生物作文300字

時(shí)間:2024-08-09 16:09:04 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【熱門(mén)】生物作文300字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】生物作文300字合集9篇

生物作文300字 篇1

  “五一”期間,我去參觀(guān)了柳州市博物館。令我印象最深刻的是“古生物化石館”展示的《生命之旅》,館里陳列著(zhù)從早生代到新生代各類(lèi)生物化石,清晰地展現了地球上生命的起源及進(jìn)化過(guò)程。這些化石種類(lèi)豐富,時(shí)間跨度長(cháng),包括各類(lèi)質(zhì)地清晰、千姿百態(tài)、栩栩如生的古生物化石標本,一片化石就是一幅精美的藝術(shù)珍品,猶如世界上最精美的文字、最生動(dòng)的語(yǔ)言,記錄和凝固了生命進(jìn)化歷程和各個(gè)地質(zhì)時(shí)期的演變情景。

  經(jīng)過(guò)了解,地球上原來(lái)是沒(méi)有生命的。最早的生命起源于36億年前的海洋,由許多礦物質(zhì)元素合成有機物質(zhì),再在漫長(cháng)的歲月里,經(jīng)過(guò)地球環(huán)境變化,有機物質(zhì)演化成單細胞生物,于是,地球生命就誕生了!

  在其后的幾十億年的'時(shí)間里,單細胞生物進(jìn)化為多細胞生物、海洋生命發(fā)展到陸地生命、無(wú)脊椎生物進(jìn)化到脊椎生物,從而形成了地球不豐富多彩、形形色色的生命。而后,從恐龍滅絕再到哺乳類(lèi)動(dòng)物的大發(fā)展,其中靈長(cháng)類(lèi)的一支逐漸進(jìn)化為人……

  參觀(guān)《生命之旅》只用不到半天時(shí)間,但它給我們展示了地球生命的起源和人類(lèi)的起源,為我打開(kāi)了一扇新的知識大門(mén),我很開(kāi)心!

生物作文300字 篇2

  說(shuō)到假期因為生物鐘早起的話(huà)題,相信很多小伙伴都會(huì )有共鳴。

  平時(shí)工作學(xué)習的時(shí)候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著(zhù)鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調上個(gè)把小時(shí)好讓自己再睡個(gè)暖暖的回籠覺(jué)。

  工作學(xué)習時(shí),早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時(shí)候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補回以前早起的困意似的。

  然后,事實(shí)是,每當假期到來(lái),當你自以為是的認為會(huì )有美美地一個(gè)懶覺(jué)時(shí),生物鐘,這個(gè)神奇的功能,凡凡都會(huì )讓你在平時(shí)被鬧鐘鬧醒的時(shí)間甚至于更早的時(shí)間點(diǎn)醒來(lái),而且清醒的很,絲毫沒(méi)什么困意。

  很多人都有點(diǎn)懊惱,想睡時(shí)時(shí)間不夠,可以睡懶覺(jué)時(shí)又清醒的很。

  對于這樣的生物鐘很多人又無(wú)奈又困惑。

  而我也曾困惑過(guò),后過(guò)也想明白了。

  我喜歡生物鐘,因為自然醒,沒(méi)有困意的.感覺(jué)真的很好。

  對于假期的自動(dòng)早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時(shí)好的多。

  生物鐘,希望我們人人都能利用好它。

生物作文300字 篇3

  9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我心里很高興,因為我又可以見(jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著(zhù)高高的個(gè)子,修長(cháng)的身材,穿著(zhù)一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì )露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的.自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱(chēng)她為王老師。

  一天、兩天。三天過(guò)去了,我對王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì )批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評他,反而語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認了錯誤,你要記住,以后要交作業(yè)!

  這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。

生物作文300字 篇4

  這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個(gè)社團可不是說(shuō)去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。

  見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著(zhù)大鉗子,就像是活的一樣。

  “這只龍蝦漂不漂亮?”

  “漂亮!”我們大聲喊。

  “要不我們煮著(zhù)吃了吧?”

  “行”隨著(zhù)師生幽默的對話(huà),一堂有趣的生物課開(kāi)始了。

  王老師給我們講了珊瑚的`形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì )像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒(méi)有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著(zhù),真擔心他會(huì )掉下去!

  最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉動(dòng)著(zhù)焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現了身體的奧秘。

  歡樂(lè )美好的一節課飛似的過(guò)去了,出了對課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對老師的佩服。

  我越來(lái)越喜歡生物了!

生物作文300字 篇5

  我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因為他讓我懂得了許多……

  開(kāi)學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長(cháng)什么樣子?誰(shuí)知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話(huà),我們也紛紛“附和”,圍著(zhù)您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們,一個(gè)人站在講臺上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái),那聲音絕對能把樓頂掀翻。

  我們說(shuō)了半天,老師還是站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說(shuō)累了,此起彼伏的`喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

  只聽(tīng)老師對我們說(shuō):“說(shuō)夠了嗎?”一句話(huà)說(shuō)的我們羞愧的低下了頭。接著(zhù)又聽(tīng)她對我們說(shuō):“既然你們說(shuō)的這么厲害,想必這節課我講的內容你們都會(huì )了,那么我請幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節課我所講的知識點(diǎn),回答正確,可以回到自己的座位上;卮疱e誤的,站在自己的座位上站一節課!薄

  這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

生物作文300字 篇6

  我有一只小烏龜,它有拳頭那么大。身體像個(gè)小手掌,厚厚的硬殼,又小又短的尾巴,四肢上還有又尖又硬的指甲。兩只眼睛圓圓的,脖子一伸一伸的,樣子很好玩。

  當我用手去波動(dòng)一下水面的時(shí)候,它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼里,小尾巴緊緊地貼在殼上,一動(dòng)不動(dòng)的。當我把小蟲(chóng)、小魚(yú)和面包放在水面,他也慢慢地鉆出頭和尾巴,鼻孔里還吐出小氣泡。它嘴巴很快地一張,就把東西吃掉了。我透過(guò)清水看,真有趣。

  在我家的.魚(yú)缸里,還有十幾只小蝦,我可喜歡它們了!

  小蝦的頭上長(cháng)著(zhù)兩根青絲般的須子,須子越往下越紅。它們的眼睛長(cháng)在頭上的兩側,就像兩個(gè)突出的小黑點(diǎn)。頭頂上的一塊紅色,真像一頂小帽子。小蝦的胸部長(cháng)著(zhù)八條腿,腹部是一節節的,身上還長(cháng)著(zhù)黑色的斑紋。它們的身體是透明的,好像蒙著(zhù)一層薄膜,一條背上的精清晰可見(jiàn)。有時(shí)小蝦將身子彎成一座拱橋,在水中游起來(lái)可好玩了!

生物作文300字 篇7

  我最喜歡的生物是生活在距今25000萬(wàn)年前的爬行動(dòng)物恐龍。

  恐龍在三疊紀早期出現,在地球上生活了18500萬(wàn)年之久。比我們人類(lèi)在地球上生活的時(shí)間要久得多。

  而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀早期出現的棘背龍了。要說(shuō)棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的棘了。

  棘背龍身上的棘有著(zhù)吸熱和散熱工能,還有著(zhù)調節體溫的功能。是它最具標志性的器官了。

  棘背龍還有長(cháng)長(cháng)細細的'嘴很像鱷魚(yú)的嘴不過(guò)比鱷魚(yú)的嘴長(cháng)多了。咬合力也非常驚人比鱷魚(yú)強多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長(cháng)呢!還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長(cháng)可達16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢,大部分人只知道霸王龍,都不知道棘背龍時(shí)代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

生物作文300字 篇8

  小小的昆蟲(chóng),平時(shí)我們不會(huì )給它更多的關(guān)注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學(xué)們走進(jìn)了有著(zhù)“亞洲的大英博物館”之稱(chēng)的`上海昆蟲(chóng)博物館。當一個(gè)收藏著(zhù)100多萬(wàn)件昆蟲(chóng)標本的昆蟲(chóng)博物館出現在眼前,同學(xué)們的第一反應是:驚嘆!

  在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)是自然界中種類(lèi)最多、數量最大、分布最廣的一類(lèi)生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲(chóng)之奇,還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲(chóng)知識。在這里,我們見(jiàn)到了平時(shí)常見(jiàn)的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子,從昆蟲(chóng)生命廳,昆蟲(chóng)世界廳,昆蟲(chóng)與人類(lèi)廳,昆蟲(chóng)文化廳,昆蟲(chóng)放映廳,我們了解了昆蟲(chóng)的分類(lèi),昆蟲(chóng)的進(jìn)化,以及與我們人類(lèi)的關(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗室里,我們和可愛(ài)的小昆蟲(chóng)精靈來(lái)了次親密接觸;匦:,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲(chóng)博物館參觀(guān)學(xué)習單》。

  把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動(dòng)的生物課,讓我們感受了昆蟲(chóng)世界的奇妙。

生物作文300字 篇9

  在我們汕頭,有一所一級學(xué)!獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子,在我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),令人神往的地方——生物園,跟我來(lái)看看吧。

  生物園位于內操場(chǎng)的南側,坐南朝北。來(lái)到生物園,抬頭一望,就看見(jiàn)三個(gè)醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門(mén)是拱形的,紅色的門(mén)框,上面有一圈黃色的'琉璃瓦,大門(mén)就像一道雨過(guò)天晴的彩虹,光彩奪目。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹(shù)的后面是一個(gè)小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚(yú)。水池里有一群小魚(yú)在歡快地跳躍,魚(yú)群閃閃的鱗光映著(zhù)清清的池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹(shù),大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(cháng)葉,花開(kāi)花落,伴我度過(guò)了多少個(gè)清晨與黃昏呀,如今木棉樹(shù)已有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花壇,里面花團棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽!▋簜儬幤娑菲G,各展芳姿。在生物園后門(mén)門(mén)口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風(fēng)拂過(guò),爬山虎漾起波紋,好看極了。

  生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛(ài)我們的校園。

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