將心比心作文

將心比心作文[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的將心比心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

將心比心作文1

　　今天，我在醫院里認識了一個(gè)“新朋友”——將心比心，它使我學(xué)會(huì )面對生活的新方式。

　　在星期六的下午，我和媽媽一起帶著(zhù)弟弟一起去醫院看病。一進(jìn)入醫院就聞到了那重重的消毒水的味道，使人聞著(zhù)很不舒服。醫院里人很多，無(wú)論做什么排如長(cháng)龍般的隊伍，所以，我們選擇去自助機那。但對初來(lái)乍到的.我們，對于自助機是一問(wèn)三不知呢。我只好去問(wèn)在一旁接受病人問(wèn)題的護士，護士自然是被許許多多的問(wèn)題包圍住了。我和媽媽在一旁等了許久，才輪到我們問(wèn)，但卻只收到一句簡(jiǎn)短、敷衍的一句話(huà)。媽媽問(wèn)：“護士，這自助機預約專(zhuān)家，該怎么預約呀？”護士周?chē)�有許多嘈雜的的聲音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛�！眿寢屩�道護士的忙，只好去看說(shuō)明。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽還是沒(méi)弄懂自助機的使用方法她便又去詢(xún)問(wèn)那位護士。那位護士正好有點(diǎn)兒空閑，剛想喝杯水，就被媽媽打斷了，媽媽有點(diǎn)兒歉疚地說(shuō)：不好意思啊，護士，我還是沒(méi)弄懂，你能幫我預約嗎？”護士停下要喝水的動(dòng)作，說(shuō)：“好了，好了，我幫你弄吧�！闭f(shuō)著(zhù)，護士幫媽媽預定好了醫生，可是剛預定好，又來(lái)了一些問(wèn)問(wèn)題的人，那位護士連喝杯水的時(shí)間都沒(méi)有呢。

　　后來(lái)，在回去的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那位護士的態(tài)度好差啊，只是問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題，她不至于那么敷衍吧�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，不能這么說(shuō)，你要知道，護士每天是非常辛苦的，她們每天要面對許許多多的人，回答著(zhù)各種問(wèn)題，如果你是那位護士，你會(huì )對所有人都那么熱心嗎？”我想了想，說(shuō)：“不會(huì )吧，我如果是那位護士，我肯定會(huì )更煩，態(tài)度更差�！薄澳遣痪偷昧�，所以我們要站在對方的角度去想，而且無(wú)論做什么，都應該要將心比心，懂嗎？媽媽說(shuō)�！班�！”我說(shuō)著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

將心比心作文2

　　爸爸和媽媽時(shí)常教導我：“在處理事情的時(shí)候，要多站在別人的立場(chǎng)去分析發(fā)生的事情，這樣處理起來(lái)才會(huì )不偏不倚。對待長(cháng)輩要懂得尊重、對待比自己年齡小的人，要懂得禮讓?zhuān)�做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子�！甭�(tīng)了這些教導，我的心溫暖了許久，我立志要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

　　我記得有一件往事：有一年的春節爸爸和我，還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達后我們就點(diǎn)了各樣美味的點(diǎn)心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的什么都談，就好象是一對好久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣。談著(zhù)談著(zhù)，不知不覺(jué)就到11點(diǎn)了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學(xué)一齊回家了。到達停車(chē)場(chǎng)門(mén)口時(shí)，他的同學(xué)拿出停車(chē)卡，居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來(lái)一看，笑著(zhù)大聲說(shuō)：“呵呵，我們白吃一餐啦，原來(lái)我們都還沒(méi)有結帳就回來(lái)了！”我正想也附和高興一下的時(shí)候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現在得馬上回去把這個(gè)單給結了，不然負責這張單的服務(wù)員就慘了！”于是我們以迅雷不及掩耳之勢“飛車(chē)”回“鹿鳴酒家”。服務(wù)員看到爸爸居然回來(lái)結賬，熱淚盈眶的對爸爸說(shuō)：“這位哥哥您真好，要不是您回來(lái)把這張單結帳，我就要被罰200元了！”爸爸笑笑口說(shuō)：“我們這頓吃了才幾十塊錢(qián)，如果你被扣200元，那就太冤枉、太無(wú)辜了，而且還可能連累你工作都沒(méi)了。

　　將心比心，我也是從事酒店的飲食行業(yè)，我希望我的`同事們遇到這種情況時(shí)，也有人為他們而不走單，所以我不會(huì )連累你因為我而受罰的，一人做事一人當嘛！聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我的心充滿(mǎn)了溫暖與幸福。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀(guān)看一件事，相信到處都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我爸爸是一個(gè)非常誠實(shí)的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，因為我覺(jué)得誠實(shí)相當于一大筆財富！

將心比心作文3

　　黃昏，樓下。

　　似乎是哪戶(hù)人家在裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩穩的倒在自己的肩上。

　　我突然間有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我并未上前，只是頗懷憐憫的看著(zhù)他。離他不遠的地方站著(zhù)一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著(zhù)這位老人�；蛟S他就是雇主吧，不然他怎么會(huì )就這樣麻木呢？

　　我跟在他們后面上樓。老人用外地話(huà)對雇主說(shuō)著(zhù)：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得難受。到了最后結帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著(zhù)那么滋潤的日子，還要跟我賴(lài)皮，真是不該去做那家的活兒。唉！……”

　　他斷斷續續的喘著(zhù)粗氣說(shuō)了很多，雇主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。我們都放慢了腳步，他們沒(méi)再說(shuō)什么了，都在心里私自琢磨著(zhù)。我看著(zhù)從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著(zhù)他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他干裂的長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，回想著(zhù)他的那番話(huà)，那么真實(shí)，那么引人深思……

　　現代社會(huì )的'好多人總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對象�？纯催@個(gè)老人吧，他是那么讓人憐憫，怎么有人狠心欺負他？

　　是的，他是窮，他是沒(méi)文化，他是沒(méi)技術(shù)。雇主們的確比較富裕，的確有知識，的確有能力�？墒枪椭鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心！

　　請你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你還會(huì )那樣冷漠嗎？請將心比心，善待他人吧。

將心比心作文4

　　“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上，或許你會(huì )得到“橫看成嶺側成峰"的答案。

　　我們的周總理就具有這樣的好品質(zhì)。一天下午，周總理去理發(fā)，理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)不小心在他臉上刮了一道，他連忙向周總理道歉，不停地埋怨自己，而周總理卻和藹的說(shuō)：“這不怪你，怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有給你打招呼�！辈浑y看出，周總理就是站在理發(fā)師的角度著(zhù)想，才不至于造成尷尬局面。

　　將心比心會(huì )讓你贏(yíng)得尊重�！侗瘧K世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當他看到小醫院擠二三十個(gè)人時(shí)，他把自己的大房子讓給窮人，自己卻擠在小屋子里。他為別人著(zhù)想，贏(yíng)得了如此高的尊重。我們能不說(shuō)他是一個(gè)為窮人擔憂(yōu)忽視了自己的人嗎？難道他不具有將心比心的好品質(zhì)嗎？

　　事情的'順利更需要將心比心。相信我們都坐過(guò)公交車(chē)，車(chē)來(lái)時(shí)人們一擁而上，有一種拼了命的感覺(jué)。但如果每個(gè)人都能設身處地為別人想一想，讓老弱病殘先上，自己在后，那該是多么順利順利��！車(chē)上已人滿(mǎn)為患，可售票員卻是一個(gè)勁兒的往里塞人，等到連開(kāi)門(mén)的地方都站不下了，才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。但若司機為乘客想一想，感受一下腳被踩，肚子被擠的心情，那他絕不會(huì )這樣做。冒著(zhù)被交警罰款，出車(chē)禍的危險，硬走上路，這樣好嗎？所以，若生活中的每個(gè)人都將心比心，那該多好呀！

　　將心比心，你將收獲快樂(lè )。不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)自己，整天就知道亂扔垃圾，浪費糧食，不用功學(xué)習。但我若能為清潔工阿姨想一下，和饑餓的非洲兒童對比一下，和實(shí)學(xué)兒童比較一下，我想，我會(huì )做一個(gè)合格的好公民的，我也會(huì )保護環(huán)境，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，努力學(xué)習的好孩子，我會(huì )每天都保持快樂(lè )的心情的。不信？試一下。

　　拿自己和別人的看法對比一下，設想自己是別人，做事就不會(huì )絕對，不會(huì )自私。我相信，如果人人能夠將心比心，我們將生活將會(huì )更溫馨，我們將愛(ài)意無(wú)窮……

將心比心作文5

　　將心比心，一個(gè)柔美的詞，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗；將心比心，一個(gè)溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個(gè)清爽的詞，讓你忘記所有煩惱……

　　溫和的陽(yáng)光讓夏天的燥熱減少了許多，我漫步在心靈的潔凈里，漫步在心靈的感悟里，漫步在世界的角落里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，這么美的時(shí)刻，誰(shuí)愿意被打擾呢？

　　涓涓細流，隨著(zhù)我的心而動(dòng)；綠樹(shù)紅花，仿佛已經(jīng)占據了我的全部；幾聲?shū)B(niǎo)叫，更有詩(shī)情畫(huà)意……幾股花香讓你心曠神怡，那是一種心靈深處的呼喚，是什么也無(wú)法代替。一旁的樹(shù)木，在葉子的空隙中，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光。

　　突然，一聲刺耳的尖叫，打破了這一絲寧靜，那是一個(gè)清秀的女孩，仿佛這景致讓她激動(dòng)萬(wàn)分，激動(dòng)得讓她不知我的存在。她飛快地跑著(zhù)，像風(fēng)一般，靈氣占有了她的全身�！芭椤�，我們倆相撞了。她結結巴巴的一句話(huà)也說(shuō)不出。我被她撞得兩腿生疼，兩眼直直地瞪著(zhù)她，時(shí)間凍結了，我不知說(shuō)什么好，她那水靈靈的大眼睛顯出了一絲愧疚，“對不起�！彼�認真地說(shuō)。我的腿的疼放棄了給她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的勇氣。

　　我沉默了，給她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”可是我的'腿很疼；埋怨她，但她也不是故意，正在我左右為難之際，我的腦海里想到了這樣一句話(huà)：如果受傷的是她，那她的心態(tài)也和我一樣生氣，那時(shí)我會(huì )想是我太激動(dòng)才造成這樣的后果，真是很對不起這個(gè)女孩。想到這兒，我高興地給她說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，她向我投來(lái)羨慕的眼光，嘴角微微一笑，高興地走了。

　　我的心像是被清洗了一般，天空更藍了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。

將心比心作文6

　　一顆心到另一顆心的距離有多遠？其實(shí)不遠，在一個(gè)四字成語(yǔ)之間，將心比心，即可到達。

　　當你翻開(kāi)詞典，查到“將心比心”的意思是設身處地地為別人著(zhù)想時(shí)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得自己曾經(jīng)犯下過(guò)許多以自我為中心的過(guò)錯呢？沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！未來(lái)，我們多設身處地地為別人著(zhù)想，我們總能消除人與人之間的誤解，消除人與人之間的距離，讓兩顆心像兩個(gè)可愛(ài)的`娃娃一般，并排坐在一起。

　　“將心比心”是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，卻也是一條心與心相連的一座橋梁。這座橋梁，看似只有四個(gè)字，卻足以讓我們發(fā)現我們的匱乏和不足。我們也許看起來(lái)什么都不缺，可是卻從沒(méi)設身處地地為別人著(zhù)想過(guò)。當你在生活中一味地埋怨別人時(shí)，是否曾想過(guò)自己也有過(guò)錯？當你在生活中自私自利時(shí)，是否曾想過(guò)自己的快樂(lè )其實(shí)建立在別人的痛苦之上？當你在生活中將自己視為主角時(shí)，是否曾想過(guò)為你充當配角的人，一樣有著(zhù)自己當主角的人生？

　　將心比心，意思是白天的時(shí)候想自己，到了晚上也要想想別人�？纯醋约菏遣皇怯性�設身處地地為被人著(zhù)想過(guò)，看看自己是不是為了自己而傷害到了別人，看看自己是不是做到了為己也為人。

　　一顆心到另一顆心的距離有多遠呢？實(shí)際上只有一個(gè)四字成語(yǔ)的距離。當你領(lǐng)悟了“將心比心”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，你也就明白了我們之間的距離從不是宇宙銀河系那么廣袤而遙遠，你也就明白了你不顧別人感想所做的一切，背后興許有人在哭。

　　去領(lǐng)悟“將心比心”這個(gè)四字成語(yǔ)吧！它會(huì )讓你獲得更廣闊的天地，也會(huì )讓你獲得更好的人緣。誰(shuí)都喜歡將心比心的人，因為這樣的人，與人沒(méi)有距離感。

將心比心作文7

　　多一點(diǎn)寬容的心，世上就會(huì )少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )多出一份尊重。

　　母親給我講過(guò)這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她過(guò)去后才松開(kāi)手。當母親向她道謝時(shí)，那位婦女對母親說(shuō)："我的媽媽也和你的年紀差不多，我只是希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。"聽(tīng)了母親說(shuō)的這件小事，我的心溫暖了許久。

　　一日，我患病去醫院輸液。年輕的小護士為我扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)我正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女兒。于是我安慰她說(shuō)："不要緊，再來(lái)一次！"第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)："阿姨，對不起。我真該感謝你讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵，我真不敢給你扎了。"我告訴她，我也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的`寬容和鼓勵。

　　如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì )使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計較與猜疑。

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有這種需要--渴望理解，渴望鼓勵。即使是一句寬容的話(huà)，也可以溫暖人心。所以說(shuō)多一點(diǎn)寬容的心，世上就會(huì )少一些炎涼；多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )多出一份尊重。將這寬容的火炬傳下去吧！

將心比心作文8

　　我們家的門(mén)前有一塊大草坪，由于遛狗的人常常來(lái)這里，上面便有許多狗狗制造的“垃圾”。

　　一天，媽媽拿著(zhù)畚斗和掃把正要出門(mén)。我放下書(shū)跑出房間，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你要去干嘛呀？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“去打掃草坪的狗便便呀�！薄盀槭裁�？”我更加迷惑不解�！耙驗槲覀兗矣叙B狗啊�！眿寢屇托牡馗�我解釋著(zhù)�！翱墒悄切┯植皇切”敝圃斓��！蔽疫�是百思不得其解�！昂⒆�，你能分得清嗎？”媽媽邊戴手套邊說(shuō)，“怎么樣，跟我一起去吧�！薄靶�！”我痛快地答應了。

　　媽媽拿掃把，我拿畚斗，一起和狗糞展開(kāi)了殊死“決斗”。我用畚斗敲啊敲、鏟啊鏟，好不容易才把便便從草里挖出來(lái)。

　　“好惡心呀！”我捂著(zhù)鼻子，把畚斗拿得遠遠的�！斑恕币宦�，我把畚斗在大垃圾桶上敲了敲，便便就“傾瀉”下來(lái)。我收回畚斗一看，有坨便便像狗皮膏藥一樣死賴(lài)在畚斗上。我把頭撇到另一邊，又用力敲了幾下�！斑�、咚、咚”我把畚斗敲得震天響�！昂美�！”媽媽走過(guò)來(lái)，用掃把捅了幾下，便便就“屈服”在媽媽的'“魔力”下。

　　“寶貝，過(guò)來(lái)一下�！眿寢岊^也不回地喊。我走過(guò)去，“這是貓糞好不好！”我一看，不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)�！澳且驳脪吡搜�，如果小朋友在草地上踩到了多不好�！眿寢屵呎f(shuō)邊把便便掃進(jìn)我手中的畚斗里。

　　我被媽媽感染，干勁十足，也跟著(zhù)做起來(lái)。雖然忙活了一個(gè)上午，媽媽和我汗流浹背，但看著(zhù)草坪上綠草茵茵，小草在風(fēng)中卯足了勁，挺直腰板向我們微笑招手，我的心兒歡快地舞蹈著(zhù)。

　　是啊，如果我們都能將心比心，設身處地為別人著(zhù)想，世界就會(huì )變成美好的人間。

將心比心作文9

　　在一個(gè)陰冷的中午，爸爸在為我改作業(yè)，我在津津有味地看電視，只聽(tīng)爸爸生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，你看看你寫(xiě)得作業(yè)，這么不認真，看看這錯題，是不是應該錯？”我頂撞了一句：“我該錯，怎么了！”爸爸接著(zhù)大聲說(shuō)：“你看看你錯的題！”我翻開(kāi)一看，字、詞、題都錯啦，但我還是不服氣，又說(shuō)：“這一次錯了，大不了下次寫(xiě)對就是了，干嘛那么兇�！卑职謶嵟�了，說(shuō)到：“可這個(gè)字你已經(jīng)錯了好幾遍了，你怎么還錯？”我再次反駁道：“就算錯了，你能把我怎樣�！卑职致�(tīng)了這話(huà)，踹了我一腳，大罵：“快給我滾！”我流著(zhù)淚走了，心想：為什么爸爸今天這么暴躁。

　　我把自己鎖進(jìn)自己的屋里，不停地抽泣。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，他輕輕地敲了敲門(mén)，對我說(shuō)：“孩子，咱們重新和好，好嗎？”過(guò)了幾分鐘，他又說(shuō)：“孩子，爸爸帶你出去玩，好嗎？”過(guò)了幾分鐘，爸爸還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回復，就走了。晚上，爸爸喊我吃飯，我還是不說(shuō)話(huà)，爸爸又把飯碗端到我的門(mén)口，可我還是不理不睬，爸爸只好去吃飯。

　　第二天早上，我醒了，發(fā)現自己的床頭柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸媽媽剛坐下吃飯，發(fā)現他們喝的`是小米粥，讓我喝的是八寶粥。頓時(shí)，我的腦子一片空白，覺(jué)得我很對不起他們，爸爸媽媽每天伺候我，我還頂撞他們，讓他們難過(guò)。當時(shí)我也沒(méi)好意思向他們道歉，過(guò)了一會(huì )兒給他們寫(xiě)了一封信。晚上，他們看到后，高興地把我抱起來(lái)，一起玩耍。

　　是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì )對父母產(chǎn)生一份尊重，就會(huì )使家長(cháng)和孩子們之間多一些寬容和理解，少一點(diǎn)摩擦。

將心比心作文10

　　黃昏，走到樓下。似乎是哪戶(hù)人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩穩的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著(zhù)他。離他不遠的地方站著(zhù)一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著(zhù)這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì )就這樣麻木呢？

　　我跟在他們后面上樓。老人用外地話(huà)對顧主說(shuō)著(zhù)：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著(zhù)那么滋潤的日子，還要跟我賴(lài)皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續續的喘著(zhù)粗氣說(shuō)了很多，顧主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。

　　我們都放慢了腳步，他們沒(méi)再說(shuō)什么了，都在心里私自琢磨著(zhù)。我看著(zhù)從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著(zhù)他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他干裂的長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，回想著(zhù)他的那番話(huà)，那么真實(shí)，那么引人深思...

　　現代社會(huì )的人們總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的.人總是被欺騙的對象�？纯催@個(gè)老人吧，他是那么讓人憐憫，怎么有人狠心欺負他？

　　是的，他是窮，他是沒(méi)文化，他是沒(méi)才能。顧主門(mén)的確比較富裕，的確有知識，的確有能力�？墒穷欀鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心！請你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你會(huì )心疼嗎？如果這位貧窮的老人不是在為你工作，你看到了這樣的一幕，你會(huì )難過(guò)嗎？如果這位貧窮的老人是你自己，你希望自己吃盡苦頭還受到這樣的對待嗎？

　　請將心比心，如果你仍然選擇這樣做，你敢面對自己的良心嗎？

將心比心作文11

　　“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，可教室還很熱鬧，就像菜市場(chǎng)一樣：有的在聊天，有的在玩游戲……玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)老師面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，可眼前的一切卻讓她瞠目結舌。下課時(shí)的興奮仍在延續著(zhù)，大家都仍沉浸在那份開(kāi)心的嬉鬧中，全然不顧老師的存在：有的因一句玩笑笑得身子往后翻；有的正投入地和同桌“討論”著(zhù)什么；還有的在津津有味地看課外書(shū)……老師望著(zhù)大家，她進(jìn)教室前的那一腔熱情就像一江春水向東流。她無(wú)奈地搖搖頭，靜等著(zhù)大家能自覺(jué)地安靜下來(lái)，可是同學(xué)們毫無(wú)反應，心痛的老師只好敲了敲桌子，生氣地看著(zhù)我們，這時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)，吵鬧聲嘎然而止。老師說(shuō)：“同學(xué)們，上課鈴聲你們聽(tīng)到了了嗎？我站在前面多久了，你們就發(fā)現了嗎？孩子們，你們知道什么是尊重？什么是將心比心？如果，你學(xué)會(huì )了尊重；如果，你試著(zhù)換位思考；如果，試著(zhù)將心比心地為別人著(zhù)想，那么，我眼前的.這一幕，應該是靜等老師上課的一幕。試想，如果此時(shí)站在講臺上的是你，面對的是這樣的學(xué)生，你會(huì )是一種什么心情？”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，大家不好意思地低下了頭，我慚愧地想道：是呀，老師上課這么辛苦，我們卻從沒(méi)將心比心地想過(guò)老師，卻從沒(méi)用心地去讀懂老師的辛苦。假如，今天站在講臺上的是我，遇上這樣的學(xué)生，我也會(huì )很傷心的。老師開(kāi)始上課了，這時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，大家認真地傾聽(tīng)著(zhù)老師的每一句講解，并積極舉手回答問(wèn)題，因為我們將心比心地感受到老師的辛苦了。我們想到：老師白天為我們上課，夜深了也不歇息，還在熬夜為學(xué)生批改作業(yè)，老師心里想的是：只要學(xué)生好，老師就更好！多么無(wú)私的愛(ài)��！

　　是呀！學(xué)會(huì )了將心比心，我們就讀懂了這份愛(ài)，我想：如果我們在日常生活中能夠將心比心，都能對別人多一些理解，都能獻出自己的一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更和諧更美好。

將心比心作文12

　　人生道路上有無(wú)限的坎坷，會(huì )沮喪，會(huì )憂(yōu)愁，但也有平坦的大道，會(huì )快樂(lè )，會(huì )激動(dòng)。幫助別人是快樂(lè )的，被別人幫助也是快樂(lè )的。為他人付出是快樂(lè )的，為他人著(zhù)想更是快樂(lè )的。其實(shí)快樂(lè )就是做生活中的每一件小卻有益的好事，拒絕每一件小而無(wú)利的壞事。說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，可有時(shí)獲得快樂(lè )也需要勇氣。

　　記得這個(gè)星期五剛發(fā)生了一件事情：我與我的同學(xué)在公園里一起玩耍嬉戲，玩好時(shí)正要回去開(kāi)門(mén)時(shí)，一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過(guò)去。正當我們準備沖過(guò)去進(jìn)門(mén)時(shí)，那個(gè)小妹妹忽閃著(zhù)水靈靈的大眼睛，用手抵住門(mén)，示意讓我們過(guò)去。我們見(jiàn)此情形便進(jìn)入了門(mén)兒，我也向小妹妹會(huì )心地說(shuō)了說(shuō)“謝謝”。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們下樓了，又遇見(jiàn)了那位老婆婆。她背著(zhù)一個(gè)大包，行動(dòng)有些不便，走起來(lái)似乎每一步都是那么艱難，她一只手扶著(zhù)扶手，雙腿穩穩地踏著(zhù)樓梯，每一步都小心翼翼地前進(jìn)著(zhù)，慢吞吞地下了樓梯，卻還不忘提醒、囑咐后面的小妹妹。而那個(gè)小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著(zhù)，臉上滿(mǎn)是笑意。我們在前，她們在后，我的同學(xué)趕緊跑上前去開(kāi)門(mén)，叫我過(guò)去。我看了看身后的老人和孩子，想：我們老師不是經(jīng)常教導我們要尊老愛(ài)幼嗎？何況她們剛才也幫助過(guò)我們，要不我就幫她們抵門(mén)吧……

　　想到這里，我往后一望，老婆婆腿不好，又拿著(zhù)東西，太不方便了。而小妹妹身子還沒(méi)有我的一半高，走起來(lái)像是要摔倒似的.不穩，她要花多大的勁兒才開(kāi)得了門(mén)兒��！我毅然走過(guò)去，抵住鐵門(mén)，讓她們先過(guò)。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容，卻忽然變得格外親切。我這才領(lǐng)悟到：將心比心，設身處地地為他人著(zhù)想，不僅方便了他人，幫助了他人，同時(shí)也使自己也收獲到了快樂(lè )，這樣也可以促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，這樣百利而無(wú)一害的事，何樂(lè )而不為呢？

　　快樂(lè )，其實(shí)并不困難，多寬容、幫助、理解、體會(huì )別人，收獲快樂(lè )就是那么容易。這就是我的快樂(lè )，獨一無(wú)二的快樂(lè )。

將心比心作文13

　　我的媽媽告訴我：寬容是很重要的，如果你沒(méi)有寬容別人，別人也不會(huì )寬容你的，一聲對不起或許就能解決一個(gè)大問(wèn)題，還有可能讓你多交到朋友。這樣的事情也在我的身上神奇地發(fā)生了。你想知道是什么事嗎，看下去就知道了。

　　11月28日的下午，我正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)我們的數學(xué)余老師，眼珠子緊緊跟著(zhù)她寫(xiě)的題目，就像一只饑腸轆轆而又兇猛異常的老虎，在傍晚時(shí)死死看著(zhù)眼前那誘人的、鮮嫩的兔肉。余老師說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)一道題，我就馬上開(kāi)始仔仔細細、認認真真地寫(xiě)那道題。就在我快寫(xiě)完時(shí)，突然想起我那支綠色的筆，我便輕聲細語(yǔ)地對鐘佳晟說(shuō)“我那支借你的綠色筆呢？你先還我�！蔽铱匆�(jiàn)她好像有一點(diǎn)不情愿的樣子。我按照以前的經(jīng)驗認為，肯定大事不好了，要么破了，要么塞上別的東西拿不出來(lái)了，還有可能就是一個(gè)部件掉在地上找不到了。這三種都有可能。我正在想著(zhù)，她對我說(shuō)：“你的筆被我弄壞了，我買(mǎi)一支給你�！蔽易屗�星期五中午之前一定把一模一樣的筆給我。

　　過(guò)了三天，到了第四天早晨早讀時(shí)，我問(wèn)她：“我的那支筆你買(mǎi)來(lái)了嗎？能給我了嗎？”從她那表情我就能看出她沒(méi)有買(mǎi)來(lái)。因為剛開(kāi)始時(shí)，她的`臉上滿(mǎn)是笑容，聽(tīng)了我的話(huà)就變得僵硬了。我對她說(shuō)：“你的那支筆先給我，星期一給我錢(qián)�！彼�還試圖對我說(shuō)一些借口，但都是沒(méi)用的。她不講誠信還要講借口，我也不知道她是怎么想的。

　　后來(lái)我想：如果我寬容別人，讓這件事就這么過(guò)去了，或許，以后我自己弄壞了她的筆，她也會(huì )寬容我，可這是我最喜歡的筆，如果跟媽媽說(shuō)，她會(huì )罵我的。想來(lái)想去，我最終下了決心，我和顏悅色地對她說(shuō)：“你就給我支筆吧�！敝�后正如我所說(shuō)的那樣，我們成為了好朋友。

將心比心作文14

　　老師常教育我們，在日常生活中，要將心比心，尊重他人，做“心中有愛(ài)，眼中有光”的人，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。

　　記得有一次，天色已晚，天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子“噼里啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個(gè)花甲老人縮在超市門(mén)口的一角。他花白的頭發(fā)零亂得像枯稻草，布滿(mǎn)皺紋的臉?lè )褐?zhù)青色。因為天冷，他鼻子凍得通紅，一雙手不停地搓著(zhù)。在他的面前，擺著(zhù)小半籃的`菜和幾根蘿卜。

　　外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭，眼神中充滿(mǎn)了渴望，希望外婆能買(mǎi)點(diǎn)菜。外婆看出了他的窘迫，彎下腰，蹲下了身子，溫和地說(shuō)：“老人家，天這么黑了，怎么還不回家��？”老人說(shuō)：“我這菜還沒(méi)賣(mài)完，回家老婆子要嘀咕的。超市人來(lái)人往，我來(lái)碰碰運氣�？蛇@雨……沒(méi)生意��！”外婆說(shuō)：“明天我兒子一家要來(lái)，我正準備去超市買(mǎi)菜呢！你的菜全賣(mài)給我好了，省得我跑到里面買(mǎi)�！蔽以尞惖乜粗�(zhù)外婆，問(wèn)道：“明天舅舅來(lái)？”外婆向我使了一下眼色，我立刻明白了她的意思。老人一邊稱(chēng)一邊說(shuō)：“這里有五六斤菜呢！吃得完嗎？”外婆指著(zhù)我說(shuō)：“這是我外孫，他可會(huì )吃了�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“對對對！明天我們一家也要去外婆家吃飯呢！這點(diǎn)菜不在話(huà)下�！崩先艘贿呇b菜一邊笑著(zhù)說(shuō)：“太謝謝你們了！這天氣我正愁沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我的菜呢，他們有的還嫌棄……這樣我可以早點(diǎn)回家了！”老人嘟囔著(zhù)，一邊收拾。這時(shí)，雨小了，老人拎著(zhù)他的籃子，背影慢慢消失在夜幕中。

　　我和外婆拎著(zhù)沉甸甸的菜往家走。路上，我問(wèn)外婆：“這么多菜怎么辦？吃到猴年馬月��！”外婆說(shuō)：“這位老人，這么冷的天為了生計他還得出來(lái)賣(mài)菜。將心比心，我們這樣做，他便能早些回家。你要記得：種善因才能得善果�！蔽衣�(tīng)了后心里有一股暖流涌過(guò)，外婆的教導將使我一生受益。

將心比心作文15

　　朋友是人生活中必不可少的一樣元素,他會(huì )為你著(zhù)想.然而對你的熱情一旦過(guò)了頭，反而會(huì )將事情弄巧成拙，那么此時(shí)你要多去想想他的初衷，要心系彼此，將心比心。

　　心系彼此，才能走在互助之路。生活中各項事中需要用到朋友的許多許多。只有有一顆能心系彼此的善良的心才能擁有會(huì )幫助你的朋友。秦穆公尋馬時(shí)，發(fā)現岐下300多個(gè)貧苦之人，他因為用心理解他人而想到吃馬肉不喝酒會(huì )傷身之理，又命人送30壇酒去岐下。正是因為他的理解，在與晉爭霸時(shí)被困岐下，也是這群人出來(lái)救了他，以助成了春秋五霸成就大業(yè)。

　　將心比心，才能擁有燦爛人生。凡事以己之地想自己的人，是不會(huì )有幸�？鞓�(lè )的生活的。而那些去想別人的人，才會(huì )成功。南非歷史上的第一位總統曼德拉，他追求黑白平等的`觀(guān)念感動(dòng)眾人。有人把她的頭換成大猩猩，他不僅沒(méi)生氣，反而將心比心地去想，被換的圖片看起來(lái)挺有意思的，一首著(zhù)名歌曲《光輝歲月》便是為他而寫(xiě)。

　　不去考慮他人的想法，傷人又害己。據《鄭州晚報》報道，一老人因讓座與一年輕人爭論后，打了年輕人4耳光，然后氣倒在車(chē)內，老人已沒(méi)有呼吸。如果老人心里多去想想年輕人是不是有自己的理由，可能是工作太累，或是年輕人考慮考慮老人，這一幕又何以會(huì )發(fā)生呢？

　　將心比心是人際交往的重要前提，只有擁有了一顆善良的理解他人的心，才會(huì )讓自己活得很輕松。尼克胡哲將心比心成為響著(zhù)全球的人物；陶淵明將心比心于社會(huì )悠然于南山之下；郭敬明將心比心于駁論成功于上海。心系彼此，將心比心也讓我們有了一個(gè)美好的心靈去生活于這個(gè)世界，從而實(shí)現自己的價(jià)值。

　　總而言之，心系彼此讓我們與朋友與社會(huì )緊密相接。將心比心讓我們與心靈與美好真誠相待。

【將心比心作文】相關(guān)文章：

精選作文將心比心06-22

將心比心作文07-04

將心比心作文03-30

將心比心作文[精華]10-15

將心比心作文（熱）10-27

將心比心作文【推薦】11-04

(推薦)將心比心作文12-20

將心比心作文[通用]11-03

將心比心作文（集合）11-25

(合集)將心比心作文11-16