書(shū)法比賽作文

【精華】書(shū)法比賽作文十篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的書(shū)法比賽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)法比賽作文 篇1

　　6月10日，我校舉行了熱烈壯觀(guān)的軟筆硬筆書(shū)法大賽，四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專(zhuān)心地認真書(shū)寫(xiě)。

　　我班的每位選手都很認真的準備�？�，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時(shí)間，拿起鋼筆照著(zhù)范字練習起來(lái)。瞧，這些練鋼筆字的同學(xué)，回到家中寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都拿起毛筆和毛氈，從基礎開(kāi)始，練習毛筆字的技巧。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“臺上三分鐘，臺下十年功”，現在正是他們展現自己實(shí)力的時(shí)候。你看，他們鎮定自若，在回想這自己練字時(shí)的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開(kāi)放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫(xiě)的.內容是，不是奮筆疾書(shū)，而是精益求精，現工工整整地寫(xiě)上序號，然后在書(shū)上找到范字，一筆一畫(huà)地照著(zhù)寫(xiě)。

　　寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)“速戰速決”，在寫(xiě)好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué)，不讓它流逝，一氣呵成，就寫(xiě)了一行既行云流水又工工整整的字。寫(xiě)毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著(zhù)字，先確定每個(gè)筆畫(huà)的大概位置，再看一筆寫(xiě)一筆慢工出細活。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正，十分漂亮。

　　希望同學(xué)們在課余時(shí)間多練一些“技能”，就可以在有比賽時(shí)，把它“發(fā)揚光大”，為班級爭光！

書(shū)法比賽作文 篇2

　　暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識了許多，也明白了許多。

　　剛下飛機，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀(guān)望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號、飯卡和統一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準備中。

　　第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。

　　比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續續來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照著(zhù)內容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。

　　時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)完成的`作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來(lái)。

　　到了下午，我的成績(jì)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì )這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!

　　看著(zhù)一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。

　　想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jì)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機會(huì )，就一定能創(chuàng )造新紀錄，突破自己的水平!

書(shū)法比賽作文 篇3

　　20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮，你們知道我為什么來(lái)這嗎？因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽，剛來(lái)到少年宮，已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。

　　這是我第一次參加書(shū)法比賽，心里像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué)，而且和我是同一個(gè)教室，我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起，我們像草原上奔跑的.馬一樣快，排好了隊伍，一一有序各進(jìn)自己的教室。

　　比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了！怎么辦，怎么辦？我看看前面潘俠成同學(xué)，��！他寫(xiě)得字多好看��！我忽然想到一句話(huà)：任何成就都是刻苦學(xué)習的結果。我要鎮定鎮定，我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，我找到自己的自信，結束這一次的硬筆書(shū)法！

書(shū)法比賽作文 篇4

　　心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。

　　——題記

　　我是一個(gè)比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息，我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣，既緊張又興奮！

　　比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了，老師要求我們寫(xiě)的是《望洞庭湖》。

　　當我提起筆時(shí)，心還怦怦直跳，手都不停地抖動(dòng)！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)，生怕寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現平時(shí)老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫(xiě)得更加認真了！

　　比賽時(shí)間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了，教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的'小鳥(niǎo)，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手！

　　最后傳來(lái)了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報，好開(kāi)心！看來(lái)只要用心去做一件事情，都會(huì )有成績(jì)回報給自己的！

書(shū)法比賽作文 篇5

　　6月28日那天，我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽，那就是太倉現場(chǎng)書(shū)法比賽。

　　一大早，我媽媽就把我送到我讀書(shū)的小學(xué)---實(shí)驗小學(xué)。然后，我跟幾個(gè)大姐姐、大哥哥一起再乘實(shí)驗小學(xué)校車(chē)到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。

　　比賽前，我在休息區遇見(jiàn)了教我書(shū)法的`老師---錢(qián)老師。一個(gè)阿姨走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“這次比賽，不能寫(xiě)繁體，只能寫(xiě)簡(jiǎn)體�！薄皼](méi)關(guān)系，我早就準備好了�！蔽艺f(shuō)。

　　開(kāi)始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽(tīng)到那位阿姨說(shuō)可以開(kāi)始了，我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

　　等我寫(xiě)完后，發(fā)現其他的哥哥姐姐還在寫(xiě)，我又去看他們寫(xiě)的字 。他們有的寫(xiě)草體，隸書(shū)，還有的寫(xiě)我最喜歡的歐體。我發(fā)現他們寫(xiě)的張數也好多，有四張、三張、二張……我就寫(xiě)了一張。我還發(fā)現有人竟然寫(xiě)了繁體字，那個(gè)是不行的，真的擔心。

　　這次的比賽我覺(jué)得很有趣。

書(shū)法比賽作文 篇6

　　三月12日星期二，學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節。我參加了書(shū)法比賽。

　　當天下午，我來(lái)到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個(gè)空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來(lái)休息一會(huì )兒。做好充足的賽前準備。

　　沒(méi)過(guò)多久老師便把字帖發(fā)了下來(lái)，我一看，哇！是《江南春》這首詩(shī)。上面有許多復雜的.繁體字�？匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍�。我抓起毛筆顫抖的寫(xiě)了起來(lái)。心情過(guò)度的緊張�？煲獙�(xiě)完時(shí)。發(fā)現少了一個(gè)字。所以要重寫(xiě)。第二次寫(xiě)時(shí)，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結構，筆畫(huà)都還可以。等我寫(xiě)完，隔遠看時(shí)，看見(jiàn)字一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)上，一個(gè)下。當看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望，心中有一個(gè)念頭，難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎？不！不可以！我不知哪來(lái)的力氣又抓起筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅作品就寫(xiě)完了�？戳艘幌�，這個(gè)還行，就滿(mǎn)意的把作品交上去了。

　　后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時(shí)不堅持下去，就不會(huì )有今天的好成績(jì)。接下來(lái)還得參加湘鄉市的比賽，我一定會(huì )好好練習，爭取更好的成績(jì)。

書(shū)法比賽作文 篇7

　　在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書(shū)法比賽。

　　還記得當時(shí)，為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱，寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的`閑房學(xué)書(shū)法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè )氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習期間，老師讓我們寫(xiě)一些作品，我總是仔仔細細的寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習，每次老師說(shuō)要練習時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認為這次比賽的好成績(jì)是我之前付出的結果。

　　那一次，我們進(jìn)行了書(shū)法比賽，我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名，英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對于這個(gè)結果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jì)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　我覺(jué)得，這一次難忘的書(shū)法比賽，讓我懂得了，在學(xué)習上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。

書(shū)法比賽作文 篇8

　　在這充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書(shū)法比賽，這讓我受益匪淺。

　　比賽快要開(kāi)始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著(zhù)十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫(xiě)下第一筆，這時(shí)連宣紙都似乎變的不聽(tīng)話(huà)，偏不讓我寫(xiě)好。果不其然，第一個(gè)字寫(xiě)得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝](méi)時(shí)間顧那么多了，還是接下來(lái)的`比賽比較重要。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會(huì )兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個(gè)字不僅不美觀(guān)，甚至連結構都寫(xiě)錯了�！鞍パ�！怎么辦？”我的心里十分著(zhù)急，忙著(zhù)往上添了一筆，可是這一筆非但沒(méi)起到“回天之力”，還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒(méi)辦法了，我只好重寫(xiě)一張�？晌姨ь^看看時(shí)間，只剩下十幾分鐘了。我已沒(méi)時(shí)間寫(xiě)下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

　　終于到了發(fā)證書(shū)的日子。我的心更是焦急了，生怕練習的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來(lái)吧！“可獎狀卻偏偏不來(lái)。第二天，我更急了，時(shí)而走來(lái)走去，時(shí)而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺(jué)都睡不著(zhù)。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。

　　從這場(chǎng)比賽，我深深地感覺(jué)到：與其在比賽時(shí)著(zhù)急，不如在平時(shí)勤加練習，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？

書(shū)法比賽作文 篇9

　　昨天，周老師忽然告訴我和幾個(gè)書(shū)法班的同學(xué)，我們的作品已被湘潭賽區錄選，下個(gè)周六，我們將要去參加一個(gè)高水平，高規格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽(tīng)到這里，我心里即緊張又興奮，老師讓我們賽出風(fēng)格，賽出水平，為湘潭地區，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎將獲得水晶獎杯，我心想：水晶杯，是個(gè)多么光榮的象征��！雖然我在書(shū)法班寫(xiě)字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇跡一定會(huì )出現，老師開(kāi)始跟我們講比賽要求和規定，我們認真地聽(tīng)著(zhù)，老師叮囑我們要刻苦練習，回到家，我就不停地在宣紙上寫(xiě)作品，爸爸在旁邊鼓勵著(zhù)我，說(shuō)為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無(wú)比的'驕傲，自豪！

　　爸爸這些話(huà)燃燒起我心中的那團烈火，我一定會(huì )在比賽場(chǎng)上認真地把每一筆每一劃寫(xiě)好，爭取拿到好的成績(jì)，為我們家鄉，為我們學(xué)校爭光。

書(shū)法比賽作文 篇10

　　書(shū)法比賽的前一個(gè)星期，老師發(fā)了一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：各位家長(cháng)，請讓你的孩子在書(shū)法比賽那天帶好所需要的`文具，另外，在電腦上查一篇有關(guān)于祖國的作文，不超過(guò)400個(gè)字，打印好，比賽時(shí)帶來(lái)。

　　媽媽接到消息后，馬上打電話(huà)給我，讓我查有關(guān)于祖國的作文，好好練練。媽媽的話(huà)音剛落，我就打開(kāi)電腦搜了起來(lái)�！坝辛�！”我叫了起來(lái)。接著(zhù)，我把東西打印出來(lái)，一遍又一遍地練著(zhù)。想比賽那天有好成績(jì)。

　　時(shí)間像小馬車(chē)，過(guò)得真快，一下子就過(guò)了六天。我比賽前半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室就座。比賽開(kāi)始了，老師拿出一包帶有格子的，長(cháng)方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開(kāi)始考試。同學(xué)們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，生怕寫(xiě)錯。我的手直發(fā)軟，小心翼翼地把手放在紙上寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看四周，寫(xiě)一個(gè)字看看同學(xué)，心怦怦直跳著(zhù)�！鞍�！這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)歪啦！”我輕嘟噥著(zhù)。又想：我還可以把它補回來(lái)啊。我暗自慶興著(zhù)。中途，我又寫(xiě)錯了一個(gè)字，“這回沒(méi)有辦法了，只能用修正帶了�！蔽逸p聲嘆著(zhù)氣。

　　比賽很快就結束了，我比比賽時(shí)更緊張，心理總想著(zhù)：完了，一個(gè)字寫(xiě)錯了。我又問(wèn)了問(wèn)其它同學(xué)，他們也說(shuō)好幾個(gè)字寫(xiě)錯了。我的心情一下子放松了，又變成了以前的那個(gè)活潑開(kāi)朗的我了。

　　六個(gè)月之后，比賽結果出來(lái)了，我得到了優(yōu)勝獎，勝利拿到八級證書(shū)�！拔沂堑谝幻�！我贏(yíng)了！”我歡呼起來(lái)。

　　從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后總會(huì )有成績(jì)的。

【書(shū)法比賽作文】相關(guān)文章：

書(shū)法比賽作文01-04

書(shū)法比賽作文（實(shí)用）09-05

【熱門(mén)】書(shū)法比賽作文03-17

難忘的書(shū)法比賽作文03-18

書(shū)法比賽領(lǐng)獎作文07-10

【薦】書(shū)法比賽作文03-17

書(shū)法比賽作文【薦】03-18

【精】書(shū)法比賽作文03-18

【熱】書(shū)法比賽作文03-18

書(shū)法比賽策劃01-13