把心兒打開(kāi)作文

時(shí)間:2024-09-03 20:30:27 作文 我要投稿

把心兒打開(kāi)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的把心兒打開(kāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把心兒打開(kāi)作文

把心兒打開(kāi)作文1

  世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨特的,把心兒打開(kāi),去欣賞自己的“藝術(shù)”。

  畫(huà)畫(huà)

  金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái),如金絲,飄落在大地上,如一支畫(huà)筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。

  我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒。我拿起《西游記》,仿照著(zhù)書(shū)中“孫行者”的模樣,在紙上畫(huà)猴頭,又畫(huà)猴的衣服,可怎么都畫(huà)不好,一會(huì )兒畫(huà)歪了,一會(huì )兒又畫(huà)出了一個(gè)“蝴蝶結”。我對著(zhù)“孫行者”大笑了起來(lái)。

  畫(huà)畫(huà),讓我把心兒打開(kāi),體會(huì )到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。

  玩滑板

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),像一頭兇猛的野獸,呼嘯著(zhù)奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。

  我站在滿(mǎn)是腳印的`滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動(dòng),一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會(huì )兒雙手展平,像一只飛翔的鳥(niǎo)兒,一會(huì )兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。

  玩滑板,把心兒打開(kāi),體驗自由自在的美好。

  打球

  天空藍藍的,飄著(zhù)朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著(zhù)跳著(zhù);又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……

  我站在球場(chǎng)上,看到遠處“飛”來(lái)的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥(niǎo),飛了回去。我的雙眼盯著(zhù)球,看到它又飛回來(lái)了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來(lái),伸出手掌,狠狠地向著(zhù)對方拍去,“咚”的一聲,球應聲落在了地上,歡呼聲響了起來(lái)。

  打球,把心兒打開(kāi),我敞開(kāi)心扉,放飛歡笑。

  把心兒打開(kāi),可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗到不同的快樂(lè ),我敞開(kāi)心扉,在快樂(lè )中成長(cháng)。

把心兒打開(kāi)作文2

  我發(fā)現,有時(shí)候,不是愛(ài)沒(méi)有到達你心的世界,而是你的心并未打開(kāi)。

  愛(ài),不是每時(shí)每刻都表現得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài),無(wú)私得令人忽略的母愛(ài),寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài),純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執地堅守在你人生的每一個(gè)渡口。只有把心兒打開(kāi)的人,才會(huì )真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。

  敞開(kāi)心扉,讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì )感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛(ài),媽媽的嘮叨聲里充滿(mǎn)溫馨的.期待。這不:吃完飯后,爸爸執意要我洗碗,可是我正趕著(zhù)出去玩,便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空,改天再洗!贝藭r(shí),我的頭仿佛被敲了一下,頓時(shí)疼痛加聚回頭一看,原來(lái)是爸爸打的。于是倔強的我一口氣跑到樓上,關(guān)閉房門(mén),做起作業(yè)來(lái)。第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在,睡覺(jué)翻來(lái)覆去的,還不停地嘆氣呢?原來(lái)是媽媽的手指劃破了,所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上,我洗完頭,爸爸便拿起吹風(fēng)機幫我吹頭發(fā),他用手揉了揉我的頭,問(wèn):“還疼嗎?”我笑著(zhù)說(shuō):“爸,你下手太輕了,根本沒(méi)感覺(jué)!痹瓉(lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的,只是沒(méi)感到而已。

  敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái),你會(huì )感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻,朋友的同舟共濟。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后,我忽然發(fā)現在現實(shí)生活中,不也正存在著(zhù)這么一位“藤野”嗎,那就是我們的化學(xué)老師,他不僅外貌相似,就連批作業(yè)習慣也一樣。我們每天做的練習卷,許老師都會(huì )一張張批好,并幫每張卷子上都訂正,用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了,他都這么堅持,實(shí)在令我們感激不盡。

  在這初三最后的沖刺階段,最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵,無(wú)論遇到什么困難,大家都一起拼搏,一起度過(guò)難關(guān),因此戰友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。

  朋友,請認真收藏你愛(ài)的門(mén)戶(hù),隨時(shí)打開(kāi)心扉,你會(huì )覺(jué)得生活是如此美好。

把心兒打開(kāi)作文3

  我喜歡下雨天,喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木,喜歡她們帶走骯臟、污穢,讓萬(wàn)物煥然一新。但雨后的天更美,天空的眼被擦亮,眼中的世界也變得美好,還有一道暖陽(yáng),讓天空、世界都分外明亮……

  早晨,空氣中彌漫著(zhù)些許茉莉花的清香,朦朧的暖陽(yáng)透過(guò)紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著(zhù)昨夜對我的思念。烈日當空的'時(shí)候,請不要忙著(zhù)拒絕她,試著(zhù)去感受她的熱情吧!推開(kāi)門(mén)享受自然給予的禮物,請一定珍惜,那是她蘊藏了千百年的寶藏!再望望山巒,連綿起伏的線(xiàn)條標致極了!雛鳥(niǎo)在枝頭吖吖學(xué)語(yǔ),螞蟻早已起床開(kāi)始一天的工作,還有那潺潺的流水,拍擊著(zhù)碎石發(fā)出細膩而親切的聲音……那道光源來(lái)自自然的獨特及秀美。

  總有一個(gè)理由讓你微笑,一個(gè)人或一件事,微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng),更是一種情感的表達。人際交往時(shí),微笑是最好的名片,也是人類(lèi)的特權,它能沖開(kāi)欺騙,代替虛偽,最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑,就擁有樂(lè )觀(guān),不會(huì )抱怨生活帶來(lái)的不便,他會(huì )非常慶幸自己還能呼吸;一位富人擁有微笑,就擁有健康,坦然面對職場(chǎng)上的困難、挑戰,他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過(guò)難關(guān)。微笑是一種態(tài)度,與貧富、處境無(wú)關(guān)。若你偶遇一個(gè)人,他沒(méi)有給予你應得的微笑,那么請將你的微笑慷慨地給予他吧!那道光源來(lái)自我對態(tài)度的認知。

  我在最深的絕望里,遇見(jiàn)過(guò)最美的陽(yáng)光。它的身份是一縷陽(yáng)光,但它不是來(lái)自自然,而是來(lái)自我心里。是陽(yáng)光照亮整個(gè)世界,照亮心里的黑暗,驅走內心的陰霾,試著(zhù)把心打開(kāi),它會(huì )照亮你的整個(gè)人生!

把心兒打開(kāi)作文4

  把心兒打開(kāi),發(fā)現,陽(yáng)光的溫暖,水的清涼。原來(lái),人與人之間從未有過(guò)溝壑。

  “到站了,請下車(chē)的乘客做好準備!边@破車(chē)怎么這么慢吶!真倒霉,今兒可一上車(chē)就沒(méi)座,只好站著(zhù)了,可人流居然呈直線(xiàn)暴漲,越來(lái)越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺著(zhù)眉頭看著(zhù)又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮,一邊又摸摸口袋里的三百元錢(qián)。真不能丟了,丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車(chē)呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女,拎著(zhù)大包小包擁上車(chē)來(lái)。我不先挨著(zhù)她很近,因為她身上的深藍色工作服上印滿(mǎn)了不知是油還是什么的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?墒,那個(gè)農村的中年婦女繼續向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車(chē),我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒,而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,這個(gè)中年婦女拉了我一把,我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

  “姑娘,小心點(diǎn),上邊的.扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門(mén)夾雜著(zhù)唾沫一起向我噴來(lái),我側了一下臉,這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對不起啊……”

  “記住,上車(chē)不能與陌生人說(shuō)話(huà),現在,壞人太多了,小心著(zhù)點(diǎn)……你兜里的錢(qián)看著(zhù)點(diǎn),壞人可有三只手……”

  姥姥的話(huà)清晰地在我耳邊回響。哎呀!她不會(huì )是壞人吧!我急忙把手伸進(jìn)口袋里,搓捻了一下,嗯,沒(méi)有少……那她是出于什么……她干嗎要對我說(shuō)話(huà)……

  “喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來(lái)!翱熳!這個(gè)人要下車(chē)了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

  其實(shí),天空中的陽(yáng)光是很燦爛的,只不過(guò)是幾抹烏云遮住你的視線(xiàn);其實(shí),海底的魚(yú)是很漂亮的,只不過(guò)是它的深邃擋住了你的視線(xiàn);其實(shí),那個(gè)中年婦女是很美麗的,只不過(guò)是她的外表蒙住了我看代她的心……

把心兒打開(kāi)作文5

  你的心,是否已被旱冰封鎖,變得冷漠?

  你的心,是否已被群書(shū)掩埋,失去自我?

  想不想摘下虛偽的面具?

  想不想被濃濃真情溫熱?

  那么,請把心兒打開(kāi)吧!

  偶然,從題海中鉆出,發(fā)現自己離世界好遠?粗(zhù)那無(wú)力依在墻邊的吉他,那被習題擠到一隅的詩(shī)集,那墻上被成績(jì)單掩蓋了的畫(huà)幅;叵霂啄昵暗淖约,音響里蕩漾著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲,翻看著(zhù)一本本精美的畫(huà)冊,偶爾低吟一首抒情小詩(shī),不時(shí)高唱一只歡快的小歌……!那才是真的自我。為了讓大家認為我刻苦,我竟失去了一顆敞開(kāi)的心!再次打開(kāi)音響,同時(shí)也打開(kāi)了心,讓歡快的音符流入心間;再次打開(kāi)詩(shī)集,同時(shí)也打開(kāi)了心,讓甘甜的詩(shī)泉流入心田;再次打開(kāi)了畫(huà)冊,同時(shí)也打開(kāi)了心,讓色彩的光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情,于是心間又充滿(mǎn)了蘇軾的`豪放,于是莫奈又把我的心點(diǎn)綴得五彩繽紛。把心兒打開(kāi),發(fā)現生活可以如此美好。

  又一次考試失利,卻只是沉默無(wú)語(yǔ),獨自舐著(zhù)傷口,覺(jué)得人生就是這樣,哭有自己獨吞,樂(lè )有自己獨享……“別傷心了,還有下一次呀!”好友來(lái)安慰我!澳愣裁!我的事,不用你管!蔽疫B頭都不抬。朋友的成績(jì)一直名列前茅,我覺(jué)得我們倆仿佛是兩個(gè)階層,他被光環(huán)籠罩,我被黑暗吞噬,不可同日而語(yǔ)!拔覀儾皇且黄鸢l(fā)過(guò)誓,永遠在一起嗎?”對!有這事兒。猛然想起幾時(shí)打雪仗的情景,我倆被打得遍體雪跡,在準備最后沖鋒時(shí),我倆握緊了凍紅了的手,認真發(fā)誓:“誰(shuí)也不落下誰(shuí),永遠在一起!碧痤^,朋友如兒時(shí)一樣地伸出了手”我們誰(shuí)也不落下誰(shuí),永遠在一起,齊頭并進(jìn)!皟呻p緊握的手,如兩顆緊貼著(zhù)的心。他心中的熱情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞開(kāi)了。把心兒打開(kāi),發(fā)現人生處處溫暖。

  把心兒打開(kāi),粉碎那可悲的厚墻壁,讓心與心之間溝通無(wú)阻。

  把心兒打開(kāi),掙脫虛偽的枷鎖,享受自己心底的美好。

  把心兒打開(kāi)吧!讓生活更加美好,讓人間更溫暖。

把心兒打開(kāi)作文6

  我完全沒(méi)有料到會(huì )是這樣。

  她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運動(dòng)服,和著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,清晰地映在我的眼中。

  “你來(lái)干嘛?”我冷冷地轉過(guò)身,“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎?聰明、美麗而高傲的蓓?”“不,我沒(méi)有這個(gè)意思。我只是擔心你在天臺上吹風(fēng)會(huì )凍感冒的!陛砑鼻械亟忉屩(zhù),聲音中透出了關(guān)心。我的心有點(diǎn)軟了,但我又強行把它封閉了起來(lái)。我真的感到了冷。

  見(jiàn)我不吭聲,蓓輕輕地走到我面前,溫和地看著(zhù):“你打算怎么辦?”我搖了搖頭!耙粭l龍甘為一條蟲(chóng),永遠被塵土埋沒(méi)?”蓓絲毫不放松我,又逼問(wèn)道。我再次呆呆地搖了搖頭,心的大門(mén)仿佛打開(kāi)了一條縫兒,盡管很小,但我看到了陽(yáng)光。

  “把心兒打開(kāi)吧!其實(shí)你很棒!”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了,但我依然能感到那細碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過(guò),那種復雜的'傷心刺激著(zhù)我的眼淚!澳愫馨!”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。

  從沒(méi)有人對我說(shuō)“你很棒”,從沒(méi)有人用如此肯定的眼神看著(zhù)我,從沒(méi)有人在我心靈受到創(chuàng )傷的時(shí)候幫我治療。我學(xué)會(huì )了用冷漠封閉自己,我學(xué)會(huì )了用爭取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天,我變了。

  那一刻,我感到自己成了透明人,清澈、干凈、毫無(wú)雜念,任陽(yáng)光完完全全穿透我的身體。我覺(jué)得全身暖暖的,身體里有一股熱流在流淌?粗(zhù)蓓,我似乎意識到了什么!笆堑,你打開(kāi)了自己的心扉。你的臉上有微笑!彼f(shuō)。

  把心兒打開(kāi)吧,你會(huì )看到更美好的東西。

把心兒打開(kāi)作文7

  多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內,讓人不忍心打擾它。

  可又能維持多久呢?沒(méi)人知道。

  “做買(mǎi)賣(mài)有你這么做的嗎?”媽媽首先一聲怒吼,“要叫你這么做,不賠才怪呢。明明稱(chēng)已經(jīng)打的很高了,還往上添!你充好人誰(shuí)會(huì )領(lǐng)你的情!”

  “呆著(zhù)你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

  “我不管,我不管,這家早晚叫你折騰完了!眿寢尯翢o(wú)退讓的意思接應道。

  “你管,你管你怎么不去掙錢(qián)!卑职謴娪驳恼f(shuō)著(zhù)。

  “好。我去掙錢(qián),你在家看孩子!眿寢層行┪拇鸬。

  這時(shí)在一旁的弟弟開(kāi)始放聲大哭了。我看情勢不妙,打斷他們說(shuō):“為這么點(diǎn)小事至于嗎?”這句話(huà)好像對他們沒(méi)起什么作用,他們還繼續爭吵著(zhù)。

  爸爸就是這么一個(gè)人,街坊鄰居有什么事幫忙,二話(huà)不說(shuō),放下手里的.活就去為別人服務(wù),家里吃點(diǎn)好吃的,也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。

  “啪”的一聲,爸爸把手里的計算機摔了個(gè)粉碎,忿忿的走了。

  媽媽繼續忙她的活。雖然嘴上不說(shuō),我知道她不時(shí)的往院子里看,其實(shí)是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂(lè )。心想,看你還能撐多久,終于她忍不住說(shuō):“我去找找你爸爸,這大晚上的,會(huì )去哪呢?”

  唉!媽媽也不是不能體諒爸爸,就是有時(shí)愛(ài)嘮叨。芝麻大點(diǎn)的事兒都要嘮叨半天,誰(shuí)會(huì )愛(ài)聽(tīng)啊。明明很體諒對方,為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問(wèn)題嗎?

  我想對爸爸媽媽說(shuō):讓彼此把心兒打開(kāi),讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開(kāi),讓彼此交流,互相理解吧。

把心兒打開(kāi)作文8

  我打江南走過(guò),撐著(zhù)油紙傘,毫無(wú)繁瑣的愛(ài)戀;我奔天上長(cháng)河而去,心潮澎湃,終把心兒打開(kāi)。

  車(chē)水馬龍,腳跟踩在地上發(fā)出“嘭”地一聲,又“嘭”地一聲,“嘭、嘭、嘭”這世界如此繁瑣。

  追著(zhù)光影,我在不停地奔跑著(zhù),緊捧著(zhù)書(shū),怕它又不慎掉落。匆匆如迅捷的風(fēng),我刮過(guò)一個(gè)個(gè)先遺留下的人影,拐個(gè)彎回頭時(shí),余角望見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人如秋風(fēng)落葉跌倒在地,沒(méi)有驚呼,沒(méi)有愛(ài)戀,人們又匆匆?jiàn)A帶著(zhù)自己的人影“踢踏”而去,我也如同。

  這日,輔導員在臺上大汗淋漓地演講著(zhù),又說(shuō)XX患重病,望大家伸出援手,與同學(xué)議論完這芝麻小事,匆匆交了錢(qián)了事。

  后是一場(chǎng)郊游,返回時(shí),不顧那碩大標語(yǔ),隨手一扔,留下那白色海洋。

  “冬天己經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”

  帶著(zhù)“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(cháng)”的愁?lèi)炁c淡漠,我又匆匆去了那桃花源般的仙鏡,望找回來(lái)那失落的亞特蘭蒂斯與沉封己久的春天。

  經(jīng)過(guò)一天一夜的騎乘,我終于到了那仙鏡——唐克。無(wú)心欣賞這月夜下的美景,隨著(zhù)人流,我來(lái)到了一間民宿,開(kāi)門(mén)的是一位老太太,見(jiàn)我周身勞頓,馬上拍拍我的頭,讓我先去睡覺(jué)。于突如其來(lái)的陌生的關(guān)愛(ài)中,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了,很是安頓。第二天一早,我興高采烈地背著(zhù)包,準備付完錢(qián),去探索那美麗的目的地?墒,恍如晴天霹靂,找不到錢(qián)包了,望著(zhù)那滿(mǎn)地翻出的雜物,我終于體會(huì )到“只恐雙溪舴艋,載不動(dòng)許多愁”的悲哀,毫啕大哭。聽(tīng)到了聲響,老婦人急急忙忙抬著(zhù)不便行動(dòng)的腳,忙問(wèn)“小姑娘,怎么了,別哭,快別哭!睋崦(zhù)我的頭,她終是聽(tīng)明白我抽泣的`話(huà)。沒(méi)有生氣,反倒是又拍拍我的頭,讓我安心,說(shuō)她會(huì )幫我。

  突地,一道暖流涌遍全身,像棉花糖般甜蜜,讓人陶醉。沉封的春天終于解凍,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的奔流聲。

  像若爾蓋草原“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”般地遼闊,像唐克那遠遠的湖像鏡子般干凈,像老婦人那使人愛(ài)戀的心一樣,我終于把心兒打開(kāi)。

把心兒打開(kāi)作文9

  把心兒打開(kāi),讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開(kāi),讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開(kāi),讓生命的雨露,滋潤你的心靈,像花兒綻放花苞那樣,把心兒打開(kāi)。

  勇敢地面對

  放眼望去這時(shí)間,是如此的美好,和諧。但也有著(zhù)一些煩惱!叭松杂胁蝗缫狻辈诲e的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì )堅強!暗共凰闶,爬不起來(lái)才算失敗!薄耙獜哪牡。從哪爬起來(lái)”。不要因為一次的失敗,而塵封你的心靈。勇敢面對一切,失敗,也會(huì )教會(huì )你堅強。

  親情,友情,無(wú)價(jià)

  你身邊有很多關(guān)心你,愛(ài)你的人。也許在你眼里,家人嘮叨很討人煩,但卻滿(mǎn)載著(zhù)幸福。他們嘮叨,是因為關(guān)心你。一句問(wèn)候,一句嘮叨,甚至一句訓話(huà),也是他們對你的愛(ài)。友誼。是最寶貴的,朋友是你黑暗時(shí)一盞燈,是你失敗時(shí)的一絲安慰,是在哭泣時(shí),邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有朋友,還不如沒(méi)有一切。你不要逃避他們對你的愛(ài)。把心兒打開(kāi),與他們心對心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情,親情吧!

  他們會(huì )在你高興時(shí)祝福你,在你沮喪時(shí),鼓勵你,在你最需要幫助的時(shí)候,支援你。為他們,打開(kāi)你的心兒。親情友情會(huì )一直縈繞著(zhù)你,直到永遠。

  不忘師恩

  老師,是平常經(jīng)常批評你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因為他們對你負責,希望你好希望你成才,卻不圖一絲回報。也許他們在批評你的時(shí)候,你會(huì )很討厭那副嘴臉,很兇。但就在他們訓你的同時(shí),你是否會(huì )感激他們?如果這個(gè)錯誤。他們永遠不會(huì )去批評你,那么你只能一錯再錯。感激他們吧!他們都是為你好,為了你的`發(fā)展。為了你的未來(lái)。把心兒打開(kāi),來(lái)用心來(lái)感激他們,他們的恩,永遠也不要忘記,不要說(shuō)什么回報,只要你用心去謝謝他們,就足夠了。

  看!金色的陽(yáng)光,灑在地面上。把心兒打開(kāi),讓它射進(jìn)你的心房,用心來(lái)感受他們的溫暖。

  把心兒打開(kāi),用心來(lái)和那些愛(ài)你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界,來(lái)看每個(gè)人!

  記住!把你那已塵封的心,打開(kāi)!

把心兒打開(kāi)作文10

  走在青春的路上,我們漸漸學(xué)會(huì )封閉自己的心,無(wú)論心在何處,都只孤身一人,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有光明,只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚:少年們,敞開(kāi)心扉吧,看看世界的美好,青春還在等著(zhù)你。

  面對即將來(lái)臨的中考,多少莘莘學(xué)子埋身于書(shū)海之中,我也不例處。上次考試的失利,有不甘,有痛心,卻更化為我的動(dòng)力,投身于題海之中!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”是我的真實(shí)寫(xiě)照。

  門(mén)打開(kāi),爸爸走進(jìn)來(lái)!斑@樣不休地讀書(shū)不累嗎?一次考試失利沒(méi)有什么。把心兒打開(kāi),外面的世界也很美好!

  把心兒打開(kāi)?這句話(huà)如同一粒石子,掉進(jìn)我如水一般平靜的心中,漾起層層水波,觸動(dòng)著(zhù)我的心房。

  是啊,我也該打開(kāi)我的心兒了,去感受這美好的生活。

  把心兒打開(kāi),我拿起那塵封己久的書(shū),細細的閱讀。在書(shū)中,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豁達與豪情,讓我為之顫動(dòng);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的`惆悵,讓我為之悲傷;蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝愿,讓我懂得親情之珍貴;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”對母愛(ài)的贊頌,讓我理解了母親對我的愛(ài);文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國情懷,讓我對祖國多了一份熱愛(ài)??把心兒打開(kāi),我的心靈也就有了絢麗的色彩。

  把心兒打開(kāi),我感受著(zhù)祖國的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色,也不知從何時(shí)起,心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著(zhù)學(xué)業(yè)的不斷繁重,這個(gè)心愿被我遺落在心底。而今,打開(kāi)心靈的枷鎖,將它翻出來(lái),卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著(zhù),教我的心多了一份寬廣與博大;那平靜的納木錯湖,教我的心多了一絲隨性;還有那天邊絢麗的火燒云,教我的心多了一份熱血。我想聽(tīng)大朝寺里渾厚的鐘聲,我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿,我想感受藏族人民的風(fēng)俗與語(yǔ)言?把心兒打開(kāi),我感受著(zhù)祖國美麗的山河。

  把心兒打開(kāi),陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,我的青春之花開(kāi)得更加絢爛。

把心兒打開(kāi)作文11

  生活是愛(ài)的海洋,人們就是海里的魚(yú)兒,人人都呼吸著(zhù)愛(ài);生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的.不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛(ài)。

  我是一個(gè)性情急躁的人,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯在于自己,要和同學(xué)道歉時(shí),可能我總開(kāi)不了口。漸漸的,我的心封閉起來(lái),心中壓抑著(zhù)過(guò)多的苦悶。

  “小靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問(wèn),“你不舒服?”

  “沒(méi),沒(méi)什么!蔽业穆曇粲行╊澏。

  “是嗎?”她懷疑地看著(zhù)我。

  我無(wú)語(yǔ)。

  這時(shí)候,放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起。

  “你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰(shuí)把你弄哭的?”我無(wú)語(yǔ)。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴厲質(zhì)問(wèn):“你為什么把小靜弄哭?”

  “我沒(méi)有啊!毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。

  “不是你,還會(huì )是誰(shuí)?”她有些生氣了。

  “我真的沒(méi)有?”……

  爭吵越來(lái)越激烈,這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著(zhù)。

  “你怎么了?”有個(gè)聲音傳來(lái),很親切。

  我抬頭一看,是他,小強。平時(shí),他總是和我吵嘴,又愛(ài)逞能,我很看不慣他?蓻](méi)想到,他也來(lái)關(guān)心我。

  “對不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉。

  我見(jiàn)了,心里很不是個(gè)滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶,頓時(shí)有擠滿(mǎn)了淚珠。

  “不要哭了,要打要罵隨便你!毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了,原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿(mǎn)的不是怨恨而是幸福。

  那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門(mén)關(guān)了,鎖了,把愛(ài)拒之門(mén)外了。

  哦,把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。

把心兒打開(kāi)作文12

  其實(shí),有時(shí)候,不是愛(ài)沒(méi)到達你心的世界,而是你的心并未打開(kāi)。

  愛(ài),不是每個(gè)時(shí)刻都表現得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛(ài),無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì )忽略的修愛(ài),純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài),它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開(kāi)啟你的心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執地堅守在你人生的每一個(gè)渡口。

  心,其實(shí)是有一道門(mén)的,它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài),許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在里面,只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人,才能體會(huì )到種種妙不可言的.感受。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì )感覺(jué)爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿(mǎn)溫替的期待,老師的委婉批評滿(mǎn)含著(zhù)真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是,訓斤不再恐怖,責罵不再刺耳。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛(ài)的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里芝延,心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘,月亮湖在愛(ài)的澆灌下澡開(kāi),藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育,南極洲在愛(ài)的胃險中敞開(kāi)胸懷!

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟因為愛(ài)的“宏觀(guān)調拉”而繁榮,政治因愛(ài)的“八榮八肚”而清明,人民因有愛(ài)的“共和國衛士”而安寧,祖國因為愛(ài)的“一國兩制”走向統一!

  如果,你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬(wàn)別太悲傷。因為,只要心的門(mén)戶(hù)洞開(kāi)肴。愛(ài),就會(huì )隨時(shí)闖入心懷!

  朋友,請認真收藏你的鑰匙,堅守愛(ài)的門(mén)戶(hù)。隨時(shí)打開(kāi)心扉,讓愛(ài)化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛(ài)的清波滾開(kāi),漾開(kāi)……

把心兒打開(kāi)作文13

  你的內心陰暗一片,你的臉面無(wú)表情,當這世界歡呼雀躍,你的內心撒滿(mǎn)了種子,卻因繁花似錦;卻因荒蕪與干躁,寸草不生;當這世界繁花似錦,卻因心靈的枷鎖,看不見(jiàn)外面世界的精彩。解“鎖”還須系“鎖”人,去找一個(gè)豁達的理由,把心兒打開(kāi)。

  比賽的結果與一個(gè)月來(lái)的含辛茹苦絲毫不成正比。我的自信,老師鼓勵的'目光,父母殷切的希望,都成了別人的笑柄。

  這個(gè)周未注定過(guò)得郁郁寡歡。

  在媽媽的勸說(shuō)下我決定隨她一起去廟里燒香。一路上,天空很低,太陽(yáng)羞答答的像個(gè)新娘子,躲著(zhù)不肯露面。冬末的余寒讓人禁不住打了個(gè)冷戰。

  燒香,不就是給我求個(gè)好成績(jì)嗎?我的心又耷拉下來(lái),決定在廟里四處走走。

  正逢周末,可燒香拜佛便都是虔誠和靜默,容不得一絲鬧騰。走來(lái)走去也沒(méi)什么稀奇事,我便到提供茶水的地方坐下,喝幾口茶,發(fā)現在我身后有一扇門(mén),一扇破舊的門(mén),我不由得走了過(guò)去。

  門(mén)是鎖著(zhù)的,一把銹跡斑斑的鎖,門(mén)上布滿(mǎn)了塵埃,一碰便立刻在我手上留下了污跡。唉!都鎖上了,再說(shuō),這么破舊的門(mén),外面還不是一片兒狼籍?走吧!

  “為什么不打開(kāi)看看呢?”一位老朽向我走來(lái)。 “不是鎖了嗎?” “你試試!

  輕輕一碰鎖,它就滑落了,原來(lái)門(mén)根本就沒(méi)鎖!我心里有些驚喜。輕輕推開(kāi),更大的驚喜等待著(zhù)我,外面不是一片荒地,也不雜草從生,它是一個(gè)“動(dòng)植物王國”。那是早春的氣息嗎?

  “不姑娘,春天就是這么不知不覺(jué)地來(lái)臨了!崩险呤嬲怪(zhù)笑顏。

  美麗的油菜花,開(kāi)出小花朵的月季,還有許多不知名的小花,嘿!有蝴蝶,有蜜蜂,仔細一看,

  還有那可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)!這時(shí),陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧了,想必也是被這番美景所吸引,陽(yáng)光照得我心里暖洋洋的,真是莫大的驚喜!

  是你自己不肯打開(kāi)那看似塵封己久的門(mén),殊不知外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未嘗不把心門(mén)打開(kāi),讓陽(yáng)光走進(jìn),讓世界的呼聲走進(jìn),驅散陰霾。

把心兒打開(kāi)作文14

  閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門(mén),就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?

  抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落,光明蔓延在我的整個(gè)身心。

  也許你現在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿(mǎn)面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著(zhù)溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開(kāi),架起心靈間的橋梁,耐心聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨。你就會(huì )發(fā)現,這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛(ài)意,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,其實(shí)你與父母間只是一層紙的隔膜。

  也許你現在正哭喪著(zhù)臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開(kāi)心房,說(shuō)出自己的心事,也靜心聽(tīng)一聽(tīng)她的心聲,心與心的交流會(huì )讓你發(fā)現,原來(lái)一切不過(guò)是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。

  也許現在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發(fā)泄,我只想問(wèn)你,為什么不把心打開(kāi),去迎接屬于你的光明與快樂(lè )呢?哭與傷心都不能解決所有的`問(wèn)題倒不如敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己埋藏已久的秘密,負荷太重會(huì )有壓力的。我們的心還太小、太弱,負不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說(shuō)出來(lái)心中會(huì )很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒(méi)有解決不了問(wèn)題,沒(méi)有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會(huì )發(fā)現,太陽(yáng)正對你笑呢!

  打開(kāi)塵封的心窗,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈,你會(huì )發(fā)現,生活如此美好,睜開(kāi)眼就是太陽(yáng)!

把心兒打開(kāi)作文15

  真是的,自從跨進(jìn)初三,我百忙難得一閑,好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間,正準備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

  唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當年中班便獨自一人回家,唉,為何我那時(shí)沒(méi)有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公!

  我邊騎邊想,越想越氣,隨著(zhù)怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

  不久,幼兒園便到了。放定車(chē),走進(jìn)去,場(chǎng)地上空無(wú)一人。哦,來(lái)太早了。我只好百無(wú)聊賴(lài)地開(kāi)始徘徊,不經(jīng)意間,竟發(fā)現幼兒園增添了許多娛樂(lè )設施,令人眼花繚亂,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現,怎么樣?玩一把吧!蕩個(gè)秋千,溜個(gè)滑梯,鉆個(gè)山洞……不,不可以,都初三了,還玩小孩子的游戲,未免太不正點(diǎn)了吧。

  唉,時(shí)光易逝,童年不再!悵惘間,放學(xué)鈴聲敲響了。

  只見(jiàn)一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出,緊接著(zhù),許多油老鼠魚(yú)由老師帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)貫而出。他們或說(shuō)或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準備回家,可她卻硬賴(lài)著(zhù)不走,想要去玩會(huì )兒,否則回家說(shuō)我欺負她。哼,小家伙,鬼點(diǎn)子特多,可我又能怎么辦呢?誰(shuí)叫我媽不信我只信她呢?

  望著(zhù)妹妹那活潑的身影,宛如一只活蹦亂跳的小魚(yú),不斷穿梭在玩具之中,快樂(lè )和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉,多想體驗孩童時(shí)的快樂(lè )啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

  我驀然發(fā)現,我的青春與熱情全部搬上了書(shū)桌;我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門(mén)之上,不知何時(shí),增加了一把銅鎖——我長(cháng)大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的向往,收斂了對游戲的熱情。其實(shí),時(shí)間只能改變我們的.年齡,增長(cháng)我們的知識,但不應該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應該是最好的生活姿態(tài)。

  把心兒打開(kāi),拋開(kāi)成長(cháng)的煩憂(yōu),綻放年輕的活力,我和妹妹開(kāi)始盡情地游戲。秋千在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著(zhù)妹妹驕傲的呼喊……

  打開(kāi)心兒,歡樂(lè )無(wú)窮!

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