個(gè)人事跡材料

個(gè)人事跡材料

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　個(gè)人事跡材料 篇1

　　老張同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，老張同志既滿(mǎn)懷著(zhù)青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿(mǎn)智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)被選拔為級部主任。

　　教書(shū)育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。

　　作為一名數學(xué)老師，老張一直勤奮耕耘在數學(xué)教學(xué)的第一線(xiàn)，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、專(zhuān)業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著(zhù)力加強四個(gè)設計——目標設計、情境設計、問(wèn)題設計和作業(yè)設計，扎實(shí)提高數學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著(zhù)力突出四個(gè)點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的.求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，老張同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jì)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導同事好評。

　　自20xx年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，老張同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向專(zhuān)家學(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習是為了改革實(shí)踐，學(xué)習是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設校本課程，他認真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習活動(dòng)，他著(zhù)力推進(jìn)，不斷創(chuàng )新；開(kāi)展四大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進(jìn)農村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jì)的取得，老張同志功莫大焉。

　　作為教師，教書(shū)和育人，一崗擔雙責，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，老張同志付出了巨大的心血汗水�！耙詯�(ài)嚴之，以嚴愛(ài)之”，愛(ài)與嚴相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學(xué)生良好的日常行為習慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團隊活動(dòng)，在培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團隊合作能力。

　　作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項任務(wù)。因為在工作中成績(jì)突出，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應組織號召，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的各項方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領(lǐng)導教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書(shū)匠，只有不斷總結思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是老張同志經(jīng)常說(shuō)的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì )上，《求函數的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎”。

　　在教學(xué)與管理上，由于成績(jì)突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　個(gè)人事跡材料 篇2

　　夢(mèng)想擁有雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越心中的自我，卻發(fā)現翅膀早已給了他的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽(tīng)見(jiàn)理想搏擊長(cháng)空擊的回響。這就是化處中學(xué)教師——張升。張升于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時(shí)間里，他把滿(mǎn)腔的熱血獻給了他所摯愛(ài)的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛(ài)的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來(lái)，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔起了教育扶貧的重任，作為教師進(jìn)行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。

　　一、主要工作情況本年度張升的主要工作是：分管全校的寢室、學(xué)�；�建、后勤工作，任政史地教研組組長(cháng)及七年級5個(gè)班的地理課程。

　　二、心有所向，情有獨鐘

　　他熱愛(ài)自己的事業(yè)，如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中永存。安順高等師范專(zhuān)科畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的`拳拳之心。憑著(zhù)這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著(zhù)一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護著(zhù)每一顆純潔的心靈。他播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是他最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿(mǎn)懷。

　　三、率先垂范，身體力行

　　在教育學(xué)生時(shí)，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)烙诼杉�、率先垂范。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當他要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;在教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當叮囑學(xué)生遵守紀律時(shí)，首先做到了遵守校紀班規??終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了。

　　四、嚴愛(ài)互濟，誨人不倦

　　教學(xué)工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。他對于他的學(xué)生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪(fǎng)、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，予以表?yè)P，促其發(fā)光�！吧险n提問(wèn)多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，他還兼顧著(zhù)全校學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿(mǎn)足優(yōu)生。

　　五、創(chuàng )新方法，培養習慣

　　良好的行為習慣是學(xué)生學(xué)習和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎上，創(chuàng )新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓練課堂常規、集會(huì )常規、出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規、路隊常規。使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的校園風(fēng)貌，又具有“個(gè)性張揚、百花競放”的個(gè)性特長(cháng)，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統一起來(lái)，為造就適應未來(lái)社會(huì )的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。

　　六、追求卓越，奮力翱翔

　　常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學(xué)校一名領(lǐng)導，他率先垂范，不管工作多重，時(shí)間多緊，仍然堅持學(xué)習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養，及時(shí)進(jìn)行反思，轉變教育觀(guān)念，其撰寫(xiě)的學(xué)習心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門(mén)表彰。

　　七、身先士卒，公而忘私

　　20xx年是脫貧攻堅年，作為學(xué)校，積極響應上級號召，早部署、早安排、早落實(shí)�；�處鎮教育系統先后召開(kāi)了扶貧攻堅籌備會(huì )、扶貧攻堅安排會(huì )、扶貧攻堅推進(jìn)會(huì )等一系列會(huì )議，并具體落到實(shí)處。作為水母片區的大組長(cháng)張升，不但要統一調配各小組組長(cháng)及組員，還要具體處理各種各樣在調查核實(shí)中的問(wèn)題。每個(gè)小組有什么疑難，就會(huì )看見(jiàn)其不辭辛勞的身影。為了解決調查人員就餐，張升不但私自買(mǎi)了菜，還讓自己的妻子義務(wù)準備午餐。當調查組調查的數據資料進(jìn)行匯總時(shí)，可忙壞了大組長(cháng)，沒(méi)日沒(méi)夜，歷經(jīng)數日，有數據不符時(shí)，瘸著(zhù)病腿的他又會(huì )沖向最前沿。作為一名基層扶貧的一線(xiàn)教師，他以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級的贊賞，贏(yíng)得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線(xiàn)，日復一日，年復一年，無(wú)怨無(wú)悔，悉心培育了數以千計的學(xué)生，在他心中，只有一個(gè)信念：用心教書(shū)，做一個(gè)負責任的教師;用愛(ài)育人，做一名學(xué)生喜歡的教師;用心做事，當好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動(dòng)。

　　個(gè)人事跡材料 篇3

　　事業(yè)心、高度的責任感和對工作的認真負責所折服，也沒(méi)有人不為他那質(zhì)樸、正直、平易近人和對病人無(wú)限關(guān)懷、無(wú)私奉獻的品德而贊嘆。他腳踏實(shí)地、堅忍不拔、孜孜不倦、刻苦鉆研，全身心投入內兒臨床診治和研究工作，視事業(yè)如生命，待患者如親人，用平凡的人生詮釋了一名全科醫生救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的真諦。下面是他的內科醫生先進(jìn)事跡：

　　XX，原為XX縣XX鎮衛生院內科主治醫師，內兒科主任，任XX鎮衛生院副院長(cháng)。自醫學(xué)院畢業(yè)以來(lái)，一直在衛生院內兒科臨床第一線(xiàn)工作。在15年的行醫生涯中，他走出了一串光輝的足跡，多次受到上級單位的表彰，深受廣大職工和患者的信任和愛(ài)戴。

　　他堅持信念不動(dòng)搖，始終以“XX”及XX，以為患者服務(wù)好為宗旨，把治病救人、救死扶傷作為神圣的使命，把病人至上、服務(wù)至上作為自己的天職，以院為家，滿(mǎn)腔熱忱地為患者服務(wù)，事事處處以病人為中心，不管刮風(fēng)下雨，幾十年如一日，從不間斷，只要病人有需求，他總是會(huì )放下手上的事，以最快的速度趕到醫院，為病人解除痛苦，從無(wú)怨言，也從不推諉病人，這就是我們的劉醫生，百姓心中的好醫生先進(jìn)事跡。

　　他以院為家，滿(mǎn)腔熱忱地為患者服務(wù)，時(shí)時(shí)處處以病人為中心。不管是刮風(fēng)還是下雨，不論是嚴冬還是酷夏，無(wú)論是白天還是深夜，不管有沒(méi)有休息，只要病人需要，他都隨叫隨到，毫無(wú)怨言，幾乎一年到頭都能在醫院看到他的身影。2003年，非典肆虐祖國大江南北，他響應號召積極投身“抗非”一線(xiàn)工作，毫不關(guān)心自己的安危。XX晚，XX鎮XX村發(fā)生車(chē)禍，聽(tīng)到消息他二話(huà)不說(shuō)，不顧夜深天寒地凍，積極投入救治，毫不猶豫地對一個(gè)已經(jīng)停止了呼吸的傷員進(jìn)行人工呼吸，一次又一次地把傷員嘴里腥臭無(wú)比的濃痰吸出，硬是把傷員從死神手中奪了回來(lái)。目睹此情此景，傷員的親人感動(dòng)萬(wàn)分，淚流滿(mǎn)面，不顧自己也身體受傷，“撲通”一聲跪在XX主任面前……

　　XX年冬季，XX鎮XX村發(fā)生了一場(chǎng)大火，他積極參加抗災救火，一直沖在前面搶救傷員，頭發(fā)和衣服都被火燒了，仍往前沖，毫不退縮。多年來(lái)參與搶救危重病人數十例，“凌醫生，謝謝你！”，患者普普通通的一句話(huà)就是對XX的最好評價(jià)和贊譽(yù)。去年夏天，__鎮一名農村婦女因服農藥中毒入院，病情危重，命懸一線(xiàn)，XX放棄休息日，晝夜守候在病人的病床前，經(jīng)過(guò)與死神的多次較量，硬是把奄奄一息的患者從死神手中奪了回來(lái)。

　　XX年，XX鎮大壩塘村吳公波手燒傷后因經(jīng)濟困難沒(méi)有接受正規治療、鄉村醫生先進(jìn)事跡，造成燒傷肢體壞死。他知道這個(gè)情況后，馬上聯(lián)系該村村主任，主任嘆道：“情況很?chē)乐�，但是沒(méi)有錢(qián)，我們也是愛(ài)莫能助啊”，最后，是在___的資助下，積極為患者做了手術(shù)，術(shù)后恢復很好，患者一家很是感激。在凌醫生的心里，他始終告訴自己作為一名醫生，為病人著(zhù)想，千方百計為患者解除病痛，救死扶傷是自己的天職，他也是一直要求自己這樣做的。

　　XX年，甲型流感流行時(shí)，衛生院安排他為疫情組組長(cháng)，組織人員全力投入抗擊甲型流感一線(xiàn)，一場(chǎng)天使與病魔的殊死較量再次拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)一周舍生忘死、沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦戰斗，使疫情得到有效控制，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，保障了一方群眾的.健康。

　　作為一名醫生，他深深的認識到只有通過(guò)提高醫療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，才能贏(yíng)得患者信任，而要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，就必須不斷的給自己充電，補充“能量”。在臨床工作中，他對肝膽疾患及內科雜病進(jìn)行了積極探索研究，對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病、肝腎疾病、部分老年疾病及疑難病癥有自己獨到的見(jiàn)解，并取得顯著(zhù)療效。多年來(lái)，組織和開(kāi)展了對肝膽病、脾胃病的中西醫結合研究，提出了對肝膽病分期分時(shí)段分型辨證治療，對肝膽病癥候特點(diǎn)及演變規律進(jìn)行了深入研究，并總結出有效治療方藥，在縣域內得到廣泛推廣、兒科醫生先進(jìn)事跡。用傳統中醫方法結合現代循證醫學(xué)方法，對流行性腮腺炎合并腦炎和上尿路結石疾病的中醫證候特點(diǎn)及演變規律進(jìn)行了深入研究，以清熱化瘀、熄風(fēng)開(kāi)竅為主法治療腮腺炎合并腦炎；以清熱利濕、益氣導滯法治療上尿路結石疾病獲得了較好的臨床效果。根據中醫理論結合現代臨床檢驗，從中藥方劑和組方及有效成分對2型糖尿病糖脂紊亂進(jìn)行深入研究，揭示了中醫藥益氣養陰法調控2型糖尿病糖脂代謝紊亂的有效性，應用到臨床獲得了良好的治療效果。對中醫脾胃學(xué)說(shuō)中脾胃陰虛進(jìn)行了挖掘，結合臨床實(shí)踐著(zhù)文提出“脾津胃液”生理機理和臨床治則選藥�！爸形魉幖芋w外震波碎石術(shù)治療上尿路結石療效觀(guān)察”、“糖康飲配伍西藥治療2型糖尿病臨床療效觀(guān)察”、“中西醫結合治療流行性腮腺炎合并腦炎療效觀(guān)察”、“脾津胃液臨床探討”分別獲得縣科技進(jìn)步二等獎。這一項項科研成果的取得，飽含了劉醫生畢生的心血，也為我縣中西醫結合醫療、教學(xué)、科研工作做出了積極貢獻、醫生先進(jìn)事跡材料。

　　因此多年來(lái)，他多次到上級醫院進(jìn)修學(xué)習，帶著(zhù)平時(shí)工作中遇到的疑難問(wèn)題，虛心向別人請教，不斷學(xué)習和掌握內兒科疾病治療和中西醫結合治療的新知識、新技術(shù)和新療法，了解中醫藥適宜技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，積累新經(jīng)驗�；氐絾挝缓�，他把學(xué)習到的新技術(shù)廣泛應用于臨床，利用自己掌握的醫學(xué)知識，盡量減輕患者的痛苦和經(jīng)濟負擔。作為一名科主任和學(xué)科帶頭人，他認真樹(shù)立和落實(shí)科實(shí)發(fā)展觀(guān)，積極開(kāi)展新技術(shù)和新療法，勇當科技興院的急先鋒。在創(chuàng )建省級“示范鄉鎮衛生院”中，作為科主任，他身先士卒，積極行動(dòng)，全力以赴，為該院成功創(chuàng )建省級“示范鄉鎮衛生院”作出了巨大的貢獻。

　　多年來(lái)，他高超的技術(shù)及高尚的醫德得到周?chē)鸁o(wú)數的病人的大力稱(chēng)贊和充分肯定，已經(jīng)成為縣域衛生行業(yè)的一面光輝的旗幟，贏(yíng)得了大家的敬佩和贊譽(yù)。

　　個(gè)人事跡材料 篇4

　　她叫黃，49歲，是xx市xx鎮xx村一名普普通通的家庭婦女。多年以來(lái)，她始終堅持“肚量有多大，福氣就有多大”這一信條，不怕吃苦、不怕吃虧，并身體力行，用她最淳樸的方式及博大的胸懷和丈夫二人孝敬父母，和睦兄妹，團結鄰里，遵紀守法，以身作則、言傳身教，為子女做好榜樣。

　　她在正值如花的年紀嫁給了丈夫，那年她十八歲，丈夫一家兄弟姐妹有九個(gè)，上有年邁的公公和患風(fēng)濕病的婆婆。身為長(cháng)子的丈夫理應承擔家里的大梁，于是，十幾歲的她開(kāi)始了和丈夫相濡以沫、同甘共苦的日子。常言道："老吾老以及人之老"，在家孝順自己的父母，深得父母疼愛(ài)，到了夫家也同樣恪守敬老美德。老人上了歲數，有時(shí)難免話(huà)多嘮叨；有時(shí)有所偏袒個(gè)別子女；有時(shí)過(guò)分要求，但每當遇到這些情況，她從不和老人計較小節，從沒(méi)紅過(guò)臉、吵過(guò)架，做好一個(gè)媳婦份內的事，日出而作、日落而息。后來(lái)婆婆因病去逝，而公公的年紀也越來(lái)越大，身體也慢慢不如從前，膝下雖說(shuō)子女成群但也各自成家獨立，所以老人家的贍養問(wèn)題也就擺在了面前，古語(yǔ)有云：長(cháng)兄如父、長(cháng)嫂如母。她和丈夫順著(zhù)老人的意愿，最后決定每個(gè)月輪流著(zhù)到各家吃飯，可惜有些兄弟因為工作的原因無(wú)法每月按時(shí)按點(diǎn)給老人安排伙食，常年在家的她毅然地承擔了老人吃飯難的問(wèn)題，盡管生活拮據，平日里自己一天三餐稀飯配咸菜，卻總能為老父親炒上一碗他最?lèi)?ài)的米粉或者米飯，毫無(wú)怨言。

　　丈夫兄弟五個(gè)，姐妹四個(gè)，雖然現在都已各自成家，各自有各的'家庭，但他們堅持分家不分心，每當家庭有事或困難的時(shí)候，總能聚到一起共同商量解決困難的辦法。有人說(shuō)：五個(gè)手指頭尚且不一樣長(cháng)，更何況一個(gè)大家庭里這么多的人。然而，在這個(gè)家里，兄弟之間、妯娌之間相互謙讓、相互體諒，從不為雞毛蒜皮的事計較，都本著(zhù)以和為貴的態(tài)度對待對方。當年丈夫做木工、做小工賺生活費，身為妻子和長(cháng)嫂的她也一點(diǎn)都不閑著(zhù)，干農活、操持一大家子、拉拔三個(gè)孩子，每天總是第一個(gè)起床、最后一個(gè)休息，雖然辛辛苦苦，倒也其樂(lè )融融。正所謂“家和萬(wàn)事興”, 一家人和和美美地過(guò)著(zhù)生活：家里的公共田地要被某些工廠(chǎng)霸道征用了，她和丈夫堅決站出來(lái)，哪怕是背負著(zhù)各種壓力甚至威脅，但最終頂住了壓力，一家人還是用團結的力量維護了自己的權益。老父親要過(guò)生日了，她和丈夫也早早地叫上兄弟姐妹一起安排如何讓老人過(guò)得開(kāi)心。端午節到了，妯娌幾個(gè)一起有說(shuō)有笑地包著(zhù)粽子、話(huà)著(zhù)家�！�…

　　她和丈夫有三個(gè)孩子，在當年的艱苦歲月里，要拉扯大這三個(gè)孩子，她們要經(jīng)歷怎樣的省吃?xún)�用，又是要多么地含辛茹苦？怕孩子在學(xué)校餓著(zhù)，她總是在上學(xué)前為他們炒上一罐她自己腌的咸菜，多放上一點(diǎn)自己不舍得下的油；初一十五過(guò)節買(mǎi)肉，總要留到孩子放假了才寶貝一樣地為孩子們煮上一小鍋。怕孩子們穿得不好，她自己寧愿穿著(zhù)老母親那不合自己年齡的衣服，也要為孩子省下買(mǎi)身合身衣服的錢(qián)。鄰里相親說(shuō)養大孩子不容易，兩個(gè)女兒就不用讓她們讀那么多書(shū)了，可是她卻說(shuō)只要孩子能讀書(shū)，那就是砸鍋賣(mài)鐵也得讓她們讀……

　　生活本平淡，然而不平淡的是人的心境。存善心、種善果、得善報……這就是她——一個(gè)平凡的家庭婦女、一個(gè)平凡而又不普通的女人，她用她那質(zhì)樸的言語(yǔ)和實(shí)在的行為，踐行著(zhù)一個(gè)好女兒、好媳婦、好妻子、好母親的榜樣。

　　個(gè)人事跡材料 篇5

　　xx同學(xué)是xxxxxxxxx第一小學(xué)四年級九班的學(xué)生，現任班長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在老師和學(xué)校的精心培育下，她的成績(jì)在年級里一直名列前茅。她自入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng)工作，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了老師的得力助手。20xx年還被評為了廊坊市優(yōu)秀班干部。在家里她尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護妹妹。她懂得父母工作的辛苦，賺錢(qián)的不易，所以她不和任何人攀比懂得節儉。

　　她雖然只是一個(gè)十歲的小孩，但是她懂得她的幸福生活無(wú)不來(lái)源于她人的'無(wú)私奉獻。于是她立志要做有愛(ài)心的人，回報她人回報社會(huì )。

　　下面我列舉幾個(gè)楊可熱心公益、服務(wù)社會(huì )的事跡：

　　學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。

　　她還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。儉以養德，常念他人之困。她穿小的衣服，從來(lái)都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。通過(guò)社區的服務(wù)站，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童。楊可把自己讀過(guò)的書(shū)籍整理了兩大箱，和平時(shí)積攢的零花錢(qián)一起郵寄到了貧困地區的學(xué)校，把自己的一份溫暖和關(guān)愛(ài)送到小朋友的身邊。此后，善良的她發(fā)動(dòng)、邀請身邊的好朋友、同學(xué)、家人一起加入獻愛(ài)心的隊伍，給山村里的留守兒童帶去了學(xué)習用品和生活必需品。

　　日常生活中她還把自己省下來(lái)的零花錢(qián)捐給那些有需要的人。節假日里她還常常和爸爸媽媽一起到敬老院照顧孤寡老人們，她幫老人們打掃衛生，表演節目，給老人們帶去快樂(lè )的同時(shí)，也使自己的內心得到了提升。楊可從小就聰明懂事、樂(lè )于助人。記得有一次，路遇組織為一名患有白血病的學(xué)生捐款，她毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)和積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。在公交車(chē)上，每當遇到老人、孩子、孕婦的時(shí)候，雖然她還是一個(gè)孩子，但是她總是積極主動(dòng)的給她人讓座，用自己小小的力量幫助有需要的人。她用自己的愛(ài)心和燦爛的笑容，為社會(huì )增添了一份和諧與快樂(lè )。她以自己有限的力量，實(shí)踐著(zhù)自己“與人為善，積極樂(lè )觀(guān)”的品性。她的善舉感染了身邊的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)“楊可”在身邊涌現。她家雖然有車(chē)，但她從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送，因為她知道我國環(huán)境形勢很?chē)谰�，需要我們每個(gè)公民都自覺(jué)的保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境；她聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞，就專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，號召大家不亂扔，集中收集后送到廢舊電池集中回收點(diǎn)；家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，她不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用；每當碰到隨手亂扔垃圾的人們，她都會(huì )及時(shí)制止，宣傳環(huán)保；她努力做到節約用水、用電，碰到水龍頭、電開(kāi)關(guān)沒(méi)有及時(shí)關(guān)好，她都及時(shí)關(guān)上……就這樣，她成了有名的“環(huán)保節能小衛士”。

　　她正用自己的正直、善良、熱心、寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心書(shū)寫(xiě)更加燦爛、美好的明天。

　　相信她會(huì )更加嚴格的要求自己，鍛煉自己，讓自己成為對祖國、對人民、對社會(huì )有用的棟梁之才。

　　個(gè)人事跡材料 篇6

　　××，男，漢族，28歲，大學(xué)畢業(yè)后分配到××鎮工作，現任××鎮團委書(shū)記、公路站長(cháng)、勞保所長(cháng)、黨政辦副主任、××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書(shū)記。在團委、辦公室、公路站、勞保所、非公企業(yè)支部書(shū)記等多種崗位鍛煉中，他始終勤奮工作、任勞任怨，以一絲不茍的工作作風(fēng)和認真負責的工作態(tài)度贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的認可。該同志工作成績(jì)優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號;、考核被評定為“優(yōu)秀”等級;被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進(jìn)個(gè)人。

　　一、思想好。

　　該同志政治思想立場(chǎng)堅定，具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向。有敏銳的政治頭腦，對黨、對人民赤膽忠誠。有強烈的憂(yōu)患意識，關(guān)注民生，以修身齊家治國平天下為己任。遵紀守法，品德高尚，胸懷坦蕩，對自己要求嚴格，對他人寬厚仁慈，與人為善，能與人和睦相處。樂(lè )于助人，經(jīng)常救助有困難的人。矢惡如仇，一身正氣，對自己認為不對的人和事敢于當面指出。愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導，團結同事。勤學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。

　　二、工作實(shí)。

　　(一)、黨政辦工作

　　黨政辦公室是鎮黨委、政府的窗口，接觸的人比較多，涉及面廣、政策性強，任何一點(diǎn)差錯和疏忽可能會(huì )導致難以彌補的損失。對此，該同志有著(zhù)清醒的認識，從小事做起，在各方面嚴格要求自己，認真學(xué)習理論知識，掌握政策法規，熟悉辦事程序，邊學(xué)邊干，取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結，使自身的綜合素質(zhì)有明顯提高，能較好的適應辦公室的面廣量網(wǎng)大的綜合工作，真正使辦公室在黨委、政府的各項工作中起到很好的橋梁紐帶作用。

　　辦公室工作服務(wù)性比較強，許多工作事先無(wú)法預料，象有些會(huì )議的通知安排、接待工作等。對此，該同志能自覺(jué)的服從于工作的需要，上班早一點(diǎn)，下班晚一點(diǎn)，對一天的工作作好安排和檢查，發(fā)展問(wèn)題及時(shí)處理，努力把工作做得更早一些、更細一些、更好一些，以實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導放心，使同事和基層滿(mǎn)意。

　　(二)、團委工作

　　自5月?lián)�任團委書(shū)記以來(lái)，該同志在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和團縣委的大力支持下，帶領(lǐng)鎮團委班子沿著(zhù)全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在團建工作、未成年人思想教育工作、幫困助學(xué)工作和凝聚青年力量加快和諧社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。

　　1、團的自身建設不斷加強。一是組織建設。由于原鎮團委班子工作變動(dòng)關(guān)系，鎮團委班子進(jìn)行了調整，新的團委班子配備齊全，分工明確，各項工作逐漸步入正�；�、規范化。二是團員發(fā)展。為壯大隊伍，擴大影響，鎮團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發(fā)展，另一方面，又嚴把入口關(guān)，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質(zhì)量吸納優(yōu)秀青少年加入團組織，僅村級團支部就發(fā)展新團員14名。

　　2、幫困助學(xué)工作成效顯著(zhù)。在積極爭取黨委、政府的'支持和社會(huì )愛(ài)心人士的幫助下，團委牽頭，婦聯(lián)、關(guān)工委、光德同鄉會(huì )等部門(mén)參加，開(kāi)展并圓滿(mǎn)完成了捐助貧困大學(xué)生活動(dòng)，共募得資金8萬(wàn)余元，全部納入鎮獎學(xué)助學(xué)基金，專(zhuān)款用于資助新考入的光德籍貧困大學(xué)生。

　　3、團的活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。一是元旦、五四青年節期間，鎮團委聯(lián)合宣傳文體中心共同舉辦了乒乓球、籃球賽。二是積極組織團員青年參加全鎮植樹(shù)造林活動(dòng)。三是7月與嘉應學(xué)院中文系一起，聯(lián)合家炳五中團委、村團支部成功舉辦了“貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、服務(wù)農村促和諧”暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。

　　(三)、公路站工作

　　自擔任公路站長(cháng)以來(lái)，在上級交通部門(mén)和鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執行上級部門(mén)公路工作指導方針，切實(shí)按照鄉村公路養護示范工作的要求，建養并重，強化管理;依靠科技，提高質(zhì)量;依法治路，確保暢通，逐步使光德鎮公路養護工作邁入制度化、規范化、科學(xué)化管理軌道，為進(jìn)一步改善光德鎮的投資環(huán)境，加快經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展奠定了良好的硬件基礎。1、強化管理，提高路況。一是責任到人，工作到位，進(jìn)一步提高了管理和養護水平。首先做到人員、工作區域和責任四落實(shí)。配備了專(zhuān)職人員，配套設施健全。對全鎮47.3公里的養護線(xiàn)路均進(jìn)行劃線(xiàn)，配備了專(zhuān)門(mén)的養護人員，包干落實(shí)，管養任務(wù)。其次制訂實(shí)施量化考核制度，獎優(yōu)罰差。鎮公路站與各路段養護人員分別簽訂了考核責任書(shū)，對每月的養護里程和目標進(jìn)行明確要求，并作了具體的獎罰規定。二是積極支持搞好縣管公路的養護管理�！奥吠ù儇斖ā�，該同志帶領(lǐng)公路站全體成員秉承歷屆黨委、政府和公路部門(mén)的良好傳統，對縣管道班在縣級公路管養過(guò)程中給予人、財、物力的大力支持。首先經(jīng)常到縣道班中溝通聯(lián)誼和學(xué)習交流。其次對縣道班在養護工作中遇到的難題，均給予盡力解決，特別是在清除路障工作方面，幫助協(xié)調、理順好與各村委會(huì )的關(guān)系；抽調鄉村公路道班人員和鎮公安、司法等有關(guān)部門(mén)人員，加強執法力量，確保安全暢通。共抽調37人次參加縣管公路清除路障工作，為搞好縣級公路的管理和養護工作作了應有的努力。

　　2、精心規劃，搞好村道公路建設。積極爭取上級交通部門(mén)支持，規劃實(shí)施高建線(xiàn)富嶺至徑棟7公里公路水泥硬底化改造，帶領(lǐng)公路站人員自始至終與村干部、與施工人員一起戰斗在第一線(xiàn)，現場(chǎng)指揮和解決拆遷過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題，確保了拆遷工作的安全和順利完成，目前，改造工程正在實(shí)行中，預計年中可實(shí)現全線(xiàn)通車(chē)。

　　(四)、勞動(dòng)保障工作

　　自擔任勞保所長(cháng)以來(lái)，在縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局和鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，新開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位330個(gè)以上，城鎮登記失業(yè)率控制在3%左右，國有企業(yè)下崗失業(yè)人員再就業(yè)300人以上，“4050”人員再就業(yè)達到35人以上，其中下崗失業(yè)婦女實(shí)現就業(yè)20人，輸出農村富余勞動(dòng)力720人，組織培訓農村勞動(dòng)力200人。

　　(五)、非公企業(yè)支部工作

　　自擔任××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書(shū)記以來(lái)，認真按照中央有關(guān)非公企業(yè)黨建工作的要求，全力配合和支持企業(yè)做強做大。在支部黨建工作中，共發(fā)展黨員2名。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常與企業(yè)老板探討企業(yè)發(fā)展路子，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)鼓勵員工克服金融風(fēng)暴帶來(lái)的困難。近兩年來(lái)，企業(yè)不斷發(fā)展，廠(chǎng)房擴大，廠(chǎng)區道路一定程度的解決。企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入2470萬(wàn)元，出口422萬(wàn)美元，納稅124萬(wàn)元，已連續多年被××縣政府評為“納稅大戶(hù)”。

　　三、作風(fēng)硬。

　　該同志在工作上言必行，行必果，總能超前高質(zhì)量地完成領(lǐng)導和單位交辦的事情，絕不拖拉，從未誤事。關(guān)心群眾疾苦，經(jīng)常深入到群眾中調查研究，把黨的政策帶到群眾中去，及時(shí)反映基層群眾的呼聲。表里如一、性格直率，堅持講實(shí)話(huà)，道實(shí)情。經(jīng)常在節假日、晚上加班加點(diǎn)工作。

　　四、成績(jì)優(yōu)。

　　該同志工作成績(jì)優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號；、考核被評定為“優(yōu)秀”等級；被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進(jìn)個(gè)人。

　　個(gè)人事跡材料 篇7

　　北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心主任。曾獲北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者稱(chēng)號。

　　小鋒從事學(xué)生資助工作以后，對學(xué)校已有資助政策進(jìn)行逐項梳理，參與起草、修訂《北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理辦法》等資助文件9項，優(yōu)化了學(xué)校學(xué)生資助工作流程，使學(xué)校的學(xué)生資助工作更加規范化、科學(xué)化。

　　他堅持助育并舉，創(chuàng )新實(shí)干。小鋒將資助工作與思想政治教育相結合，在資助工作中注入德育內涵。他組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展，鼓勵學(xué)生參與社團活動(dòng)，幫助學(xué)生們樹(shù)立自信；同時(shí)建立學(xué)院勤工助學(xué)工作機制，學(xué)校每年為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供300余個(gè)工作崗位，定期對學(xué)生從職業(yè)禮儀、辦公技巧、職業(yè)素養等方面開(kāi)展培訓，將物質(zhì)資助上升為能力鍛煉。

　　在新生入學(xué)教育中，小鋒還會(huì )同每一個(gè)二級學(xué)院溝通，到新生中宣講資助政策。他還組織新生入學(xué)綠色通道、校園文明督查、資助育人工作總結大會(huì )等活動(dòng)，并利用活動(dòng)做好資助政策的宣傳。

　　個(gè)人事跡材料 篇8

　　個(gè)人事跡材料 篇9

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。勞務(wù)公司二分段，現有職工人數x人，其中班長(cháng)x人、員工x人。二分段始終以堅持質(zhì)量、安全、現場(chǎng)、培訓四結合的管理體系。兩年來(lái)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務(wù)，以公司開(kāi)展的各項安全活動(dòng)為契機，立足崗位，嚴細管理，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，以?xún)?yōu)良的班組作風(fēng)贏(yíng)得了公司領(lǐng)導的大力稱(chēng)贊。班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導及鋪層工段的各項會(huì )議精神。堅持體現“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅持從我做起，從細節入手，樹(shù)立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實(shí)責任，夯實(shí)基礎，以個(gè)人控制差錯為切入點(diǎn)，堅決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過(guò)班長(cháng)督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責任細化到每個(gè)職工，增強了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識，調動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng )造性，逐步形成了自覺(jué)、自發(fā)抓班級管理的大好局面。二工段擁有一批技術(shù)精湛、能吃苦耐勞的員工，在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)不可或缺的作用。二工段20xx年，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下不斷完善，不斷創(chuàng )新，在車(chē)間文化及現場(chǎng)管理方面，堅持努力，自己創(chuàng )新，為勞務(wù)公司開(kāi)辟了一道雄厚的模范隊伍。為其他兄弟隊伍做了無(wú)上的榜樣。

　　1、堅持“創(chuàng )新求優(yōu)質(zhì)，誠信鑄品牌”的質(zhì)量方針，狠抓船體質(zhì)量，把船體質(zhì)量做作為班組工作的重中之重。一是抓好過(guò)程管理，從影響生產(chǎn)質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要讓員工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅持開(kāi)展幫帶活動(dòng)，對新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)。二是注重質(zhì)量信息反饋，加強與后道工序的聯(lián)系，把后道工序當成客戶(hù)。三是嚴明獎罰制度，對于干活積極、表現良好的員工，及時(shí)予以獎勵，使員工之間相互激勵、相互促進(jìn)。兩年來(lái)，二工段技術(shù)水平得到長(cháng)足的進(jìn)步，產(chǎn)品質(zhì)量穩步上升。四是攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。隨著(zhù)用戶(hù)對船體質(zhì)量標準的要求越來(lái)越高。如果搞不清楚質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的原因并建立完善生產(chǎn)質(zhì)量控制體系和防范措施，船體的質(zhì)量就無(wú)法保證和提高。此外還通過(guò)每天的班前、班后會(huì )議，對昨日生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題給予強調，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯誤。

　　2、“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無(wú)安全事故的發(fā)生，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”“安全第一，預防為主”的安全理念，排除生產(chǎn)過(guò)程中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故。首先，要求員工必須正確穿戴勞動(dòng)防護用具。其次定期檢查機器設備運行狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題能夠及時(shí)調整解決。結合安全質(zhì)量標準化認證工作，做好隱患排查及整改，提高員工“安全第一”的.思想，將安全防范工作落實(shí)到實(shí)處。堅持“預防為主，安全第一”的方針，結合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫，強化職工安全意識培訓。堅持班前會(huì )、班后會(huì )必講安全，布置工作必先提醒安全，還結合安全大整頓，制定班組安全管理工作細節，責任到人。人人講安全，人人要安全的氛圍已經(jīng)形成。

　　3、強化職工培訓，注重職工隊伍整體素質(zhì)的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加強職工職業(yè)道德和技能的雙重培訓。利用班前班后會(huì )等形式，大力宣傳“家”文化的內涵，通過(guò)表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)，激勵員工在本職工作中自覺(jué)踐行“家”文化。通過(guò)集中培訓，職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高，較好地掌握了設備操作要領(lǐng)，設備維護保養常識，達到人人要工作，人人會(huì )工作，帶出一支高素質(zhì)的職工隊伍。

　　4、“班和萬(wàn)事興”，班組建設是員工素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現，班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結果。加強班組基礎管理，建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標準嚴格要求自己，進(jìn)一步健全班組各項管理制度和記錄，諸如班前班后會(huì )記錄、設備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善，較好地把日常工作與“五好一準確”有機結合起來(lái)，以記錄為載體，督促日常工作深化細化，以工作實(shí)際充實(shí)記錄內容，二者相輔相成，相得益彰。

　　5、做好現場(chǎng)管理，全員參與，保持現場(chǎng)整潔，使員工行為更加規范。重視設備維護保養，使設備始終處于受控狀態(tài)。反對浪費，厲行節約，制定相關(guān)獎罰措施，加強節約意識的培訓，強化管理，加大處罰力度，努力降低生產(chǎn)過(guò)程中的各種浪費。

　　兩年來(lái)，二工段以安全、質(zhì)量、“五好一準確”優(yōu)秀班組創(chuàng )建活動(dòng)為契機，對員工獎罰分明，極大地提高了員工對班組管理的參與意識，全面提升了員工對于質(zhì)量、安全、成本、誠信意識，調動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng )造性，增強了員工集體榮譽(yù)感和團隊精神，提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。通過(guò)以上工作，二工段成功的打造了優(yōu)秀的團隊文化。

　　個(gè)人事跡材料 篇10

　　我叫王xx，今年11歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生，我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱、喜歡讀書(shū)、性格開(kāi)朗的女孩，在家里我聽(tīng)父母的話(huà)，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團結同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

　　我生長(cháng)在一個(gè)和睦的大家庭里，有疼我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�小時(shí)候，爸爸媽媽上班了，爺爺奶奶照顧我，記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯，對爺爺奶奶很孝順，每周都會(huì )帶著(zhù)我去看望鄉下的姥姥姥爺，幫姥姥家干農活，在爸爸媽媽言傳身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬長(cháng)輩，爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。

　　“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習了弟子規，我知道了孝順是我們中華民族的傳統美德，二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典，是我學(xué)習的好榜樣。我認為，孝順就是聽(tīng)父母長(cháng)輩的話(huà)，力所能及地幫父母做事，少讓父母操心。我是這樣想的，也是這樣做的。

　　我每天一放學(xué)就做作業(yè)，認真做完作業(yè)后，我就練琴，看書(shū)，收拾書(shū)桌，學(xué)習上一點(diǎn)不用父母操心。當爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽?zhuān)瑤桶职执反繁�，陪媽媽說(shuō)會(huì )話(huà)。當一家人都沒(méi)事的時(shí)候，我就彈鋼琴給他們聽(tīng)，用我流暢美妙的琴音，給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受，媽媽說(shuō)，聽(tīng)我彈琴，就像天籟之音，會(huì )讓她忘記勞累，身心愉悅。

　　我還喜歡讀書(shū)，有一次，我讀書(shū)讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí)，我感動(dòng)地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對了，媽媽怕冷，冬天睡覺(jué)時(shí)被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當我想到媽媽睡覺(jué)時(shí)，被窩就會(huì )暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會(huì )兒，媽媽發(fā)現了我躺在她的被窩里，很生氣地說(shuō)：“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺(jué)!”我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你暖和被窩的呢!”我看見(jiàn)，媽媽愣了愣，居然感動(dòng)地哭了，媽媽緊緊摟著(zhù)我說(shuō)：“你真是媽媽的貼心小棉襖�！�

　　我上四年級的.時(shí)候，姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，住在我們家。姥姥眼睛蒙著(zhù)紗布，看不見(jiàn)，我就當姥姥的眼睛，姥姥從床上起來(lái)，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著(zhù)姥姥上廁所，吃藥的時(shí)候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多悶呀!我就給姥姥念書(shū)講故事解悶，我翻開(kāi)書(shū)找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái)，姥姥聽(tīng)得很高興，夸獎我說(shuō)，薪茹長(cháng)大了，懂事了。

　　在學(xué)校里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，我上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀，我寫(xiě)得作文多次在報紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(cháng)，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得整整齊齊再送到老師的辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。作為板報組的組長(cháng)，我帶領(lǐng)板報組的同學(xué)們，利用課余時(shí)間，搜集材料，精心制作，定期為同學(xué)們送上內容豐富精彩紛呈的板報，受到老師和同學(xué)們的好評。

　　我相信，在我們莒南一小“五心養成教育，六年影響一生”教學(xué)理念地培養下，在老師們孜孜不倦地教導下，在家庭尊老愛(ài)幼良好氛圍地影響下，我會(huì )成長(cháng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會(huì )把孝順父母尊敬長(cháng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設和諧文明社會(huì )貢獻自己的力量!

　　個(gè)人事跡材料 篇11

　　xxx，現任佛山市南海區農業(yè)農村局黨組成員，區委農辦、區扶貧辦專(zhuān)職副主任，20xx年6月被人力資源社會(huì )保障部、國家鄉村振興局授予“全國鄉村振興（扶貧）系統先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。

　　大學(xué)時(shí)代，培養奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)

　　xxx1993年入讀仲愷農業(yè)工程學(xué)院，成為國土與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理專(zhuān)業(yè)的第一批學(xué)生。大學(xué)期間，他擔任班長(cháng)，也加入了學(xué)生會(huì )�！霸谥賽鹦�園學(xué)到了很多有用的知識，老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們在學(xué)習上對我們要求很?chē)栏�，在生活上又很親切，對我們很關(guān)心，還經(jīng)常跟我們一起打羽毛球、打排球，我們管理學(xué)院書(shū)記李錫儒老師當時(shí)就住在學(xué)校里面，經(jīng)常帶我們去他家吃飯�？梢哉f(shuō)，在仲愷校園的這兩年，既充實(shí)又快樂(lè )�！眡xx回憶起仲園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是記憶猶新。

　　xxx在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上刻苦認真，學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。大二期間，光榮入黨�！袄铄a儒老師經(jīng)常教導我們，要多出去鍛煉，做事情要多實(shí)踐�！薄皠�(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事”是xxx做人做事的宗旨。大學(xué)期間，專(zhuān)業(yè)的老師常教導他們要肯吃苦耐勞、敢于創(chuàng )新，老師們的教導xxx一直記在心里，他也養成了務(wù)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和工作作風(fēng)。

　　用心幫扶，助力涼山州脫貧

　　20xx年6月，xxx被人力資源社會(huì )保障部、國家鄉村振興局授予“全國鄉村振興（扶貧）系統先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。實(shí)際上，早在20xx年響應號召到貧困村掛職任村委副書(shū)記時(shí)，xxx便與扶貧工作結緣。

　　20xx年，為響應黨中央“東西協(xié)作”的政策，南海區與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結對幫扶框架協(xié)議，xxx開(kāi)始了涼山州扶貧的攻堅克難之旅。

　　“像是從現代社會(huì )穿越回到了原始社會(huì )，村民們的.住宅分散在山上，地板是泥土，衛生環(huán)境很差”，回憶起當初入涼山州時(shí)的情形，xxx仍充滿(mǎn)感慨。當時(shí)涼山州是我國的深度貧困地區之一，甘洛、喜德與越西是涼山州11個(gè)深度貧困縣的其中三個(gè)，彝族人口占大多數。當地自然條件惡劣，地形比較封閉，原本村民的住宅分散，xxx每次走訪(fǎng)當地居民都需要坐四至五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，下車(chē)后，xxx還要徒步走一到兩個(gè)小時(shí)才能到達各個(gè)散落的農戶(hù)。

　　地形的封閉導致當地與外界的交流較少，思想封閉，村民文化水平低，有些村民甚至連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶(hù)家里只有一口鍋，一把勺子，也沒(méi)有區分碗筷的意識，吃飯時(shí)一家人坐在泥地板上，用手抓飯吃，這把勺子全家共用。由于當地衛生環(huán)境的較差，村民們也不講衛生，醫療資源匱乏，導致肺結核在當地比較多發(fā)，諸多問(wèn)題擺在xxx等扶貧工作人員的面前，他們感到時(shí)間的緊迫和扶貧的壓力。

　　xxx覺(jué)得扶貧工作千頭萬(wàn)緒，不可能一蹴而就，最重要的還是要轉變人的觀(guān)念和思想�！霸谥賽饘W(xué)經(jīng)營(yíng)管理時(shí)，老師一直強調，管理最重要的是激發(fā)人的內生動(dòng)力，發(fā)揮人的優(yōu)勢�！彼�想讓“一部分人先走出去，起帶動(dòng)作用”。xxx牽線(xiàn)搭橋、想方設法讓村里的青壯年勞動(dòng)力到珠三角地區打工，一開(kāi)始他們沒(méi)有工作技能，xxx就先對他們進(jìn)行培訓，耐心指導他們。為他們提供工作崗位，讓他們盡快適應外面的世界，融入社會(huì )。幾年間，共有6000多村民走出大山，到珠三角地區務(wù)工。這不僅改善了村里的經(jīng)濟，更重要的是，他們開(kāi)闊了視野，提升了技能，假期回到家鄉，也會(huì )傳播先進(jìn)的思想、帶動(dòng)周?chē)�的村民改變觀(guān)念，讓他們看到依靠勤勞奮斗，可以讓生活變得更美好。慢慢地，村里人也開(kāi)始講衛生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。

　　xxx不僅帶領(lǐng)村民“走出去”，還采取了“引進(jìn)來(lái)”的方法。他與扶貧隊伍一起多方聯(lián)系，為涼山州北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，因地制宜，打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)園區，總投資超3億元，帶動(dòng)2萬(wàn)名貧困人口在“家門(mén)口”就業(yè)增收。村民的經(jīng)濟有了很大的改善。

　　但村里的衛生條件還是比較差，特別是學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，設施也不齊全。沒(méi)有開(kāi)水房，學(xué)生們只能從家里帶水到學(xué)校，帶來(lái)的水喝完就沒(méi)有了，實(shí)在渴了只能喝生水。xxx看在眼里，急在心里。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”，籌集社會(huì )善款310余萬(wàn)元專(zhuān)款為北三縣104間學(xué)校安裝255臺凈水熱水器，使涼山州北三縣學(xué)生飲上安全熱水。

　　聊起扶貧中遇到的困難，xxx打趣道：“頭發(fā)就是這樣白的�！彼�頓了一下，說(shuō)：“扶貧工作中的遇到困難和挫折時(shí)，常想起仲愷李錫儒老師的教導：無(wú)論遇到什么困難，不要驚慌，保持樂(lè )觀(guān)，一步一步地去解決，要奮進(jìn)，不要松懈！”這些話(huà)給了他前進(jìn)的力量。

　　在南海區扶貧干部們眼里，xxx一直是特別能戰斗、特別敢擔當、特別能吃苦的“一線(xiàn)操盤(pán)手”，務(wù)實(shí)肯干的他被人們形象地稱(chēng)為扶貧路上的“老黃�！�。

　　xxx每年都要進(jìn)涼山十幾次，每次短則一周，長(cháng)則十幾天�；貞浧饎偟�?jīng)錾降娜兆�，xxx笑著(zhù)說(shuō)：“起初什么都需要我們手把手去教他們，就像父親教孩子讀書(shū)一樣一遍遍地去教，雖說(shuō)很辛苦，但是幫人的人是最幸福的，看到群眾脫貧走向幸福，我也覺(jué)得很幸福�！�

　　科技扶貧，發(fā)展智慧農業(yè)

　　“互聯(lián)網(wǎng)對鄉村振興是大有可為的，而物聯(lián)網(wǎng)是超越互聯(lián)網(wǎng)的形式，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農業(yè)是未來(lái)農業(yè)的發(fā)展趨向�！眡xx對物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農業(yè)的前路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。xxx在幫扶地推動(dòng)5G農業(yè)、智能化農業(yè)發(fā)展。最近幾年，南海區配合當地在涼山三縣打造起7個(gè)產(chǎn)業(yè)園：在喜德縣，他們打造起魯基鄉現代農業(yè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，該產(chǎn)業(yè)園成為四川省第一個(gè)粵港澳大灣區菜籃子生產(chǎn)基地；在越西縣，打造的現代農業(yè)（蘋(píng)果）產(chǎn)業(yè)園區，采用5G信息技術(shù)栽種“5G蘋(píng)果”，成為涼山州首個(gè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體、物聯(lián)網(wǎng)智能化農業(yè)園區……這些舉措有效提升了生產(chǎn)效率，促進(jìn)幫扶地農民實(shí)現了增產(chǎn)增收。

　　xxx結合云浮羅定地區特點(diǎn)創(chuàng )立了“萬(wàn)畝南藥基地”，除了引導利用好羅定當地資源外，他結合南海區的優(yōu)勢，聯(lián)系南海區制藥廠(chǎng)與南藥基地對接，為基地引入實(shí)力雄厚的合作企業(yè)，以“強強聯(lián)合”做大做強南藥基地。同時(shí)，xxx還聯(lián)動(dòng)中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所，為基地注入先進(jìn)技術(shù)力量�！翱萍紕�(chuàng )新是農業(yè)發(fā)展的源泉，我們也致力于利用科技智能化推動(dòng)幫扶地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展�！眡xx說(shuō)。

　　扶貧期間，xxx及其團隊為云浮56條貧困村集約土地超過(guò)3萬(wàn)畝，落實(shí)產(chǎn)業(yè)項目326個(gè)；為涼山北三縣引進(jìn)企業(yè)11家，打造產(chǎn)業(yè)園區7個(gè)，建立“帶不走”的長(cháng)效脫貧機制。發(fā)動(dòng)企業(yè)募集近1億元款物，助推民生發(fā)展。20xx年發(fā)動(dòng)165家企業(yè)結對云浮56條村，助力脫貧攻堅。20xx年底，云浮市20607名貧困人口全部脫貧，涼山州北三縣全部脫貧摘帽。

　　“看到群眾脫貧過(guò)上好日子，我也覺(jué)得很幸福！”務(wù)實(shí)做人，踏實(shí)干事，xxx用自己在大學(xué)的所學(xué)、所悟，為鄉村振興和扶貧事業(yè)貢獻力量。他，值得吾輩致敬和學(xué)習！

　　個(gè)人事跡材料 篇12

　　我是一名普通的教師，在自己的工作崗位上，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，

　　一、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

　　作為一名教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學(xué)上我認真備課、認真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我是值得依賴(lài)的教師、又是親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績(jì)常年位于同年級前列。

　　我勤于學(xué)習，精于業(yè)務(wù)，樂(lè )于奉獻。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向，掌握《新課標》的基本精神。

　　二、態(tài)度端正，盡心盡責

　　俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定一切�！彼鼤r(shí)刻提醒著(zhù)我：無(wú)論學(xué)習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。

　　“態(tài)度決定一切�！痹诮虒W(xué)工作中，我把它帶到了課堂上。社會(huì )上很多人認為做教師很輕松，沒(méi)錯，我們是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，我們所做的事有多重要！有些人不理解我們，我也不后悔，只要能看到學(xué)生對我真誠的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫“老師好”，我就把一切辛苦都忘了。

　　除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的`工作中，無(wú)論哪一方面的工作，我都盡心盡責的在做，如果不服責任的做一件事，我的良心就會(huì )受到好長(cháng)時(shí)間的譴責。

　　三、積極配合班主任，加強班級管理工作。

　　為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我在教育教學(xué)中，堅持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導緊密結合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對學(xué)生在學(xué)習上的個(gè)體差異，我十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，我經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導在學(xué)習上有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，恢復他們能學(xué)好知識的信心。本年度，我堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生）促“中間”的教育方法，苦干，實(shí)干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng )新，在教育教學(xué)上取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　自己的路自己走，在我今后的人生征途中，在我的教育教學(xué)崗位上，我還會(huì )一步一個(gè)腳印，堅實(shí)地走下去，取得更好的成績(jì)。

　　個(gè)人事跡材料 篇13

　　個(gè)人事跡材料 篇14

　　黃月亮，男，1959 年 7 月出生，1978年12月參軍，在89803部隊服役，1997年專(zhuān)業(yè)，一直在永興縣交通局工作，任黨組副書(shū)記、副局長(cháng)。這位甘當鋪路石的優(yōu)秀軍轉干部，在轉業(yè)到地方工作的 20 多年間，他曾十多次受到上級有關(guān)部門(mén)的表彰，并深受群眾擁戴。20xx年至20xx年連續四年被縣委、縣政府評為先進(jìn)個(gè)人。20xx年連續三年獲得全市安全生產(chǎn)第一名，20xx年永興縣交通局并代表全市參加省里的交通安全檢查，為我市贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　一、認真學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)

　　黃月亮同志雖為副處干部，但在學(xué)習上沒(méi)有絲毫懈怠，從不放松學(xué)習，特別對理論和交通業(yè)務(wù)的學(xué)習表現突出。近2年來(lái)，共作讀書(shū)筆記5萬(wàn)字，>心得體會(huì )12篇，撰寫(xiě)調研文章6篇，其中調研文章《我縣交通安全的現狀與對策》入圍20xx年全縣“百題調研獻良策”優(yōu)秀教研成果獎。

　　面對干部隊伍中存在不注重學(xué)習的問(wèn)題，黃月亮深深感到，在擁有近千人的隊伍、300多名黨員的交通系統“大家庭”中，如果學(xué)習跟不上，整個(gè)隊伍就不可能有良好的素質(zhì)，交通事業(yè)就會(huì )變成“空中樓閣”。對此，他一方面提出要抓工作先抓隊伍，抓隊伍先抓教育的工作思路；另一方面與干部職工促膝長(cháng)談，并且首先從自身做起。他親自主持參與交通局主辦的“學(xué)習馬恭志演講”、“讀書(shū)”等活動(dòng)，為年輕干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)樹(shù)立了榜樣。漸漸地，干部職工隊伍穩定了，學(xué)習的熱情高漲了，工作作風(fēng)改變了，整個(gè)交通系統學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。

　　二、率先垂范，出色完成工作任務(wù)

　　黃月亮同志在部隊就事事?tīng)幭�，起�?zhù)模范帶頭作用。為此，入伍不久，便入了黨、提了干，先后擔任正排司務(wù)長(cháng)、副連參謀、正連助理員、副營(yíng)級助理員、正營(yíng)財務(wù)司長(cháng)、副處長(cháng)（副團級）等職務(wù)。到 1997 年轉業(yè)時(shí)，他已是一位副處職軍官了。長(cháng)期的部隊生活，磨勵了他敢打敢拼、不畏艱難險阻的優(yōu)良品格。這樣，轉業(yè)到地方工作后，他也時(shí)常表現出辦事果敢、雷厲風(fēng)行的一面。

　　從部隊轉業(yè)，投身于交通這片熱土的建設洪流之中。他先后參與了永興大道、馬三公路、永塘公路、金樟公路、鯉大公路的修建工作。風(fēng)餐露宿，日夜戰斗在工地的第一線(xiàn)，幾年來(lái)，沒(méi)有休一個(gè)完整的`節假日，為我縣公路建設作出了卓越的貢獻。

　　在分管交通安全期間，我縣11個(gè)碼頭留下了他辛勤的腳印和汗水。今年在安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治活動(dòng)中，黃月亮同志既當指揮員，又當戰斗員，親臨現場(chǎng)，共檢查車(chē)輛126臺次，船舶127艘次，查出違章及隱患20處，取締非法載客的農用船4艘，有效地杜絕了事故的發(fā)生，確保了人民的生命財產(chǎn)的安全。

　　尤其是在20xx年“7，15”抗洪中，不顧生命危險，趕赴鯉大公路D標拌合場(chǎng)，組織人員成功解救被洪水圍困的八名守夜值班人員，受到沿途群眾的高度贊揚。

　　三、勤政廉潔，自覺(jué)筑牢反腐防線(xiàn)

　　“有公德乃大，無(wú)私品自高”， 黃月亮作為一名分管財務(wù)的領(lǐng)導深諳此理。于是，他在日常工作和生活中以“廉”當頭，嚴格要求自己，十分注重個(gè)人修養，自覺(jué)抵制形形色色腐敗侵蝕。黃月亮同志在主管公路時(shí)，嚴把質(zhì)量關(guān)。20xx年，鯉大公路某標段老板偷工減料，造成面板斷裂，被黃月亮同志發(fā)現后，責令承包老板“返工”，老板想請他吃飯，送紅包，請求他網(wǎng)開(kāi)一面，被黃月亮嚴詞拒絕，老板不得不重新返工。20xx年下半年，由于原材料價(jià)格上漲，為了減少損失，降低成本造價(jià)，自己自費多處考察，了解行情，采用材料限價(jià)的辦法，就碎石一項節約資金幾十萬(wàn)元，受到領(lǐng)導和群眾的高度贊揚。

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