致老師作文

精選致老師作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的致老師作文3篇，歡迎大家分享。

致老師作文 篇1

　　每當上課前，

　　老師的身影，出現在講臺。

　　“篤篤”一陣輕快的粉筆聲，

　　映入眼簾。

　　“沙…”細微的粉筆灰，

　　——輕悠悠的，飄落在您的裙邊。

　　“咳咳…”不禁讓您一陣咳嗽。

　　但——那栩栩如生的楷體字，

　　印在黑板，也深深地印在我的心頭……

　　因為

　　——那是您的一份心，

　　我理解。

　　您為了我們，

　　那朗朗書(shū)聲帶走您的'歲月，

　　本本作業(yè)帶走您的黑發(fā)，

　　一切的一切都是…您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。

　　您送走一批批孩童，

　　送走了您的黑發(fā)、美貌、歲月……

　　不久，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了……

　　不過(guò)，別忘了那些我們的歡聲笑語(yǔ)，

　　我們永遠不忘這師生情！

致老師作文 篇2

　　每天最早的一個(gè)來(lái)到學(xué)校;每天不辭辛苦的教育著(zhù)我們；每天在我們的作業(yè)上畫(huà)著(zhù)批改符號……這個(gè)人就是我們最親密無(wú)間的好朋友——老師。讓我們向親愛(ài)的老師致敬！

　　是老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，引導著(zhù)我們，給了我們慈母般的溫暖。記得上幼兒園的時(shí)候，原本一個(gè)非常好的天氣，可不知道是怎么回事，突然變得陰沉沉的，到了放學(xué)的時(shí)間，雨，還是不緊不慢地落了下來(lái)�？刺鞖忸A報的同學(xué)帶了傘，而沒(méi)帶傘的同學(xué)卻只能從雨中沖出校門(mén)，躲到家長(cháng)的雨傘下，有的同學(xué)干脆直接把書(shū)包頂在頭上。慢慢地，人越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了，我已經(jīng)到了火燒眉毛的地步，我也正準備從雨中沖出去，可剛走了幾步，又回來(lái)了�；蛟S媽媽也正在門(mén)口著(zhù)急呢！可幼兒園是不讓家長(cháng)進(jìn)來(lái)的，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，突然感到了一絲溫暖。我抬頭一看，正是我平日最熟悉不過(guò)的面孔，老師正微笑地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“走，我送你出去!”我和老師用這一把傘走出校門(mén)，當我看到媽媽時(shí)，我高興地跑過(guò)去，不知為什么，我的視線(xiàn)落在了老師的左肩上，雨水一滴一滴的落在上面，原來(lái)是老師盡量把傘往我這邊靠，雨水卻打濕了她的衣衫。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　傳授給我們知識最多的，莫過(guò)于我們的老師。是您把一點(diǎn)點(diǎn)知識傳授給我們的，從最簡(jiǎn)單的`一到筆畫(huà)眾多的字之間，灑滿(mǎn)了您每一滴汗水以及我的點(diǎn)滴進(jìn)步。當我有不會(huì )做的題時(shí)，是您給我耐心的講解；當我有困難的時(shí)候，是您在我的背后鼓勵著(zhù)我……在我那幼小的心靈里，除父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；在我小小的腦海中，是您一步步把我送到新的臺階上。

　　我愛(ài)你！親愛(ài)的老師!是您讓我的生活更加豐富多彩!讓我們向親愛(ài)的老師致敬！

致老師作文 篇3

　　提起了筆，在月明星稀的夜里，我在靜靜的回想我和你，那零散雜亂的點(diǎn)滴……

　　——題記那還是剛結束假期之際，我上了三年級。遠遠看見(jiàn)一個(gè)身影佇立，厚厚的眼鏡高高架起，你朝我微笑著(zhù)點(diǎn)頭示意，我就這樣認識了你，那時(shí)的你有著(zhù)我認為最適合你的長(cháng)發(fā)，渾身散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)般暖暖的氣息。我尊敬的招呼于你，你的回應讓我感到莫名的熟悉。喜歡看到你臉上洋溢著(zhù)幸福的痕跡，那會(huì )讓我的心中陰霾驅除完畢�；蛟S你都從未留意，你嘴角上揚時(shí)的完美弧度讓我多么著(zhù)迷。那些如微風(fēng)般拂過(guò)我心際的話(huà)語(yǔ)，或許你早已忘記。那是的情形已不再清晰，你溫暖的笑臉卻在心里留下了痕跡。我決心好好跟隨你，闖出一片屬于我的天地�；蛟S是因為我琢磨不透命運的脾氣，才讓我與你漸漸遠離。

　　不知何時(shí)開(kāi)始不屑于你，就像不可能總是晴朗的天氣。討厭你講評經(jīng)典的例題，討厭你解讀人生的真諦，討厭你好心提醒的話(huà)語(yǔ)，討厭你教育時(shí)發(fā)出的火氣……回想起那時(shí)我真的好叛逆，不知你是如何看待我的壞脾氣，是厭倦生氣還是心痛不已？但現在說(shuō)什么都沒(méi)有了意義，因為我真的離開(kāi)了你。分別的那天，我在您的懷里放肆的哭泣，像年不更事的孩子失去的心愛(ài)的玩具。我緊緊的摟著(zhù)你，想多留片刻記憶給以后去回憶。時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄悄離去，不留下一絲痕跡。

　　或許你未曾知曉，我并非不可一世。每次惹你生氣，我的內心都充滿(mǎn)了悔意。我想表達對你的歉意，卻因缺少勇氣而從未提起。無(wú)奈回首來(lái)時(shí)路，一路的歡聲笑語(yǔ)，斑駁了我的回憶。那些關(guān)于你的字句，還在耳畔縈繞不去。椎心的淚，還在眼眶中呼之欲出。親愛(ài)的老師，那些美好是否只能成為過(guò)去，不再提及，讓它慢慢堙沒(méi)在時(shí)間的`沙漏里。

　　時(shí)至今日，才發(fā)現昨日的自己有多么的孩子氣�？床坏侥隳樕衔⑿Φ暮圹E，聽(tīng)不到你熟悉的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起，嗅不到你身上暖暖的陽(yáng)光氣息，只能失落的低頭不語(yǔ)，獨自回味有你的日子里。曾經(jīng)一心想著(zhù)小學(xué)畢業(yè)后與你從此遠離，從未料到如今卻是這般想念你。明知已成為過(guò)去，可我就是抹不去你在我心中留下的印記。

　　現在還會(huì )偶爾遇到你，因為我們之間并沒(méi)有多遠的距離。我還像從前那般招呼你，你的回應仍是我熟悉的語(yǔ)氣�；蛟S我們的緣分已隨清風(fēng)飛到天際，不能再和你討論難解的習題，不能再與你玩笑嬉戲，想到這里，悲傷情緒不禁從心底涌起。

　　時(shí)光靜靜擱淺，你的模樣朦朧漸變，我卻深記著(zhù)那年蒲公英飛揚的季節里有您美麗的容顏。親愛(ài)的老師，請原諒我的不可一世，那時(shí)，我只是沒(méi)能適應你的方式。親愛(ài)的老班，請原諒我的不懂事，我不想在你多年后回憶時(shí)，我成為你的不愿想起，不愿提及。

　　停下了筆，在月光如水的夜里，我在靜靜的回想我和你，那零散雜亂的點(diǎn)滴……

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