生物作文300字

時(shí)間:2024-06-12 23:54:50 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精選】生物作文300字匯編7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的生物作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】生物作文300字匯編7篇

生物作文300字 篇1

  聽(tīng)了這個(gè)題目之后,你可能會(huì )有一些疑惑,老郭是誰(shuí)?現在我來(lái)告訴你老郭是我們的生物老師。

  我們的生物老師是一個(gè)年齡較大的人,很喜歡開(kāi)玩笑,有時(shí)很溫和,有時(shí)很?chē)绤枴?/p>

  他嚴厲最多的是兩個(gè)方面,一是上課時(shí)候不讓喝水,只要上課喝水的同學(xué),就得把水杯從窗戶(hù)扔出去,我們班就有很多這樣的例子,記得有一次,我同桌上課時(shí)喝了一口水,老師眼睛特別的尖,一眼就看見(jiàn)了我同桌喝水,讓我同桌把被子扔出去,因為我同桌的水杯很大,再加上有防盜窗,杯子一下子就卡住了,老師說(shuō)這是天意,便叫同桌不必再管。

  還有一個(gè)方面就是作業(yè),只要有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師就會(huì )問(wèn)他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家長(cháng),老師和家長(cháng)親自談話(huà)。如果有第二次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)完,那就直接被開(kāi)除了,只要被開(kāi)除,那以后的所有生物課就不用再上了,老師也不會(huì )再管那個(gè)孩子了。

  老師上課時(shí)經(jīng)常把課本上的知識聯(lián)系生活實(shí)際,把知識比成生活中的事物,讓我們很容易就學(xué)會(huì )了。

  生物老師有嚴的'一面,也有溫和的一面,不管老師怎么要求,出發(fā)點(diǎn)都是好的,只要自己按老師說(shuō)的做就不會(huì )被挨吵。

生物作文300字 篇2

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會(huì )看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽(yáng)照射著(zhù),所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠?墒,如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發(fā)現了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的'柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。

  柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲(chóng)子,它們在池塘里游來(lái)游去,還會(huì )突然跳起來(lái),擴散出一圈圈的小波紋來(lái)。

  這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。

生物作文300字 篇3

  剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒(méi)朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負,生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國的一場(chǎng)大洪水,破壞了螞蟻們的'家園。憤怒的螞蟻們聯(lián)合起來(lái),決計要讓盧卡斯受到教訓,它們用了一把神奇縮小槍?zhuān)瑢⒈R卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國一同生活......根據同名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的《流氓螞蟻》,招來(lái)好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲(chóng)蟲(chóng)危機》的昆蟲(chóng)風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛(ài)護動(dòng)物。

  有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛(ài)萬(wàn)能的動(dòng)物釋放親情,大打動(dòng)畫(huà)家庭牌的螞蟻王國要重現華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說(shuō)夢(mèng)。

生物作文300字 篇4

  這是 世紀的一堂生物課。

  老師走上講臺,拿起一個(gè)上面畫(huà)著(zhù)熊貓的圖片,對同學(xué)們說(shuō):“這是什么?”同學(xué)們各個(gè)面面相覷,搖了搖頭,都說(shuō)不知道,老師給同學(xué)們介紹:“這是我國大熊貓,一百多年前的國寶,可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來(lái),大熊貓就滅絕了!

  老師抽出一張上面畫(huà)著(zhù)東北虎的圖片,問(wèn)大家:“你們認識它嗎?”學(xué)生延長(cháng)聲音說(shuō):,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個(gè)頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以制作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了!

  “如果人們再肆無(wú)忌憚的'捕殺動(dòng)物,那么,最后滅亡的是人類(lèi)自己!崩蠋煴吹恼f(shuō)出了這句話(huà)。

  同學(xué)們都沉默了:人類(lèi)不要再捕殺動(dòng)物了。

  老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)這節課,你們明白了什么?”學(xué)生異口同聲地說(shuō):“保護生態(tài)環(huán)境,就是保護我們人類(lèi)自己!

生物作文300字 篇5

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿(mǎn)了生機,生物園分為3大區,它們是植物進(jìn)化系統區,觀(guān)察進(jìn)化栽培區,旱生植物區.

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì )發(fā)現在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì )看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標本呢!不信你看!國家一級保護動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的樹(shù)也有不少的.品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀(guān)音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著(zhù)豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  !我愛(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物作文300字 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們班新來(lái)了一位生物老師。

  他高高的瘦瘦的外表雖然不是很引人注目,但在我的心中卻也幽默十足。就好比今天的這一堂課,我們所學(xué)的是《曲線(xiàn)動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物》,從我小的時(shí)候開(kāi)始,我就認為我們肚子里的蛔蟲(chóng)很恐怖,再看那蚯蚓的樣子就更惡心了,更何況那會(huì )吸人血的蛭了。

  第一次我從書(shū)中看見(jiàn)了蛔蟲(chóng)的長(cháng)相,那是叫人吃驚,令人毛骨悚然,詐一看那蛔蟲(chóng)的解剖,有口有肛門(mén),中間只有一根腸子,一次可以產(chǎn)1000萬(wàn)個(gè)卵?稍谖覀兝蠋煹闹v解下,變的`慢慢的可愛(ài)了起來(lái),一堂課可以從歡快中學(xué)到了知識。并且從中明白了文中的道理。

  我的新老師用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我,無(wú)論哪門(mén)科目,只要你用心去學(xué),終有一天,你會(huì )學(xué)以致用的。

生物作文300字 篇7

  天上一聲巨響,人們看見(jiàn)了一個(gè)奇異的生物,一個(gè)頭上有角,有四肢,身體很長(cháng),不知名的生物。

  那怪物從天而降,落在了江邊,頓時(shí)人們趕緊過(guò)去看這是個(gè)什么東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長(cháng)約10米長(cháng)的黑龍在江邊。當時(shí)人們問(wèn)道一股難聞的味道,有一股魚(yú)腥味,人們看著(zhù)這奇異的生物,不知不覺(jué),以為他是天神的寵物,便跪拜起來(lái)。人們看著(zhù)黑龍很難受,于是他們就往龍身上潑水,頓時(shí)龍有了些精神。

  第二天,當人們在來(lái)看龍的時(shí)候,它不見(jiàn)了,那里還有龍掙扎過(guò)的痕跡,看來(lái)龍飛走了,有人說(shuō):看見(jiàn)了有一天氣壞的生物飛走了,當時(shí)天打五雷轟,烏云密布,很快就看不清了。當時(shí)人們就在那條江取了一個(gè)名字‘黑龍江’。

  ‘龍’一種奇異的生物,關(guān)于它的傳說(shuō)只有人們的`想像,也有人說(shuō):親眼見(jiàn)過(guò)龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限于人們的想像。

  說(shuō)不定,它們就在我們的身邊呢。

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