班級作文范文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文范文，希望能夠幫助到大家。
班級作文范文1
可別小看我們班，雖是個(gè)花名，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，向日葵班的人各個(gè)身懷絕技，是個(gè)臥虎藏龍的一班，有音樂(lè )家、運動(dòng)王和小天才等，而我也不例外，小有名氣，是他人所說(shuō)的音樂(lè )家和作文小達人，真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞，她是主導我們班的靈魂人物，如果我們是花園里盛開(kāi)的向日葵，那她就是辛苦照顧我們的園丁，她栽培我們，讓我們吸收大自然的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )尊重生態(tài)、喝下充滿(mǎn)知識的水，希望我們快快長(cháng)大，開(kāi)出美麗的花朵；沒(méi)有她的灌溉，我們就會(huì )枯萎難以向陽(yáng)。
我們班的同學(xué)各有各的專(zhuān)長(cháng)，數學(xué)神童三豐是我們班最聰明的人，當困難的數學(xué)題大家還在頭痛時(shí)，他總能輕易的解出，當同學(xué)一問(wèn)三不知時(shí)，他卻能對答如流，光這點(diǎn)表現，就讓我對他甘拜下風(fēng)，我們班把他視為成績(jì)優(yōu)秀生；喜歡調皮搗蛋的鈞霖擁有許多豐富的課外知識，每當老師上語(yǔ)文課時(shí)，很多問(wèn)題他都回答的出來(lái)，反應之快，令人瞠目結舌，只可惜他做事有點(diǎn)太沖動(dòng)，但是他天真又活潑，搞不清狀況的窘態(tài)，卻也讓老師涕笑皆非；少芃像是個(gè)小小歷史學(xué)家，關(guān)于三國知識，讀的非常透徹，三國的每個(gè)故事由來(lái)也都一清二楚，讓我很佩服他。我們班上每個(gè)同學(xué)的才藝都不同，有的人會(huì )跳街舞，有的人會(huì )彈鋼琴，更有的人會(huì )武術(shù)，所以別班的同學(xué)總是說(shuō)我們班多才多藝，非常的'羨慕。
我們班雖有時(shí)人聲吵雜，但是大家都會(huì )彼此努力向上，互相扶持、幫助，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，是我們班上同學(xué)的特征，而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛(ài)對方，更值得一提的是向心力特強，每每有活動(dòng)競賽，各各都使出渾身解數為班上爭光，讓我與有榮焉，更珍惜這個(gè)班級，對班上做出更大的貢獻，向日葵的花苗們！心永遠與你們同在，我們一起加油！
班級作文范文2
文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧，早晨我剛跨進(jìn)教室，她就來(lái)收作業(yè)了。
她這一來(lái)，我可膽戰心驚了。昨晚那精彩的電視節目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺，計上心來(lái)�！按蟀嚅L(cháng)，我的作業(yè)的確做好了，今天早上走得匆忙，忘收進(jìn)書(shū)包了，請寬恕!”我皮笑肉不笑地說(shuō)�！敖裉熘形缒阋欢◣�(lái)，不然我要報告老師�！蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉T了。哼!看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。
我冥思苦想，終于想出一條妙計。文麗是我的同桌，用這妙計我有百分之百的成功把握。不過(guò)，我這條妙計現在絕對保密，不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”，會(huì )叫我吃不了兜著(zhù)走的。
中午放學(xué)回家，我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋，并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。
我美滋滋地跨進(jìn)教室，文麗正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也，趁她不備，我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書(shū)包。之后，便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。
做著(zhù)，做著(zhù)，我仿佛看到那只大螃蟹舉著(zhù)雙鉗向文麗逼近，逼近……聽(tīng)到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲，媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白，串串“珍珠”往下掉……
突然，我感到腳背癢酥酥的.�！鞍�!”一聲慘叫，大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了，幾十條視線(xiàn)投過(guò)來(lái)。隨即，一些同學(xué)圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了……”這時(shí)，文麗忙關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎?看你不小心，都被螃蟹鉗出血來(lái)了�！彬嚨�，她掰開(kāi)蟹鉗，掏出紙巾，為我擦拭傷口。
我望著(zhù)她那雪白的紙巾，仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué)，他們都愁眉緊鎖。目睹著(zhù)腳上那殷紅的血滴，望著(zhù)文麗的一舉一動(dòng)，我的臉刷地紅到了耳根，羞愧得無(wú)地自容。
我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圓睜，高舉著(zhù)雙鉗，好像在憤然譴責：“你恩將仇報，沒(méi)良心!沒(méi)道德!……”
我收回目光，陷人了深深地沉思……
班級作文范文3
每天早上當我走進(jìn)教室時(shí)，門(mén)上掛著(zhù)的雙免班牌，對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己，新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開(kāi)始了，我一定要繼續努力。走進(jìn)班級，看到同學(xué)們在認真地干著(zhù)自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競爭和力量�？吹侥钦麧嵉牡孛�、一塵不染的講臺，這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆（3）班。
這個(gè)家，離不開(kāi)四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)，離不開(kāi)所有同學(xué)每一種良好習慣的培養。
衛生免檢榮譽(yù)，是我們勞動(dòng)習慣、衛生習慣、自律意識的結晶。
在做值日時(shí)，每一位同學(xué)都能做到一絲不茍，盡全力把每一個(gè)角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿(mǎn)意為止，然后才讓衛生委員檢查。
班級中的每一位同學(xué)都認為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當成自己的事，是自己在為這個(gè)班級盡自己的'一份力量。每當我們看到在自己勞動(dòng)之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累，但每個(gè)人認真負責的態(tài)度，互相感染著(zhù)對方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對值日認真負責的態(tài)度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺。
正是這清新、整潔的環(huán)境，才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習慣，讓我們的班級更加干凈！
在緊張忙碌的學(xué)習生活中，良好的紀律是學(xué)習效率的保障。我們都深刻的認識到了這一點(diǎn)，所以在課間休息時(shí)，我們都注意自己的言行舉止，以嚴格的標準來(lái)要求自己，兩個(gè)人說(shuō)話(huà)不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
班級作文范文4
嚴老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜測：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué)）希望代課老師像嚴老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠呢，他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣，嚴厲，但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時(shí)，教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著(zhù)代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱(chēng)呼我林老師吧�！�
她做完這簡(jiǎn)單的.自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況，就找我吧！”
林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯，說(shuō)的很好，很流利。嚴老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(cháng)不錯，但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生，嚴老師最喜歡陳毅�！�
陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁�沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……
班級作文范文5
以前班里的小紅花都加在了“雛鷹奮飛”欄里，可是今年暑假我們學(xué)校對各個(gè)教室進(jìn)行了整修，墻壁煥然一新，于是學(xué)校規定不能在墻壁上掛或貼任何的東西，于是“雛鷹奮飛”欄就被取消了。那么如何管理學(xué)生呢？于是在開(kāi)學(xué)之際，我就想了這樣一招，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐還真管用。
一般情況下我們語(yǔ)文的進(jìn)度都是兩星期一個(gè)單元，于是，我讓孩子翻到語(yǔ)文書(shū)的目錄，在目錄每一單元的前面的空地方寫(xiě)上周次，每一單元寫(xiě)兩周，每一周的獲小紅花情況就記錄在周次的旁邊。這樣既便于記錄，也便于家長(cháng)隨時(shí)了解孩子本周在校的表現。具體的操作是這樣的：組長(cháng)記錄孩子們每天的各項得分，星期五中午的時(shí)候組長(cháng)把加分本拿回家，在家里計算組內每個(gè)學(xué)生的得分情況，根據分數的多少一半人可以獲得一朵小紅花，組長(cháng)在獲得小紅花的孩子的姓名前加小紅花，下午到學(xué)校把每組組長(cháng)把小紅花獲得者的書(shū)拿到“作文大王”楊志軒處，由楊志軒為其加蓋小紅花章，然后我再利用校訓通把獲獎情況發(fā)送給每個(gè)家長(cháng)。學(xué)期末的三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員的評選與此息息相關(guān)。每個(gè)孩子的得分是這樣得來(lái)的。
1、家庭作業(yè)，字體工整，家長(cháng)認真批改，簽名，并無(wú)錯別字的加5分。字體比較工整，由家長(cháng)批改，簽名，并無(wú)錯別字的加3分，再次之加1分，有錯別字的不加分。
2、衛生，一周中掃地的.同學(xué)，能夠做到認真掃地，不磨蹭，按時(shí)完成掃地任務(wù)，并在本周的四項評比中班里得衛生小旗的每個(gè)值日的孩子加1分，男生因為掃男廁所，一掃就是一周，所以為每個(gè)值日的男生加5分；班干部檢查衛生時(shí)誰(shuí)的桌子下有紙、桌子上的物品沒(méi)有擺放整齊扣一分。
3、做操，做操是口令響亮加一分，做操認真加1分，遲到扣2分，做操不認真扣一分。
4、路隊，站隊時(shí)沒(méi)有做到快、靜、齊扣1分，走路隊時(shí)不認真，沒(méi)有對齊，說(shuō)小話(huà)的扣一分，無(wú)故不站路隊的扣2分。
到目前為止很實(shí)效，很好用，如果大家覺(jué)得還可是，也可以試一下。
班級作文范文6
38顆火熱的心，38張朝氣的臉，共同組成了初三6班這個(gè)團結的大家庭。
三年來(lái)6班給老師們留下了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強，成績(jì)顯著(zhù)的深刻印象。 “志存高遠、博學(xué)善思、全面發(fā)展”是我們的班級宗旨，“規矩、計劃、專(zhuān)注、效率”是我們的班訓，三年來(lái)班訓和宗旨時(shí)刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。
一、遵規守紀
在日常德育考核中，6班得分總是名列前茅。無(wú)論是每天的兩操情況、衛生檢查，還是黑板報評比，我班基本都會(huì )出現在通報表?yè)P的.名單里。
二、積極參加各項活動(dòng)
從初一的英語(yǔ)文化節，到初二的愛(ài)心義賣(mài)，再到初三的校運會(huì )。同學(xué)們無(wú)一不認真準備，十分投入，并且充分發(fā)揮集體的智慧和力量。特別記憶猶新的是去年的五臺山運動(dòng)會(huì )上，我們班的民國風(fēng)出場(chǎng)式給人耳目一新的印象。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們也是激情揮灑，最后取得了總分第二的好成績(jì)。
三、豐富的班級文化建設
主題班會(huì )是班級文化建設的重要形式之一，高質(zhì)量的主題班會(huì )有利于良好班風(fēng)的形成和班級凝聚力的增強。初二一學(xué)年我班以開(kāi)展主題班會(huì )為抓手，培養學(xué)生的組織能力和團隊合作能力，以小組承辦的形式，要求全班每個(gè)同學(xué)都要參與組織一次班會(huì )課。同學(xué)們搞得非常成功，樂(lè )在其中。如“放飛青春”、“敬畏生命”、 “網(wǎng)絡(luò )游戲是天使還是惡魔”、“漢字成語(yǔ)大會(huì )”、“瘋狂猜英語(yǔ)”“元旦包餃子”等主題班會(huì )。
四、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)習成績(jì)突出
6班同學(xué)在活潑開(kāi)朗的同時(shí)，也不忘科學(xué)認真地學(xué)習。在各次統考中總均分一直穩居年級第二，并且我班范文杰同學(xué)幾乎一直獨占了年級第一的寶座。在上個(gè)月的月考中，年級前20名我班有8名同學(xué)。
6班是一個(gè)團結的集體，也是一個(gè)優(yōu)秀的集體。相信，初三6班在各位老師的帶領(lǐng)和幫助下，一定會(huì )團結進(jìn)取，全心投入，爭取中考再創(chuàng )佳績(jì)！
班級作文范文7
今天上午第一節課，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，告訴我們下午要應聘班級服務(wù)員，讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準備為自己拉票。
教師里頓時(shí)沸騰了，就像螞蟻炸開(kāi)了窩一樣。大家都非常激動(dòng)，期待著(zhù)應聘的到來(lái)。平常課余時(shí)間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫(xiě)字，要么拖著(zhù)下巴思考，時(shí)而露出歡喜的表情，時(shí)而又躊躇滿(mǎn)志的樣子。
終于等到了下午第一節課，應聘開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)了應聘的崗位，宣布了規則，即同一崗位可以多人參選，票數最高者得之，若票數相同則要進(jìn)行下一輪競選。我們都懷著(zhù)緊張的`心情，期望自己能應聘成功。我一直想當學(xué)習委員，這次機會(huì )來(lái)了！可扭頭一看，有幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個(gè)沖上講臺，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來(lái)，聲情并茂的演講了提前準備好的發(fā)言。演講完畢，我向同學(xué)們深鞠一躬，回到座位上等待結果。其它兩人也陸續上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開(kāi)始了，我得了滿(mǎn)票，應聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進(jìn)行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務(wù)好大家，不辜負老師和同學(xué)對自己的信任！
同學(xué)們都陸續上去發(fā)言，該宋玉璽了，他緊張的滿(mǎn)臉通紅，話(huà)都說(shuō)不利索了。靳亞慧應聘的文藝委員，她一曲《小蘋(píng)果》贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫(huà)作，等等。
下課鈴聲響起，應聘也結束了，大家都還沉浸在喜悅中。
班級作文范文8
我們的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。
在我們的班集體里，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習課，老師不在，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話(huà)，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開(kāi)交。突然，我們班最調皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦！大家快坐好！”聽(tīng)了小亮的話(huà)，大家連忙坐回自己的'座位，低著(zhù)頭寫(xiě)起了作業(yè)�？墒沁^(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺(jué)上當了，都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調皮、狡猾呢！也是在一次自習課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí)，被吩咐在門(mén)口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦！大家坐好，快讀書(shū)！”大家連忙打開(kāi)書(shū)，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們那么認真，就笑咪咪地夸我們：“不錯！老師不在這里也這么認真讀書(shū)，值得表?yè)P！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書(shū)里偷笑呢！班主任疑惑不解的問(wèn)我們：“你們笑什么？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習，為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè )園，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設和諧社會(huì )做棟梁！
班級作文范文9
我有兩個(gè)家，一個(gè)溫馨的小家庭，另一個(gè)是溫暖的大家庭，我喜歡我的大家庭，那就是我們的班集體504班。生活在504班我很開(kāi)心，在504班，我快樂(lè )地學(xué)習，開(kāi)心地成長(cháng)！
在班級里，我們有一個(gè)和藹的“媽媽”，52個(gè)團結友愛(ài)的“兄弟姐妹”�！皨寢尅笔悄敲磦ゴ�，讓每個(gè)“孩子”都能感受到她無(wú)私的`愛(ài)，她關(guān)心每一個(gè)“孩子”的進(jìn)步，感受著(zhù)每一個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè )。她任勞任怨，一絲不茍！
我們的同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。一次，要上美術(shù)課，我才想起昨天作業(yè)很多，只顧著(zhù)做作業(yè)了，把美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)給忘了，這下要被美術(shù)老師批評了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我的同桌似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“我借你彩筆吧！”這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，她們說(shuō)：“用我的，我彩筆顏色多”�！坝梦业摹��！�
學(xué)校運動(dòng)會(huì )就要來(lái)臨了，同學(xué)們練習著(zhù)長(cháng)繩接龍，我的膽子很小，不大敢跳，望著(zhù)同學(xué)們像小兔子一樣輕松地跳著(zhù)，我羨慕極了。到我跳了，繩子在上下甩動(dòng)，我很害怕，望望老師，她的眼神似乎在說(shuō)：“不用怕，放膽去跳�！苯K于我鼓起了勇氣，一下子跳了進(jìn)去，成功了，在后來(lái)的練習中，我可以和同學(xué)們接在一起了。運動(dòng)會(huì )上，隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們團結起來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我們班竟然得了第一，大家都露出了會(huì )心的笑容，這難道不是我們集體汗水的結晶嗎？
我愛(ài)我的504班，就像我愛(ài)我的家，一張張笑臉就像綻開(kāi)的花朵，老師親切的話(huà)語(yǔ)就像一股暖流，在寒冷的冬天也會(huì )讓我覺(jué)得特別溫暖！
班級作文范文10
在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥(niǎo)兒可以自由翱翔于天際，小魚(yú)兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪?是我們溫暖和諧的家!
家中的每一個(gè)孩子都有著(zhù)不同的性格與愛(ài)好。但是每個(gè)孩子都愛(ài)我們共同的媽媽。媽媽對每個(gè)孩子都是一樣充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，請允許我這樣稱(chēng)呼您，親愛(ài)的老師。
“今天地滑，大家都牽著(zhù)手，小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí)，老師擔心的說(shuō)著(zhù)。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時(shí)，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當時(shí)天很冷，但我內心立即就涌上了一股暖流，溫暖著(zhù)我。我更緊得握著(zhù)她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽(tīng)“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見(jiàn)狀，周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)幫忙將她扶起，左一句右一句的'詢(xún)問(wèn)情況，我看嘉璐慢慢地回過(guò)神來(lái)了，便調侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說(shuō)，人家的腦袋長(cháng)得真聰明。兩個(gè)人的數學(xué)成績(jì)都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數學(xué)題，別人都還沒(méi)有思路，但他們倆都開(kāi)始搶上了，班級調皮的昊民說(shuō)：“這可怎么辦才好，大的姐姐應該讓弟弟，可是也應該女士?jì)?yōu)先呀!”逗得班級充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。這時(shí)，只見(jiàn)一“臥龍”穩步走向講臺，拿起粉筆就開(kāi)始講題，結果最終，姐弟二人誰(shuí)都沒(méi)講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數學(xué)課增添了不少樂(lè )趣。
同學(xué)間的真情，三年的共同時(shí)光，都使我們的家溫暖而和諧。
班級作文范文11
班級就像溫暖的大家庭，是我們的第二個(gè)家。我們五（2）班尤其溫馨，在嚴厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下，班級里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽(tīng)，班級里又傳來(lái)了歡樂(lè )無(wú)比的笑聲，這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個(gè)大窟窿。
江老師走上臺對我們全班同學(xué)宣布說(shuō)：“同學(xué)們，這節德育課我們舉行一個(gè)活動(dòng)，玩一個(gè)叫‘擊鼓傳花’的游戲�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜，大家便坐在座位上迫不及待地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。此時(shí)，老師正用她的雷達雙眼掃描，找尋游戲中的“花”�！坝梦业�！”一位女同學(xué)舉起她的玩具兔子對老師說(shuō)。于是一只毛茸茸的可愛(ài)兔子開(kāi)始了它在班級里的冒險之旅。
游戲開(kāi)始了，班長(cháng)在講臺前面播放著(zhù)音樂(lè )（就是傳說(shuō)中的擊鼓）。所有人都開(kāi)始投入緊張的游戲中。突然音樂(lè )停了，玩具兔子傳到了一個(gè)同學(xué)手中，那位同學(xué)懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走上了講臺。迎接他的`是事先準備好的抽獎盒子，里頭有幾位班干部精心準備的禮物，什么“獎勵一顆巧克力”、“唱一首”、“獎勵十個(gè)俯臥撐”等等，各式懲罰和獎勵應有盡有。他把手伸進(jìn)盒子中，打開(kāi)抽中的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“獎勵一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了，有的說(shuō)他運氣怎么這么好，有的說(shuō)為什么不是我……
第二輪游戲開(kāi)始了，在經(jīng)歷一番周折之后，小兔子來(lái)到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿(mǎn)懷期待地走上前去抽了一張紙條，江老師還童心未泯，一把奪過(guò)紙條，然后滿(mǎn)臉奸笑地說(shuō)道：“她的命運現在掌握在我的手上�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地催促老師快宣布結果。當江老師讀出紙條上的內容“獎勵蛙跳五個(gè)”時(shí)，全班頓時(shí)哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內容時(shí)，只好無(wú)奈地去外面走廊上做了五個(gè)蛙跳……
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，不斷有笑聲從教室里傳出……
班級作文范文12
在別的班上，教室是用來(lái)學(xué)習的，教室里的地板是用來(lái)擺放桌子、凳子和站人的，風(fēng)扇是用來(lái)吹風(fēng)涼快的······可我們班卻是那么的與眾不同：搞“創(chuàng )作”的!
你看看我們班，天天都有“世紀”大戰，看看哪一天沒(méi)有人來(lái)當免費的苦力呢?你瞧地板上到處是垃圾。有一天上數學(xué)課，數學(xué)老師金老師問(wèn)我們：“你們教室怎么這么臟啊?”一大部分人竟然異口同聲的說(shuō)：“數學(xué)老師，這叫藝術(shù)，藝術(shù)的魅力你不懂!”全班都笑趴了。從此班上的'人都迷上了“藝術(shù)”。就這樣，地板就不得不與所謂的“藝術(shù)”和平共處啦!每次大掃除時(shí)總有幾個(gè)調皮的人用掃蜘蛛網(wǎng)的長(cháng)掃把來(lái)卷動(dòng)風(fēng)扇，弄得蜘蛛絲到處都是。你要是埋怨他，他卻說(shuō)這叫節約電源!就是因為有這么一些“極品”我們班才到處充滿(mǎn)笑聲。
我們班上除了充滿(mǎn)笑聲，但也不缺少淚水。
星期五的最后一節課是地理課，沒(méi)有一個(gè)人在認真聽(tīng)講，大家都心不在焉的，都想快點(diǎn)下課回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于快要下課了，大家懷著(zhù)小鹿亂撞似的心在等待著(zhù)，等待著(zhù)下課。不知是誰(shuí)帶的頭，在最后的一分鐘里大家都在陸續的收拾著(zhù)書(shū)包。正在黑板上寫(xiě)字的地理老師突然回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)著(zhù)大家的動(dòng)靜，看著(zhù)大家的一舉一動(dòng)，她緩緩地說(shuō)道：“我知道同學(xué)們想回家的心情，因為你們想回家的心情就是我想讓你們認真聽(tīng)課的心情�！钡乩砝蠋熉刈吡讼聛�(lái)，大家都清清楚楚的看到地理老師眼里的淚水。班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在這里，我只想對地理老師說(shuō)一聲：“對不起!”
看看我們這...班，這有趣的...班!
班級作文范文13
提起創(chuàng )客，我們班的含含可謂是當之無(wú)愧，她能做出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲。
信息課上，當我們打開(kāi)編程軟件，初始界面上只有一只小貓和空白背景�！昂煤�(jiǎn)陋呀！”我抱怨著(zhù)，“就算是刷子李刷過(guò)的，也不能不加任何裝飾呀！”可含含卻一點(diǎn)兒都不在乎。她控制著(zhù)鼠標，一下子便把背景“刷”上了美麗的花紋，在“屋子”里“擺”上了一盞盞“燈”，頗顯低調的奢華。
背景好了，她接著(zhù)給角色設定動(dòng)作。含含的雙手在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù)、躍動(dòng)著(zhù)，真好比一對白蝴蝶。她飛快地敲擊著(zhù)，為角色增添了豐富的語(yǔ)言和動(dòng)作，還配上了鼓聲和鋼琴聲，畫(huà)面一下子變得美輪美奐，如同一本有聲讀物在緩緩打開(kāi)。
游戲做好之后，含含點(diǎn)擊了“開(kāi)始”，背景變成一扇巨大的門(mén)。門(mén)緩緩打開(kāi)，優(yōu)美的`鋼琴聲帶我們進(jìn)入了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大花園，各種花兒爭奇斗艷，溪水汩汩地流淌。我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，應接不暇。
一陣對話(huà)之后，游戲的主角——小猴子踏上了冒險的征途。我看了看含含，只見(jiàn)她滿(mǎn)面笑容，一邊手指飛快地在鍵盤(pán)上敲擊，控制小猴的上下動(dòng)作，一邊還不忘給我解釋每關(guān)的通關(guān)方法：“你看這一步，你要忽進(jìn)忽退，才能過(guò)關(guān)……”含含輕松通關(guān)，屏幕上出現了大大的“你真棒！”。我看得目瞪口呆：“哇，含含，你真是名副其實(shí)的班級小創(chuàng )客！”
后來(lái)，我問(wèn)含含：“你為什么能做出那么好的游戲呢？”她莞爾一笑，緩緩說(shuō)道：“興趣是最好的老師，我一直對編程就很感興趣，多練習就熟能生巧了�！�
是呀！興趣是最好的老師，它能讓你無(wú)師自通、熟能生巧。含含真不愧是班級小創(chuàng )客！
班級作文范文14
哇！一場(chǎng)如火如荼的班級足球賽正式開(kāi)打啰！一來(lái)大家就糗態(tài)百出，首先恒輝為了保護球，結果跌倒啦！雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了，不過(guò)這樣的表現實(shí)在直得贊賞。杰煌的“無(wú)影腳”更是經(jīng)典，腳在球的四周繞了一圈，球飛到哪了��！還在原地耶！這真是高招。另外，惟仁的下場(chǎng)很更慘！被天佑的球連連k了兩下，更糗的是把球踢錯了球場(chǎng)，不過(guò)，不只是他，達聲是另一個(gè)把球傳錯了球場(chǎng)的球員，真的是讓整個(gè)場(chǎng)上驚呼連連。
這場(chǎng)比賽有踢了許久，歷史性的一刻終于來(lái)了，“碰”的一聲，球結結實(shí)實(shí)被踢進(jìn)了球門(mén)，到底是誰(shuí)呢？就是那哲勇啦！這時(shí)大家的`目光都轉移到他的身上。初一二班班的女生一個(gè)歡呼“勇哥，你好棒！”加油聲氣勢磅礡！可見(jiàn)哲永初一二班的體育股長(cháng)真不是當假的。由于江哲勇踢進(jìn)了球，得了一分，使的場(chǎng)上的火藥味更重了，彼此間搶球搶的更賣(mài)力，加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏(yíng)，最后只會(huì )有一方得勝，在這場(chǎng)龍爭虎斗之戰中，初一二班以一比零，略勝了初一一班。
整場(chǎng)比賽中值得贊賞的球員很多，其中特別是初一二班的守門(mén)員，球只要一拿到他手上，一傳就是半個(gè)場(chǎng)，臂力真的是超大的，下一個(gè)是施偉，整個(gè)球場(chǎng)上他就是“沖！沖！沖！”，雖然沒(méi)有驚人的表現，但是奮戰到底從不喊累，非常有運動(dòng)家的精神。還有運霆超勇的啦！別看他個(gè)子小了點(diǎn)，踢起球來(lái)真是厲害，一個(gè)長(cháng)傳，半場(chǎng)之遠，表現相當出色。初一一班對初一二班的球賽真是一場(chǎng)精彩的比賽，讓大家期待他們下一場(chǎng)比賽。
班級作文范文15
上課的鈴響起的時(shí)候，郭老師走進(jìn)教室門(mén)說(shuō)：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來(lái)，最好帶一些洗衣粉和洗潔精�！薄班�!噢!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
當我拿著(zhù)盆和抹布來(lái)到教室時(shí)，我們小組的同學(xué)都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(cháng)馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶(hù)，王月和郭峰去擦第一扇窗戶(hù)，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶(hù)�！边@幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來(lái)。有的站在椅子上擦上半部，有的.踮著(zhù)腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。
我這個(gè)組長(cháng)也不能閑著(zhù)，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來(lái)。雷晨光在我后面認真地擦著(zhù)講臺，擦得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著(zhù)熱氣，便擦邊說(shuō)：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉�！边@時(shí)，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像對我說(shuō)：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…!”這時(shí)，我的斗志一下子高漲起來(lái)，對它說(shuō)：“你等著(zhù)吧，我一定會(huì )把你擦掉，看你能得意多久�！闭f(shuō)著(zhù)，我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對我說(shuō)：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢�！笨墒俏乙獢夭莩�。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶(hù)擦得一塵不染。
我們終于完成了任務(wù)�？�，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過(guò)了多么有意義的一天。
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