快活地游來(lái)游去。生物園充滿(mǎn)生機。
夏天，天氣很熱，太陽(yáng)像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來(lái)臨。樹(shù)一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹(shù)葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹(shù)葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。
冬天，全部樹(shù)枝都光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺(jué)。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節都發(fā)生變化。
生物作文300字 篇3
在百花盛開(kāi)的季節，我來(lái)到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐，就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝干搭成的.，上面滿(mǎn)是爬山虎，周?chē)际撬苫�，別說(shuō)坐在陰廊上，就算站在遠遠的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著(zhù)陰廊，我來(lái)到小池塘。池塘里有魚(yú)兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，我來(lái)到沙漠區。那里除了有一些常見(jiàn)的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹(shù)。我見(jiàn)過(guò)鮮艷的映山紅，聞過(guò)含著(zhù)香味的桂花。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)的花。鐵樹(shù)開(kāi)出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它；鐵樹(shù)的花多么美麗，像一朵盛開(kāi)的白蓮；鐵樹(shù)的花多么優(yōu)雅，像一位淑女在欣賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著(zhù)鐵樹(shù)，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時(shí)了，這時(shí)我才帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了生物園。
生物作文300字 篇4
上上個(gè)星期，趙老師宣布我們班要建一個(gè)生物角，要求每位同學(xué)帶一盆植物或一樣小動(dòng)物。
第二天早上，有的同學(xué)帶了仙人掌，有的同學(xué)帶了小金魚(yú)，還有的同學(xué)帶了小烏龜……可是我忘記帶了。中午我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶我去花店挑了一盆植物，這盆植物的'葉子綠油油的，花盆是五彩繽紛的，漂亮極了！下午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地把這盆植物帶到了教室，趙老師馬上端端正正地在標簽上寫(xiě)上“李佳錦二（4）班”，然后貼在花盆上。
趙老師把大家帶來(lái)的植物和動(dòng)物都放在教室后面的柜子上，這里就是我們班的生物角，同學(xué)們都非常關(guān)心生物角。胡銘哲每天早上給烏龜喂食，倪一心經(jīng)常給金魚(yú)換水，我也按時(shí)給我的小植物澆水。同學(xué)們最喜歡的是生物角里的兩只小白兔，可是有一只小白兔失蹤了，另一只也被孔梓榆帶回家了。
我們愛(ài)二（4）班小小生物角！
生物作文300字 篇5
有人說(shuō)，綠色是可愛(ài)的，綠色是富有生機的，綠色是代表活力的�？墒�，綠色也能帶來(lái)災害，你相信嗎？
舉個(gè)例子吧。葛騰蝶形花科，多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤，是改變貧瘠地區的綠色先鋒，人們親切地叫它“大地醫生”。不過(guò)，葛藤還 真不負眾望，它是禽獸的良好飼料，莖葉可以做輕紡織工業(yè)的原料，其根花還 有醫療價(jià)值哩！美國人就將其密集種植，可80多年后的今天，由于沒(méi)有天敵的控制，葛藤泛濫成災。它們遍及南方各地，甚至侵入森林，絞殺大片樹(shù)木，最終，“寶貝”葛藤演變成一場(chǎng)嚴重的災害。
看了這段文字，你一定很驚訝吧？其實(shí)，這樣的植物還 有很多，有些還 被列入了十大害草之一呢！但是，我覺(jué)得，這僅僅是植物的錯嗎？答案一定是：不！是人類(lèi)的'錯！在人們發(fā)現葛藤，大量播種前，葛藤已生存了百年多，有引起過(guò)軒然大波嗎？百年來(lái)，這個(gè)物種一直平靜地生活著(zhù)，平靜地做著(zhù)一切。然而，人們發(fā)現了它的功效，就肆無(wú)忌憚地播種，完全沒(méi)有考慮事物的兩面性！是人們貪婪的欲望釀成了如此大禍！生物移民有利又有弊，就看我們人類(lèi)如何移民，如何治理了，但是，千萬(wàn)不能被貪婪的欲望所控制！
生物移民的利弊在于人，讓我們一起攜手，守護這顆蔚藍色的星球！
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