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讀中學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀中學(xué)生作文1
《西游記》是中國四大名字之一。這本書(shū)講述了唐僧師徒從西方學(xué)習的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地無(wú)所不能。每次我讀《西游記》，我都忍不住陶醉其中。
記得小時(shí)候第一次問(wèn)媽媽從哪里來(lái)的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō):你，你從石縫里跳出來(lái)了。當時(shí)我很難過(guò)。后來(lái)在電視上看到孫悟空也從石縫里跳出來(lái)，心里暗暗驕傲，心想:原來(lái)我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。后來(lái)發(fā)現很多孩子的媽媽都這么說(shuō)了，我還是很開(kāi)心:原來(lái)我們都是孫悟空。
就這樣，《西游記》成了我最喜歡的書(shū)，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的時(shí)候，這只活蹦亂跳的小猴子好像變成了另一個(gè)自己:當他從石頭里跳出來(lái)的時(shí)候，就像一個(gè)小生命誕生了；當他在花果山無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)，就像我們喜歡的快樂(lè )童年；孫悟空鬧天宮的時(shí)候，我們不是調皮任性，把家搞得一團糟嗎？
大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結果呢？沒(méi)哄；又封了一個(gè)齊天大圣，就像給我們買(mǎi)玩具，但還是沒(méi)哄。
軟不好，來(lái)硬吧！成年人就是這么做的`。于是如來(lái)佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴厲的父親終于制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等漫長(cháng)的學(xué)習道路。孫悟空通過(guò)觀(guān)世音菩薩，踏上了西方學(xué)習經(jīng)典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會(huì )……
孫悟空保護唐僧在西方學(xué)習，經(jīng)歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：為什么我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
讀中學(xué)生作文2
幽默有趣的《西游記》是一部著(zhù)名的古典傳奇神話(huà)小說(shuō)，陪伴著(zhù)一代又一代的孩子度過(guò)童年。自從我開(kāi)始接觸電視，《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫(huà)片。
《西游記》是中國四大古典名著(zhù)之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰。說(shuō)到《西游記》，你自然會(huì )想到四個(gè)唐僧和徒弟去西方學(xué)習經(jīng)文：誠實(shí)善良、致力于佛教的唐僧、懶惰有趣的傻瓜豬八戒、誠實(shí)勤奮的沙僧。每個(gè)角色都很有趣，精彩，栩栩如生。
小心點(diǎn)，你會(huì )問(wèn)：悟空呢？哈哈，現在我邀請悟空：著(zhù)名的猴王，著(zhù)名的齊天圣人，是《西游記》中最重要的人物，也是我們孩子最喜歡和崇拜的角色。勇敢、機智、強大的武術(shù)、狹義的嫉妒，是悟空的真實(shí)寫(xiě)照。
《西游記》第六章是我最喜歡的一章——孫悟空在天宮大鬧。調皮的悟空偷了蟠桃，困住了七仙女，還偷了造酒仙官的玉液瓊漿，偷了太上老君的九轉金丹。玉皇大帝火了三丈，便派眾神捉捉悟空。猴王勇敢地帶領(lǐng)群猴迎敵。面對眾神眾將，悟空一點(diǎn)也不怕，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得像飛云閃電，很快，眾神眾將一個(gè)個(gè)敗陣而逃。
但武功高強的悟空終于寡不敵眾，被二郎神擒歸案。小時(shí)候，看到這里，我郁郁寡歡，百思不得其解，悟空竟然失敗了？他不是齊天大圣嗎？所以我的父母告訴我，不是每個(gè)人都生來(lái)就有廣泛的'魔力。即使是悟空也需要不斷的學(xué)習和鍛煉，才能培養出降妖伏魔的好技能。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹，這就是我從《西游記》中學(xué)到的。
勤奮的唐僧告訴我，無(wú)論我做什么，我都應該全心全意，勇往直前，堅持到底，永不放棄；努力工作的沙僧告訴我，我應該腳踏實(shí)地，勇敢地承擔重擔；即使是懶惰的八戒，他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度也值得學(xué)習和借鑒。
感謝陪伴我成長(cháng)的《西游記》，讓我在成長(cháng)的道路上走得更定、踏實(shí)、快樂(lè )！
讀中學(xué)生作文3
浩瀚的古國，偉大的中國。吳承恩在《西游記》中匯注了中華民族取經(jīng)歷史和傳奇神話(huà)的精髓。當你打開(kāi)《西游記》時(shí)，你似乎在看電影。生動(dòng)的人物形象躍然而上，演繹了一個(gè)神奇的故事，從孫悟空出生到唐僧師徒，一路上降下妖伏魔，結識仙友。經(jīng)過(guò)9981年的困難，你終于得到了真經(jīng)。
讀完《西游記》后，大家都稱(chēng)贊了明代小說(shuō)家吳承恩的妙筆，以及書(shū)中主人公齊天大圣孫悟空追求自由、敢于做事、敢于做事的自我主義精神。然而，我感嘆的是書(shū)中的副人物沙僧。雖然他沒(méi)有悟空隨心所欲的心理，也沒(méi)有八戒懶惰的性格。他只是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，一直在茫茫學(xué)習經(jīng)文的路上提著(zhù)行李。
從這樣的角色中，我們可以感受到腳踏實(shí)地和努力工作。在現實(shí)社會(huì )的茫茫人海中，有無(wú)數這樣的`人，他們不依靠盜竊，不依靠搶劫，他人打交道。他們只是努力學(xué)習。然而，這種人往往會(huì )背黑鍋，受到影響，成為受害者。不要害怕，只要我們不放棄，繼續努力，堅持做事，相信皇帝不辜負有愛(ài)心的人，勝利的人就會(huì )是我們。我們成功了，因為我們不相信，也不掌握命運，但我們抓住了每一個(gè)進(jìn)一步學(xué)習和改變自己的機會(huì )。這些類(lèi)似沙僧的人，其實(shí)是我心中的英雄，也是平民英雄。但他們只是像沙僧一樣默默無(wú)聞地做出貢獻。比如我們和藹可親的老師，他們付出了自己的努力，培養了為祖國爭光的棟梁；還有施工現場(chǎng)汗流浹背的建筑工人，從地上慢慢站起來(lái)的高大挺拔，堅硬堅固的建筑都是他們做的；最常見(jiàn)的是街道和道路上的清潔工。他們日夜為我們清理垃圾，不怕危險，為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，共同學(xué)習沙僧的品質(zhì)，腳踏實(shí)地，努力工作，一步一步走向成功，為國家做出更多貢獻，把國家建設得更好，成為一代強國。
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