渴望自由作文

渴望自由作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文1

　　從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經(jīng)成了我的一種向往，一種鼓勵……不停地尋找著(zhù)我生活中的最?lèi)?ài)，那就是自由。我渴望自由！

　　在家里，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開(kāi)電視機……我每天都辛苦地尋找著(zhù)，撥開(kāi)厚厚的課本，扒開(kāi)堆積成山的試卷，心急如焚地尋找著(zhù)。忽然，我發(fā)現了自由的身影，趕忙扒開(kāi)了壓在上面的.試卷，可仍無(wú)濟于事，自由猶如一條受盡折磨的魚(yú)，不停的掙扎，不放過(guò)一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機會(huì )。貪婪的功課，無(wú)情地吞噬著(zhù)天真的自由。我們用手不停的扒著(zhù)，用腳來(lái)回處著(zhù)，企圖把自由拯救出來(lái)�！疤彀�！什么時(shí)候可以還我自由�！鳖D時(shí)我們的心碎了，家長(cháng)們什么時(shí)候還我們自由？

　　在學(xué)校里，我的生活毫無(wú)樂(lè )趣，毫無(wú)自由，上著(zhù)千篇一律的課，做著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)，我是多么想上一節多才多藝的課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規定念班規。早讀，上課，寫(xiě)作業(yè)……一旦違反就會(huì )受到懲罰。表面上，我們正常地運轉，可實(shí)際上我們是在強迫下艱難的完成任務(wù)，這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚(yú)，只能偶爾看看窗外自由的云。

　　在路上，抬頭望去。雪白的大鳥(niǎo)展翅高飛，享受著(zhù)自由；甘甜的泉水，輕快的流著(zhù)，享受著(zhù)自由；小狗無(wú)目的奔跑，享受著(zhù)自由；可我只可以走一條路一個(gè)速度。

　　��！我是多么渴望自由，什么時(shí)候自由才會(huì )回到我的身邊。

渴望自由作文2

　　夜空深邃，點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間，讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨自坐在電腦前，面對著(zhù)他的qq發(fā)呆，本來(lái)應該在外面和他悠閑地散步，可現在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個(gè)對話(huà)框如晴天霹靂般出現在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開(kāi)對話(huà)框，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“晚上有空沒(méi)，出來(lái)去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話(huà)給澆滅了。我回復到，好哇�。�！窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個(gè)多小時(shí)，想著(zhù)馬上就要出去了，心就開(kāi)始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動(dòng)的心情，做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著(zhù)一聲飽嗝，我站了起來(lái)走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉身準備離開(kāi)，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音“晚上不準出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個(gè)寒顫，把想說(shuō)的.話(huà)咽回到了肚子里，轉身回到了自己的小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶(hù)邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的，月亮努力散發(fā)著(zhù)她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著(zhù)月亮。我撥打了他的電話(huà)把這個(gè)壞消息告訴了他，只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng)，一輪孤獨的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著(zhù)頭，看。心隨著(zhù)天空而變得有些孤獨。 我渴望自由，渴望獨立，渴望能夠自己做主，不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿(mǎn)皎潔的月兒！

渴望自由作文3

　　成功是每個(gè)人一生追求的愿望。它能給人們帶來(lái)快樂(lè )，促進(jìn)成長(cháng)，使人驕傲落后。(喬治伯納德秀，成功)人們往往只享受成功時(shí)的快樂(lè )和興奮，而忽視成功時(shí)的辛苦過(guò)程。我渴望的就是成功時(shí)的過(guò)程。因為它很難它不斷地鼓勵我，提醒我，讓我堅持清醒的頭腦，總能應對困難。(成功)。小學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)不太好，做不了很多題。所以我認為數學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，必須學(xué)習。我拼命地開(kāi)始學(xué)數學(xué)，向老師、同學(xué)求助，整天不斷練習，反復練習，一個(gè)問(wèn)題練習了三次以上，課外也買(mǎi)了很多指導書(shū)來(lái)鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標了，所以我停止了前進(jìn)。

　　我迷失了方向，就像迷路的小羊一樣。我很郁悶，打開(kāi)電視，正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行，它已經(jīng)學(xué)了飛行，但為什么還會(huì )一直飛得高呢？這不像我嗎？我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的.過(guò)程，看看自己如何戰勝困難，才能不斷激勵自己，實(shí)現超越。約翰肯尼迪，成功)所以我又開(kāi)始振作起來(lái)，我突然感到自己充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力。

　　自我就像永恒的動(dòng)機一樣不斷地思考和計算。在數學(xué)競賽中，我最終通過(guò)我的努力取得了第二名的好成績(jì)。當然，我不會(huì )陷入成功的喜悅，仍然會(huì )想起其中的辛苦工作，不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠不會(huì )停止。我必須再次提高，再次超越。心境也有顏色，心境的顏色絢麗多彩，總是演繹著(zhù)人生的苦樂(lè )。

渴望自由作文4

　　"我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(cháng)用一根細線(xiàn)拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細線(xiàn)，翱翔于藍天，獲得自由。

　　在學(xué)校，老師為了我們能順利通過(guò)中考，每天陪伴在我們身邊，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，關(guān)心著(zhù)我們的生活。"課上的內容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會(huì )的問(wèn)題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話(huà)語(yǔ)，每天都會(huì )從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節課都有計劃地安排著(zhù)中考訓練項目。

　　此時(shí)，我會(huì )想起小時(shí)候，看著(zhù)花花草草，聽(tīng)著(zhù)大自然的.聲音，多么愜意呀！

別了五天高頻率的校園生活，來(lái)到溫馨的家。

　　周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺(jué)，睡到自然醒。哼著(zhù)小曲，打開(kāi)電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標，頭腦里盤(pán)算著(zhù)今天的娛樂(lè )計劃。陡然，一陣冷風(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"

　　本以為我已輕松地飛出籠子，沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復習嗎？　我愣在那里，半晌沒(méi)動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著(zhù)臉跳進(jìn)題海中……

　　老師們、家長(cháng)們，請你們解開(kāi)那條細線(xiàn)，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒(méi)有你們的管束，我們也一定會(huì )在自己的

渴望自由作文5

　　自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、一個(gè)充滿(mǎn)幸福的詞。有多少的人向往著(zhù)自由。它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷。自由是人的靈魂。

　　從小我就渴望自由，渴望家長(cháng)放手�？墒�，從小到大家長(cháng)都不會(huì )給我自由的空間，他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我，我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。

　　小時(shí)候，家長(cháng)以還小的理由不讓我出去玩，整天待在家里。每當我想逃出去時(shí)總有一股巨大的力量阻擋著(zhù)我，頓時(shí)我渴望自由。

　　當我漸漸長(cháng)大的時(shí)候，有了好伙伴，她們經(jīng)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法征得媽媽的同意。久而久之，我和她們慢慢地疏遠了。

　　我非�？释�自由，我討厭別人管著(zhù)我，束縛著(zhù)我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人一天比一天管得嚴。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受，快窒息了。

　　你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì )收心學(xué)習嗎？你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由，覺(jué)得在這里連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有，想逃出去，遠離這里，就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì )開(kāi)心嗎？我們總說(shuō)童年是最快樂(lè )的，可是事實(shí)如此嗎？我不這么覺(jué)得，整天被學(xué)習壓得差點(diǎn)兒窒息。

　　我渴望自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍的'天空上飛翔，去世界最高、最遠的地方完成我的夢(mèng)。無(wú)論遇到多大的挫折，我都會(huì )做最好的自己。

　　家長(cháng)們放心吧，放開(kāi)孩子的手，我們長(cháng)大了，遇到挫折已不會(huì )再哭泣，跌倒了會(huì )笑著(zhù)站起來(lái)。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們面對生活，自己選擇吧！你們只有真正地放手，我們才能走到最高的地方。

　　你們放心吧，沒(méi)有你們的攙扶，我也會(huì )磕磕碰碰地向前走。

渴望自由作文6

　　天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著(zhù)千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥(niǎo)不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停�？粗�(zhù)桌上的習題，想起明天的考試，聽(tīng)著(zhù)媽媽苦口婆心的教導，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥(niǎo)籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著(zhù)樓下玩耍的`小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習題了。

　　曾幾何時(shí)，我也是那么的自由啊!回首過(guò)去，每天我都是玩耍中渡過(guò)的。我想畫(huà)畫(huà)，媽媽就買(mǎi)來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著(zhù)我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買(mǎi)了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的習題擋住了我的視線(xiàn)，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了，本以為可以放松一下的我拉開(kāi)琴罩，用生硬的指法按著(zhù)琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書(shū)來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說(shuō)：“孩子，新的學(xué)期開(kāi)始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì )在班上有立足之處�！闭f(shuō)完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線(xiàn)里一群鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過(guò)鐵籠，回到它親切的巢――藍天。我毅然地打開(kāi)籠子，把寵兒放了出去。

　　它自由了!它快活地張開(kāi)翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著(zhù)，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習題。

渴望自由作文7

　　我靜靜地坐在窗前，我看見(jiàn)，那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多，它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛，望著(zhù)那藍藍的天空，望著(zhù)自己的.同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由��！

　　“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

　　星期天到了，我很高興。辛苦了一個(gè)星期，這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑�！皨寢�?zhuān)�我想出去和同學(xué)玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利？正當我疑惑時(shí)，媽媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了�！眿寢尩�淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我馬上就要上學(xué)了，讓我放松一下，回來(lái)再寫(xiě)吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會(huì )被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有�！蔽矣悬c(diǎn)失望了，唉！

　　我渴望自由！

渴望自由作文8

　　鳥(niǎo)兒在空曠的藍天下飛翔，那是鳥(niǎo)兒的自由；魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游，那是魚(yú)兒的自由；馬兒在遼闊的草原上奔跑，那是馬兒的自由……哦，我的自由呢？

　　我渴望一個(gè)人在家里，做自己喜歡的事情：打開(kāi)電視，與羊羊們一起捉弄灰太狼，和劉星談?wù)勊�的糗事，和劉謙一起進(jìn)入神秘的魔術(shù)世界；拿起我喜歡的雜志，上知天文，下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著(zhù)；我還想打開(kāi)久封的儲物柜，和我的布娃娃們一起過(guò)家家……雖然我也有一個(gè)人在家的機會(huì )，可每次爸爸媽 媽出門(mén)前，都會(huì )布置要我完成的作業(yè)，要看的書(shū)本，我都覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣了。

　　我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，柔柔的.，暖暖的。爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，我扯著(zhù)線(xiàn)，跑著(zhù)，蹦著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，我的心兒隨著(zhù)高飛的風(fēng)箏越是輕快。媽 媽呢？正坐在石椅上看著(zhù)我們笑呢！

　　我渴望能自己選擇輔導班。今年爸爸媽 媽答應了我的要求，于是我選擇了喜歡的電子琴學(xué)習和口語(yǔ)班�？臻e時(shí)，我會(huì )打開(kāi)心愛(ài)的電子琴，彈奏一首優(yōu)美的曲子，爸爸媽 媽就是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾。這是我覺(jué)得自己是最開(kāi)心的，最自由的。

　　媽 媽說(shuō)，自由不是隨心所欲，現在的我要聽(tīng)聽(tīng)大人的建議。我覺(jué)得媽 媽說(shuō)的對。其實(shí)，自由就在我們身邊，只要做好該做的事情，我們就能擁有自己的自由天空！

渴望自由作文9

　　每個(gè)人心底都有自己渴望的東西，你也許渴望金錢(qián)，渴望名利，渴望權利……但我作為一個(gè)小學(xué)生，并不奢求什么，我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級，現在正是備考階段，大家為了考上好的中學(xué)，都拼了命的學(xué)習。模擬考試一次次襲來(lái)，漸漸的，感覺(jué)也麻木了，只會(huì )如機械一樣寫(xiě)寫(xiě)算算。��！我多么渴望能夠得到自由！那一天的第一節課，老師叫我們拿出卷子，而我卻看著(zhù)窗外的天空出神，晴空萬(wàn)里，白白的云朵在藍藍的天空中悠然自得地流動(dòng)，兩只鳥(niǎo)兒正在飛翔。唉，我如果是一直鳥(niǎo)兒多好��！“我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差咯�！崩蠋煹脑�(huà)打斷了我的`聯(lián)想，我連忙拿出卷子，被迫回到了現實(shí)世界�；氐郊�，想去拜訪(fǎng)一下周公，可媽媽有叫道：“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？”“做完了�！薄皝�(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)做一篇我給你買(mǎi)的練習題�！卑�，媽媽?zhuān)�你不知道我有多么的累啊。我只好無(wú)奈地拖著(zhù)疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習題。一個(gè)多小時(shí)后，我終于做好了練習題，媽媽檢查完后，說(shuō)道：“做得不錯�！薄翱梢匀バ菹⒘藛�？”“不行，現在要考試了，去復習復習�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。打開(kāi)書(shū)，又開(kāi)始了漫長(cháng)的復習……��！終于復習完了，這時(shí)，媽媽的聲音又響了起來(lái)：“兒子，九點(diǎn)了，該睡了�！苯K于可以實(shí)現愿望了，終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了。躺在床上，我的腦海中不知怎么總是反復地播放我做題時(shí)和復習時(shí)的畫(huà)面，那一夜，我失眠了……我多么渴望能得到自由��！可，這能實(shí)現嗎？

渴望自由作文10

　　我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

　　兒時(shí)的我們，是多么的自由，每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著(zhù)�？梢噪S心所欲，做自己想要做的事情�？墒�，時(shí)間一天一天流逝，我們會(huì )長(cháng)大，如今，我已是一名六年級的學(xué)生了，肩上扛起的各種負擔，已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。

　　我渴望自由，做一只小鳥(niǎo)，每天唱著(zhù)歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開(kāi)，可以讓我聞著(zhù)淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè )無(wú)比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養著(zhù)我，多么自由啊，多么的，快樂(lè )……

　　是的，我渴望自由，沉重的壓力會(huì )讓我喘不過(guò)氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的`自由還會(huì )回來(lái)么?我，不知道……小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

　　我望著(zhù)窗外的世界，蔚藍的天空襯托著(zhù)那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù)，一切都充滿(mǎn)了寧靜。自由的感覺(jué)，或許真的很美妙，只是我童年時(shí)，沒(méi)有細細品會(huì )吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

　　我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥(niǎo)兒�？吭诖芭_上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來(lái)召喚我么?

渴望自由作文11

　　一生中有多少渴望��！渴望快樂(lè )，渴望幸福，渴望成功······而我最渴望的卻是——自由！

　　從小時(shí)候起，沒(méi)逢雙休日我都是與老媽吵了一會(huì )兒，但是每次卻多少以失敗告終，并且被老媽關(guān)在家中，為的是什么，當然是為了出去玩嘍！我一直都想出去與好哥們釣釣魚(yú)什么的，可是老媽就是怕我太小，還不懂人情世故，萬(wàn)一出個(gè)什么意外可不好，所以每次都將我關(guān)在家中，我好聲哀嘆：“��！什么世道��！把自己兒子當‘囚犯’一樣關(guān)在家里。人家囚犯還能到操場(chǎng)上玩玩呢！我呢！悶在家里沒(méi)事干，除了看電視就是玩電腦。這樣的生活有何意義呢！什么時(shí)候才能得到自由��！”

　　一眨眼的時(shí)間，我升為了初中生，本以為初中生會(huì )有不少的自由，可沒(méi)想到的是，初中生活竟還沒(méi)小學(xué)那般有趣，整天面對那堆成小山的作業(yè)，和那面無(wú)表情的老師，成天做這些。本以為回到睡家就自由了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：一回到家媽媽就就我復習這，復習那的'。本想睡一個(gè)好覺(jué)的可剛剛躺下，老媽就來(lái)催我了。我無(wú)奈的坐起來(lái)，接著(zhù)做我那作業(yè)。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓現在老媽喜歡讓我用學(xué)習的量來(lái)?yè)Q游戲的量呢�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)，可是怎么也飛也不高！”這首歌唱出了我的心聲！

　　人們常說(shuō)：現在好好學(xué)習，長(cháng)大后有出息了，就自由了！我也只好努力去做。為了我渴望已久的自由，再苦幾年吧！

渴望自由作文12

　　我想做一個(gè)快樂(lè )的人，想鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。

　　自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的詞，它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長(cháng)防守，但是，從小到大，家長(cháng)從來(lái)都不會(huì )給我自由的空間，把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。

　　任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長(cháng)安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時(shí)，總覺(jué)得自己是籠子里的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有屬于自己的天空，沒(méi)有快樂(lè )，更沒(méi)有自由。

　　蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的歌唱，泥土的快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木，花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的`一片樂(lè )土，凈土。

　　每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會(huì )騎車(chē)到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥(niǎo)，大聲呼喚：“我擁有自由！”

　　我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢(mèng)想，但他們應該給我們自由，放開(kāi)我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。

　　我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實(shí)現我的夢(mèng)，在風(fēng)雨中，我會(huì )傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會(huì )去做最好的自己！

渴望自由作文13

　　說(shuō)起我的渴望，那只有兩個(gè)字——自由。我的自由就像一只小鳥(niǎo)，一去不回來(lái)。沒(méi)有了自由，就等于一個(gè)沒(méi)有童年的小孩，這讓我感到十分懊惱……

　　那是一個(gè)悠靜的夜晚，我打開(kāi)了電腦，準備和同學(xué)聊天，這是，電腦彈出了一個(gè)窗口，顯示電腦有“外星人”侵入，十分嚴重，我打開(kāi)“攻擊系統”，開(kāi)始掃描“外星人”的數量，一看不得了，一共有4個(gè)“外星人”我點(diǎn)擊了“清除”，電腦便與“外星人”開(kāi)始“作戰”：一個(gè)“外星人”東閃西閃，讓電腦攻擊不到，電腦十分生氣，使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當電腦即將勝利時(shí)，媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來(lái)：“你在玩什么？快點(diǎn)關(guān)閉電腦！”我隨便說(shuō)了一聲：“等一下，我在修理電腦�！眿寢尦靶ξ艺f(shuō)：“你會(huì )修理電腦我也改性葉！”

　　我沉默了一陣，不想和媽媽打舌戰，因為我總是秀才遇上兵——有理說(shuō)不清。媽媽見(jiàn)我敗下陣來(lái)，便有些得意，又開(kāi)始東嘮叨，西嘮叨，這些話(huà)我一聽(tīng)就扎耳朵，真想自己可以找個(gè)縫鉆進(jìn)去，免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見(jiàn)我對她毫不畏懼，便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的.來(lái)龍去脈，要爸爸處理這件事。爸爸板著(zhù)臉，怒目圓睜望著(zhù)我，說(shuō)：“快把電腦給關(guān)了！”我一句不吭，因為我知道頂嘴的結果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關(guān)好了電腦，知趣地關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了……

　　我一直不知道：為什么大人想做事都可以，而小孩做一件自己想做的事，一定要經(jīng)過(guò)大人的允許才可以做呢？這個(gè)問(wèn)題纏繞了許多年，今天，我終于懂得了這是為什么了，那就是：我沒(méi)有自由。因為只要有了自由，你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情，不會(huì )受到干擾和阻撓……

　　我十分渴望自己擁有自由��！

渴望自由作文14

　　“當、當、當”一陣急促的敲門(mén)聲響起，我吃完最后一口飯，放下碗筷就跑去開(kāi)門(mén)，是對門(mén)的丁丁姐姐：“弟弟，我的小鳥(niǎo)死了一只�！苯憬闾崞瘌B(niǎo)籠讓我看�；\子里一只鳥(niǎo)躺著(zhù)，頭垂向一邊，張著(zhù)嘴巴，不會(huì )動(dòng)，另一只鳥(niǎo)不停地飛著(zhù)，但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道：“姐姐，小鳥(niǎo)怎么死了？”“我忘了給小鳥(niǎo)喂水了，它是渴死的�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)，難過(guò)的'眼淚也掉了下來(lái)，“我們一起去把它埋了吧�！蔽一匚菽昧税研＄P子請示了媽媽?zhuān)�就跟姐姐下樓了�?/p>

　　我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里，“姐姐，這里最好看，我們就把它埋到這里吧�！苯憬泓c(diǎn)頭蹲下，接過(guò)鏟子默不作聲的開(kāi)始挖土，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把死的小鳥(niǎo)拿出來(lái)放進(jìn)土里，籠子里剩下的一只鳥(niǎo)拼命地啄著(zhù)鳥(niǎo)籠，閃動(dòng)著(zhù)憂(yōu)郁的小眼睛。我知道，它渴望飛向藍天，它渴望自由�？粗�(zhù)這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥(niǎo)呢……每當我向媽媽提出想出去玩時(shí)，媽媽總會(huì )板起臉問(wèn)我這門(mén)功課學(xué)完沒(méi)，那門(mén)功課做完沒(méi)，這樣想著(zhù)，我就對姐姐說(shuō)：“姐姐，我們把這只鳥(niǎo)放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前雖然關(guān)在籠子里，可它還有個(gè)伴，現在就剩它他自己，多孤單啊，你看，它連叫也不叫了�！庇谑�，姐姐打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒立刻飛向了天空。

　　望著(zhù)那飛遠的小鳥(niǎo)，我默默地對它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

渴望自由作文15

　　我渴望得到自由，就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍天，小鹿渴望得到草地，魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。

　　我們不做書(shū)呆子，但我們愛(ài)讀書(shū)，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。

　　這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥(niǎo)，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天！

　　我希望自己是鳥(niǎo)，在藍天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚(yú)，在池塘歡快暢游。

　　我們是學(xué)生，有著(zhù)學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習。在學(xué)習的慢長(cháng)路途中，我們被束縛著(zhù)，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著(zhù)歌唱。老一輩的人都說(shuō)：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，只管學(xué)習就好。唉，真是身在福中不知福��！”可是有知道，這一切的一切，顯現出的`枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書(shū)本，冷冰冰的世界！

　　每當我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo)，總是會(huì )默默地說(shuō)：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事：一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃，然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo)，很快便死了。

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