論語(yǔ)讀后感范文13篇
當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的論語(yǔ)讀后感范文,歡迎大家分享。
論語(yǔ)讀后感范文1
孔子主張勤儉而愛(ài)人。勤儉愛(ài)人體現出孔子思想具有人民性的一面,孔子主張輕徭薄稅,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱(chēng):“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也!笨鬃右幌虺缟泄潈,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂(lè )在其中矣”(《論語(yǔ)·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節用而愛(ài)人,使民以時(shí)”?鬃拥倪@些思想,為后世所繼承,在中國封建社會(huì )為保證社會(huì )經(jīng)濟的正常運行起著(zhù)不可低估的.作用。
論語(yǔ)讀后感范文2
孔子生性幽默。一天,孔子來(lái)到武城,聽(tīng)到奏樂(lè )唱歌的聲音,就說(shuō):“割雞焉用牛刀(這種小地方,值得用禮樂(lè )去教育他們嗎)?”子游說(shuō):“過(guò)去我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò):君子學(xué)了道就愛(ài)護別人,小人學(xué)了道就容易使役。(可見(jiàn)教育總是有用的)”孔子說(shuō):“同學(xué)們!子游說(shuō)得對!我剛才的話(huà)只是開(kāi)玩笑的.(前言戲之耳)!”《林語(yǔ)堂散文》中也寫(xiě)道,孔子罵別人:“你真真是個(gè)飯桶!”一個(gè)“真”還不足以表達他的心情,還要再加一個(gè),以加強語(yǔ)氣。這個(gè)孔老夫子,也真真有趣!
論語(yǔ)讀后感范文3
再看一看曾經(jīng)作為批判孔子的理由的一段話(huà):
孟懿子問(wèn)孝。子曰:“無(wú)違!狈t御,子告之曰;”孟孫問(wèn)孝于我,我對曰‘無(wú)違’!胺t曰:“何謂耶?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!
如果不看前后文,孤立地看“無(wú)違”二字,很容易將孔子對孝的解釋誤解為盲從。其實(shí),略微注意一下后文很容易發(fā)現,這里的“無(wú)違”講的`是“無(wú)違禮”。即“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!
說(shuō)到這里,應該把“聯(lián)系整體,聯(lián)系生活地把握”這個(gè)原則說(shuō)得比較清楚了。下面該回到前面沒(méi)說(shuō)完的話(huà)題上去。前面講到《論語(yǔ)》有注意把握矛盾平衡點(diǎn)的特點(diǎn)。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,應該再舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下。
論語(yǔ)讀后感范文4
孔子關(guān)于仁的思想,已內在地包容了中國古代社會(huì )的血緣關(guān)系和階級關(guān)系。仁學(xué)包含了道德上的人格平等和尊嚴等內容,這一點(diǎn)在“己所不欲,勿施于人”這一命題中表現的'很明顯。他既承認人是目的,且承認人在道德上是平等的,人人都有道德上的尊嚴。這里并無(wú)貴賤、高下之分,只有君子、小人之分。,而這同當代社會(huì )的人權思想有著(zhù)共同的契合點(diǎn)?鬃訉ψ酉恼f(shuō),“汝為君子儒,無(wú)為小人儒”,就是從道德實(shí)踐上說(shuō)的,并不是從地位或職業(yè)上說(shuō)的。
論語(yǔ)讀后感范文5
爸爸給我講了“半部論語(yǔ)治天下”這一句話(huà)。這句話(huà)的意思是只要讀半本論語(yǔ)就可以治理天下了。我想:“這本書(shū)有這么神奇么?”我和爸爸買(mǎi)了《論語(yǔ)》來(lái)讀。
在這本書(shū)里有句話(huà)我很喜歡。這句話(huà)就是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子!边@句話(huà)的意思是內容深刻但是用詞不恰當就會(huì )讓人覺(jué)得文章簡(jiǎn)陋,用詞恰當但是內容不深刻就會(huì )讓人覺(jué)得文章浮淺,用詞恰當內容深刻才是還文章。這也可以形容君子。
我有兩本《三國演義》。一本很精彩內容很深刻,這就是“文質(zhì)彬彬,然后君子”!還有一本用詞簡(jiǎn)單,這就是“質(zhì)勝文則野”!
論語(yǔ)讀后感范文6
我們學(xué)校要舉行論語(yǔ)讀后感比賽我先來(lái)介紹介紹論語(yǔ)吧,論語(yǔ)是我國傳統文化經(jīng)典之作。記錄了孔子與弟子的言行與,《大學(xué)》《中幅》《孟子》稱(chēng)為,四書(shū)。
其中我最喜歡的是與朋友交言而不信,呼意思是;不尊守諾言。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧有一次星七天我和爸爸媽媽一起去姥姥家到了門(mén)外面我突然想起我好向還有一些事情一想愿來(lái)是和朋有一起去玩我和爸爸媽媽說(shuō)了說(shuō)爸爸媽媽走了朋有來(lái)了我說(shuō)別但心我給朋有講講,朋友說(shuō)你真是個(gè)守信用的人。我開(kāi)心急樂(lè )
你要來(lái)到我們班就會(huì )聽(tīng)到我們的`朗讀聲。
論語(yǔ)讀后感范文7
孔子主張仁愛(ài)。
“愛(ài)人”就是對一切人的尊重和愛(ài)敬之情,把人當作是具有平等人格的人而對待,即”出門(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭” (《顏淵》),“居處恭,執事敬,與人忠”(《子路》) 。
“仁”字在上古時(shí)代已出現,意為二人以上的人與人之間親密友善的關(guān)系?鬃永^承了仁的'基本內涵并作了重要發(fā)展,明確指出仁的基本精神是愛(ài)!胺t問(wèn)仁,子曰:‘愛(ài)人’”。
論語(yǔ)讀后感范文8
讀了這本書(shū)之后使我懂得了很多道理,增加了不少見(jiàn)識。
子日:“父母在,不遠游,游必有方!边@句話(huà)告訴我們:“李密自幼好學(xué),勤奮,在地方負有名望,多次下詔要他現任要職。這時(shí)他的祖母已96歲了,李密珍惜祖孫二人相依為命的美好日子,不忍心遠離祖母。文章讀來(lái)催人淚下,感動(dòng)了皇上,同意他暫緩征詔,還讓當地官員提供贍養他祖母的`生活費用,待他祖母去世,又特準他在家服喪后,再出來(lái)做官!
故事告訴我們一定要孝敬老人。
子日:“學(xué)而不思,則罔,思而不學(xué),則殆”只是讀書(shū),卻從不認真讀書(shū),就會(huì )疑惑而無(wú)所得。
孔子真是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家,我們應該向他學(xué)習,記住他的教悔。
論語(yǔ)讀后感范文9
朋友的作用大致粗分至此,因為牽扯到朋友的種類(lèi),很多話(huà)不及細說(shuō),下文再談。
《論語(yǔ)》有關(guān)結交朋友之標準的論述很有意思,其中既有對朋友的要求,又有對自己的要求。不同的.地方,看上去還有矛盾之處。
首先,孔子認為,交友必須交優(yōu)秀的人,德才兼備的人。子曰:“君子不重,則不威。學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者。過(guò)則勿憚改!(學(xué)而)只有這樣才能見(jiàn)賢思齊,有道而正,讀后感《《論語(yǔ)》讀后感150字》。,這一點(diǎn)頗合上述交友的目的。
論語(yǔ)讀后感范文10
孔子還非常挑食,《論語(yǔ)》讀后感150字。顏色難看,不吃;氣味難聞,不吃;烹調得不好,不吃;不合時(shí)令,不吃;切割得不好,不吃;沒(méi)有合適的醬,不吃。我想,現在最挑食的小孩,恐怕也只有他的三分之一罷了!
讀完《論語(yǔ)》,我不僅對孔子的`敬佩更進(jìn)一步,而且更多了一種親近感?鬃硬⒎鞘裁锤卟豢膳实摹爸潦ァ,他也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的普通人。他似乎從書(shū)上一躍而下,成為我的一個(gè)好朋友。
論語(yǔ)讀后感范文11
昨日,我讀了《論語(yǔ)》。
我讀的是論語(yǔ)里面的《里仁第四》:子曰:參乎,無(wú)道一以貫知。曾子曰:唯,子出,門(mén)人問(wèn)曰:何謂也?曽子曰:父子之道,中束,而一已。子曰:父母在,不遠游,游必有方。那里面我印象最深的就是“父母在,不遠游,游必有方”這一段。他們的.意思我說(shuō)一下:父母不在身邊,就不能到很遠的地方,想到一個(gè)地方必須有一個(gè)固定的地點(diǎn),以便父母能找到你。
論語(yǔ)讀后感范文12
孔子主張“因材施教”。有一次,子路問(wèn)孔子:“如果我有一個(gè)好主意,該不該馬上實(shí)行呢?(聞斯行諸)”孔子說(shuō):“有父母兄長(cháng)在世,應該先問(wèn)問(wèn)他們!比接幸矄(wèn)道:“聞斯行諸?”孔子卻給他肯定的回答:“聞斯行之!”公西華好奇,問(wèn)孔子為什么給了他倆不一樣的答案,孔子說(shuō):“冉有平時(shí)做事退縮,所以我給他打氣。子路好勝,我要給他潑點(diǎn)冷水(求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之)!
論語(yǔ)讀后感范文13
孔子主張勤儉而愛(ài)人,《論語(yǔ)》讀后感100字。勤儉愛(ài)人體現出孔子思想具有人民性的一面,孔子主張輕徭薄稅,弟子冉求幫助季氏聚斂財富,他憤然宣稱(chēng):“非吾徒也,小子鳴鼓而攻之,可也!笨鬃右幌虺缟泄潈,即使“飯疏食,飲水,曲肱而枕之”,也“樂(lè )在其中矣”(《論語(yǔ)·述而》)。他主張治理國家“導千乘之國,敬事而信,節用而愛(ài)人,使民以時(shí)”?鬃拥倪@些思想,為后世所繼承,在中國封建社會(huì )為保證社會(huì )經(jīng)濟的正常運行起著(zhù)不可低估的`作用,讀后感《《論語(yǔ)》讀后感100字》。
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