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將心比心讀后感
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的將心比心讀后感，希望對大家有所幫助。
將心比心讀后感1
今天我們學(xué)習了將心比心這篇課文，給我了極大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了兩件事情，第一件事是：一位阿姨在推開(kāi)商店的大門(mén)時(shí)，直到奶奶跟上來(lái)才肯松手，她希望自己的媽媽也能受到這樣的關(guān)愛(ài)。第二件事是：主人公和媽媽去醫院輸液時(shí)，護士?jì)纱味紱](méi)有扎好，但媽媽并沒(méi)有抱怨，只是對護士給予鼓勵，媽媽希望自己的女兒在接待第一個(gè)病患時(shí)也能得到一份寬容和理解。
讀完這篇課文使我懂得了：在別人遇到困難的.時(shí)候能換位思考，將自己的愛(ài)心去溫暖別人的心。記得有一次，我坐公共汽車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了，我主動(dòng)站起來(lái)為老奶奶讓座，老奶奶連忙對我表示謝意，看見(jiàn)她臉上洋溢的笑容，我像吃了開(kāi)心果美滋滋的。是啊，我們在生活中要將心比心，對長(cháng)輩多一些尊重，對弱者多一些關(guān)愛(ài)，對同學(xué)多一些忍讓。讓我們用寬容、理解的心去面對所有的人，相信我們的生活會(huì )很快樂(lè )、很幸福。
將心比心讀后感2
今天，我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。
但是，社會(huì )之大，并不是每個(gè)人都能將心比心對待別人。有一天，我在公園里玩，有一位老奶奶在掃地。忽然，一位年輕的小伙子經(jīng)過(guò)這里，老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的鞋子上，老奶奶連忙說(shuō)：“對不起！對不起！”可是，年輕人卻痛罵起來(lái)：“老太婆，說(shuō)聲對不起就行了嗎？你要知道，我的`鞋子是名牌貨，你一個(gè)月的工資也買(mǎi)不到！”這時(shí)，老奶奶火了，和年輕人吵了起來(lái)，他們倆你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都不服輸�？吹竭@里，我心想：“假如年輕人能誠誠懇懇地說(shuō)一聲‘沒(méi)關(guān)系’，這件事就會(huì )平息了�！�
在日常生活中，我們碰到這種類(lèi)型的事情機會(huì )很多，關(guān)鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )健康。
將心比心讀后感3
《將心比心》這篇課文，講述了“我”的奶奶和母親身邊的兩個(gè)小故事，一個(gè)是阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)，另一個(gè)是媽媽用寬容與鼓勵對待實(shí)習護士。從中我明白了一個(gè)道理：如果人與人之間多一些寬容和關(guān)愛(ài)，社會(huì )會(huì )更加和諧。還有就是做凡事都因將心比心，多為別人著(zhù)想。
記得以前，在學(xué)校里別人向我借東西，我不管別人情況有多緊急，都是如我所愿的。因此我有時(shí)向別人借東西，別人也不肯借我。
但現在我沒(méi)有這樣了，記得有一次，我的同桌在期中考試時(shí)忘記帶筆。所以到處向周?chē)?人借筆，但唯獨沒(méi)有找我，可能是因為我以前的緣故吧。漸漸地離考試只有3分鐘了，他變得更加著(zhù)急，猶如熱鍋中的螞蟻， 我看他如此著(zhù)急二話(huà)不說(shuō)的將一支筆遞給他，他接過(guò)筆后立馬說(shuō)道：“謝謝你，你真是雪中送炭��！”
經(jīng)過(guò)這件事，我對“如果人與人之間多一些寬容和關(guān)愛(ài)，社會(huì )會(huì )更加和諧�！边@句話(huà)有了更深的理解。
將心比心讀后感4
前幾天，我讀了《將心比心》這篇文章，是由姜桂華寫(xiě)的一篇關(guān)于寬容的一篇文章。我體會(huì )到了：做人要寬容別人，不能遇到一點(diǎn)小事就斤斤計較。
這篇文章主要寫(xiě)了：通過(guò)發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理，啟示我們要接受中華民族傳統美德的熏陶。
讀了這篇文章，我想起了小時(shí)候我和張麗韋在我家里玩耍，我們正在玩我的芭比娃娃，我們兩個(gè)人在一起搶一個(gè)最漂亮的芭比娃娃，我們兩個(gè)人搶啊搶啊，砰一下子把這個(gè)芭比娃娃搶爛了，我見(jiàn)了，哇哇大哭，說(shuō)張麗韋弄爛了我的`芭比娃娃。我讀了《將心比心》這篇課文之后，我覺(jué)得這樣做是不對的，應該學(xué)會(huì )寬容。以后我決定，不能遇到一點(diǎn)小事就去罵別人，去說(shuō)別人。
讀完文章我體會(huì )到了：如果每一個(gè)人在與別人相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己，多替別人著(zhù)想。那么世界上不但可以增加很多歡樂(lè )和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。
將心比心讀后感5
今天我們學(xué)習了第8課《將心比心》，這篇課文使我明白了一個(gè)道理：做事時(shí)，一定要為他人找想。
課文講了兩件事：一件是“我”的奶奶對我講，有一次她去商店，一位阿姨為她開(kāi)門(mén)，那位阿姨說(shuō)自己的媽媽和“我”奶奶差不多大，希望也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件是“我”和母親打針，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管，母親說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”結果果然成功了。護士說(shuō)：“如果沒(méi)有阿姨的鼓勵，我就不敢再扎了�！蹦赣H說(shuō)“我”也將面對第一個(gè)患者，希望我也能受到鼓勵。
課文的道理是：如果我們能將心比心，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解。就像，我做公交車(chē)時(shí)，總喜歡坐在前面，但是如果上來(lái)年齡大的爺爺奶奶，或抱著(zhù)小寶寶的`叔叔阿姨，我總會(huì )第一時(shí)間給他們讓座。我想多年以后，我希望有人為我的爸爸媽媽讓座。
人人為我，我為人人。如果我們在生活中將心比心，人與人之間就會(huì )少一些爭吵，多一些溫馨。
將心比心讀后感6
最近，我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。
但是，社會(huì )之大，并不是每個(gè)人都能將心比心的對待別人。有一天，我在公園里玩，有一位老奶奶在掃地。突然，一位年輕的小伙子經(jīng)過(guò)這里，老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的`鞋子上，老奶奶連忙說(shuō)：”對不起！對不起！“可是，年輕人卻大罵起來(lái)：”老太婆，說(shuō)聲對不起就行了嗎？你要知道，我的鞋子是名牌貨，你一個(gè)月的工資也買(mǎi)不到！“這時(shí)，老奶奶火了，和年輕人吵了起來(lái)，他們倆你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都不服輸�？吹竭@里，我心想：”如果年輕人能誠誠懇懇地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這件事就會(huì )平息了。
在日常生活中，我們遇到這種類(lèi)型的事情機會(huì )很多，關(guān)鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧健康。
將心比心讀后感7
今天，我讀了《將心比心》這篇文章深深地被故事里的情節感染了。故事的主要內容是老奶奶去商店，一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén)和媽媽鼓勵實(shí)習護士扎針的古事。告訴我們在生活中要將心比心，對老人多一份尊重、對孩子多加一份關(guān)愛(ài)就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去上學(xué)，車(chē)上的人很多很擁擠。這是只見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地上了車(chē)，我正打算讓座，前面的一個(gè)小妹妹以迅雷不及掩耳之勢給老奶奶讓了座位。老奶奶臉上露出了幸福的笑容說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x�！毙」媚镎f(shuō)：“我的奶奶和您差不多，我相信別人也會(huì )給她讓位的�！�
是呀，我的姥姥也和她們的`年紀差不多，我也希望有一天有人給她讓座位，幫助她。所以從現在起我要對我身邊的每一個(gè)人多一份尊重和關(guān)心，這個(gè)世界將變的越來(lái)越美好！
將心比心讀后感8
“己所不欲，勿施于人。物我一體，將心比心”。將心比心換位思考，作為老師，教書(shū)育人，沒(méi)有保持好情緒如何做到傳授解惑呢？我們面對的對象，是有感情有情緒的學(xué)生，不同與其他職業(yè)，我們不能以我們的失落而影響到學(xué)生，更不能因自身情緒影響學(xué)生，做個(gè)理智的人。說(shuō)話(huà)是一門(mén)很好的語(yǔ)言藝術(shù)。少說(shuō)抱怨的話(huà)，多說(shuō)寬容的話(huà)；少說(shuō)諷刺的話(huà)，多說(shuō)尊重的話(huà)；少說(shuō)拒絕的話(huà)，多說(shuō)關(guān)懷的話(huà)；少說(shuō)命令的話(huà)，多說(shuō)商量的話(huà)；少說(shuō)批評的'話(huà)，多說(shuō)鼓勵的話(huà)。我們也要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，如果為人師者能夠親切，平和，耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的內心想法，讓學(xué)生把話(huà)說(shuō)完，不要急于判斷，那我們肯定也能聽(tīng)到學(xué)生的心語(yǔ)。因為每個(gè)學(xué)生都有自己獨特的思維和談話(huà)方式；如果教師總按照自己的思路去理解他人，就容易接受一些錯誤信息，造成誤會(huì )，給師生間的溝通帶來(lái)困難。
將心比心讀后感9
今天，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文講述了奶奶給“我”講的一件事情和“我”陪媽媽去醫院輸液時(shí)發(fā)生的事。
我在文中感觸最深的是母親去扎針的事情，母親的'手已經(jīng)鼓起了青包，卻一句抱怨的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有。我想，那一定很疼吧?但是，母親卻默默無(wú)語(yǔ)，因為她知道護士已經(jīng)十分小心了，再抱怨也只能增加護士的緊張感。母親正是知道了護士的心理，所以才如此平靜。
在生活中，我們難道不是要有這種想法嗎?我們還不是要經(jīng)常換位思考嗎?有一次，我想吃蘋(píng)果，想讓媽媽削一下皮，沒(méi)想到，正在洗衣服的媽媽一口回絕了。我有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔徒o我削一個(gè)嘛�！眿寢寶鉀_沖地說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間!”我一聽(tīng)火氣也上來(lái)了說(shuō)：“那我自己削!”一天之內我跟媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。今天回想起來(lái)，我感到十分內疚、慚愧。我沒(méi)有想您的感受是怎么樣的。
讓我去關(guān)心老人，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)晚輩，聆聽(tīng)他們的心聲，去關(guān)懷他們，一定要將心比心
將心比心讀后感10
自從讀了《將心比心》這篇文章，讓我深深地體會(huì )到了寬容和理解別人，將會(huì )改變一個(gè)人的命運以及那個(gè)人的人生。
課文主要講了一個(gè)阿姨為奶奶推門(mén)的事和媽媽在醫院扎針的`事情。
讓我感受最深的是在醫院發(fā)生的事。我陪媽媽到醫院打針，年輕的實(shí)習護士第一次為病人扎針，下手還不熟練。所以扎了幾針還沒(méi)扎進(jìn)去，頓時(shí)她再也不敢扎了�？墒�，經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，終于成功啦。
在生活中我也遇見(jiàn)過(guò)相似這樣的事情。比如：上一次我們學(xué)校舉行體檢活動(dòng)，正好我前面的那位被護士阿姨扎疼了，阿姨連忙道歉，其實(shí)也沒(méi)怎么樣，但他還大聲叫罵著(zhù)護士阿姨。唉！真是大驚小怪[注: 形容對沒(méi)有什么了不起的的事情過(guò)分驚訝。]。
所以我們要盡量的體諒別人，這樣在別人心里才會(huì )留下美好的印象。讓別人感到你是一個(gè)胸懷寬廣的人，不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而較勁。
要做生活中的有心人，你想想《將心比心》是多么偉大��！
將心比心讀后感11
今天，我們學(xué)習了《將心比心》這篇課文，我從中懂得了許多 ……
課文講了本文作者的奶奶和媽媽的感人故事，那一小小的.舉動(dòng)，就可以看出一個(gè)人的人品；那一句話(huà)，就給了人多么強大的力量，使我深受感動(dòng)和教誨。
我也要學(xué)會(huì )將心比心，當老師講課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，多站在老師的角度上，因為老師經(jīng)常站在同學(xué)們的角度上，總是選擇最好的給我們，沒(méi)有很想過(guò)自己，這就是將心比心了。
學(xué)了這篇課文，我懂得了：做人要互相寬容，互相理解，將心比心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、更加美好。
將心比心讀后感12
最近，我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。
但是，社會(huì )之大，并不是每個(gè)人都能將心比心對待別人。有一天，我在公園里玩，有一位老奶奶在掃地。突然，一位年輕的小伙子經(jīng)過(guò)這里，老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的鞋子上，老奶奶連忙說(shuō)：“對不起！對不起！
可是，年輕人卻大罵起來(lái)：“老太婆，說(shuō)聲對不起就行了嗎？你要知道，我的鞋子是名牌貨，你一個(gè)月的'工資也買(mǎi)不到！
這時(shí)，老奶奶火了，和年輕人吵了起來(lái)，他們倆你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都不服輸�？吹竭@里，我心想：“如果年輕人能誠誠懇懇地說(shuō)一聲‘沒(méi)關(guān)系’，這件事就會(huì )平息了�！�
在日常生活中，我們遇到這種類(lèi)型的事情機會(huì )很多，關(guān)鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧健康。
將心比心讀后感13
前幾天，我讀了一篇文章，名字叫《將心比心》。
文章講了兩件事，一是奶奶受到別人的幫助，她回來(lái)給“我”講，“我”很感動(dòng)，心里也很溫暖。第二件事是講了媽媽的寬容和鼓勵護士，同時(shí)也希望別人寬容和鼓勵自己的女兒。這兩件事里最令我感動(dòng)的事就是第二件事了。
我記得以前我不懂事，那時(shí)，我上中班，我的最好的朋友不小心踩著(zhù)我的腳了我非常生氣，以為是她成心的'，于是，我推了她一下，她并不生氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒我，請讓我們和好吧�！蔽铱吹剿桓毙ξ谋砬�，不由的產(chǎn)生懷疑：她是不是成心的呢？于是，我頭也不回地走了：“我才不和你和好呢！”于是，從此，我們再也沒(méi)面對面的說(shuō)過(guò)話(huà)。
我讀了這篇文章后，感到很慚愧，真想當面給她道個(gè)歉。讀了這篇文章，我還感悟到了要寬容別人。我還想起了一句名言：人人好公，則天下太平，人人私營(yíng)，則天下大亂。
將心比心讀后感14
《將心比心》這一課我深受感動(dòng)，文章寫(xiě)了奶奶對作者講的一件事，和作者一次陪母親去醫院輸液時(shí)發(fā)生的一件事。
文章的最后一自然段是我感受最深的一個(gè)自然段。如果我們在生活上能夠將心比心，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，這句話(huà)是我想到我遇到的一件事。記得在我五歲的時(shí)候，一次我在家里畫(huà)畫(huà)，爸爸說(shuō)：“苒苒，畫(huà)一只正在吃羅布的.兔子吧！”我聽(tīng)了十分高興，于是便拿起鉛筆在紙上畫(huà)了起來(lái)，爸爸坐在我的旁邊看著(zhù)我畫(huà)，可不知為什么，我的手總是在抖，是不是我太緊張了？想完后我便控制住自己，便更加仔細的畫(huà)了起來(lái)，可是，無(wú)論我怎樣認真就是畫(huà)不好，爸爸摸著(zhù)我的頭，和藹的說(shuō)：“加油，孩子，爸爸相信你一定能畫(huà)好！”聽(tīng)到爸爸的鼓勵我很高興，果然這一次畫(huà)得很漂亮，爸爸還鼓勵我說(shuō)：“苒苒，你真像個(gè)小畫(huà)家呀！”我會(huì )心的笑了。
這件事我記得很清楚，我也決定用自己的鼓勵溫暖更多的人。
將心比心讀后感15
最近，我讀了一本《將心比心》的文章，講了一位護士給一位老奶奶扎針的事情，讀了這個(gè)故事會(huì )讓人感受到受寬容和理解。
書(shū)里說(shuō)一位老奶奶去扎針，同時(shí)她的乖女兒同他的母親一起去。這時(shí)從輸液室里拿著(zhù)吊瓶的一位年輕的護士出來(lái)了，她先把針頭扎到老奶奶手上可是她沒(méi)有成功，所以她又給老奶奶扎了一下子，很可惜有沒(méi)有成功。老奶奶的女兒不愿意了，她正要沖上去和小護士理論，可她又看看自己的母親非常的'冷靜并且非常的相信這個(gè)年經(jīng)的小護士，還說(shuō)：“你要相信你自己，再來(lái)給我扎一下吧�！弊o士滿(mǎn)臉通紅，又給老奶奶扎了一針，這次小護士成功了。小護士的臉上不再是滿(mǎn)頭大汗，而是很高興的樣子。女兒疑惑不解的說(shuō)：“母親您為什么不生氣呢?母親說(shuō)：“人與人之間要多給人一些寬容和理解。
是的，人生就是這樣。如果我們能在生活中將心比心的話(huà)，就會(huì )對老人多一份尊重，對孩子多一份愛(ài)心，就會(huì )使人與人之間增多一些寬容和理解。
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