嚴厲的老師作文

嚴厲的老師作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的嚴厲的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚴厲的老師作文 篇1

　　在上個(gè)學(xué)期期末考試的那段時(shí)間，我們學(xué)校的五年級進(jìn)行了一次奧數競賽，競賽后，得上了獎的同學(xué)，便進(jìn)了學(xué)校的一個(gè)“希望杯”數學(xué)競賽培訓班，我也被榮幸地選入培訓班中。在培訓班中，我認識了五年級各個(gè)班的五位數學(xué)老師，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)格。今天，我就先為大家講一講我們班的數學(xué)老師——李老師吧！

　　乍一看到李老師，你會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、和藹可親的老師。你瞧，她個(gè)子長(cháng)得不高，有一張尖又小的瓜子臉，一雙眼睛小小的，近視得挺厲害，但就是她的那雙眼睛，讓同學(xué)們都懼怕她。一個(gè)挺挺的鼻子，一張時(shí)時(shí)刻刻都紅彤彤的嘴巴，嵌在她的臉上，顯得十分和諧。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)總是高高的扎成一個(gè)馬尾辮，還留著(zhù)一排斜劉海。她的身子很瘦，腿細細的，仿佛風(fēng)一吹，就能把她吹倒。她不是很愛(ài)打扮，春夏秋冬就那么幾件衣服換著(zhù)穿，她把一門(mén)心思都用了在同學(xué)們身上。

　　但是，實(shí)際正跟你的猜測相反，李老師特別特別得嚴厲，她有很多俗稱(chēng)，有“女高音”、“火眼金睛”……你可千萬(wàn)不要小看她近視了的眼睛，這雙眼睛其實(shí)厲害著(zhù)呢！上課，你在底下做小動(dòng)作或說(shuō)話(huà)，李老師的眼睛可絲毫不會(huì )留情，她準會(huì )看見(jiàn)你，然后在全班大聲地批評你，會(huì )讓你覺(jué)得很沒(méi)有面子。你也千萬(wàn)不能仗著(zhù)李老師嘴巴小，身體瘦，就對待數學(xué)馬馬虎虎。假如你不聽(tīng)李老師的話(huà)，她會(huì )用她那尖利的嗓音呵斥你，讓你覺(jué)得耳膜都快破了。

　　那天上午的`奧數課，李老師正在認真地講著(zhù)題，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲地問(wèn)：“幾點(diǎn)了？還有幾分鐘下課？”李老師立刻停下了講課，生氣地用最大的聲音質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的？”那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)的周?chē)�立刻有許多人揭發(fā)他。李老師幾乎接近崩潰的邊緣了：“好��！你竟然敢在我的課上說(shuō)話(huà)！”緊接著(zhù)，李老師瞪大眼睛，用顫抖的手指著(zhù)那個(gè)同學(xué)：“你，既然不想學(xué)奧數了，那你明天就別來(lái)了�！蔽叶⒅�(zhù)李老師，她的面部表情猙獰，看來(lái)是真的生氣了。剩下的時(shí)間里，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢再說(shuō)話(huà)了。一直到下課，教室里都只有李老師那高亢的聲音在回蕩。

　　這就是我們嚴厲的李老師。李老師雖然嚴厲，可是她講課非常得精彩，再難的題經(jīng)過(guò)她細致的講解，都會(huì )變得非常簡(jiǎn)單。李老師雖然嚴厲，但我們都知道她是為了我們好，我們喜歡嚴厲的李老師！

嚴厲的老師作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師很漂亮。她皮膚很白，眼睛特別明亮。她對我們很?chē)绤枴?/p>

　　比如說(shuō)她對我們的字體要求很?chē)栏�。任何一個(gè)學(xué)生的作業(yè)她都能你指出漂亮的字并把它圈起來(lái)做為鼓勵。誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)不工整，有錯誤，她就會(huì )讓你及時(shí)改正。直到全對為止。我們都很佩服她的認真和細心，那么多學(xué)生，那么多字，她要有多大的.耐心來(lái)一一批改呀！

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，會(huì )及時(shí)地給予你鼓勵和批評的好老師，對我們很?chē)绤柕暮美蠋煛?/p>

嚴厲的老師作文 篇3

　　她，擁有著(zhù)一副招牌動(dòng)作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一個(gè)準。她就是我們的英語(yǔ)老師，嚴厲就是她的本性。

　　她，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，看著(zhù)好像很有文化的樣子；長(cháng)著(zhù)一對著(zhù)名的“八字眉”，可能是因為愛(ài)皺眉頭引起的吧！外貌就介紹到這吧，也沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來(lái)吃飯英語(yǔ)老師走來(lái)了，今天同學(xué)們出奇的安靜（可能是因為怕老師吧），英語(yǔ)老師也露出了難得一見(jiàn)的笑容�？墒�，當課上到精彩的部分時(shí)，就會(huì )有人插一句嘴（實(shí)不相瞞，其實(shí)不是很精彩），英語(yǔ)老師拿出了自己的招牌動(dòng)作：叉腰，瞪眼，再配上一句“給我站后面去！”完美的展示了她的武藝超群�，F在，她又研究出了新的戰術(shù)——金雞獨立！只要誰(shuí)做小動(dòng)作或插嘴，先是受到教鞭的“洗禮”，然后就是金雞獨立。因為這些小小的插曲，英語(yǔ)老師把粉筆頭重重地一扔，眼中冒出了火花，憤怒地說(shuō)：“現在浪費的`都是你們自己的時(shí)間，下課后拖堂！”（她也是迫不得已的，因為沒(méi)講完的話(huà)，作業(yè)就沒(méi)法布置了呀�。┩瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)，瞬間振作了起來(lái)，英語(yǔ)老師也得到了一絲安慰，可是她還是一如既往的嚴厲！

　　哎呀，英語(yǔ)老師正火速趕來(lái)，趕緊坐端正！

嚴厲的老師作文 篇4

　　在我過(guò)去四年的小學(xué)生涯中，有一位老師對我的影響很大，留給我的印象也很深刻，她就是我們四年級的語(yǔ)文老師——李老師。

　　李老師個(gè)子不高，長(cháng)得很瘦，一頭棕黑色的.短發(fā)，顯得特別有精神，她那炯炯有神的眼睛透著(zhù)一絲威嚴，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副小小的眼鏡，那紅潤的嘴唇好像玫瑰的花瓣一樣鮮艷。

　　李老師不但學(xué)識淵博，講課生動(dòng)形象，而且對我們要求非常嚴格。有一次，有兩個(gè)同學(xué)趁著(zhù)老師去辦公室拿東西，在座位上說(shuō)話(huà)、嬉笑打鬧，正好趕上李老師回來(lái)了，他們急忙裝模作樣地低下頭寫(xiě)作業(yè)，李老師好像都看到了一樣，走到他們跟前說(shuō)：“你們兩個(gè)人，剛才在干什么？當我沒(méi)看見(jiàn)是嗎？上課怎么能胡鬧呢？每人罰抄古詩(shī)10遍�！蹦莾蓚�(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，估計心里都在想：李老師真是火眼金睛啊，以后還是老老實(shí)實(shí)的，少犯一點(diǎn)兒錯誤吧，要不然再被老師抓到，還得遭殃。

　　李老師雖然對我們很?chē)绤�，但有時(shí)候她也是很幽默的。有一節語(yǔ)文課，李老師穿著(zhù)漂亮的長(cháng)裙站在了講臺上�？墒钦�當她準備開(kāi)口講課時(shí)，“砰”，我們卻聽(tīng)到了一聲不和諧的聲音。大家循聲望去，原來(lái)是調皮的小明同學(xué)把乒乓球弄掉地上了，我們正準備看小明鬧笑話(huà)呢，這時(shí)，李老師卻開(kāi)口說(shuō)：“咦？誰(shuí)家的乒乓球長(cháng)腳了？還會(huì )走路了？”說(shuō)完還故意皺了皺眉頭，惹得我們全班都哈哈大笑。

　　這就是我們既嚴厲又幽默的李老師，我們都很喜歡她、尊敬她。

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