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有關(guān)生物作文300字六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生物作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
在大自然中，不僅有動(dòng)植物生命體，還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小，我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類(lèi)，分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種，乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中，加兩勺糖煮幾分鐘，待牛奶冷卻到35——40度，在牛奶中加入乳酸菌，再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí)，牛奶就會(huì )變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細菌是有益的。
然而有的細菌是有害的'。有的能使家禽傳播病毒，如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn)，所有微生物都具備的，那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的，也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人，那么，每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代，一小時(shí)就上億個(gè)了，況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。
微生物太奇妙了，將來(lái)還有更多東西等著(zhù)我們去探索。
生物作文300字 篇2
一天，我放學(xué)回家，一量體溫，哇！三十八度。我向正在上網(wǎng)的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫院，我發(fā)燒三十八度！”爸爸一手按著(zhù)鼠標，兩眼直盯著(zhù)液晶顯示屏，不緊不慢地說(shuō)：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再說(shuō)�！蔽页伺d而來(lái)失望而去地往臥室走去。這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，一聽(tīng)到我們之間的對話(huà)，以高八度音，手指著(zhù)爸爸喊道：“你這個(gè)‘網(wǎng)癡’,女兒發(fā)燒都不關(guān)心，我看你腦子燒壞了吧!”說(shuō)罷，拉著(zhù)我，正想往醫藥站去。這時(shí)，我耍起性子，敲起了竹杠。手拉著(zhù)媽媽的衣角，嬌氣的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)铱诳�，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開(kāi)我的手大怒：“你是去看病的`，還是去吃的�！迸繄A睜地盯著(zhù)我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿(mǎn)懷怨氣和惶恐。
這時(shí)，奶奶走出來(lái)了，看我哭哭啼啼的樣子，心疼地用手輕輕地撫摸著(zhù)我的背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽說(shuō)：“怎么回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買(mǎi)�！闭f(shuō)罷，用枯瘦的手伸進(jìn)口袋，準備去掏錢(qián)。媽媽立刻輕聲下氣地說(shuō)：“好了，媽?zhuān)∥医o買(mǎi)，還不成嗎�！薄�
瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌履棠�，而奶奶有疼我�?/p>
生物作文300字 篇3
在我們汕頭，有一所一級學(xué)�！獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子，在我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，令人神往的地方——生物園，跟我來(lái)看看吧。
生物園位于內操場(chǎng)的南側，坐南朝北。來(lái)到生物園，抬頭一望，就看見(jiàn)三個(gè)醒目、金光閃耀的'大字——生物園，大門(mén)是拱形的，紅色的門(mén)框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門(mén)就像一道雨過(guò)天晴的彩虹，光彩奪目。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹(shù)的后面是一個(gè)小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚(yú)。水池里有一群小魚(yú)在歡快地跳躍，魚(yú)群閃閃的鱗光映著(zhù)清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹(shù)，大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(cháng)葉，花開(kāi)花落，伴我度過(guò)了多少個(gè)清晨與黃昏呀，如今木棉樹(shù)已有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花壇，里面花團棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽�！▋簜儬幤娑菲G，各展芳姿。在生物園后門(mén)門(mén)口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎漾起波紋，好看極了。
生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛(ài)我們的校園。
生物作文300字 篇4
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。
“海下戰車(chē)”就是海龜，它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大，它的'殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護色靠近小魚(yú)，然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀(guān)察多研究，將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。
生物作文300字 篇5
我們學(xué)校內校門(mén)旁邊西側面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長(cháng)欄桿圍起來(lái)，大門(mén)也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場(chǎng)大，里面有許多各種各樣的樹(shù)木、花草和盆景。樹(shù)木有大有小，有高有低，長(cháng)著(zhù)綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠，花卉開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬(wàn)紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
再往前走，是大約有六米高的`金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著(zhù)金色的衣服，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀(guān)著(zhù)里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上長(cháng)，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長(cháng)著(zhù)鋒利無(wú)比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準會(huì )被扎傷流血。我見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的仙人掌，也看過(guò)銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。
生物作文300字 篇6
生物課是我在小學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動(dòng)，讓我對生物產(chǎn)生的好奇心。
生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營(yíng)養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）
生物老師滔滔不絕生動(dòng)的課堂給我帶來(lái)對生物界的驚喜，物種種類(lèi)大約有200萬(wàn)種，其中，植物40萬(wàn)種，動(dòng)物150萬(wàn)種，地球真是個(gè)大家庭。
應刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個(gè)液體袋囊，袋囊里充滿(mǎn)了液體，當有在界碰觸它的葉子時(shí)，葉子就會(huì )合攏，這一現象，叫應刺激特征。
還有一種非生物類(lèi)型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲(chóng)一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態(tài)的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)植物生活場(chǎng)地，藻類(lèi)植物給珊瑚蟲(chóng)提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類(lèi)植物所的到的'陽(yáng)光和氧氣越充足，藻類(lèi)就越茂盛，這就說(shuō)明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區，和藻類(lèi)植物互為利用。
神奇的大自然里創(chuàng )造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。
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