在嘗試中成長(cháng)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的在嘗試中成長(cháng)作文,歡迎大家分享。
在嘗試中成長(cháng)作文1
青春的飛揚,不單純是白色的華美,更多的是嘗試,嘗試著(zhù)去追尋,繚繞中那絲縷青茗,斜倚夕陽(yáng),蕭落竹下,靜觀(guān)寒江陪煙火……漸漸開(kāi)始,成長(cháng)!騰空!
——題記
人篇之初識
山野的氣息,隨著(zhù)腳步漸入,愈發(fā)幽深。不覺(jué)中,一股清流瀉下,沾濕了鞋底,濕潤了心扉。驀地,溪間草叢中傳來(lái)一陣唏噓聲。我躡手躡腳地靠進(jìn)小草,卻對上你一雙驚懼的烏眸,一只不慎墜下的雛鷹,羽翼未豐的`翅尖上,血跡斑斑。靜視你無(wú)助的瞳,恍惚間,耳畔傳來(lái)母鷹被捕的哀鳴。憐惜地伸出手,想為你包扎。不料,你低吼了一聲,眼底深藏的隱忍與堅強,漸悉出現。我愕然,選擇了蹲在旁邊,看你倔強地舒展自己的翅,拍打著(zhù),歪斜地起飛,撞在巖上,幾片零落的羽毛,飄散旋下,明明疼得齜牙咧嘴,你卻不吭聲,又嘗試著(zhù)尋找平衡,努力飛翔。一次又一次,草間,散落一地血羽,你卻自豪地站在巢邊,不同方才的無(wú)助,你多了一份堅毅。
鳥(niǎo)篇之偶遇
風(fēng),愈加凌厲,昏暗的暮色,伴著(zhù)我的哀叫,墜向地面。不經(jīng)意間抬頭,卻見(jiàn)你憐惜的眸;蛟S,你悟出我眼底的倔強,你只靜靜地看我嘗試飛翔,待我重新站在巢邊。我已無(wú)憂(yōu),你低下頭,靜心地尋找起來(lái)。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣,輕輕地往旁邊撥了一下,仔細地觀(guān)察著(zhù),一會(huì )兒又拿起紙筆記錄著(zhù)。一片花叢尋找到另一片花叢,你似乎還有什么未曾找到,汗珠一顆一顆地順著(zhù)你的臉頰滑下。我輕輕地鳴叫著(zhù),想告訴你天色已不早,
你沒(méi)有停下腳步,嘗試著(zhù)向另一片花叢走去……我飛落到你旁邊,許久,你終于抬起那充滿(mǎn)笑意的臉,眼神中的篤定,你找到了你所要的。
人篇之震撼
又是末秋的一日,重回那山谷,又遇見(jiàn)了你。如今的你,已不是往昔那怯怯哀鳴的雛鷹。唯見(jiàn)你,勇敢地從山巔躍下,嘗試著(zhù)滑翔、捕食。我靜立在小溪一隅,微笑著(zhù)看你眉宇間的英氣,看你徜徉于天地之間,俯瞰一切。我知道,你一定嘗試了很多次,你一定從未放棄,在嘗試中,你開(kāi)始成長(cháng)為一代雄鷹。
鳥(niǎo)篇之動(dòng)容
不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜,在我不斷嘗試之后,又遇見(jiàn)了你。你依舊是一身素潔,依舊在溪邊,靜心尋找什么。我在天空俯沖,垂眸著(zhù)你干凈的容顏,一絲不茍的神情。我知道,你亦是鍥而不舍,縱然失敗是冗長(cháng)黑暗的長(cháng)廊,你始終嘗試著(zhù),尋找成功的路途。你從不曾退縮,在嘗試中,你亦開(kāi)始成長(cháng)。
人鳥(niǎo)篇
鳥(niǎo)兒,你在嘗試中成長(cháng),在嘗試中,你學(xué)會(huì )堅強不退縮,一次次浸著(zhù)汗血的嘗試,將你鑄造成為屹立山巔的一代雄鷹。人類(lèi),你在嘗試中成長(cháng),在嘗試中,你學(xué)會(huì )了鍥而不舍,你開(kāi)始向著(zhù)理想追逐。
在嘗試中成長(cháng)作文2
在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生的必修課。嘗試著(zhù)舉手發(fā)言,嘗試著(zhù)克服困難,嘗試著(zhù)寬容待人……在嘗試中,我們的智慧得到增長(cháng),能力得到培養,心靈得到滋潤。
金山區慶祝第十八個(gè)中國記者節暨“金聞獎”頒獎儀式在區文化館劇場(chǎng)舉行,我作為星辰電視臺小記者,與其他同學(xué)跟隨秦老師來(lái)到劇場(chǎng),參加活動(dòng)。我是第一次參加此類(lèi)活動(dòng),沒(méi)有任何經(jīng)驗,心中涌起一絲絲緊張與期待,無(wú)名的焦慮拍打著(zhù)心田,心中膽怯而惴惴不安,但又說(shuō)不出究竟怕什么。
看著(zhù)別的同學(xué)淡定從容地完成采訪(fǎng),我的心中充斥著(zhù)躍躍欲試的激動(dòng),心中暗自想著(zhù):我是否也能像他們一樣,如此自然地完成采訪(fǎng)呢?
這時(shí),秦老師問(wèn)道:“接下來(lái),是采訪(fǎng)本校小記者,有人自告奮勇嗎?”忽然,我的心猛然跳了一下,有個(gè)聲音告訴我:加油,你行的,不要害怕,努力試一試。秦老師好像也看出了我的心思,對我說(shuō)道:“你來(lái)試一試吧!彼凵裰型嘎吨(zhù)堅定,令人振奮。
當輪到我采訪(fǎng)時(shí),我心情不安地走到鏡頭前,稿子拿在手里已被手汗浸濕。雖說(shuō)只是采訪(fǎng)本校小記者,但心海還是泛起陣陣波瀾。我聽(tīng)到我的心在怦怦地跳!艾F在讓我們來(lái)看看本校小記者參加本次活動(dòng)的感想”這句憋了好久的話(huà)到話(huà)筒前就像彈簧彈回來(lái)似的,一口流利的普通話(huà)變得吞吞吐吐。此時(shí),我的心情格外緊張,腿還不停地打顫!罢垎(wèn),參加了本次活動(dòng),你有什么收獲嗎?”我不自然地把話(huà)筒遞了過(guò)去,滿(mǎn)臉通紅,另一只手不知道該放在哪里,只好不停地捏著(zhù)褲縫。心跳加快,手無(wú)足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么,被采訪(fǎng)的同學(xué)們都已經(jīng)說(shuō)完了,我才遲鈍地反應過(guò)來(lái),收回話(huà)筒。秦老師似乎已看出了我的不安,用他那肯定的眼神激勵著(zhù)我。我咽了口口水,鼓足勇氣,說(shuō)到:“謝謝兩位同學(xué)!甭(tīng)著(zhù)我自己清脆明亮的聲音,心中又多了幾分信心。接著(zhù)說(shuō)了下去:“這次活動(dòng),讓我們了解了鮮亮的銀屏背后,是記者們的艱辛付出……”當我說(shuō)完了結束語(yǔ),心中的巨石才放了下來(lái),喘著(zhù)粗氣,回到了座位上,長(cháng)舒了一口氣。
我們每一個(gè)人都生活在這顆藍色的星球上。眾生平等,一切生命皆有存在的價(jià)值和意義。而大多數的我們,都是平凡而普通的'一個(gè)人。不會(huì )有鎂光燈打到頭上,也不會(huì )有在話(huà)筒前向哪個(gè)國家宣戰的機會(huì )。就像這些普普通通的鐵道小站,在日復一日中迎來(lái)一列列飛速駛過(guò)的火車(chē),準時(shí)又安全便已是最大的功勞。我們都是這般無(wú)人問(wèn)津的草根,過(guò)著(zhù)不會(huì )登上新聞的人生。但這并不意味著(zhù),生命就此荒唐而無(wú)所事事。即便是一座荒涼的小站,也會(huì )有人發(fā)現她不為人知的美。一如平凡渺小的你,也總有一人懂得欣賞那般?鞓(lè )而無(wú)悔地過(guò)好每一天,人生的美妙之處不正在于此嗎?
在嘗試中,我真真切切地體會(huì )到成長(cháng)的滋味,它教會(huì )了我勇敢面對,它教會(huì )了我控制不安,它教會(huì )了我大膽自信;在嘗試中,我們體會(huì )著(zhù)命運的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍天;在嘗試中,我們成長(cháng),成長(cháng)為迎寒盛開(kāi)的寒梅,成長(cháng)為沖破阻礙的蝴蝶,成長(cháng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(cháng)作文3
我們是一朵朵含苞欲放的蓓蕾,在一次次的嘗試中獲得喜悅,獲得進(jìn)步,獲得成長(cháng),最終盛放婀娜多姿的花朵。猶記得,小學(xué)六年斑斕的生活里,我第一次嘗試做一頓美味佳肴的情景。
那是盛夏里的一天,明媚的陽(yáng)光穿透枝上的綠葉,清風(fēng)拂過(guò),小葉子搖曳生姿,清新美好。我坐在家中,捧一卷書(shū),想細細品讀時(shí),手機來(lái)電鈴聲響起。原是媽媽來(lái)電!拔,媽?zhuān)裁词卵?”我目光落在放置于茶幾上的《假如給我三天光明》,迫不及待想要去到書(shū)的海洋遨游。媽那邊聲音噪雜,道:“女兒,今天中午公司有事,我要一點(diǎn)半才回來(lái)做飯。你餓了就去樓上阿姨家吃飯,知道了嗎?”“知道了,Yes,madam!”掛了電話(huà),我便去感受書(shū)的滋潤了。
讀了一會(huì )書(shū),只聽(tīng)肚子已經(jīng)唱起了空城計。咋辦?如果去樓上阿姨家吃飯,阿姨的女兒不在家,只是一群大人,多尷尬呀!對了,不如我就自己動(dòng)手,豐衣足食吧。說(shuō)干就干,我從冰箱里“搜刮”出一碗白花花的冷飯,一袋圓溜溜的雞蛋,還有一些火腿腸和胡蘿卜。要做我一個(gè)人的伙食,不如就做蛋炒飯好了。雖說(shuō)蛋炒飯是一道家常菜,對于媽媽這樣的“廚娘皇后”可是張飛吃豆芽——小菜一碟,那一雙靈巧的手不停揮舞,一盤(pán)蛋炒飯新鮮出爐?蓪τ谖疫@樣的菜鳥(niǎo),真是難于上青天!感嘆完后,我挽起袖子,準備大干一番。
我先仔細清洗了案板和菜刀,將剝了個(gè)精光的火腿腸放在案板上,用左手按住,右手拿刀。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,眨眼的時(shí)間,火腿腸被切成了一片片。嘿嘿,切菜這種活兒真是輕而易舉,小case!不過(guò)怎么說(shuō)都是新手,火腿腸有的薄,有的厚,一點(diǎn)兒也不像媽媽切的'均勻。接著(zhù),我又將胡蘿卜用水從頭到尾清洗幾遍,然后切成一片片。有了切火腿腸的前車(chē)之鑒,這次比較均勻。
我將切好的火腿腸、胡蘿卜暫時(shí)安頓在干凈的案板上,再拿來(lái)一個(gè)干凈得能映出人影的碗,把雞蛋輕輕往長(cháng)方形桌面的頂點(diǎn)一磕,再用拇指從裂紋掰開(kāi),順勢倒入碗中,再用筷子輕輕攪拌碗里的蛋清。我又生起火,藍色的火苗若隱若現,我提起盛著(zhù)半桶食用油的油桶,往鍋里倒了一些油。等到油燒開(kāi)了,聽(tīng)見(jiàn)油在鍋里唱卡啦OK的聲音,我拿起那一碗冷飯,倒了進(jìn)去。用鍋鏟翻炒了幾下,我又把蛋清倒了進(jìn)去,繼續有模有樣地翻炒。翻炒著(zhù),我突然想起還沒(méi)放鹽呢,匆忙地放了鹽進(jìn)去。接著(zhù),又倒進(jìn)火腿腸和胡蘿卜作為配菜。
“哈哈哈,本姑娘的蛋炒飯終于大功告成啦!”過(guò)了一會(huì )兒,我興奮地把鍋里炒成的蛋炒飯盛出來(lái)。我笑逐顏開(kāi),拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)。自己第一次嘗試做的蛋炒飯,味道還真不賴(lài),不愧為我這個(gè)“神廚”做出來(lái)的美味佳肴!
這一次嘗試做飯,我不僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì )開(kāi)得更美!
在嘗試中成長(cháng)作文4
人生充滿(mǎn)了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而
人生就像一條路,而那些困難便是那高低不平,窄小險峻的小徑。在這條漫漫長(cháng)路中,當我們面對艱難險阻,克服心中恐懼,踏上第一步是,就注定了我們要在一次次的嘗試中成長(cháng),不管最后的結果如何,我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗。
上了初中以后,我對于看小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣,豐富的人物描寫(xiě),曲折的情節變化,都讓我很是激動(dòng)。而且小說(shuō)中時(shí)常有許多好詞好句,或許我沒(méi)見(jiàn)過(guò),也或許是不熟悉的詞語(yǔ),都通過(guò)描寫(xiě)印入我的腦海?吹男≌f(shuō)越來(lái)越多,我便開(kāi)始想:我能不能也寫(xiě)出一篇文章呢?從小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jì)一直是我幾科中最差的,我也一直對于我寫(xiě)小說(shuō)的能力表示懷疑。直到如今,越來(lái)越多的好詞好句收到我的腦海后,我幻想:我寫(xiě)的文章會(huì )好的,會(huì )讓讀者的心情隨其中情節的曲折而變化的。而當我辛辛苦苦寫(xiě)完一小節,重新閱讀起來(lái)才發(fā)覺(jué)寫(xiě)的真的很幼稚,連我自己都這么覺(jué)得,看來(lái)這篇文章真的很失敗。我開(kāi)始仔細閱讀起來(lái),總結經(jīng)驗,一次的失敗算不了什么,在嘗試中獲得新的知識才是最重要的。
電腦是全能的,它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著(zhù)把文章發(fā)表上去,讓他們提提意見(jiàn)。但是我想我真的不適合寫(xiě)作吧,我寫(xiě)的依舊不好,但比起第一次確實(shí)是有一些進(jìn)步。我又開(kāi)始了我的閱讀,希望從中
我們的.一生,可以說(shuō)是一直在成長(cháng),這其中包含的是多方面的原因,如在生活中隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),會(huì )積累越來(lái)越多的經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗,其實(shí)都源于嘗試。
嘗試,從狹義上說(shuō)是去做一件從未做過(guò)的事,而從廣義上來(lái)說(shuō)則是換一種從未有過(guò)的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事:
有一位開(kāi)鎖大師,聲稱(chēng)可以在40分鐘內打開(kāi)一把無(wú)論多么復雜的鎖。當地居民開(kāi)始都不信,制作了一把把極其復雜的鎖讓他開(kāi),他都能在20多分鐘就能打開(kāi)。居民們都信服了。但有一次,幾個(gè)老人制作了一個(gè)帶一扇天窗和一扇門(mén)的大鐵籠了,又在上面掛了一把外形極其復雜的鎖,讓他從天窗進(jìn)去,再從那扇門(mén)里開(kāi)鎖出來(lái)。他進(jìn)了籠子,拿出工具,開(kāi)始在眾目注視下開(kāi)鎖。他干得很賣(mài)力,10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,1小時(shí)過(guò)去了……他仍然沒(méi)有打開(kāi)那把鎖。最終2小時(shí)過(guò)去了,他太累了,坐下來(lái)靠在門(mén)上,沒(méi)想到門(mén)卻自己開(kāi)了……
原來(lái),那把復雜的鎖只是一個(gè)樣子,根本沒(méi)有鎖上,門(mén)只是虛掩著(zhù)的。如果他當時(shí)能跳出思維的圈子,勇于嘗試一次,他就不會(huì )被自己心里的“鎖”鎖住了。
我們在生活中也是一樣,嘗試做一次飯,洗一次衣服,拖一次地……只有經(jīng)過(guò)這些嘗試,我們才能成長(cháng),因為成長(cháng)需要嘗試。
在嘗試中成長(cháng)作文5
雨打芭蕉,嘀嗒嘀嗒,像時(shí)鐘般在宣告著(zhù)一個(gè)人生命的誕生……在這樣的雨夜你出生了,我的弟弟,這意味著(zhù)我成為了姐姐!
小小的你從醫生手里神圣地接到爸爸手中,乳白色的肌體,粉紅色微微顯露,眼睛緊閉著(zhù)。我忍不住上前又細致地打量了你這個(gè)小家伙。
自從有了你我開(kāi)始嘗試著(zhù)承擔一位姐姐的責任。學(xué)著(zhù)泡奶,學(xué)著(zhù)去給你換紙尿褲,重又拾起我幼時(shí)的童謠,只為在你哭鬧時(shí)使你安靜下來(lái)。
后來(lái),我漸漸大了些,有足夠的力量抱著(zhù)你了,我請求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁氡У艿!眿寢屝χ?zhù)將你遞給我。我接過(guò)你,你的身體散發(fā)著(zhù)一股嬰兒特有的香,說(shuō)不清是什么香氣,像花香一般,淡淡的,淡淡的,在我身邊,縈繞著(zhù)沁人心脾。也許是你胖了些吧,又沉多了。我盡量將兩臂舒展開(kāi)來(lái),讓你能夠舒適地躺著(zhù)。怕打擾你甜美的夢(mèng),我的臂膀就一直僵著(zhù),一動(dòng)不敢動(dòng)。不一會(huì )兒,兩只胳膊就已經(jīng)酸了。我只好將你重又遞給媽媽。也許,我抱著(zhù)你的重量就是當初媽媽抱著(zhù)我的重量吧!我想著(zhù),原來(lái)做母親并不容易。
歲月的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒走過(guò)了兩輪的春夏秋冬。你會(huì )說(shuō)話(huà)了,你會(huì )走路了,你在歲月的見(jiàn)證下,在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,嘗試著(zhù)長(cháng)大。
那時(shí)候,你剛剛學(xué)會(huì )走路,還不穩,總會(huì )用肉嘟嘟的小手圈住我的大拇指。你渴望自由,兩腳亂蹬,卻因被我拽著(zhù)總不得向前,你那飛速運轉的小腿像雨天陷進(jìn)泥潭失去摩擦力的.車(chē)輪。我嘴角上揚,將我的心嘗試著(zhù)慢下來(lái),陪你一起感受著(zhù)無(wú)與倫比的童趣。你的手滑滑的,卻很柔軟,像橡皮糖,但卻有著(zhù)一股帶動(dòng)我向前的力量,仿佛是你在牽我走。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),如沙似錦,熠熠生輝。那時(shí),總在白天在陽(yáng)光下耐心地牽著(zhù)你學(xué)步,笑著(zhù)看你還沒(méi)有走穩卻想跑的姿態(tài)。絲絲縷縷的陽(yáng)光襯在你的臉蛋上,微微泛著(zhù)金黃色,思緒一下子拉回了你出生前……還記得從前的我是那樣一個(gè)不耐心,脾氣暴躁的女孩,因為他人的一句建議,父母的批評,同學(xué)間的矛盾而生氣,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )擺出一副“公主”的架子來(lái),每當有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),一遍聽(tīng)不懂,第二遍我就會(huì )很不耐心甚至會(huì )說(shuō)出一些令人傷心的話(huà)語(yǔ)。自從有了你,我開(kāi)始嘗試著(zhù)將暴躁壓抑,收斂鋒芒,漸漸露出了溫柔的一面。突然,你拽了拽我的衣角,很吃勁地踮起腳尖想把你剛才采的野花插進(jìn)我的發(fā)中。我低下來(lái),在我們目光相遇的那一剎那,你遞給我一個(gè)壞壞的笑容。還要求拉著(zhù)我從鄰居面前一一展示你的杰作。我只好同意,看你一臉孩子的滿(mǎn)足,我感到內心滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我們都是孩子,你在慢慢長(cháng)高,而我在漸漸懂事;你體重加重我責任心也在加強。和你吃飯,我懂得了分享;和你玩耍,我學(xué)會(huì )了耐心;和你一起唱童謠,我又重拾起了那顆天真的童心。
以后的路還很長(cháng),親愛(ài)的你,讓我們一同并肩走過(guò)漫漫紅塵路,讓我們在嘗試中一同成長(cháng),互相溫暖,互相扶持。
在嘗試中成長(cháng)作文6
“嘗試”,對我來(lái)說(shuō)挺陳舊的一個(gè)詞,但在這不朽的詞背后,隱埋著(zhù)的是勵志與果敢。生命不息,奮斗不止。我是相信這句話(huà)的。那么,奮斗是指?通俗點(diǎn)說(shuō)就是嘗試,不是嗎?可能第一次就是指嘗試,那我覺(jué)得,第一次給狗洗澡就算是成功的。
“把熱水壺拿來(lái)!”我挽起袖口,對小蔣叫著(zhù),“哎,狗你別跑!”“抓到?jīng)]?”大寶捧著(zhù)沐浴乳和沐浴球,從衛生間探出腦袋來(lái)。
“終于抓到你,還好我沒(méi)放棄……”剛抓到狗一頭蒙進(jìn)衛生間的我就被這一片狼藉的衛生間給怔住了!霸趺椿厥?”我哭笑不得地質(zhì)問(wèn)著(zhù)!澳莻(gè),沐浴球掛得太高了,所以……還有,毛巾也夠不著(zhù)……”“所以,就不能用椅子嗎?”我扶著(zhù)額頭,無(wú)可奈何,“洗澡重要!
擰開(kāi)水龍頭,倒下熱水,我試了試水溫:“放狗!倍䦟毎压匪蜕蟻(lái),我輕輕把狗送到水里去,可能是狗膽子有點(diǎn)大或者好奇,我慶幸還沒(méi)開(kāi)始掙扎!胺试!薄芭,對對對!毙∈Y遞來(lái)塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片,每個(gè)小孩認領(lǐng)了幾片,放在水里搓起來(lái)!澳阏f(shuō),是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然,狗的小腿開(kāi)始蹬起來(lái),淺粉色的水濺開(kāi)來(lái),避之不及。我早就料到會(huì )這樣,也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來(lái),待二寶把花瓣撒在水里,再送狗回澡堂去。
“現在該我來(lái)了!”小蔣準備大展身手一番。
“別鬧,我來(lái)!蔽移沉搜坌∈Y,“做這種事還是要大的來(lái)!笨粗(zhù)小蔣剛要說(shuō)話(huà),我又插上一句:“就算家里養了狗也不行!”
狗不情愿地進(jìn)了浴缸,定會(huì )惹出不少事。只得硬著(zhù)頭皮上了,我努力按著(zhù)狗,在水花泛濫中艱難的洗去狗身上的污垢!安粦摪压返哪X袋抬起來(lái)嗎,浸在水里怎么行?”我恨不得長(cháng)出三頭六臂,來(lái)扶住狗的腦袋!皝(lái)幫我呀,看熱鬧干嘛?”我發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫喚。
“那個(gè)誰(shuí),把沐浴球給我!睙o(wú)人回應,我只能自食其力了。讓狗扶著(zhù)沐浴球,把腦袋抬出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的。手忙腳亂拼搏一番,狗終究還是換上了件干凈的衣服,或者說(shuō)是皮毛。接過(guò)毛巾,在狗身上胡亂擦拭一番,就算是完工了。
“狗怎么在抖呀!”“嗯?什么?”看著(zhù)狗步履蹣跚又玩性不止,我一時(shí)呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子:“是干的,那么,著(zhù)涼了?”
我把狗安置在被窩里,情況卻沒(méi)有好轉。我破天荒來(lái)一句:“狗才兩個(gè)月大吧,那是不是現在給它洗澡還太早了?”“曬曬太陽(yáng)不就行了嗎?”小蔣啃著(zhù)棒棒糖,提出一個(gè)簡(jiǎn)單到令人無(wú)法相信的辦法。
“試試!爆F在我只能相信一位養狗幾年的'專(zhuān)業(yè)人士的話(huà)。
“我剛剛好像看見(jiàn)狗跑出來(lái)了,嗯,貌似在哪里蹭了蹭……”大寶的話(huà)戛然而止,我尷尬的一笑置之:“算了吧,不洗了,隨它去吧!
現在想想,給狗洗澡倒是不容易,但這嘗試也挺好的,至少沒(méi)發(fā)生什么另類(lèi)的事。這次經(jīng)歷倒告訴我,伙伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳,才能真正解決事情。學(xué)到點(diǎn)東西就算是成長(cháng)對吧。那,我相信這次嘗試就是成功的。
在嘗試中成長(cháng)作文7
溪水嘗試著(zhù)融入河流,于是成長(cháng)為一片注洋;沙粒嘗試著(zhù)凝聚一起,于是成長(cháng)為一片沙漠;雛鷹嘗試著(zhù)扇動(dòng)翅膀,于是成長(cháng)為一只雄鷹,翱翔天宇……而我在不斷的嘗試中,慢慢長(cháng)大,成熟、堅強。
過(guò)馬路
小時(shí)候,第一次面對寬散的馬路上川流不息的車(chē)輛,我的大腦被嚇暈了,呆呆地,望著(zhù)紅綠燈上的“小人”飛速地向前邁著(zhù)步子,仿佛馬路被無(wú)限延伸,馬路的那一面遙不可及。我向四周張望,巴望得到有人幫助,可是看到他們那行色匆匆的樣子卻不忍心開(kāi)口求救,只好傻傻地站在那兒。終于,我下定決心,鼓起勇氣。我看準綠燈,跟在大人的后面,一路小跑著(zhù)過(guò)了馬路。等到馬路的對面,我才松了一口氣,同時(shí)也為自己學(xué)著(zhù)嘗試而成功,感到驕傲與自豪。
——由嘗試過(guò)馬路,我變得很勇敢。
騎滑板車(chē)
稍長(cháng)大了些,我看到小朋友們都買(mǎi)了滑板車(chē),威風(fēng)地在操場(chǎng)上玩耍,羨慕極了。爸爸看透了我的心思,也為我買(mǎi)了一輛碩大的滑板車(chē)?墒,初次接觸這個(gè)玩意兒,兩個(gè)小小的輪子,托著(zhù)一塊平板,我試著(zhù)站在上面,即使扶著(zhù)樹(shù)干也會(huì )搖搖晃晃,心里十分畏懼。怎么辦,新買(mǎi)來(lái)的滑板車(chē)就放置一旁嗎?這樣不會(huì )遭到爸爸的痛罵嗎?我不甘心,也不敢放棄,于是踏上滑板,由身體靠著(zhù)墻壁,開(kāi)始試著(zhù)放手,離開(kāi)墻面。一次,兩次,三次,我像一個(gè)滑稽的小丑,左右搖晃,好幾次都重重地摔在地上。不行,再來(lái)!別的小伙伴能夠做到的事我為什么就不能做到?就這樣我一次次地嘗試,連褲子膝蓋上都磨出了幾道裂痕,就是不愿意棄,不斷嘗試著(zhù)。我雖然眼里噙滿(mǎn)了淚水,但我心里總默默的告誡自己,要堅強、堅強再堅強。跌倒了,我就站起來(lái),拍拍身上的'灰土,重新開(kāi)始,繼續嘗試著(zhù),努力著(zhù)……最終,我逐漸能夠帶著(zhù)滑板車(chē)一起飛翔,任風(fēng)在耳畔呼嘯。
——嘗試騎滑板車(chē),我變得堅強。
訂正試卷
進(jìn)入初中,剛進(jìn)班的第一次數學(xué)測試,我考得一塌糊涂。我一把將試卷揉成一團,塞進(jìn)書(shū)包;丶液,在媽媽的開(kāi)導下,我獨自在白皙的燈光下,展開(kāi)褶皺的試卷,嘗試著(zhù)分析錯題的原由,查公式,找例題,分步驟,比差異,直到弄清楚所有知識的奧妙,同樣的錯誤不再重犯。經(jīng)過(guò)學(xué)會(huì )嘗試訂正試卷,如今已是初二的我,隨著(zhù)考試次數的增加,數學(xué)失誤率逐漸降低。不久前,我還被數學(xué)老師圈定為“學(xué)科代表”之一,同桌戲稱(chēng)我是“數學(xué)小公主”啦。
——嘗試訂正試卷,我找到了學(xué)好數學(xué)的途徑,更找到了學(xué)習的自信。
這就是嘗試,有豐富的樂(lè )趣,有深刻的真諦,有無(wú)窮的魅力。在未來(lái)的征途中,嘗試將是我進(jìn)步的階梯,助我登攀,伴我長(cháng)大。讓我從幼稚走向成熟,由怯懦變得勇敢,由軟弱變得堅強。
在嘗試中成長(cháng)作文8
漫漫成長(cháng)路,我們經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)“第一次”。而正因為有了“嘗試”,才有了這數不盡的“第一次”。
——題記
升上初中的第一天,我和伙伴們來(lái)到了新學(xué)校。陌生的環(huán)境,陌生的老師,還有許多陌生的同學(xué),我有點(diǎn)驚慌失措―—真想回家!但我深知,這是不可以的!所以,我便早早地找到課室,乖乖地在里面看書(shū)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室,不一會(huì ),班主任來(lái)了,在做完自我介紹之后,他要求我每個(gè)人都作自我介紹。剛開(kāi)始,教室里一片寂靜。我掃視了一遍同學(xué)們,沒(méi)有人舉手。我在心中暗想:該不該舉手呢?只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在響:“舉手吧!你可以的!大膽點(diǎn),讓大家認識你,給他們留下個(gè)好印象!”
另一個(gè)聲音說(shuō):“不要舉!那么多人都還沒(méi)舉,你舉什么?搶風(fēng)頭?萬(wàn)一在上面說(shuō)不出話(huà)來(lái)怎么辦?別人會(huì )怎么看你?矜持點(diǎn)!看看情況!”
“舉!這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),好好表現!”
“不要舉哇!要砸了,你可就顏面盡失的了!你不怕嗎?”
“舉呀!別聽(tīng)他的!”
“不要舉!他是錯的,會(huì )害了你的!”
兩個(gè)聲音在我耳邊吵得不可開(kāi)交。我猶豫了一下,艱難地舉起了右手。就在這時(shí),坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)也舉起了手。由于我的手舉得太低了,而我又低著(zhù)頭,老師可能沒(méi)看到,便叫了那個(gè)同學(xué)。當聽(tīng)到老師叫她時(shí),我失望地把手放下了。
越來(lái)越多的人舉手了,而我卻覺(jué)得自己的手猶如千斤巨石,無(wú)法舉起。最后,我還是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái),便由老師代為介紹了。
從此,我在課堂上的表現也不夠優(yōu)秀,總是不敢舉手發(fā)言。在大家心目中,我成了一個(gè)膽小怕羞的人,也不被老師重用。這成了我的一大憾事。
第二學(xué)期,我就轉了學(xué)。來(lái)到新學(xué)校的第一個(gè)晚上,英語(yǔ)老師評講上個(gè)學(xué)期期末考的試卷。我坐在角落里認真地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班竟然無(wú)人回答,而我卻知道答案!拔揖烤乖摬辉摶卮鹉?”當我躊躇不定時(shí),上個(gè)學(xué)期的自我介紹情景浮現在我眼前。這次,我毫不猶豫地舉起了手,用前所未有響亮的聲音回答了老師的'問(wèn)題。當我坐下去時(shí),全班響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在掌聲中,我羞紅了臉,但,我明顯感覺(jué)到了同學(xué)們贊許的目光。我高興極了。
從此,我在課堂上更加踴躍發(fā)言了。當我回答正確時(shí),老師會(huì )予我一個(gè)甜美的笑容;而當我回答錯誤時(shí),老師也會(huì )笑著(zhù)糾正我的錯誤。我成了他們心中的好學(xué)生,而我也取得了很大的進(jìn)步。
從這兩次類(lèi)似的經(jīng)歷中,我懂得了:只有勇于嘗試,大膽地邁出人生重要的第一步,才能體驗到成功的喜悅。反之,若你總是畏首懼尾的,成功是不會(huì )向你敲門(mén)的。朋友們,勇于嘗試吧,有嘗試,你會(huì )更好地成長(cháng)。
在嘗試中成長(cháng)作文9
記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我的第一次上課舉手發(fā)言的情景,至今,還清晰的出現在我的腦海里,給我留下了不可磨滅的印象,可以說(shuō)是刻骨銘心的。
有一天上語(yǔ)文課,我們正在學(xué)拼音中的韻母,我那時(shí)也是剛學(xué)習了英語(yǔ)A-B-C。語(yǔ)文老師課堂提問(wèn),我就積極的舉手發(fā)言,結果由于第一次課堂回答問(wèn)題,非常緊張,不小心就把a讀成了字母A的音,遭到了同學(xué)們的哄堂大笑。老師也把我訓斥了一頓,說(shuō)我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講。課后老師又給我單獨講了一遍,我感到很不好意思。不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)敢上課舉過(guò)手發(fā)言。
到了二年級,我們換老師了。語(yǔ)文老師居然讓我每天站在講臺上帶領(lǐng)大家早讀。我當時(shí)心里不知有多緊張,真不知明天該如何去面對。放學(xué)回到家,我膽怯地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)鼓勵我,她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充滿(mǎn)信心地走上講臺,拿著(zhù)書(shū)的手有些顫抖,走上講臺的那一刻,我緊張的出了一身冷汗,聲音-----聲音都在顫抖,外面下著(zhù)雨,舌頭都有些打卷了,我拼了命地發(fā)出了一陣聲音,大家便跟著(zhù)我讀了起來(lái)。我····我···我·····成功了, 我當時(shí)特別的開(kāi)心。因為我克服了自己,跨出去,走上了講臺,終于成功了。每天大大方方的.帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,一直堅持了半學(xué)期。直到現在,我對上講臺一點(diǎn)也不懼怕,總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試,就會(huì )有意想不到的收獲。
我上了初中以后,膽子也放開(kāi)了許多,猶如從哪個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,回到了春暖花開(kāi)的春天。但人往往都是在一次次的成功之后,就會(huì )有下一個(gè)困難在等你去挑戰,去克服。這不,初中一開(kāi)學(xué),我又一次遇上了麻煩了。
一次老師讓我和×××同學(xué)一起上講臺做題。我心里同樣緊張極了。同樣的冷汗,同樣的顫抖——冬天又來(lái)了。我又是四年前那樣慢慢地走向講臺,小心翼翼地拿起粉筆,憑借自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張,相信自己一定能行。我緊張仔細地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)數字,每一道題,每一個(gè)字母。在做題的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)下面一直有學(xué)生在說(shuō)話(huà),難道是我做錯了嗎?不管三七二十一,我又急忙檢查了一遍題,5×;沒(méi)有錯,我便回到了座位上。老師走了過(guò)去,一個(gè)對勾,一個(gè)錯號,我清楚的看到我寫(xiě)對了!老師向我投來(lái)贊賞的目光,又開(kāi)始講課了。我仿佛又回到了春天里,心中又涌出了一股說(shuō)不出的喜悅。
同學(xué)們勇敢的去嘗試吧,嘗試一次次后,就擁有一次次的成功,成功之后,你便能體會(huì )到一種比吃了蜜還要甜的、說(shuō)不出的快樂(lè )。讓我們勇敢的去嘗試吧,在嘗試中成長(cháng),希望的明天一定屬于你!
在嘗試中成長(cháng)作文10
生命之初,我們每個(gè)人都會(huì )站在迷宮一樣的十字路口,周?chē)臒o(wú)數條小路縱橫交錯,路的盡頭隱沒(méi)在遠方的地平線(xiàn)上。沒(méi)有路標,我們只能茫然地徘徊,慎重地選擇。而一旦作出決定,就只能用全部的勇氣和毅力面對在這過(guò)程中產(chǎn)生的一切挫折與磨難,沒(méi)有回頭路。
我們都是在一次又一次的嘗試中長(cháng)大成人。
成長(cháng)的道路是逆水行舟,不進(jìn)則退;而嘗試的勇氣是桅桿上的船帆,有了它,航船方能前進(jìn)。
我想每個(gè)人都有邁出第一步的難忘經(jīng)歷。每當回想起它,腳下前進(jìn)的步伐就多了一份穩定,戰勝挫折的信心就多了一份踏實(shí)。
那天,我坐在臺下的椅子上,惴惴不安地等候上場(chǎng);厥幵诙Y堂那悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲讓大多數人們的臉上露出輕松的笑容,我的心卻重重地懸著(zhù),冷汗沾濕了衣領(lǐng)。
我回想起這幾個(gè)月來(lái)的'努力練習,那幾首熟悉的旋律反復回響在耳畔。閉上眼,我仿佛能觸摸到琴鍵那細膩的觸感,每一個(gè)音符都交織成流動(dòng)的樂(lè )章從指尖瀉出,熟練的動(dòng)作幾乎融化在我的骨子里,信手拈來(lái)。我甚至還記得先前彈奏時(shí)的輕松和愉快,仿佛整個(gè)人都融化在歡快而略帶憂(yōu)傷的曲調里。但是現在,我還能保持平常的心態(tài),將它完整地表現出來(lái)嗎?
我感到自己的手在顫抖,腦子昏沉沉的,父母安慰我的話(huà)也一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我知道自己現在的狀態(tài)連將曲子完整地彈下來(lái)都有問(wèn)題,拿獎簡(jiǎn)直是奢望。
老師嘆了口氣,對我說(shuō)了一句:“好好加油!我相信你!
我忐忑不安地等著(zhù),竟連心臟每一下“噗噗”的跳動(dòng)聲都聽(tīng)得清清楚楚。
每一秒時(shí)間的流逝仿佛都被拉長(cháng)成一個(gè)世紀。
我終于聽(tīng)到我的名字了,索性心一橫,帶著(zhù)破釜沉舟的氣勢走上臺。我能感到每個(gè)人的視線(xiàn)都粘在我身上,如坐針氈的滋味難受極了。
我努力排開(kāi)雜念,憑著(zhù)平時(shí)的記憶讓手指放在琴鍵上開(kāi)始彈奏。當時(shí)的感覺(jué)好像做夢(mèng)一樣,等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現我已經(jīng)重復了好幾個(gè)音節,更可怕的是接下去的音節我竟然忘得一干二凈!我的腦海里一片空白,老師平時(shí)告誡我“不要慌”的諄諄教誨此刻也被拋到腦后。
我已經(jīng)不大記得當時(shí)是怎么在人們仿佛嘲笑的眼神中走下臺的。想哭,但卻擠不出一滴眼淚,仿佛整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。
回來(lái)的火車(chē)上,我一夜沒(méi)睡,老想著(zhù)為什么會(huì )水準失常。之前上臺的那些哥哥姐姐們鎮定自若的神情和動(dòng)作深刻地印在我的腦海里,他們們的勇氣和自信如同他們的演出一樣精彩。
我終于明白:要獲得成功,不光要付出無(wú)數的汗水和辛勞,良好的心態(tài)才是穩定發(fā)揮的前提。如果連嘗試的勇氣和起碼的自信也沒(méi)有,又怎能迎面挑戰挫折,又何來(lái)成功的輝煌?
愿我們從小事做起,時(shí)刻鍛煉自己,敢于接受生活中的種種挑戰。嘗試了失敗,我們才會(huì )認識到自己應為成功付出些什么,我們才會(huì )明白只有在不斷的嘗試中才能積累經(jīng)驗和智慧,才有可能創(chuàng )造出輝煌燦爛的人生。
在嘗試中成長(cháng)作文11
上了初中后,隨著(zhù)讀的書(shū)越來(lái)越多,看著(zhù)書(shū)上的文字在別人的手里編織著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的故事,表達著(zhù)一份份真摯的情感,我漸漸對寫(xiě)文章產(chǎn)生了興趣,手癢癢兒的也想動(dòng)筆,讓自己成為能讓文字開(kāi)花的人。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是神奇的,你可以在上面實(shí)現你在現實(shí)重不敢挑戰的事。于是,我選擇了網(wǎng)絡(luò ),選定了軟件,要嘗試去發(fā)布自己的文章。
我花了整整兩天的時(shí)間,思考怎樣設定文章的世界觀(guān)、人物背景以及劇情發(fā)展,在我的無(wú)數次推倒重來(lái),無(wú)數次細節構想后,終于可以打草稿了。草稿倒是寫(xiě)得很順利,因為事先有構思,有備無(wú)患嘛!
草稿打完,又一個(gè)上午過(guò)去了。我有些殫精竭慮,感覺(jué)我的心血都要花光了。中午我好好睡了一覺(jué)。下午一醒來(lái),我就想到了我打好的草稿。重新拿起草稿,我又涂涂抹抹、增增刪刪,修改了許多我覺(jué)得不合適的地方。到我感覺(jué)滿(mǎn)意時(shí),太陽(yáng)已不再那么爆烈,而有些紅潤溫柔了。
我舉著(zhù)改好的草稿看了又看,終于明白了老師說(shuō)的話(huà):好文章是改出來(lái)的。在反反復復的修改中,我深切體會(huì )到了作家們的不易,認真寫(xiě)一篇文章都這么費勁,何況他們要寫(xiě)一本又一本的書(shū)呢?每一本書(shū)的.誕生可真像是每一個(gè)媽媽在一次又一次的陣痛后生下自己的“孩子”呀。想起這些,我重新捧起書(shū)桌上的課本,愛(ài)憐地撫摸著(zhù)書(shū)里頭的每一行字,這一本本地書(shū)不知凝聚了多少人的多少心血呢?
把所有的書(shū)撫摸了一遍,我開(kāi)始將草稿輸入電腦,并仔仔細細地檢查錯字和標點(diǎn)符號。我要寫(xiě)一份完美的作品,絕不忽略任何一個(gè)細節。只有在文字里、標點(diǎn)里飽含你的真誠,大家才會(huì )看到你、發(fā)現你……
當暮色降臨時(shí),一切就序,就差最后一步——“發(fā)布”了。我深深呼出一口氣,雙眼緊盯著(zhù)屏幕,右手輕輕移動(dòng)著(zhù)鼠標,讓光標輕輕停留在“發(fā)布”按鈕上。我又深深吸了一口氣,問(wèn)自己發(fā)還是不發(fā),我害怕這篇文章不受歡迎,害怕有人說(shuō)我寫(xiě)得太普通、太千篇一律?烧f(shuō)不定也會(huì )有人在文章下評論,說(shuō)我寫(xiě)得好呢?斗爭了一番,眼一閉,心一橫,我果斷地在鼠標上按下了食指,屏幕上立馬顯示:“發(fā)布成功!”。!我嘗試成功,這表示我戰勝了那么多忐忑擔憂(yōu),經(jīng)歷那么多辛苦,嘗試成功。這種成功地感覺(jué)可真好!
一夜興奮,第二天一醒來(lái),第一件事就是迅速登陸軟件,查看別人對我文章地反應。三十個(gè)收藏,十個(gè)評論,且沒(méi)有差評。成績(jì)真不錯。
在這第一次嘗試后,我又陸陸續續發(fā)布了一些文章,我寫(xiě)作地速度與發(fā)布文章地速度越來(lái)越快了。許多的人給了我肯定和鼓勵,我讓對寫(xiě)作這件事越來(lái)越自信了。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是在不斷嘗試中成長(cháng)的。勇于挑戰自我,敢于嘗試不一樣的事物,每一次開(kāi)始嘗試都是成功的序幕徐徐開(kāi)啟,每一次的嘗試都預示著(zhù)你將有新的進(jìn)步,會(huì )慢慢長(cháng)得更高更強大。只有這樣,你人生的視野才會(huì )更加開(kāi)闊,更加明朗。
在嘗試中成長(cháng)作文12
古往今來(lái),有多少成功人士,他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來(lái)。愛(ài)迪生,歷經(jīng)十年,伴隨著(zhù)無(wú)數次的嘗試,終于給人類(lèi)帶來(lái)了電燈;兩彈元勛鄧稼先,在戈壁灘,耗用6年,冒著(zhù)生命危險的嘗試,終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸
很多時(shí)候,面對著(zhù)遙不可及的成功,只要你能提起膽子,在風(fēng)雨中嘗試挑戰,一次不行,兩次,三次在成長(cháng)中,成功終會(huì )與你相伴。 無(wú)意中,讓它們嘗試存活 雖已過(guò)去許久,卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候,住在爺爺家,他為了迎接我,早早趕往市場(chǎng),買(mǎi)下幾斤新鮮的,還發(fā)著(zhù)金光的枇杷。等待著(zhù)我的品嘗,毫不客氣的我從籃子里拿過(guò)一個(gè),迅速剝開(kāi),咬下去,飽滿(mǎn)的汁水似乎要噴出來(lái)。
很快,剩下的只是一些不起眼的果核了,端詳著(zhù)這一個(gè)個(gè)褐色的小東西,和果實(shí)比起來(lái),難看一千倍!我四處搜尋著(zhù)垃圾桶,哪里都沒(méi)有,鄰居家的孩子招呼我出來(lái)玩了,沒(méi)辦法,我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里,就跑出去玩了。
日月馬不停蹄的交換著(zhù),眼間,我已經(jīng)來(lái)爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒,突然發(fā)現院子中央長(cháng)了什么東西,好像是綠色的.。好奇心驅使著(zhù)我,一步兩步,湊近了一看,原來(lái)是一些小苗苗,到底是什么呀?我拉著(zhù)爺爺,爺爺笑了笑,說(shuō):哦!這是枇杷苗,能結出小枇杷的!一聽(tīng)這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕,沒(méi)想到我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng),讓幼小的生命嘗試著(zhù)在人間活下來(lái),可有一些卻放棄了存活的念頭。
忽然,一滴滴雨珠慢慢落下來(lái),越來(lái)越快,哦!馬上要下雨了,爺爺忙著(zhù)收衣服。我拉著(zhù)爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子,可他笑了笑,就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了,還能結出果實(shí)?第一次覺(jué)的爺爺那么殘忍! 暴雨中,讓它們嘗試堅持 自那場(chǎng)雨之后,似乎是應了爺爺那句話(huà),小苗的存活幾率是越來(lái)越低,唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風(fēng)天氣,它們的葉子似乎多多少少都開(kāi)始枯黃了可似乎他們有一股堅持不懈的精神,長(cháng)了再枯,枯了再長(cháng)。在每一次嘗試面前,他們選擇的不是放棄,而是堅持!爺爺找來(lái)了小刀,削掉了它們的枝葉有好的,有壞的,我問(wèn)爺爺為什么削掉那些好的枝葉,他搖搖頭:它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折,才會(huì )越長(cháng)越好!可看到傷痕累累的它們,我實(shí)在不忍心,不過(guò)爺爺的猜測水平實(shí)在是一流,它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后,越長(cháng)越好。它們在這條充滿(mǎn)磨難的路上,繼續走著(zhù),他們會(huì )越走越好,因為他們在嘗試著(zhù)。
十年之后,我也已經(jīng)十二歲了,可樹(shù)長(cháng)的就是比我們人快,它們已經(jīng)比我高了,在一次次不斷嘗試中,它們在成長(cháng)著(zhù)。也告訴給了我們一句話(huà):真男兒來(lái)自地獄。地獄里它們越長(cháng)越高,證明著(zhù)他們這一路走來(lái)的艱辛路途。 這樣兩顆不起眼的枇杷樹(shù)中,仿佛蘊含著(zhù)一句話(huà):在一次次的嘗試中,你走過(guò)一條又一條的路,不管是陽(yáng)光路還是獨木橋,路上總會(huì )留下一個(gè)個(gè)腳印,這仿佛在證明著(zhù):你在嘗試中不斷成長(cháng)著(zhù)!
在嘗試中成長(cháng)作文13
在我們生命的開(kāi)始,我們每個(gè)人都會(huì )站在迷宮般的十字路口,無(wú)數條小路縱橫交錯,路的盡頭隱藏在遙遠的地平線(xiàn)。沒(méi)有路標,只能茫然徘徊,小心選擇。一旦做了決定,就只能用全部的勇氣和毅力去面對這個(gè)過(guò)程中所有的挫折和艱辛,沒(méi)有回頭路。
我們都是在一次又一次的嘗試中成長(cháng)起來(lái)的。
成長(cháng)之路,逆水行舟,不進(jìn)則退;嘗試的勇氣是桅桿上的帆,有了它,船才能前進(jìn)。
我想每個(gè)人都有邁出第一步的難忘經(jīng)歷。每當你想起來(lái),腳下的進(jìn)步步伐會(huì )更加平穩,克服挫折的信心也會(huì )更加堅定。
那天,我坐在臺下的椅子上,緊張地等著(zhù)上臺。禮堂里回蕩的鋼琴悠揚的聲音,讓大多數人臉上輕松的笑了笑,但我的心卻沉重的懸著(zhù),冷汗浸濕了衣領(lǐng)。
我回想起這幾個(gè)月的辛苦,那些熟悉的旋律在我耳邊回蕩。閉上眼睛,我仿佛能觸摸到按鍵的細膩觸感。每個(gè)音符交織成一個(gè)流動(dòng)的樂(lè )章,從你的指尖浮現出來(lái)。熟練的動(dòng)作幾乎融進(jìn)我的骨子里,觸手可及。我甚至還記得以前彈的時(shí)候我是多么的輕松愉快,仿佛整個(gè)人融化成了一首歡快而略帶憂(yōu)傷的曲子。但是現在,我能保持正常的心態(tài),完全展現出來(lái)嗎?
感覺(jué)手在抖,腦子很亂,父母一句安慰的.話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我知道我處在一個(gè)完全無(wú)法演奏音樂(lè )的狀態(tài),獲獎簡(jiǎn)直是奢望。
老師嘆了口氣,對我說(shuō):“加油!我相信你!
我忐忑不安地等待著(zhù),但我能清晰地聽(tīng)到自己的每一次心跳。
每一秒似乎都延伸到了一個(gè)世紀。
我終于聽(tīng)到了我的名字,于是我走上舞臺,我的心交叉,燃燒我的橋梁的勢頭。我能感覺(jué)到每個(gè)人的目光都在粘著(zhù)我,坐立不安的感覺(jué)很難受。
我努力拋開(kāi)雜念,開(kāi)始用我平時(shí)的記憶在琴鍵上玩手指。當時(shí)感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。當我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現自己已經(jīng)重復了好幾個(gè)音節。更可怕的是,接下來(lái)的音節都忘了!腦子里一片空白,老師平時(shí)告誡我的“不要慌”的諄諄教導被拋在了腦后。
我不記得人們是如何在嘲笑的目光中下臺的。我想哭,卻擠不出一滴眼淚,仿佛整個(gè)人都麻木了。
回來(lái)的火車(chē)上,我一夜沒(méi)睡,一直在想我怎么出了毛病。之前上臺的兄弟姐妹們平靜的表情和動(dòng)作深深的印在我的腦海里,他們的勇氣和信心和他們的表演一樣精彩。
我終于明白:要想成功,不僅要付出無(wú)數的汗水和努力,良好的心態(tài)才是穩定發(fā)展的前提。如果連嘗試的勇氣和最起碼的信心都沒(méi)有,怎么面對挑戰和挫折,怎么成功?
愿我們從小事做起,時(shí)刻鍛煉自己,敢于接受生活中的各種挑戰。如果我們嘗試了,失敗了,我們就會(huì )意識到我們應該為成功付出什么,我們就會(huì )明白,只有不斷的嘗試,才能積累經(jīng)驗和智慧,才能創(chuàng )造輝煌的人生。
在嘗試中成長(cháng)作文14
“寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功”,這是中國著(zhù)名女主持人楊瀾所說(shuō)過(guò)的一句名言。沒(méi)錯的,世界是因為種種嘗試而改變的,只有勇于嘗試,并且心中永遠存著(zhù)必勝的信念,就一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。相反,如果你連去嘗試的心都沒(méi)有,那么,我相信,你的生活就會(huì )像死水一樣,沒(méi)有任何活力……
前些時(shí)間,我和父母驅車(chē)前往了北京郊區,去體驗一把山里人的生活。路途不長(cháng),很快就到了,在此期間,我在車(chē)上無(wú)限地遐想:那里好不好呢?上不上檔次呢?很遺憾,事情總是與預期形成強烈反差。剛下了車(chē),奔進(jìn)賓館房間,眼前一幕使我下巴掉得都拽不起來(lái)了,光禿禿的墻上掛著(zhù)一臺很小的電視,另一邊,除了床鋪就什么都沒(méi)有了!跑到廁所里更是驚訝,連一面鏡子都沒(méi)有!
我憤憤不平地跑出了屋子,一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)烷_(kāi)始了各種抱怨:沒(méi)有柜子,沒(méi)有鏡子,最高檔的竟是電視。
當我拉著(zhù)行李進(jìn)去的時(shí)候,我尖叫了一聲,隨后手忙腳亂地從房間里跑了出來(lái)。原來(lái),在我剛剛進(jìn)屋的那一剎那,我看見(jiàn)了幾只臭蟲(chóng)懶洋洋地趴在地上,不知道在干什么,而我這樣的人,睡覺(jué)連蚊子都怕,更不要提什么臭蟲(chóng)了。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“李瀚哲,你多大了,到現在連蟲(chóng)子都怕,那以后你成家立業(yè),要獨立面對很多事情,不僅僅是一只小蟲(chóng)子。你為何不去嘗試一下,克服一下呢”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從遠處看,一個(gè)差不多十一二歲的男孩子拎著(zhù)蒼蠅拍,大步跨進(jìn)了房間。揮起拍子,我才明白我為什么害怕蟲(chóng)子,尤其是會(huì )飛的,大概就是怕它們飛到臉上罷了。但是腦海里又浮現了媽媽說(shuō)的那句話(huà),我心中便有了動(dòng)力,于是,嘗試開(kāi)始了……
這時(shí),我看到了那只嚇到過(guò)我的臭蟲(chóng),依舊在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我手中的.拍子以迅雷不及掩耳的速度“砸”向那只蟲(chóng)子,但是那蟲(chóng)子非常之快,一下子飛到了最高檔的物品——電視上去了。我猶豫了一下,到底該不該打呢?不料,在我沉思片刻的同時(shí),那只蟲(chóng)子又再一次飛了起來(lái),在屋子里轉來(lái)轉去,把我嚇得連滾帶爬竄出了屋子。
此時(shí)此刻,我的內心充滿(mǎn)了委屈與憤怒。我比臭蟲(chóng)大上了幾千倍,卻怕它怕成這個(gè)樣子!心里不知不覺(jué)地萌發(fā)了必勝的信念,我也比上次更加堅定,底氣十足地邁進(jìn)了屋子。
蟲(chóng)子銷(xiāo)聲匿跡了!天哪,不見(jiàn)了!我在房間里面翻箱倒柜地找了半天,都沒(méi)有。就在我琢磨不透時(shí),我想起了廁所,那間連鏡子都沒(méi)有的廁所。我連忙沖了進(jìn)去,打開(kāi)了燈,那只禍害我的蟲(chóng)子又一次趴在地上。
我小心翼翼地走向它,霎時(shí)間掄起拍子,只聽(tīng)“啪——”的一聲,一拍子下去,沒(méi)有蟲(chóng)子飛出來(lái),這一下,不僅拍死了蟲(chóng)子,也拍死了害怕蟲(chóng)子的毛病,更拍死了心中怯懦的念頭,我,通過(guò)嘗試,戰勝了困難,克服了恐懼。
嘗試,是進(jìn)步的方法,是成功的秘訣。學(xué)會(huì )嘗試,才有可能成功,才有可能進(jìn)步。把握了進(jìn)步與成功,就等于把握了成長(cháng)的機會(huì )!
在嘗試中成長(cháng)作文15
人的一生猶如一棵大樹(shù),不可能全部樹(shù)葉都能四季常青,難免有一片黃葉;人的一生猶如一片海洋,不可能永遠風(fēng)平浪靜,難免會(huì )與暴風(fēng)雨相逢。然而,面對暴風(fēng)雨的來(lái)襲,我們不能抱著(zhù)僥幸的心態(tài),苦苦等待暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空萬(wàn)里,我們應該學(xué)會(huì )去嘗試、努力、拼搏。
自從上了初二,我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開(kāi)始,許多同學(xué)都是道聽(tīng)途說(shuō),一聽(tīng)到初二的人說(shuō)物理很難學(xué)得好,就仿佛氣球泄了氣,夜里失去了燈光,大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實(shí),他們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度想想呢?氣球泄了氣,我們不是還可以借助風(fēng)姑娘的力量嗎?這照樣可以飛上浩瀚的藍天;夜里失去了燈光,我們不是還可以借助螢火蟲(chóng)的光嗎?即使很微弱,但只要數量多了,照樣能驅趕黑暗。
當然,我一開(kāi)始我也陷入了迷茫之中,對于物理,我存在敬畏之心,自然就學(xué)不好了。但后來(lái)在跌跌撞撞中我明白了:我們要接受失敗,但不能不爬起來(lái),只有嘗試過(guò)努力過(guò),成功之神便會(huì )降臨在你身邊。
那天,老師發(fā)下了第一次物理試卷,我即緊張又是激動(dòng)。在做題時(shí),我雖是馬馬虎虎地做好的,但我感覺(jué)我是考得不錯的,便有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。但是,當老師念到我的.名字,說(shuō)我考了60分時(shí)。我真的不敢相信我的耳朵,當我親眼看到成績(jì),頭頂仿佛烏云密布,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我沮喪地跑回到座位,眼淚一涌而出,一會(huì )兒便把試卷“淋”濕了。我便自責起來(lái):都怪我平時(shí)不努力,現在可好了,美夢(mèng)成了幻影了,我怎么這么沒(méi)用呢?頓時(shí)感到自卑。這時(shí),忽然有個(gè)人給我扔下一句話(huà):“你為何不嘗試再努力一下呢?”頓時(shí),我想:對呀。我何嘗不能再努力一下呢?突然間,我想起一位智者說(shuō)的話(huà):“只要再?lài)L試添一把柴,九十九度的水就能達到沸點(diǎn)!蔽也粮闪藴I水,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃,目標是爭取在期中考取優(yōu)異的成績(jì)
之后的日子,我的時(shí)間全部花費在課本里。每天做到課前預習,上課認真聽(tīng)課,下課依時(shí)完成作業(yè),晚上專(zhuān)攻重點(diǎn)內容復習。每天都像一只小蜜蜂,整天“嗡嗡嗡…”
終于,小蜜蜂收獲到了甜滋滋的蜂蜜了。在期中考上,我取得了優(yōu)異的成績(jì),真是“皇天不負苦心人!碑斘衣(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我真的不相信我的耳朵,淚水立刻脫眶而出。不過(guò),這是一場(chǎng)春雨,是激動(dòng)、喜悅的淚水。隨后,老師和同學(xué)們都紛紛向我報來(lái)贊許的目光。這刻,我才明白嘗試對我有著(zhù)深刻的意義
正所謂,嘗試是人生的必修課,雖然嘗試后不一定成功,但一定會(huì )有所收獲——智力得到增長(cháng),能力得到提升,人生得到升華,潛能得到激發(fā)……
朋友們,勇于嘗試吧!讓我們在嘗試中邀游知識的海洋,讓我們在嘗試中擷取成功之果,讓我們在嘗試總獲得成長(cháng)所需的養料,讓我們在嘗試中自由自在的翱翔。
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