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【精華】中學(xué)生作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們
大家好，我演講的題目是：《陽(yáng)光折射出的愛(ài)——心的延續》
大家可知道當我們正沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，喝著(zhù)暖茶，清嘆人生何其芳時(shí)，有多少我們的同胞正面臨著(zhù)災難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著(zhù)救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話(huà)大家肯定都聽(tīng)過(guò)，但是實(shí)際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因為怕再一次被騙，再一次怕自己的愛(ài)心被利用。也許，大家都有這樣的體驗。
夜晚，獨自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿(mǎn)目的'飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目��！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅使下，你會(huì )上前去探個(gè)究竟。接著(zhù)月光的余輝，把他打量一番后，才發(fā)現，是一個(gè)人！看著(zhù)他衣衫襤褸的樣子，你會(huì )頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內心已被敲開(kāi)了一道縫，他回借助于這條細縫逐漸蠶食你內心的“城墻”，直至最后你將錢(qián)放入他的碗中，揣著(zhù)無(wú)限的傷感離開(kāi)后才知道被騙了。
我知道誰(shuí)都會(huì )有這樣的體驗，但我們不能因為這一次的受騙而放棄了對他人的幫助。汶川地震，玉樹(shù)地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援��！
地震發(fā)生時(shí)，大地被上帝撕開(kāi)了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數以萬(wàn)計的房屋在頃刻之間倒塌了，無(wú)數的人被壓倒在廢墟下。地震過(guò)后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無(wú)數的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽(yáng)光撒向了大地，生機已經(jīng)不復了，但人民的希望來(lái)了。五星紅旗升起來(lái)了，人民子弟兵來(lái)了，千萬(wàn)的人民志愿者來(lái)了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的心早就去了，伴隨著(zhù)那第一縷陽(yáng)光，愛(ài)的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì )用自己的行為去證明，無(wú)論天涯海角我們都是一家人。無(wú)論大家捐的錢(qián)多或少，我會(huì )為大家感到驕傲和自豪！因為你們?yōu)轷r紅的隊旗又增添了色彩，我們的祖國，我們的社會(huì )就需要你們這樣有著(zhù)高尚品格的建設者和接班人。
“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛(ài)去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛(ài)。要知道，一個(gè)大困難除以十三億就會(huì )變得微不足道；一個(gè)小愛(ài)心乘以十三億，就會(huì )凝聚成愛(ài)的海洋。撥撒愛(ài)心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創(chuàng )美好的明天。
中學(xué)生作文 篇2
寬宏大量，是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒。
------題記
世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。在我的腦海中，有很多的事像一顆星星，都在散發(fā)著(zhù)自己獨特的光。一顆并不耀眼的'星星，卻勾起了我無(wú)限的回憶。我是一個(gè)勢利眼的人，但他卻改變了我。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)高高地掛在天上，似乎在宣布著(zhù)自己的存在。汗珠不停的從人們的身上跑出來(lái)，調皮的眨著(zhù)眼。我拿著(zhù)自己的包包，兩只手緊握著(zhù)，生怕掉了什么。里面裝著(zhù)我全部家當。我跑得很快，大地爺爺似乎捂緊耳朵。
不知從哪里跑出一個(gè)小孩，和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我和他摔在了地上。我大罵道‘；誰(shuí)啊，走路不看嗎?突然，哇的一聲，打破了剛才的寧靜。那哭的是一個(gè)驚天動(dòng)地啊。我頓時(shí)無(wú)措起來(lái)。我不好意思的說(shuō)；對不起�？赡切『s聽(tīng)了這句話(huà)更加了把力�？蘼曉絹�(lái)越大，簡(jiǎn)直可以破吉尼斯紀錄了。
不斷有人回頭看我們。不一會(huì )，眾人把我倆團團包圍，那景面可叫一個(gè)壯觀(guān)。兩目烔烔有光，好像能把人看透。
其中一個(gè)人說(shuō)：“這小孩不會(huì )是騙子吧，有可能他的父母就在這附近，等到時(shí)機好了就來(lái)要損失費”。又有一個(gè)人說(shuō)：“不會(huì )吧，這個(gè)小姑娘怎么這樣，也不扶扶，怕負責任吧”。
我一聽(tīng)大慌，我不會(huì )這么倒霉吧。我可沒(méi)錢(qián)。心虛的摸了摸了包。我腦中的小人正在打架，一個(gè)是說(shuō)扶，一個(gè)是說(shuō)不服。兩人不相上下。我拿不定主意，愣在了那里，想哭哭不出來(lái)，欲哭無(wú)淚。
忽然，一雙有力的手把小孩扶了起來(lái)，小孩的腿破了，散發(fā)著(zhù)紅紅的痕跡，在我眼里是那么的顯眼。
我低下頭不說(shuō)話(huà)，等待他的辱罵。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。
起來(lái)吧。一聲溫和的話(huà)打破了我的沉默。我抬頭看他，他穿著(zhù)一身T恤，下身穿著(zhù)牛仔褲�！抑滥悴皇枪室獾�，再說(shuō)，我沒(méi)看好孩子’
我拿錢(qián)準備給他，誰(shuí)知他不要，一個(gè)勁的退讓?zhuān)f(shuō)完便抱著(zhù)孩子匆匆的走了。
世上好人不多，可像他這樣的人更不多，有幾個(gè)呢?這件事已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，可他卻時(shí)不時(shí)的浮現在我的腦海。相信他不是引人注目的星星，卻是一顆獨特的星星。
中學(xué)生作文 篇3
推開(kāi)窗，清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的桌上。風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我低頭思索：有多久沒(méi)有出去感受過(guò)青草的芳香了？經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的忙碌后，是該出去為心靈洗滌了。
不帶什么笨重的行李，只銜一顆渴望寧靜的心，騎上自行車(chē)，與微風(fēng)同行。家鄉的小路不同于縣城的柏油路，如學(xué)校中雖有成排樹(shù)木倚在兩旁，卻也有高高的教學(xué)樓并肩，還有嘻嘻哈哈的笑聲。街上更有喧鬧的.汽車(chē)與來(lái)來(lái)往往的行人，高聳的辦公樓幾乎將藍天遮蓋。這一切在家鄉小路上是找不到的，家鄉的小路沒(méi)有水泥澆灌，只有大大小小的石塊，在黃土上橫行霸道，一會(huì )這冒出一塊，一會(huì )那又成了一堆。車(chē)輪在石塊中左躲右閃，似在玩一場(chǎng)追逐賽。
行了一段路后，小路變平坦了，而視野卻忽然暗了下來(lái)。怎么回事？抬頭一看，頭頂上是一些橫錯交加的竹枝。竹枝互相纏繞，還有點(diǎn)點(diǎn)光影射入眼睛，讓人產(chǎn)生幻覺(jué)，分不清竹枝是從哪根竹子伸出來(lái)的。微風(fēng)拂過(guò)竹林，竹子們紛紛伸懶腰，竹葉與竹葉碰撞，發(fā)出“沙沙”的聲音。啊，我聞到了，是竹子的清香！淡淡的，甜甜的。我貪婪地吸了一口，想要把整片竹林裝進(jìn)心里。
留戀不舍的我只能先告別竹林，因為我還要繼續尋找心靈的洗條劑。單車(chē)輕輕碾過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出一種特有的聲音，“沙沙”，很輕很悅耳，堪比貝多芬的《月光曲》。這就是大自然的聲音，家鄉的聲音嗎？聽(tīng)著(zhù)這種美妙的聲音，真是一種享受呢。
我在美妙的音樂(lè )中繼續快樂(lè )地前進(jìn)，沿著(zhù)小路轉彎，天哪！看著(zhù)忽然出現在眼前的景象，我驚呆了，就像是無(wú)意間掉進(jìn)愛(ài)麗斯仙境一般。兩旁立著(zhù)高高的玉米稈，已經(jīng)成熟，所以顯出一種黃昏的顏色，高高地聳立在風(fēng)中微微搖擺。它們真的很高，高過(guò)人的腦袋，高過(guò)群山，高過(guò)飛鳥(niǎo)……一切的景物都被淹沒(méi)了，只有中間一道蔚藍的藍天。這種美難于用語(yǔ)言描述，讓我只剩驚訝，只剩贊美。
我倚在自行車(chē)上，呆呆地望著(zhù)藍天，這種美麗我無(wú)法帶走，這種感受我無(wú)法保存。心靈與自然相呼，人與自然相擁，這種美妙的感覺(jué)讓多少人為之流連忘返，讓多少作家為之戀戀不舍！它讓我懂得，其實(shí)我的心就在這兒，在大自然里，在家鄉中，不曾走遠，不曾離開(kāi)！
中學(xué)生作文 篇4
春天到了，樹(shù)葉的生命充滿(mǎn)了春意盎然的翠綠，讓人感受到了春天的生機；夏天來(lái)了，花朵的生命里充滿(mǎn)了令人心動(dòng)的鮮艷；秋天來(lái)了，麥子的生命里充滿(mǎn)了令人感到?jīng)鏊慕瘘S，讓人感到無(wú)比的輕松；冬天來(lái)了，梅花的生命里充滿(mǎn)了堅毅不拔的粉色，讓人在寒冷的冬天里感到永不放棄的動(dòng)力。我們生活在這形形色色的生命色彩之中，而我們也應該在這個(gè)世界中留下屬于我們的生命的顏色。
我認為我們的生命的顏色就在于為他人奉獻了多少。有的甚至為人類(lèi)付出了自己的生命，雖然你他犧牲了，但是他在這世間留下的生命卻是永恒的`，他們的生命的顏色會(huì )永遠留在人們的記憶深處以鼓舞人們。我國院士林俊徳便是其中的一個(gè)人，帶病堅持工作，直到死亡的來(lái)臨。他雖然犧牲了，但是他卻為我國的核技術(shù)發(fā)展立下了汗馬功勞。12歲女孩何玥在自己死后將自己的器官都無(wú)償的捐了出去。有的人能夠在他人遇到困難或危難時(shí)不顧自己而去幫助他人，那么她的生命的色彩是舍己救人的色彩。例如“最美女教師”張麗莉在看見(jiàn)自己的學(xué)生即將被汽車(chē)撞倒的瞬間將自己的學(xué)生退到一邊而自己卻被汽車(chē)撞倒從而導致雙腿截肢，但她卻絲毫沒(méi)有后悔。而相反有些人只是一味地想著(zhù)自己的利益而不去為他人著(zhù)想，那么這些人的生命的色彩只能是暗淡無(wú)光的，因為他們的生命中只為自己著(zhù)想而絲毫不為別人著(zhù)想。
生命的色彩還在于內心中的感受。詩(shī)人文天祥的生命的顏色就在于他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠于奉獻的樂(lè )觀(guān)之心司馬遷的生命的顏色因為他為了后人一心編寫(xiě)《史記》，不畏艱難險阻而變得壯烈。<<鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公保爾因為在自己雙目失明的色情況下還一心想著(zhù)重新回到戰場(chǎng)保衛祖國從而他的生命的顏色是剛強的顏色。
樹(shù)葉在自己馬上要飄落的一刻把自己的翠綠獻給了大地；花朵在自己的生命的最后一刻，將自己的芳香毫無(wú)吝嗇地留在了世間；麥子在自己生命完結之時(shí)將自己身體里的財富奉獻給了人類(lèi)。時(shí)間匆匆而過(guò)，而你，而我，甚至在這美麗世間的每一個(gè)人，又在這時(shí)間留下了什么顏色呢？
中學(xué)生作文 篇5
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機會(huì )。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側的“衛士”——柳樹(shù)下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細地看著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，此時(shí)并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化�！昂�，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著(zhù)老師的`樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標記處開(kāi)始，沿著(zhù)樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話(huà)，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但是刷了一會(huì )兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。此時(shí)他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿(mǎn)了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛士”，正穿著(zhù)我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話(huà)：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了�！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
中學(xué)生作文 篇6
《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒�！拔摇北陡惺�，同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再沒(méi)辦法看到花兒了�！拔摇狈浅Ｊ�，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對困難。植物的勇氣，表現在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(cháng)的.壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(cháng)出羽毛、爪子和啄，接著(zhù)像小鷹訓練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
其實(shí)，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下，但他揭開(kāi)了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫(xiě)下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著(zhù)勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類(lèi)學(xué)習：學(xué)習植物的堅韌不拔、學(xué)習動(dòng)物的勇敢無(wú)畏，學(xué)習人類(lèi)的持之以恒；我要努力克服自己的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn)，與她們共同學(xué)習，共同創(chuàng )造自己的一個(gè)個(gè)特長(cháng)；我要多閱讀名人的書(shū)籍，讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì )被那些挖苦、諷刺所擊倒。
中學(xué)生作文 篇7
記得那是在剛進(jìn)夏天的時(shí)候的一天晚上，男孩拿著(zhù)手機在登錄WAPQQ，因為他的手機不支持QQ，所以每上一次就的一元錢(qián)。他登上QQ進(jìn)入同城交友，希望能找到一個(gè)真心聊友。他看到一個(gè)網(wǎng)名叫丟了幸福的豬在同城里寫(xiě)道：誰(shuí)是我的另一半。男孩查看了資料，把她加入了好友。
第二天上午。丟了幸福的豬在線(xiàn)，男孩向她問(wèn)好，她回復了。就這樣他們有了第一次聊天。男孩問(wèn)：你找到另一半了么。女孩說(shuō)沒(méi)有，還說(shuō)單身好。男孩問(wèn)她有工作么。她說(shuō)沒(méi)有，男孩向女孩要手機號。女孩問(wèn)為什么。想和你做個(gè)朋友唄。女孩憂(yōu)郁很久，終于把手機號發(fā)了過(guò)來(lái)。男孩心里太高興了，下了QQ，給女孩發(fā)短信�；ハ嗔恼咛�。聊了一上午。男孩從那以后，沒(méi)事就發(fā)短信逗女孩開(kāi)心，即使有時(shí)候女孩不回短信，他心里也高興。
一天，男孩想給女孩打電話(huà)聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。在他撥號的時(shí)候看見(jiàn)顯示不是他們那的區號，還跨了省。男孩心里很不是滋味，總感覺(jué)被騙了是的。他想問(wèn)問(wèn)女孩，給她發(fā)過(guò)去短信，她的回答工作忙，一會(huì )說(shuō)吧。男孩有問(wèn)，你不是沒(méi)工作么，她說(shuō)：呵呵，說(shuō)漏了。男孩心里覺(jué)得被騙了。決定不在和她來(lái)往�？蛇^(guò)了兩天，他放心不下。還是和她聊天說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一短時(shí)間的交往，男孩覺(jué)得女孩還不錯。男孩和女孩沒(méi)見(jiàn)過(guò)一面，可男孩覺(jué)得就好像她在身邊一樣。在也離不開(kāi)她了，男孩向女孩叫寶貝老婆，希望她能接受，女孩說(shuō)這個(gè)稱(chēng)呼不好聽(tīng)，男孩就給她叫豬豬，女孩問(wèn)為何這么叫她，他說(shuō)因為你是丟了幸福的豬，女孩笑道說(shuō)你才是豬那。他們有稱(chēng)對方為豬。男孩好打電話(huà)晃她，那是男孩心里一直想著(zhù)她，聽(tīng)著(zhù)她彩鈴。心里很舒服。
過(guò)了兩個(gè)月，男孩回家了。這己天，他想打電話(huà)告訴她自己的生日快到了，可怎么也打不通。男孩在生日那天，什么也沒(méi)過(guò)。她的電話(huà)一直打不通。
男孩過(guò)了幾天離開(kāi)了家。來(lái)到了北京找了份工作。男孩換了個(gè)手機。帶有QQ的，一有工夫就登錄�？伤际腔疑簌Z。這天。男孩在次登錄，她的頭像動(dòng)了，男孩打開(kāi)一看，上面寫(xiě)這：乖，我的手機丟了，這是我的新號。男孩馬上打了過(guò)去，一會(huì )接通了，男孩激動(dòng)有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
從那男孩都會(huì )每天問(wèn)候她。男孩覺(jué)得很快樂(lè )。一天夜里，男孩向女孩要QQ密碼，女孩問(wèn)為什么，他說(shuō)幫她升級。女孩說(shuō)把你的也告訴我吧。男孩毫不憂(yōu)郁的給了她�？膳](méi)給她，說(shuō)就不告你。男孩心里一痛。也沒(méi)在問(wèn)。
過(guò)了幾天，男孩想看她空間的相片，有密碼進(jìn)不去。男孩問(wèn)她空間密碼是多少。女孩沒(méi)有回答，一回她問(wèn)他的QQ密碼是多少，她說(shuō)忘了。男孩有一次給她了，女孩說(shuō)你不怕我把你的密碼改了啊。男孩心里信任她，騙她說(shuō)沒(méi)人能改的`。女孩一會(huì )說(shuō)你想知道我的么，男孩說(shuō)做夢(mèng)都想知道。女孩告訴了他。他說(shuō)你不怕我給你改了么。女孩說(shuō)你都不怕我怕什么。男孩很高興，這就是信任。
從那以后男孩都給女孩叫乖。男孩問(wèn)她：乖，你的生日是那天啊。女孩說(shuō)12月28，男孩說(shuō)那天要給她生日禮物，女孩說(shuō)可以啊。所以男孩心里一直記者這個(gè)數字。在漫漫的等待，男孩心想一定要給她一個(gè)驚喜。男孩期待者那天的到來(lái)，相信女孩也在等這那天
可還沒(méi)到那一天，女孩說(shuō)她已經(jīng)跟別的男孩定了。當時(shí)男孩看到這些，心里很痛很痛。男孩想哭哭不出來(lái)，一遍遍看著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，越看越痛。所以男孩承受不了，把她的所有知道的消息都刪掉了，包括電話(huà)號，Q號，連空間留言都沒(méi)留。
男孩也許傷的太很了，從此不在相信任何人，誰(shuí)也不知道他在干什么，等了那么長(cháng)時(shí)間，到后來(lái)告訴的卻是和別人，男孩嘣潰了。他就在那干坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，好像還在等她回來(lái)。
中學(xué)生作文 篇8
不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。
“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著(zhù)閃電而來(lái)的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號角。暴風(fēng)雨來(lái)了！
突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的`豬媽媽?zhuān)@醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著(zhù)，仿佛在向人間宣泄著(zhù)壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線(xiàn)的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見(jiàn)了蹤影。
在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛(ài)的頑童在茁壯成長(cháng)！
老人說(shuō)：“下吧，沖掉過(guò)去，給我一個(gè)潔凈的現在�！�
年輕人說(shuō)：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來(lái)�！�
小朋友說(shuō)：“下吧，讓大地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓我可以快樂(lè )地玩耍�！�
突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地無(wú)影無(wú)蹤。
漸漸地，雨停了，天空出現了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡唱，花在滴淌著(zhù)幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。
夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來(lái)，毫無(wú)征兆地去，只給人留下無(wú)限遐思。
夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對生活充滿(mǎn)信心。
這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認識到了人生。
回首過(guò)去，忘了挫折和成功；正面現實(shí)，又將面對充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)。
盡管人的一生在歷史的車(chē)輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì )像夏日的雨一樣精彩！
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