在嘗試中成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的在嘗試中成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在嘗試中成長(cháng)作文1
成長(cháng)就如同一縷春風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤了我們的心田;成長(cháng)就如同一束陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(cháng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長(cháng)，永遠是痛并快樂(lè )著(zhù)的!
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個(gè)舞臺底下的觀(guān)眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著(zhù)心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復習到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著(zhù)，此時(shí)的'氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿(mǎn)是期盼，我垂著(zhù)眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì )嗎?”我猶豫著(zhù)， 遲疑著(zhù)，我對自己恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著(zhù)， 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(cháng)了許多!
從嘗試著(zhù)大膽發(fā)言的那一刻起，我發(fā)現，我已經(jīng)戰勝了自己。在嘗試中成長(cháng)，是收獲 ，更是不易的!
在嘗試中成長(cháng)作文2
在成長(cháng)的沙灘上，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當數那次鋼琴比賽了。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個(gè)比賽。我一聽(tīng)，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見(jiàn)我這樣，安慰了我一番，正當我被打動(dòng)，想要同意時(shí)，我的腦海里蹦出了比賽的'場(chǎng)面，一大群的觀(guān)眾目不轉睛地盯著(zhù)我，評委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。
回到家，做了一番心理斗爭后，我來(lái)到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，我需要參加一個(gè)比賽�！薄昂玫难�！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會(huì )知道結果呢，而且世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定會(huì )成功的！”我受到了極大的鼓舞，勉強同意了參加比賽。這以后的日子里，我每天都認真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表?yè)P我、鼓勵我，我的心中一直回響著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，并下定決心讓大家看到一個(gè)不一樣的我，一個(gè)自信的我。
上臺前，我又默念了一遍媽媽的話(huà)，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺，開(kāi)始演奏曲子。一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流了出來(lái)，世界上好像只剩下我和鋼琴。結束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒(méi)有得到一等獎，但我戰勝了膽小，我就是勝利者。
嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結果如何，你一定都會(huì )有收獲。朋友們，別放棄任何一次機會(huì )，勇敢戰勝自己吧。
在嘗試中成長(cháng)作文3
“女子一分鐘跳繩”。說(shuō)到這個(gè)項目時(shí)，本來(lái)沸騰的班級一下子寂靜了，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我也不大感興趣。捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個(gè)項目也沒(méi)報的我……
周五是運動(dòng)會(huì )，老師早就在班上進(jìn)行了動(dòng)員工作，就在登記報名名單時(shí)，有了這件事：63個(gè)同學(xué)，共32個(gè)女生，競沒(méi)有一個(gè)女生想參加一分鐘跳繩。也難怪如此，作為田賽項目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時(shí)，多數同學(xué)均已報滿(mǎn)兩項了，不能再報下去了。
可我并非如此，我一項沒(méi)報呢！我盡量把自己隱藏了一會(huì )兒，卻見(jiàn)真的沒(méi)有女生站起來(lái)，我有些穩不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩，為什么不借此機會(huì )為班級爭光呢？可馬上心底有一個(gè)聲音冒出來(lái)打倒我的信心：“現在站起來(lái)只會(huì )尷尬，再說(shuō)你能保證拿到第一嗎？”“不對，陳老師說(shuō)過(guò)，參與了就行，勝負不重要……”幾輪心理戰術(shù)過(guò)去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來(lái)，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經(jīng)過(guò)賽前反復訓練的我拿著(zhù)自帶的跳繩，信心十足的走上賽場(chǎng)�？梢坏劫悎�(chǎng)，我剛剛建立起來(lái)的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專(zhuān)用跳繩，那種我從來(lái)未用過(guò)的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢(mèng)”，把我打回了現實(shí)。
和我一起來(lái)比賽的`同學(xué)們都懵住了，竟不知如何下手。我們無(wú)可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒(méi)來(lái)，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個(gè)女生看我嚇得很厲害，就對我說(shuō)：“別灰心，CK說(shuō)了，結果不重要，過(guò)程更重要。我們倆只要認真比了賽，是沒(méi)有人會(huì )埋怨我們的”。她話(huà)音剛落，播音臺上就播出了我們同學(xué)激情飛揚的加油稿。我的心情平復下來(lái)了，全心投入了這場(chǎng)比賽。雖然只跳了110多個(gè)，但我依舊十分滿(mǎn)足。
從此以后，我會(huì )從容樂(lè )觀(guān)地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標。無(wú)論水平怎樣，無(wú)論結果如何，只要先有一個(gè)良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過(guò)程，甚至美好的結果�！疤炜詹辉粝嘛w鳥(niǎo)的痕跡，可我已經(jīng)飛過(guò)�！币�，結果不等于過(guò)程，而過(guò)程卻不比一個(gè)好心態(tài)，這是成功的真諦！
勇于面對挫折、困難，用好心態(tài)面對種種事情，是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理，會(huì )融入我以后的成長(cháng)，伴我成長(cháng)的腳步遠航……
在嘗試中成長(cháng)作文4
嘗試，是每個(gè)人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開(kāi)始出發(fā)了。
第一次開(kāi)始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái)，父母在旁邊為我鼓著(zhù)勁、加著(zhù)油！用堅定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來(lái)。父母并沒(méi)有因此而放棄，在不停觀(guān)察著(zhù)我。一天天、一月月過(guò)去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒(méi)想到的是：我竟然是跑著(zhù)過(guò)來(lái)的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞，那時(shí)我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽(tīng)著(zhù)年幼時(shí)做的傻事，想起都覺(jué)得可笑。
第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著(zhù)：不要隨便跟門(mén)外的陌生人走之類(lèi)的。當時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見(jiàn)媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因為我不知道這是什么地方，按照一個(gè)小孩子的正常反應是：認為大人不要他們了！我當時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過(guò)來(lái)安慰，不！準確地說(shuō)應該是跟我下“煙霧彈”！跟我說(shuō)這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類(lèi)的，迷得我團團轉，暈頭轉向的答應了。但過(guò)了一段時(shí)間后，我也感覺(jué)太過(guò)孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨切┬∨笥讯疾粣?ài)搭理我呢？我自己玩兒好沒(méi)勁呀！”媽媽說(shuō)：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢？”這句話(huà)印在了我的.腦海中，心想：“我可不想當被孤立的人！”第二天早早地來(lái)到幼稚園，一上午都籌劃著(zhù)“臺詞”，吃過(guò)午飯，睡完午覺(jué)，我就找到了一個(gè)小女生，嘗試跟她接觸，剛開(kāi)始時(shí)不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著(zhù)我，讓我顯得無(wú)比羞愧。不過(guò)，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續與她說(shuō)話(huà)，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話(huà)慢慢地從她嘴里“勾”了出來(lái)，噢！我成功了！后來(lái)就和她成為了親密無(wú)間的小“好朋友”了！
我在嘗試中有過(guò)成功，有過(guò)失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會(huì )知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
在嘗試中成長(cháng)作文5
人的一生中需要嘗試很多的事，有些人會(huì )選擇放棄，而有些人會(huì )選擇不斷的挑戰和嘗試，直至成功。每個(gè)人在嘗試過(guò)程中都會(huì )得到新的啟發(fā)，這就是在嘗試中成長(cháng)。
在成長(cháng)的路上，嘗試是必不可少的。每種嘗試不一定會(huì )成功，卻一定會(huì )有所收獲。在嘗試后，我們都會(huì )發(fā)現自己會(huì )有所不同。
我有過(guò)大大小小的嘗試。我嘗試著(zhù)上課舉手發(fā)言，結果得到老師的表?yè)P；我嘗試著(zhù)解數學(xué)題，經(jīng)過(guò)不懈努力終于得到答案；我嘗試著(zhù)與不認識的同學(xué)交往，結果得到更多的笑容……每一次的嘗試，都會(huì )使我得到不同的智慧。
然而，有一次的嘗試讓我更懂得了如何與朋友相處。讓我懂得“寬容”的重要。
那天下午，同村的一個(gè)朋友來(lái)我家慶祝。家里面有幾個(gè)大人。我和她就進(jìn)了房間。我想到有許多寶貝想要給她看看，我把箱子搬了出來(lái)，里面裝的都是別人送的禮物，每一件我都愛(ài)不釋手。之后我突然發(fā)現有一枚小熊別針不見(jiàn)了，那枚小熊別針全身鑲滿(mǎn)粉色水鉆，非常引人注目。我趕緊四周尋找，可是一無(wú)所獲，后來(lái)我放棄了，抱著(zhù)“這是我家”總會(huì )找到的想法。
后來(lái)，我沒(méi)有找到。卻在一次偶然的事中意外發(fā)現小熊
別針在她那里。我覺(jué)得很生氣，很想去找她理論并與她絕交，后來(lái)想了想我卻不了。一個(gè)星期后，我收到一封信，信封里小熊別針完好無(wú)缺的'躺著(zhù)，我把信拿出來(lái)，看著(zhù)上面寫(xiě)著(zhù)；“對不起，請原諒我好嗎？”我覺(jué)得不去找她是對的。我立刻拿起筆回信，并把小熊別針裝在信封寄送給她。
后來(lái)呢，我們依然是無(wú)話(huà)不談的好朋友。而且也沒(méi)有再提起這件事。我想起母親常說(shuō)的一句話(huà)“會(huì )寬容待人的人才是最聰明的”我就覺(jué)得，我這次真是做對了一件大事，我不僅學(xué)會(huì )寬容，并且沒(méi)有失去一位好朋友。
人生中的許多嘗試，最棒的嘗試就是學(xué)會(huì )寬容待人，因為它不僅使我們獲得更多的笑容，還能使我們獲得堅不可摧的友誼，使人與朋友間的友誼之樹(shù)開(kāi)花結果，并永不凋謝。
在嘗試中成長(cháng)作文6
回到家，我隔著(zhù)窗戶(hù)看見(jiàn)奶奶正在包春卷，三兩下就包好了。
我走進(jìn)廚房，略帶興奮道：“奶奶，我也要試一下包春卷！”“好！好！那你得跟我學(xué)會(huì )了，再試一下�！�
窗外陽(yáng)光明媚，照進(jìn)屋里一閃一閃的。鳥(niǎo)兒的聲音清脆，如鳴佩環(huán)。
“看好了！可不要走神！”奶奶俯下腰，拿起一片面皮，攤在手心上。奶奶再用筷子輕輕地夾了那么一小團青菜，放在上面，再用筷子勻了勻，舒展舒展他們的筋骨。奶奶用手沾了些水，涂在面皮兩端，然后卷起將兩端捏緊。
一完事，我拿起面皮，往手上一攤，再用筷子夾上一團青菜，沾點(diǎn)水，一卷，一捏。那做完的春卷，似是撐著(zhù)一個(gè)大肚子的人，躺在盤(pán)中，靜享那陽(yáng)光。我心中暗喜，我包的春卷一定很美味。
奶奶站在旁邊笑了，我很疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，不是餡越多越好嗎？”奶奶撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“你再做一個(gè)餡少的試試�！蔽倚睦锵耄耗棠陶f(shuō)的是真的嗎？我懷著(zhù)疑惑便去做了一個(gè)。
微風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似是滿(mǎn)滿(mǎn)的'嘲笑。
我認真地包著(zhù)春卷，和之前一個(gè)相比，只不過(guò)餡少了罷了。
奶奶將我做的春卷放在油鍋中炸。那泛白的面皮漸漸變黃，里面的餡便愈加能看的清晰。突然！那大肚子的春卷露餡了。頃刻間，鍋里迸濺了一朵朵“油花”。那原本淡黃色的油，現已經(jīng)青一片了。
我乘起那兩個(gè)春卷，倒在碗中。于是奶奶叫我嘗一下春卷的味道。我?jiàn)A起那完好的春卷送入口中，又香又可口。至于那“撐破肚皮”的春卷，我便不再想吃了。
我明白，餡多的春卷并非惹人喜歡。我明白做法之后我又做了幾十個(gè)。一攤，一夾，一卷，一沾便好了……
忙碌了一天，一瞬間心頭上涌上了幾波浪潮。是呀！這不就是人生的真諦嗎？人貪圖多了利益，那他最終會(huì )沒(méi)好的下場(chǎng)。這也告訴我們學(xué)會(huì )去寬容，若容不下萬(wàn)物，那么下場(chǎng)也是如此。最后的精華也會(huì )一灑而凈。
做一次春卷的嘗試，竟讓我明白如此多的道理，讓我成長(cháng)。
窗外，樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮，照亮我成長(cháng)的道路。
在嘗試中成長(cháng)作文7
只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥子，才會(huì )結出飽滿(mǎn)的麥穗；只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹(shù)，才能長(cháng)出香甜的果實(shí)；只有在嘗試中成長(cháng)的人們，才會(huì )創(chuàng )造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國自古以來(lái)的傳統，我每次看著(zhù)爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時(shí)，我就非常羨慕。
記得那是我讀二年級的時(shí)候的大年三十，我向爸爸強烈提出讓我放鞭炮的請求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最后回答道：“好吧�！弊谝慌酝媸謾C的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗爭了幾個(gè)小時(shí)的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見(jiàn)爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準有三米長(cháng)；接著(zhù)，哥哥把袋子里的'高升一個(gè)一個(gè)擺好，每個(gè)之間隔半米左右；最后是煙花——一個(gè)巨大的箱子抬了出來(lái)。
準備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準引火線(xiàn)，把火焰輕輕移到引火線(xiàn)的末端，等火星射出來(lái)時(shí)，馬上跑�！痹诟绺缫粋�(gè)鞭炮后，我便吵著(zhù)要放第二個(gè)，雖說(shuō)很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。
我從爸爸手中接過(guò)打火機，緩緩走向第二個(gè)高升，蹲下，握著(zhù)打火機的手顫抖著(zhù)，我按下了打火機的開(kāi)關(guān)，火苗眼看就要碰到引火線(xiàn)了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說(shuō)道：“如果害怕的話(huà)，你就看我們放好了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“誰(shuí)害怕了，我這就放給你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火線(xiàn)，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由于太過(guò)緊張，把高升都推到了。哥哥又說(shuō)：“也許你應該再長(cháng)大一些再來(lái)放鞭炮，我也是在9歲的時(shí)候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時(shí)我也沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì )�！蔽移蚯蟮溃骸白詈笠淮�！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起來(lái)，深吸了一口氣，咽了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線(xiàn)上。隨著(zhù)“咝——”的一聲，無(wú)數火星濺了出來(lái)，我趕緊跑開(kāi)，心里既激動(dòng)又高興，仿佛像這高升一般飛向了高空。
只有嘗試，才會(huì )有成長(cháng)。望著(zhù)拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會(huì )更加完美！
在嘗試中成長(cháng)作文8
曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò)：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！边@就像一只長(cháng)了羽毛的小鳥(niǎo)害怕從高空跌落在地上，而不敢嘗試飛翔，那這只小鳥(niǎo)永遠也不能翱翔于藍天。對我來(lái)說(shuō)，生活中的每一次嘗試就像一盞燈照亮了我成長(cháng)的道路。
在一個(gè)夏天的夜晚，我在家等著(zhù)爸爸回來(lái)吃飯。這時(shí)的天氣悶得發(fā)慌，好像困在籠子里的猛獸正蓄勢待發(fā)地要沖出來(lái)一樣。果然，一陣轟隆轟隆的雷鳴過(guò)后，就開(kāi)始下起大雨了。
“啊——”我驚得大叫起來(lái)，“糟糕，停電了！”怎么辦，家里的蠟燭用完了，有沒(méi)有手電筒。屋子里靜悄悄的、黑漆漆的，空氣間都彌漫著(zhù)恐怖的氣息。突然間，又一聲驚天動(dòng)地的雷鳴嚇得我飛快地沖進(jìn)房間，用被子把自己裹得緊緊的，縮成了一只刺猬�！拔业某舭职�、壞爸爸，為什么總是把我一個(gè)人丟在家里，讓我害怕�！蔽倚÷暵裨怪�(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)外面響起了“滴答滴答”的聲音。算了，我豁出去了，與其這樣躲著(zhù)藏著(zhù)，倒不如嘗試著(zhù)勇敢去面對。我掀開(kāi)被子，走出了房間，打算一探究竟。我踮起腳尖，循著(zhù)“滴答滴答”的聲音來(lái)到了廁所，才知道是水龍頭漏水害我虛驚一場(chǎng)，我回想起剛才自己害怕的那個(gè)樣子，真是可笑得有點(diǎn)可愛(ài)。至于自己罵爸爸的`那些話(huà)，真是不應該呀。為什么我不嘗試體諒爸爸��！我站在窗前，望著(zhù)外面烏黑的世界，靜靜地思考一切。
突然間，屋子里又恢復了明亮。屋外傳來(lái)了熟悉的摩托車(chē)聲音。我欣喜地跑下樓去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦！”“丫頭，剛才停電沒(méi)把你嚇壞吧，我不應該那么晚回家�！卑职脂F出了一絲愧疚�！安�，爸爸你辛苦了，我以后都不會(huì )再害怕了�！薄罢娴�？”“真的！”“女兒，你長(cháng)大了�！�
我長(cháng)大了，在嘗試中長(cháng)大了。我懂得了只有嘗試過(guò)了黑暗，才會(huì )珍惜光明；只有嘗試過(guò)了寬容，才會(huì )變得快樂(lè )；只有嘗試過(guò)了失敗，才會(huì )迎來(lái)成功……。只有在嘗試中成長(cháng)的人才能更好地成長(cháng)��！
在嘗試中成長(cháng)作文9
我在小學(xué)一二年級時(shí)，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人半步，每天放學(xué)都是媽媽等著(zhù)接我回家，然而那一次困境教會(huì )了我成長(cháng)。
那一天，我和往常一樣，與同學(xué)一起排隊到校門(mén)口的小公園等待放學(xué)。隊伍解散后，同學(xué)們都撲向家人的懷抱，但我卻沒(méi)看到那熟悉的身影。一開(kāi)始我也沒(méi)太在意，心想：“媽媽沒(méi)來(lái)也挺好，我可以和同學(xué)多玩一會(huì )兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過(guò)去了，天色逐漸暗了下來(lái)，同學(xué)們陸續離開(kāi)回家了。
環(huán)顧四周，就剩下我獨自一人，終于，我沉不住氣了，慌張起來(lái)，我想找路人借用電話(huà)，問(wèn)問(wèn)媽媽到哪了。我心里這么想，人卻坐在椅子上沒(méi)動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)，何況還是借東西，好難為情啊!但害怕和孤單已經(jīng)充滿(mǎn)我的內心，不能再等下去了。想到這兒，剛好一位叔叔走了過(guò)來(lái)，我咽了一口水，搓了搓手心的汗，漸漸鼓起勇氣，眼看著(zhù)叔叔越來(lái)越近，我想要起身，又想他不會(huì )是個(gè)壞人吧!想到這兒，好像有千斤的力量把我壓住，我不敢抬頭，更無(wú)法移動(dòng)半步，我漲紅了臉，握緊了拳頭，努力的站起來(lái)抬頭觀(guān)瞧，可剛才那位叔叔已經(jīng)與我擦肩而過(guò)。我既后悔又慶幸，然后一直再給自己鼓勁，我一定要學(xué)會(huì )開(kāi)口求助，期待再有人路過(guò)。時(shí)間一分分過(guò)去，一直沒(méi)有人路過(guò)，我剛培養起來(lái)的那點(diǎn)勇氣漸漸退去，甚至快放棄了，難過(guò)得想哭泣。正在這時(shí)一個(gè)帶著(zhù)小孩子的阿姨映入我的`眼簾，心想：“阿姨看著(zhù)挺和善的，還帶著(zhù)小朋友，應該不是壞人，該不會(huì )拒絕我的請求，我一定不能再放棄這次機會(huì )!”于是，我壯起膽向那位阿姨走去，等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓，心“砰砰”直跳，但還是說(shuō)出了口：“阿姨您好，我找不到媽媽?zhuān)懿荒芙栉矣孟履氖謾C啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番，等看到我校服上的標志和背后的書(shū)包時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放學(xué)后父母沒(méi)來(lái)接你?”我的心漸漸平靜了，回答說(shuō)：“對，平常早就回家了”。她拿出了手機說(shuō)，“那好吧，趕緊給父母打電話(huà)吧�！蔽尹c(diǎn)頭感謝，并撥通了媽媽的電話(huà)，得知媽媽在路上，因為堵車(chē)，所以現在還沒(méi)到。我把手機還給阿姨，阿姨便帶著(zhù)小朋友走了。我的心里也終于平復下來(lái)。
通過(guò)那件事，我學(xué)會(huì )了處理事情時(shí)要冷靜，也要勇于面對，放開(kāi)自己，伴隨著(zhù)成長(cháng)，我漸漸獨立，但每一次經(jīng)歷，都讓我在不同的方面做到更好!
在嘗試中成長(cháng)作文10
時(shí)光匆匆，我們也伴隨著(zhù)成長(cháng)。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛(ài)。
“哎......”伴隨著(zhù)我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來(lái)，我又被一道數學(xué)綜合題給困住了思緒�？吹侥俏淖钟侄鄨D形又復雜，我真的快要沒(méi)耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹(shù)枝飄落下來(lái)幾片充滿(mǎn)憂(yōu)傷的落葉�？粗�(zhù)四周都是些數理化學(xué)科的高手，我想知道答案卻又不想問(wèn)。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著(zhù)數學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡(jiǎn)單題目組合而成，只要從已經(jīng)知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開(kāi)始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應該想著(zhù)構造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關(guān)系應該想到相似三角形......我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來(lái)。哦也！經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著(zhù)自己的思路將這道題解答出來(lái)。
一束陽(yáng)光從窗外射入了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著(zhù)運用相同的.思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì )畏懼數理化了，并且可以將其中的難題做的很好。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會(huì )成功，但是每次失敗過(guò)后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過(guò)多次的嘗試后，我們就會(huì )成長(cháng)，最終取得成功。
在嘗試中成長(cháng)作文11
在成長(cháng)的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長(cháng)，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因為不敢嘗試，總是害怕回答問(wèn)題出現錯誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來(lái)臺。
突然有一天，老師或許是發(fā)現了我的不足，在我毫無(wú)防備的情況下，竟然點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題。
我驚慌失措地站起來(lái)，由于過(guò)度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著(zhù)，臉漲得通紅，“我不會(huì )！”
“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著(zhù)微笑，但她的臉上明顯地書(shū)寫(xiě)著(zhù)幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來(lái)：“你上課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)講？這個(gè)問(wèn)題本來(lái)很簡(jiǎn)單��！”
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問(wèn)題�！薄澳悴粐L試怎么就知道自己一定不會(huì )呢？況且你是那么的優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認真思考，就不會(huì )害怕回答問(wèn)題了，即使回答錯了，也沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的.能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”
又是一節語(yǔ)文課。
“范仲淹的名句‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )’這句話(huà)表達了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認識的？”老師說(shuō)完問(wèn)題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。
舉手，還是不舉手？我猶疑不決。
當我再次看到老師那滿(mǎn)是期待和鼓勵的目光時(shí)，不知哪里來(lái)了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點(diǎn)到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來(lái)，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當然，由于自己準備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表?yè)P了我。
我現在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當此時(shí)，我就會(huì )想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當然，我們的每一次的嘗試并不一定都會(huì )成功，但一定會(huì )有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長(cháng)，要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
在嘗試中成長(cháng)作文12
失敗了，你可能會(huì )失望。但如果不會(huì )嘗試，那么注定失敗。
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
今天，我在看書(shū)，媽媽在炒菜，奶奶在洗菜，而爸爸則在看電視。我看完了書(shū)，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽炒菜炒得滿(mǎn)頭大汗，我心想：媽媽炒菜太累了，我一定要學(xué)會(huì )炒菜，讓媽媽好好休息一下。
于是，趁媽媽停下的時(shí)候，我馬上走過(guò)去，拿住媽媽的鏟子，放好，對媽媽說(shuō)：：“媽媽。您太累了，休息一下吧！我來(lái)幫您炒菜！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一點(diǎn)兒嘲笑的口吻對我說(shuō)：“你會(huì )炒菜么？別給媽媽添亂了�！甭�(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我心里很不是滋味，馬上反駁：“不會(huì )可以學(xué)嘛！喬丹籃球打得這么棒，不也是學(xué)的`！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，繼續出去看電視了。
我搬來(lái)一張椅子，站在上面。我想做番茄炒蛋，但我不會(huì )做，奶奶只好來(lái)幫我。
奶奶教我，首先，打開(kāi)煤氣爐，我照做了。然后，奶奶倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋里，她拿出一個(gè)番茄，讓我切。我切好了之后，把番茄放進(jìn)鍋里。這時(shí)，我的收被一滴油燙到了，我大叫一聲，馬上倒了一大杯冷水到我的手上，痛是不痛了，但我的手還是紅紅的。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)這番景象，又嘲笑我說(shuō)：“不行就別堅持嘛！”我不理爸爸專(zhuān)心炒菜。炒了不一會(huì )兒，由于煙太多了，我馬上咳嗽起來(lái)，奶奶見(jiàn)狀，關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有事？要不要把抽油機給開(kāi)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就把抽油煙機開(kāi)了。
不一會(huì )兒，油煙沒(méi)了，番茄也炒好了，我馬上歡呼起來(lái)。爸爸在一旁給我潑冷水：“只是番茄炒好了，雞蛋呢？”我馬上把剩下的雞蛋打進(jìn)鍋里，不停地翻，不停地翻，很快就做好了，我把他們放進(jìn)盤(pán)子里，端了出去。媽媽直夸我，做得好吃，只見(jiàn)爸爸，低著(zhù)頭走了。
只有敢嘗試，才有勝利果實(shí)開(kāi)花的一天，只有敢嘗試，才會(huì )使人更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長(cháng)作文13
大膽的嘗試，讓人增加勇氣；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺……那一次嘗試，我至今記憶猶新。
那是去年暑假，媽媽帶我去普吉島浮潛，膽小的我說(shuō)什么也不敢嘗試。媽媽耐心開(kāi)導我：“不試試怎么知道行不行呢？你穿好救生衣，戴上蛙鏡，咬緊咬嘴，然后放松身體漂浮在海面上就ok了！”導游也在一旁鼓勵我：“放心，有救生衣沉不下去的，你還怕什么呢？”我覺(jué)得他們說(shuō)得有道理，便決定試一試。
可當我“全副武裝”地站上船尾準備下水時(shí)，剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無(wú)影無(wú)蹤。我猶猶豫豫地抓著(zhù)扶手不敢松開(kāi)，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí)，海水淹沒(méi)了我的頭，我慌了神，一陣亂撲騰，張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開(kāi)，苦澀咸腥的`海水便灌進(jìn)了我的嘴巴，涌進(jìn)了我的鼻子，嗆得我直咳嗽。導游見(jiàn)狀，遞給我一塊浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任憑導游怎么鼓勵、勸說(shuō)，我就是死死抱著(zhù)浮板不放手。這時(shí)，媽媽游到我身邊，向我描述著(zhù)水下光怪陸離的景色，聽(tīng)得我心里直癢癢。
最終，好奇心戰勝了心里的恐懼。我橫了橫心，慢慢松開(kāi)了手，漂離了浮板。當我戰戰兢兢地把頭埋下水面時(shí)，眼前的景色使我驚呆了！只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)兒漫游在絢麗的珊瑚叢中，各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，陽(yáng)光透過(guò)清澈的海水射下來(lái)，給水中的一切鍍上了七彩的光芒！哇，真是太奇妙了！我漸漸忘記了膽怯，盡情欣賞著(zhù)眼前的一切，仿佛成了這天然水族箱中的一員……
這一次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也明白了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，因為不去嘗試，你永遠只能當“看客”，而不可能成為成功者！
在嘗試中成長(cháng)作文14
在嘗試著(zhù)又一次踏上滑板的時(shí)候，我堅強了。
去年暑假，媽媽為我買(mǎi)來(lái)心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠，個(gè)個(gè)身輕如燕，從我旁邊帶起清風(fēng)，讓我好生羨慕。
我模仿著(zhù)他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠的距離，我整個(gè)人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著(zhù)血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意�；▔飵卓眯‰r菊由于長(cháng)時(shí)間地炙熱的驕陽(yáng)烘烤，也都無(wú)精打采的垂著(zhù)腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過(guò)手來(lái)鼓勵我，他們將我的.滑板靠在墻邊，給我做示范說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是摔著(zhù)摔著(zhù)就會(huì )了，來(lái)嘗試一下吧！”我猶豫著(zhù)不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著(zhù)我剛才發(fā)生的一切，他們直接抬著(zhù)我的腿將我放在滑板上，扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的，我竟然適應了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺(jué)，我決定嘗試著(zhù)征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著(zhù)墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了�？粗�(zhù)他們在空曠的地方靈活的像風(fēng)一樣滑動(dòng)，我的戰意越來(lái)越高。
對，不能放棄。
我開(kāi)始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖�！奥齺�(lái)�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，不知道就這么滑了多久，我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著(zhù)放開(kāi)墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來(lái)為我護航，他們用手表為我記錄著(zhù)滑行的秒數，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見(jiàn)的那幾個(gè)小雛菊迎著(zhù)太陽(yáng)挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會(huì )錯過(guò)，就像我學(xué)習滑板。如果我不去嘗試，就永遠不會(huì )學(xué)會(huì )，永遠不知道自己有多堅強。
在嘗試著(zhù)學(xué)滑板時(shí)，我學(xué)會(huì )了堅強。
在嘗試中成長(cháng)作文15
我本不是一個(gè)細心的人，大大咧咧好似一個(gè)男孩。我也不是個(gè)善于關(guān)心別人的人，總感覺(jué)向別人展現我的關(guān)懷，會(huì )顯得突兀而奇怪。而我，始終在接受別人對我的關(guān)懷。
終于有一天，我也嘗試著(zhù)關(guān)心別人，那種滿(mǎn)足與歡愉是我從未感受到的。
深刻地記得，那日，天陰沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人們一點(diǎn)點(diǎn)逼近，空氣也似乎是厚重而沉悶的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空蕩蕩的，有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)�？諝庵酗h散著(zhù)像透明櫻花花瓣似的雨水，它們隨著(zhù)輕風(fēng)飄動(dòng)，顯得揚揚灑灑，為這使人甚感不適的天氣平添了一份詩(shī)意。
我背起書(shū)包，撐開(kāi)雨傘，向雨中走去，聽(tīng)著(zhù)雨水滴落在傘面上的聲音，我的心平靜了。又是一個(gè)雨天��！我嘆道。一時(shí)間，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上我的心頭。寧，我的知己，她愛(ài)笑，也樂(lè )于助人。那天的雨如今天一樣揚揚灑灑，忘帶傘的我急步趕回家，卻無(wú)奈地發(fā)現，頭發(fā)已濕了大片，沁入頭皮，絲絲涼意，令我不禁打了個(gè)冷戰。忽然間發(fā)現，雨依然在下，但我卻感受不到那份觸感，我猛一抬頭，發(fā)現寧正舉著(zhù)傘站在我身邊默默地笑。每當我無(wú)助時(shí)，總有她無(wú)言地幫助我。
如今，她已不在我身邊，但我握著(zhù)傘，似乎感受到了她的氣息。
正陷在回憶里，我看見(jiàn)了錦，她沒(méi)帶傘，大步地走著(zhù)，一如當初的我。我猶猶豫豫，跟在她身后，多想幫幫她，卻總也沒(méi)那個(gè)勇氣，怕她驚奇地看我，讓我渾身不自在。我不禁想，寧當初是否也如此猶豫不決呢？不，她當然沒(méi)有，那是真誠的關(guān)懷，是毫不躊躇的幫助。我呼出一口氣，快步上前，遮住落向她的雨珠。她轉過(guò)頭，我在她眼里讀到了驚奇，我不由得臉紅了，感到雙頰特別燙人，我的.雙眼緊張地望著(zhù)她。她的步伐漸漸緩和下來(lái)，腳步聲也輕快起來(lái)。她終于笑了，輕聲說(shuō)道：“謝謝�！蔽也挥傻呐d奮起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“啊，不用謝……沒(méi)關(guān)系！”心中涌上一股暖流。原來(lái)，關(guān)心別人比被別人關(guān)心更快樂(lè )��！
我心中最柔軟的地方被觸動(dòng)了，又像是心被一雙溫暖的手小心翼翼地捧著(zhù)。暖暖的，想要流淚。
我嘗試著(zhù)付出，嘗試著(zhù)細心一回，嘗試著(zhù)向別人獻出自己真摯的關(guān)懷，那是怎樣地令人愉快��！
我學(xué)會(huì )了大膽地展示我的關(guān)懷，傳遞我的愛(ài)心，帶給他人心靈上的溫暖。我在嘗試中成長(cháng)了，成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)的傳遞者。
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