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【實(shí)用】生物作文300字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生物作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生物作文300字 篇1
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。
生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長(cháng)著(zhù)一年四季常綠的山指甲,山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門(mén)有一塊大黃石,大黃石上刻著(zhù)“生物園”三個(gè)藍色的大字。進(jìn)了生物園,只見(jiàn)門(mén)的兩旁長(cháng)著(zhù)兩棵小松樹(shù),那葉子綠綠的,從遠處看,好像兩座綠色的小塔。松樹(shù)的不遠處,長(cháng)著(zhù)一棵筆直的木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)的葉子形狀就像鴨子的腳掌,一大片,一大片的;而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠處看,這棵木瓜樹(shù)就像一個(gè)昂首挺胸的士兵,守衛著(zhù)生物園。生物園里還有兩畦菜地,菜地是用一些藍色的石磚砌成的。里面種著(zhù)油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長(cháng)又綠,像一條條綠色的皮帶。從遠處看,真像一位位商人挺直著(zhù)腰板,在賣(mài)一條條綠皮帶。最吸引人的`就是生物園中間的大水池,那里的水清澈見(jiàn)底,里面還養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)在水里自由自在的,生活得十分幸福。池的中央有一座假山,有時(shí),假山會(huì )噴出一些水。下課了,我們跑到生物園里玩,看到小魚(yú)躲在假山里,好像和我們捉迷藏似的,真是太有趣了。
我愛(ài)我們的學(xué)校的生物園,更愛(ài)我們的學(xué)校。
生物作文300字 篇2
人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天?茖W(xué)家認真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過(guò)了許多年,人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。其實(shí)蜻蜒早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。
從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的`鯨,卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細研究了鯨,發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)型”,而“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師設計船體時(shí)模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。
科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。生物真是人類(lèi)的好老師!
生物作文300字 篇3
我的校園的生物園可美了,那里樹(shù)木茂盛,景物迷人,是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)生物園,就看見(jiàn)一塊大石頭,上面刻了三個(gè)大字:生物園。右邊有相思樹(shù),它應該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹(shù)的雞蛋花可以用來(lái)做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來(lái)了沒(méi),一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的'袋子里有一只小袋鼠,它正在聽(tīng)媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風(fēng)景,一邊得意起來(lái),它想人類(lèi)用我們的花紋創(chuàng )造了斑馬線(xiàn),我們真偉大,嘿嘿!
在清清的小池上,我們能見(jiàn)到睡蓮,如果現在是夏天的話(huà),我們還能見(jiàn)到睡蓮開(kāi)花的樣子呢!
我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋(píng)婆、樟樹(shù)等。有機會(huì )一定要帶你去玩。
生物作文300字 篇4
上一節的生物課可真是有意思,哈哈,再水地上生物課……啊哈,這次的生物課講鳥(niǎo)類(lèi),嗯,老師會(huì )不會(huì )把我們的教室搞到天上呢?
“丁零零零零……”上課拉!同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,雖然大家一句話(huà)都不說(shuō),但是空氣中能透出一股很興奮的感覺(jué)。
同學(xué)們等了好長(cháng)時(shí)間,不見(jiàn)科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過(guò)去了,老師和科代表拿著(zhù)一張好長(cháng)好長(cháng)的紅地毯,上面立著(zhù)好多小鳥(niǎo):黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認識的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)!
今天有大風(fēng),實(shí)驗室還開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),毯子突然變得輕飄飄的,“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇,特別是汪小旺,嘴巴一只張著(zhù),同學(xué)們都笑話(huà)她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了,毯子不飄了,輕悠悠的在天上飛著(zhù)。老師笑咪咪的',對我們講解鳥(niǎo)類(lèi)的知識:黃鸝是一些中等體形的鳥(niǎo)類(lèi),是黃鸝科黃鸝屬29種鳥(niǎo)類(lèi)的通稱(chēng)……
“叮叮叮!彪m說(shuō)是在天上,但是好象和地面一樣,下課鈴特別清楚。毯子好像很聽(tīng)話(huà),乖乖的下降到了教室。
老師滿(mǎn)臉微笑,好像是發(fā)現了新大陸一樣。揮揮手,意識大家回教室,大家一蹦一跳,都很期待:下一節課要講昆蟲(chóng),會(huì )不會(huì )老師帶我們到大森林里去呢?
生物作文300字 篇5
眾所周知,人是一種擁有無(wú)限潛力,無(wú)限能量的動(dòng)物。人類(lèi)沒(méi)有黑熊般的體積,沒(méi)有老虎的健壯,沒(méi)有尖利似狼牙班的的利齒,也沒(méi)有鷹的利爪。我們有的是智慧,是無(wú)限的智慧。
我們看似聰明,可只是對于緊知的生物而已。如果說(shuō)螞蟻屬于一維生物,那么狗屬于二維,人便是三維?赡闶欠裰,冥冥之中有一種四維生物在控制我們?或許正如螞蟻對我們一樣,我們對他們也微不足道,我想這便是所謂的'神靈,鬼怪也與此大盡相同。
人在不斷的進(jìn)化,從原始的第一步單細胞生物做起,到現在的人類(lèi)。那么我們是否是沖擊四維境界時(shí)未進(jìn)化成功的群體呢?如古代的羽化升仙,正是由三維到四維的過(guò)渡?
鬼怪只談純屬謬論,我想那不過(guò)是四維生物體罷了。至于四維生物又是為何凸顯在人間,應是有特定環(huán)境的,不過(guò)要想搞清楚這一切還得人類(lèi)在此進(jìn)化而已。
生物作文300字 篇6
我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。
我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風(fēng)把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺(jué)像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數魚(yú)池了。魚(yú)池里有許多生氣勃勃的魚(yú)兒,那魚(yú)兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的.。魚(yú)池里有假山,那假山會(huì )流出清澈的水,上課時(shí)學(xué)校非常靜,只聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的水流聲,魚(yú)池里開(kāi)了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開(kāi)得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘,低著(zhù)頭,不敢向上望。
走出魚(yú)池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái),我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個(gè)地方,它就會(huì )馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒它就會(huì )慢慢地伸出頭、手、腳。
從門(mén)一直往前走,就來(lái)到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上長(cháng)滿(mǎn)了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里還有許多植物,如東瓜、茄子等等。
生物園!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返!
生物作文300字 篇7
這是我在一中實(shí)驗的第八周,這周的第一節生物課,老師就讓我們復習一至三單元的內容,說(shuō)下節課聽(tīng)寫(xiě)。
生物居然也有聽(tīng)寫(xiě)?只可惜那兩天作業(yè)太多,寫(xiě)也寫(xiě)不完,哪有時(shí)間復習?到了下一節生物課,老師果然讓我們合上書(shū)本聽(tīng)寫(xiě)。一共聽(tīng)寫(xiě)了二十八道題,每一道題我都覺(jué)得似曾熟悉,輕輕松松就把所有題目的答案寫(xiě)出來(lái)了。心情愉悅,因為這次聽(tīng)寫(xiě)的題目對我來(lái)說(shuō)壓力不大。
聽(tīng)寫(xiě)結果,我是班上的第一名,我好激動(dòng)!我錯了一道題,很簡(jiǎn)單的.一道題,那道題似乎全班就只有我一個(gè)人錯了,有點(diǎn)不可思議,真是又好氣又好笑。一個(gè)同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著(zhù)臉,心里說(shuō)“不要!不要!”
最后還是妥協(xié)了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術(shù)處理一下,千萬(wàn)不要放出來(lái)。真是尷尬,給我點(diǎn)面子!
也有感悟:只要平時(shí)學(xué)習認真,不管什么生物、地理、歷史……聽(tīng)寫(xiě)還是默寫(xiě),只管來(lái)吧。
生物作文300字 篇8
這學(xué)期,我們班來(lái)了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭……其中英語(yǔ)老師深受我的喜愛(ài)。
他是一個(gè)年過(guò)半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。他身高一般,體型較胖,中色的皮膚顯得格外精神,格外的健康,特別是他那半禿半密的'頭發(fā),看起來(lái)十分的可愛(ài)。他很喜歡穿襯衫,上課的時(shí)候有時(shí)幽默,有時(shí)嚴肅,比天氣變化還要快呢!
我們英語(yǔ)老師姓唐,他對我們的要求可真是高呀,即使錯了一個(gè)單詞也要被罵,同學(xué)們可都是心驚膽戰!有一次,我和旁邊的同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà),盡管我們想使勁的掩飾,,可還是逃不過(guò)老師的”火眼金睛”,只見(jiàn)他用他那”四只”大眼睛在目不轉睛的盯著(zhù)我們,讓我們感覺(jué)好像正被一只饑餓的獅子盯住一樣,動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被他”吃掉”
生物作文300字 篇9
今天我看完了《浮生物語(yǔ)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要人物是樹(shù)妖娑羅她是一個(gè)活了幾千年的樹(shù)妖,是一個(gè)長(cháng)得很漂亮了女妖;她溫柔又大方……
這本書(shū)寫(xiě)了娑羅開(kāi)了一家叫“不!钡奶瘘c(diǎn)店,東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個(gè)手鐲,隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來(lái)了好多妖怪都是來(lái)求娑羅幫忙的。就在此時(shí)敖悅回來(lái)了,敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂,結果他們卻直接跳過(guò)婚禮度蜜月去了……
在讀這本書(shū)的時(shí)候,我感悟到了:在這個(gè)世界上會(huì )有許許多多的奇怪的事情會(huì )在一個(gè)人身上發(fā)生,然而樹(shù)妖娑羅就是一個(gè)這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人,在這樣的人身上;不僅會(huì )與許許多多的故事相伴還會(huì )與許許多多的人相伴。而且,就算是妖怪,樹(shù)妖娑羅也會(huì )幫助許許多多的人的,娑羅說(shuō)過(guò)一句話(huà):〝如果沒(méi)有我的付出,就沒(méi)有現在的`我;更沒(méi)有現在的美好!〞我認為她說(shuō)的很對,因為在這個(gè)世界上沒(méi)有付出就沒(méi)有努力,所以我們要珍惜現在的時(shí)光,更要付出,只有付出才有收獲!
我認為這本書(shū)很好,這本書(shū)上的內容使我敬佩,又使我開(kāi)心,還使我由衷的贊美它。
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