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讀《命運》有感(15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《命運》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《命運》有感1
今天早上我們讀了《一間改變命運的房屋》這篇文章。
這篇文章寫(xiě)的是一對老夫婦在一個(gè)暴雨交加的晚上，投宿無(wú)門(mén)地來(lái)到了酒店里，服務(wù)員說(shuō)：“酒店沒(méi)有房了�！苯又�(zhù)，又不忍心讓他們“流落街頭”。讓這對老夫婦睡自己的房間，還不要錢(qián)。老先生只是說(shuō)，要給他蓋一座酒店，沒(méi)想到多年后美夢(mèng)成真。
是啊，稀缺的'真誠可以改變一個(gè)人的命運，這個(gè)世界需要人們獻出一份真誠的心。
看著(zhù)文章的中的人物，我也曾想到自己有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次上書(shū)法課上，有個(gè)陌生的同學(xué)筆沒(méi)有油了，我毫不猶豫地把我的另一只鋼筆借給了他，結果下課時(shí)，他還沒(méi)有還我，我也忘記管他要了。只好等待下一次同時(shí)上課的機會(huì )，但等了一天又一天，也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)。我向老師詢(xún)問(wèn)了他的情況，老師幫我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，原來(lái)那個(gè)孩子家里特別窮，父母買(mǎi)不起這么昂貴的鋼筆。知道詳細情況后，我覺(jué)得他永遠也不會(huì )還我了。
但沒(méi)想到過(guò)了幾天，他把鋼筆給了老師，又還給了我。但我又不忍心看他繼續用他那便宜的鋼筆，我把我的鋼筆無(wú)償的送給了他……后來(lái)他的硬筆書(shū)法越寫(xiě)越好了。我們也成為了書(shū)法學(xué)習的好朋友，看到他的進(jìn)步，我也有一絲欣慰感。真的是“送人玫瑰，手有余香”啊!
是啊，盡可能的真誠的幫助更多人贏(yíng)得成功，成功就會(huì )來(lái)陪伴你!
讀《命運》有感2
我在三年級時(shí)便讀過(guò)這篇文章，使我很感動(dòng)，這學(xué)期課文中又一次讀到，使我更敬佩霍金那不斷面對并解決一個(gè)個(gè)困難，不斷向接踵而來(lái)的命運挑戰的精神，讀向命運挑戰有感作文。最終，他用那頑強的精神戰勝了命運。
我在電視報紙上經(jīng)�？匆�(jiàn)一些高材生自尋短見(jiàn)。他們有的攻讀完某某著(zhù)名大學(xué)或博士，可在向另一高峰挑戰時(shí)，卻失敗了，，本來(lái)躊躇滿(mǎn)志，把握很大，沒(méi)想到到卻出乎意料的失敗了，有的便自殺，他們認為著(zhù)對他們來(lái)說(shuō)不是不是現實(shí)，但他們的自暴自棄卻不會(huì )贏(yíng)得大家很多的痛惜，因為這些痛苦完全可以克服，完全可以“這次不行總結經(jīng)驗下次再來(lái)”。這是我母親在我面對失敗時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)，也許他們也了解霍金便不會(huì )如此。
相比較，霍金不也考上了學(xué)子們夢(mèng)寐以求的牛津大學(xué)，他剛畢業(yè)，準備施展抱負時(shí)，命運卻對他是極不公平的.，甚至是殘酷的，，他自己措不及防的患上了骨髓萎縮癥，這可是比癌癥更可怕的絕癥，他逐漸腳不能走，手不能動(dòng)，講不出話(huà)，可他不仍舊為科學(xué)做出了巨大的貢獻，做出了常人都做不到的事，忍受這常人體會(huì )不到的痛苦，體現出常人無(wú)法想象的堅強的毅力。這樣，他都能成為劍橋大學(xué)的教授。何況那些身體健全的年輕人，他們沒(méi)有壓力，沒(méi)有痛苦，高不成，低處就那么不能將就嗎，不能從另外很多條路走嗎，可以，甚至可以做得更好。
假設他們也患上絕癥，他們豈不是更受不了，或者虛度余生�；艚饏s奇跡般地如正常熱一般活著(zhù)，走上正常人的道路，踏上半場(chǎng)努力為人類(lèi)作出驚人貢獻的道路。我也曾驚挑戰過(guò)，比賽、考試、同學(xué)，一次兩次三次，有失有成，有好有壞，成功是快樂(lè )的，失敗也是值得紀念的，那一種都那么讓人回味無(wú)窮，不論成功與否，總夾帶著(zhù)一絲快樂(lè )和淡淡的辛酸。挑戰近視是我記憶最深刻的。
今年年初，我以戴上半年400讀的高度近視眼鏡。一聽(tīng)到這個(gè)消息便精神恍惚，千恨萬(wàn)恨平日里不注意用眼衛生。于是我努力制止長(cháng)期用眼，一學(xué)期下來(lái)，我眼鏡度數增加得少些，使我微微有鞋高興，因為挑戰成功了。以前聽(tīng)別人談起電腦游戲都羨慕，想玩，但不能玩，多少有些心動(dòng)，但我一直堅持著(zhù)，挑戰著(zhù)，終于我不再心動(dòng)，而只注重眼睛，我相信，我能成功。不管挑戰什么，挑戰便是一種勇氣，結果固然重要，但過(guò)程中那股不斷堅持拼搏的精神更重要！
讀《命運》有感3
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《向命運挑戰》這篇文章，文中的主人公深深的打動(dòng)了我，《向命運挑戰》讀后感作文。一個(gè)被確認只能再活兩年的人，卻改變了自己的命運，活了幾個(gè)兩年半，這是個(gè)多么驚人的奇跡��！
書(shū)中的主人公是霍金，他21歲時(shí)患上了一種非常重的絕癥，醫生說(shuō)他只能再活多兩年半，可是霍金并不因此而放棄自己的生命，而是勇敢地站起來(lái)，與病魔做斗爭。最后，全身都不能動(dòng)彈，只有兩只手指可以動(dòng)彈。他雖然離宇宙如此的遙遠，但他的'思維卻飛出了地球，去探索宇宙的奧秘。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋，為我們寫(xiě)下了一萬(wàn)多字的書(shū)冊。
當我們遭遇困難時(shí)，消極的人總是用悲傷的眼神去看待世界，他們不敢去面對困境，容易退縮和逃避，不去為成功找辦法，總是為失敗找借口，積極的人就不一樣，讀后感《《向命運挑戰》讀后感作文》。他們總是想方設法尋找解決困難的途徑。他們會(huì )為理想而活著(zhù)，敢于向命運挑戰，樂(lè )觀(guān)向上，勇敢的說(shuō)：“不要害怕！”別人沒(méi)有遭遇到的事,卻發(fā)生在我們的身上，讓我們有一片充滿(mǎn)白云的天空！
讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運挑戰的，在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。
讀《命運》有感4
今天我們一起學(xué)習了一篇文章叫《一間改變命運的房間》。為什么會(huì )說(shuō)一間房間改變了一個(gè)人的命運呢？
很多年以前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對老夫婦來(lái)到旅館的大廳向柜臺訂房�！昂鼙浮惫衽_里的人說(shuō)，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì )議的'團體包下了，往常遇到這種情況，我們都會(huì )把客人介紹到另一家飯店，可這一次很不湊巧，據我所知，另外一家飯店也客滿(mǎn)了�！弊詈蠓⻊�(wù)員把她自己的房間給了這對老夫婦。第二天一早老夫婦告訴服務(wù)員他們一定會(huì )為她蓋一個(gè)旅館。又過(guò)了很多年，老夫婦給了服務(wù)員來(lái)回的機票，讓她來(lái)到了曼哈頓，在第五道和34街間的豪華建筑物前服務(wù)員見(jiàn)到了老先生。老先生說(shuō)：“這就是我為你蓋的酒店，以后你就是這里的經(jīng)理�！�
看完這個(gè)故事，我的第一感覺(jué)就是：好人有好報。
在生活中我們要幫助那些需要幫助的人，只有有誠信的人才能在這個(gè)世界上獲得更多的回報。有時(shí)努力比不努力要強，有誠信還努力的會(huì )更強，所以我要做這樣的人。
老師還講了巴西著(zhù)名影星文尼西斯的故事。一位導演想讓小時(shí)候的文尼西斯出演《中央車(chē)站》的男主角，但是文尼西斯把這次機會(huì )讓給了他的朋友，可是導演看重的不是他的外貌，而是他的善良和真誠。
通過(guò)這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做人一定要善良守誠信。作為祖國未來(lái)的接班人，我們應該在生活中培養善良的種子，做一個(gè)真誠待人的好學(xué)生，只有高尚的品德，良好的品質(zhì)，才會(huì )有更好的發(fā)展。
讀《命運》有感5
“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！碑斘易x到《向命運挑戰》這篇文章時(shí)，我的`心久久難以平靜，這句話(huà)久久在我耳畔回向。
文中21歲的霍金得了絕癥，醫生說(shuō)他最多只能活兩年半，而他卻不灰心，與咄咄逼人的病魔斗爭，終于他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家。
當我再回頭來(lái)讀那句話(huà)時(shí)，深切地體會(huì )到了命運對霍金是多么殘酷��！如果換了其他人，他們也是多么殘酷��！如果換了其他人，他們也許在命運面前低頭，會(huì )痛苦地生活，平庸地消失。而霍金卻不，他自始至終都沒(méi)有在命運面前低一下頭。
在他們現實(shí)生活中，不是也有許多例子嗎？張海迪半身癱瘓，但她用頑強的毅力刻苦學(xué)習，翻譯了許多外國作品；偉大的華羅庚，少年時(shí)數學(xué)�？剂惴�，但他沒(méi)有向困難低頭，選擇了奮斗，不還是成功了嗎？
讀了這篇文章，我知道了人是可以向命運挑戰的，是可以征服命運、克服困難的！
同學(xué)們，贈給你們一句格言：相信自己，別說(shuō)不好，風(fēng)雨無(wú)阻走下去！
讀《命運》有感6
生活中，我們會(huì )遇到很多挑戰，但是敢于向命運挑戰的人卻不多，本文就向我們介紹了一位敢于向命運挑戰的人。本文寫(xiě)了科學(xué)家霍金在被醫生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運挑戰，不僅堅強地活著(zhù)，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型，成了偉大的天體物理學(xué)家。他創(chuàng )造的奇跡給我們啟示：人是可以向命運挑戰的。
從霍金的身上，我們看到了一種精神，一種不被命運屈服、敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。
有個(gè)發(fā)明家叫做8888愛(ài)迪生，愛(ài)迪生在做實(shí)驗中，把一只眼給弄瞎了，可是他不向困難屈服，繼續發(fā)明東西。
“為人類(lèi)做些有意意義的事，讓生命留下輝煌“是霍金的生命的支柱，有了如此崇高的.思想境界與不屈不撓的粗神，還有什么困難阻擋得了我們呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？
殘運會(huì )就要到來(lái)了，在這里我想對所有的殘疾朋友們說(shuō)一聲：“叔叔們、阿姨們，你們千萬(wàn)不要因為殘疾而泣磊、你們要相信你們永遠是最棒的�！睔堖\會(huì )就是你們的節日，你們要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“殘疾并不是我們的錯，就算殘疾又能這么樣，我們依然是最棒的，我們依然有自己的節日，我們依然可以為國家做貢獻，為國家爭鋒，我們殘疾又怎么樣？我們依然是最棒的，我們要向命運挑戰，我永遠是我自己我們不在乎別人的目光，我一直堅信我是最棒的，我們呼喚我們要向命運挑戰，我們堅信我們永永遠遠都是最棒，決不放棄我們的挑戰�！�
讀《命運》有感7
《 一面墻改變一個(gè)人的命運》這篇文章講了沃爾頓因交不起學(xué)費而去當油漆工。他為邁克爾刷房子，干活中，他不小心被磚頭絆倒，在墻上弄上了一道清晰的痕跡和紅色的漆印。沃爾頓便開(kāi)始補救，結果怎么刷都不比原來(lái)，他便把所有的墻重刷了一遍，盡管這樣做會(huì )賺不了多少錢(qián)。邁克爾知道了他的一絲不茍，開(kāi)始贊助他上學(xué)，最終沃爾頓成了董事長(cháng)。
沃爾頓為何會(huì )成功？就是因為他做事情的一絲不茍，不容有一絲的不足。而在優(yōu)越環(huán)境下學(xué)習的我們，也更因該如此。不管做什么事情，都要用心、都要認真地去做，要追求完美，干什么都要盡力而為。更不能因為一件事情小，而做得馬馬虎虎，應該像沃爾頓那樣，對于刷墻這件事，都花盡心思地要做到最好，因為每一件小事，都關(guān)系到我們的'未來(lái)�；蛟S你不是很聰明，別人干起來(lái)容易的事，對你來(lái)說(shuō)卻很難。但是這些都不重要，如果別人付出百分之一的努力，你就要付出百分之九十九的努力，用努力來(lái)補足先天的不足。
“沃爾頓嘆了口氣，決定再去買(mǎi)些材料，將所有的墻壁重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的本錢(qián)，他就賺不了多少錢(qián)了，可是沃爾頓還是決定要重刷一遍。他心中想的是要對工作負責�！泵棵孔x到這，我都暗自佩服沃爾頓，佩服他那顆對工作負責的心。我們要向他那樣做事一絲不茍，才能成就未來(lái)的輝煌
我們要向沃爾頓學(xué)習，學(xué)做一個(gè)一絲不茍的人。
讀《命運》有感8
假期閑暇之余，我讀了一本書(shū)《性格決定命運》深受啟發(fā)。這本書(shū)從性格的概念開(kāi)始，分別探討性格與職業(yè)，性格與人際交往，形象與性格，性格與健康。包羅萬(wàn)象，而又深入具體地分析了性格的特征以及影響，是一本滲透人生哲理，把握性格脈絡(luò )的智慧之書(shū)，通過(guò)這部書(shū)的學(xué)習能調整自我，改善自我，走出性格誤區，踏上幸福完美的人生之巔。
人最難認清的其實(shí)是自己。一個(gè)有自知自明的人，給人的表現是成熟而有吸引力的。完美應當從各種細節看清自己的性格，了解自己的思想。一旦我們把自己搞得明明白白了，我們在為人處世和待人接物上就會(huì )明智許多。而也只有當我們認清了自己，才能更好地接受自己。如果自己也能很好地接受了自我性格，那么這樣的人的人格會(huì )充滿(mǎn)了自信和智慧的魅力，這樣的人的人生道路會(huì )充滿(mǎn)了希望的光明。
從這一點(diǎn)來(lái)講，我感動(dòng)自己也較少地去反思自己的性格，審視自己性格的特征，自我讀了這本書(shū)我就開(kāi)始好好了解自己的性格，性格對于一個(gè)人太重要了。
人的性格并不是一成不變的，而是具有可塑性的。我們需要對自己的性格做出一種選擇。就像選擇貨物時(shí)我們會(huì )問(wèn)這個(gè)貨物究竟對自己有什么用一樣，我們對選擇性格的目的也要有一個(gè)明確的認識。我們究竟選擇何種性格呢？這就要問(wèn)你究竟希望成就何種人生。你是希望人生輝煌，還是希望人生淡而無(wú)光呢！什么樣的性格，就有什么樣的人生。改善了性格，也就能改變人生，也為創(chuàng )造幸福美滿(mǎn)的人生提供了無(wú)窮的可能。我們生活中大多數人會(huì )這樣想，自己的性格是天生的，永遠不會(huì )改變的，這就任憑自己性格的樣子，隨性而已。其實(shí)人的性格不能說(shuō)完全改變，但是可以說(shuō)是可以改善的。記得我小時(shí)候在農村長(cháng)大，是不多說(shuō)話(huà)的，也比較內向一些，性格不是非常開(kāi)朗陽(yáng)光的。自從我外出求學(xué)，工作從教以來(lái)，城市的生活與文化影響了我，我變得喜歡多說(shuō)話(huà)，喜歡與人溝通，與人交往不那么膽怯變得自如了許多，性格也變得陽(yáng)光了、開(kāi)朗了。我想這是好現象。我想也是心中的夢(mèng)想改變了我的性格。小時(shí)候我在農村生活時(shí)，農村的艱苦與質(zhì)樸，生活條件的'限制，我并不喜歡，總喜歡到大城市來(lái)。最后通過(guò)自己學(xué)習的努力來(lái)到了陽(yáng)泉這個(gè)比較文明的中型城市，實(shí)現了自己心中的一點(diǎn)夙愿。從這一點(diǎn)來(lái)講，我感到自己還是比較幸運的�，F在我已人到中年，好像返璞歸真了，又喜歡農村的鄉土氣息，總喜歡回老家看看，喜歡田園風(fēng)光，喜歡農村人的善良與樸實(shí)無(wú)華，雖然到城市生活時(shí)間大于小時(shí)候在家鄉生活的時(shí)間，但是自己骨子里還是農村人的寬厚善良的成分多一些。但是性格的變化是永遠的。要做到改變性格需要明確幾點(diǎn)：人的性格具有可塑性；性格是一種選擇；改變世界從改善性格開(kāi)始；改造自我以獲取幸福生活；要有不斷改變的勇氣；敢于正視自己的缺點(diǎn)；不要迷失自我；磨練堅強而成熟的性格；挑戰自我；戰勝自我。以上幾點(diǎn)是改變性格需要做到的，尤其是，要了解與正視自己性格的不足，要決心與勇氣把自己的不足改變，使自己變得更加堅強一些成熟一些，比如說(shuō)，有的人知道自己的性格中膽子心怕事的因素，這一點(diǎn)是人一生中最大的缺點(diǎn)，知道了就要在生活中工作中去克服鍛煉，一旦遇到一些困難時(shí)就樹(shù)立堅強的信念，不怕一切，與勢不可擋的氣勢去面對困難。只要克服了一次心理膽怯的關(guān)，就有成功的第二次，通過(guò)多次的嘗試與磨練，就會(huì )使自己的性格變得堅強與成熟起來(lái)，自己的性格也就得到很好的改變。
每個(gè)人的生命都由自己掌握，別人無(wú)法操控。你是想大有成就，還是想碌碌無(wú)為呢？別人無(wú)法為你的生命承諾什么，只有自己才能開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天空。認識了這一點(diǎn)，首先就要對自己充分的信心。不相信自己，做什么事都難成功；而有了自信，就像長(cháng)了一對翅膀，有助于你飛得更高，看得更遠。平時(shí)我常聽(tīng)到有的人在怨天憂(yōu)地，總感到自己不滿(mǎn)足，感到自己命不好，其實(shí)這是最消極的心理，老天給每個(gè)人的命運基本上是一樣的，看自己如何去把握，有好多成功人士起初他們也是最底層的老百姓，是通過(guò)自己的一步步努力發(fā)展了起來(lái)，這樣的例子太多了，我們不能怪罪其他，只能反問(wèn)自己做了什么，從自己的性格上去問(wèn)幾句，看自己的性格改變了多少，自己不改變，社會(huì )就會(huì )拋棄了你老遠。要想自己有所作為，需要明確一下幾點(diǎn)：相信自己是一座金礦；每個(gè)人都有自己的天賦；生命寶石要靠自己去雕塑；愛(ài)自己愛(ài)生命；欣賞自己才會(huì )得到別人的欣賞；找準人生的定位點(diǎn)；經(jīng)營(yíng)好自己的長(cháng)處；駕馭性格，駕馭生命；性格對成功有重大的影響；成功者有自己特有的性格特點(diǎn)；生命的意義在于實(shí)現自我價(jià)值。
一個(gè)人的性格對其職業(yè)生涯有重要的決定意義。如果違背自己的性格選擇職業(yè)，就有可能誤入歧途；相反，順應自己的性格特點(diǎn)再選擇與己合適的職業(yè)，事業(yè)如順水推舟，會(huì )越來(lái)越勢頭。理論上是這樣講的，但是現實(shí)中職業(yè)的選擇也是不允許那么多自主的。比如為了生存需要，有不少人的性格并不適合某項工作，但是為了生活，只得去做，但是也不一定就是錯，有的人看起來(lái)其性格不適合，但是在特定條件下，現實(shí)逼迫自己做相應的改變，其性格也隨著(zhù)改變，反而取得了很大的成功，這就是性格要與現實(shí)相適應，順應自然才最好，達爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)的就是“物盡天擇，適者生存”的道理，人要適應自然，不能只讓自然適應自己。在實(shí)踐中要培養出什么的性格呢！那就是：積極熱忱的性格、絕不灰心的性格、有冒險的性格、有堅持不懈的性格、擁有創(chuàng )造力的性格、要有敢于和自己較勁的性格。
從古到今，凡所有有大成就的人，其身上必然散發(fā)出強大的性格魅力。一人人身上良好的性格能給人以吸引和影響。這樣的人處世，往往受到很多的人敬佩。也正是因為其身上的這種魅力，生活中他也能左右逢源，游刃有余。所以，別以為塑造自己的性格是徒勞無(wú)益之舉。相反的是，正是因為性格上有了出眾之處，才能干出別人難以企及的成就來(lái)。所以，對自己的性格需要打造這樣的品質(zhì)：打造個(gè)人品牌，塑造個(gè)人形象，學(xué)會(huì )尊重他人，做一個(gè)正直的人，誠實(shí)堅強的性格，忠誠的個(gè)性，學(xué)會(huì )理解別人，常懷有感恩之心，學(xué)會(huì )善待他人，將快樂(lè )與人分享，要摒棄性格中的狹隘與偏見(jiàn)，努力塑造自己完美的形象，要關(guān)注自己的穿著(zhù)打扮，穿著(zhù)不一定要高檔，但是要干凈得體即可。
當今世界，人們在追逐紛繁復雜的功名利益之外，日漸意識到健康的重要性。一個(gè)人縱有財富和權勢，如果不是一個(gè)健康的人，那也是很悲哀的。健康是金，財富地位都是身外之物。而真正健康的概念，包含了心理和身體的健康，那個(gè)環(huán)節都不能缺少�？匆粋�(gè)人健康與否，不只是看他有沒(méi)有健康的體魄，也要看他有沒(méi)有健康的思想、心理和性格。所以，每一個(gè)人要培養健康的性格，那么什么樣的性格才是健康的心理性格呢！以下有12項指標：一是開(kāi)朗開(kāi)放超越自我；二是活力自信淡泊名利；三是寧靜致遠進(jìn)退有度；四是愛(ài)心互助明辨真偽；五是整合心靈思維統一；六是自我接納直面現實(shí)；七是關(guān)注社會(huì )盡職盡責；八是超然脫俗處變不驚；九是修身自制開(kāi)發(fā)潛能；十是謙虛民主以人為師；十一是風(fēng)趣幽默富含哲理；十二是創(chuàng )造思維天真率真。
現代人生活在一個(gè)高節奏，高壓力的環(huán)境中，如果身心承受能力很脆弱，在各種競爭和壓力之下，很容易產(chǎn)生性格的障礙。性格障礙，無(wú)疑又是我們通向成功之路的絆腳石。我們需要洞察性格的弱點(diǎn)，走出性格誤區的藩籬。如何做呢！一是克服自我為中心的意識；二是走出自我，深化自我；三是擺脫自卑的困擾；四是別讓羞怯遮住了燦爛的陽(yáng)光；五是怯懦是成就事業(yè)的大敵；六是不要讓虛榮心作怪；七是不要自我欺騙；九是走出抑郁的陰影；十是擺脫悲觀(guān)的性格；十一是跳出自我封閉的圈子；十二是克服悲傷和情緒低落。十三是消除猜疑心理；十四是不做軟弱可欺的人；十五是控制憤怒，平衡情緒；十六克服生活中的壞習慣；十七是戰勝孤獨感、克服焦慮情緒；十八是不要自尋煩惱。
以上寫(xiě)的不少內容大多是《性格決定命運》一書(shū)中的原話(huà)。我重復寫(xiě)了書(shū)中的重點(diǎn)內容，旨在闡述性格與人成長(cháng)與發(fā)展的重要性。我們教育工作者的工作對象就是未來(lái)國家的建設者和接班人，這些人的性格塑造非常重要，我們要注意培養學(xué)生上進(jìn)的、健康的性格，才對祖國建設有益。反回來(lái)我們自己作為職業(yè)者，如何塑造自己的性格，也會(huì )對自己的發(fā)展與生存有及其重要的意義。我們以此共勉吧！
讀《命運》有感9
霍金是一個(gè)勇于向命運挑戰的人，他那無(wú)畏不懼的精神，我深受啟發(fā)。
對！一個(gè)人有了聰明的'才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應的成就，還需要一種不怕失敗，不怕困難、敢于向命運挑戰的精神。不過(guò)，現在很少人敢于向命運挑戰了。
我看過(guò)中央電視臺《第一現場(chǎng)》里面的洋洋患上了絕癥，病痛日日夜夜折磨著(zhù)她，但她卻沒(méi)有勇于向命運挑戰的精神，在幾個(gè)月后安詳地離去。如果她向病魔挑戰，會(huì )不會(huì )象霍金一樣頑強地活著(zhù)呢？
勇于向命運挑戰，對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)就是勇于向自我挑戰。
自我，你敢挑戰嗎？敢挑戰自我你就是天下第一！如果同學(xué)們敢向自我挑戰，等同霍金向命運挑戰！
許多同學(xué)連自己的目標、理想都沒(méi)有，真可悲！那你是一個(gè)白癡，因為你沒(méi)有頭腦，不會(huì )想事情。我的目標是將來(lái)考上清華大學(xué)，理想是成為一名英語(yǔ)教師�，F在我的英語(yǔ)逐步提高了，我要努力完成我的使命。我們要象霍金一樣，努力完成自己想要做的事。努力下去吧！想必我們會(huì )贏(yíng)，堅持就是勝利！
讀《命運》有感10
今天，我讀了《命運的秘密》這篇文章，感受頗深。
文章的主要內容是：有兩個(gè)年輕人因對命運的秘密是什么爭執不下，便向無(wú)象大師求救，無(wú)象大師讓他們去找兩壇酒。第一個(gè)年輕人只刨了半晌便半途而廢了。另一個(gè)年輕人堅持不懈，終于找到了酒壇。無(wú)象大師告訴他們：“命運對每個(gè)人都是公平的，而有的人什么都沒(méi)找到，有的.人卻找到了好多，這并非后者更幸運，關(guān)鍵是他更能努力，更能堅持�！�
英國小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)：“人生實(shí)在奇妙，如果你堅持只要最好的，往往都能如愿�！睂Π�，只有朝準目標，堅持不懈，成功之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。上課時(shí)，老師在專(zhuān)心致志、繪聲繪色地講課，有些同學(xué)的思想卻開(kāi)了小差，竊竊私語(yǔ)。有些同學(xué)卻認認真真。前國足球教練米盧曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！痹谶@里得到了應驗�？荚嚂r(shí)，態(tài)度端正的同學(xué)用汗水換來(lái)的是優(yōu)秀的“成績(jì)之花”
就算是玩，態(tài)度也十分重要。一次玩電腦游戲《孤單槍手》的第十五關(guān)時(shí)，我用盡全力，戰勝了一些困難，可最后還是放棄了，在這里我便成了那個(gè)沒(méi)有自信，不肯努力的年輕人。 成功之花是要用辛勤的汗水澆灌的，不付出努力是不會(huì )到達勝利的彼岸。幸運之神總是降臨在那些持之以恒，堅持不懈的人的身上。所以讓我們成為那個(gè)堅持不懈的年輕人吧，讓我們都能找到人生的“酒壇”。
讀《命運》有感11
“霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強與命運搏斗的精神征服了全世界”。細讀朱長(cháng)超寫(xiě)的《向命運挑戰》這篇課文，我享受著(zhù)不時(shí)從字里行間透露出的那種堅強、向上的與命運抗爭的精神。令人贊嘆的是文中主人公霍金雖然已經(jīng)身患絕癥，并且殘疾，但是他那種敢于與命運搏斗、挑戰的毅力卻深深地打動(dòng)了我！當醫生向他宣布他最多只能活兩年半時(shí)，他卻活了幾十年，創(chuàng )造了人類(lèi)生命的偉大奇跡。闔上雙眼，眼前閃過(guò)的卻是一幕幕《向命運挑戰》中的情節，我再一次向這個(gè)身患絕癥、身殘志堅的物理學(xué)家敬禮。
霍金在21歲時(shí)不幸診斷患有萎縮性脊髓側所硬化癥，面對病魔一次次的折磨，他并沒(méi)有低頭、屈服。雖然他不能走路、站立、手腳嘴也不能正�；顒�(dòng)，面對肌肉一天天的萎縮，他卻沒(méi)有在命運前軟弱，而且他還不斷的創(chuàng )造了輝煌的成就，事實(shí)表明，他——霍金是一個(gè)敢于與命運挑戰的人。
當我再一次閱讀這篇課文時(shí)，我震撼了！手已無(wú)縛雞之力的霍金卻能把生活演繹的如此輝煌。一個(gè)身患絕癥并已殘疾的人能做到向命運挑戰，我們健全的人向生活挑戰也需如此，需要那種不怕失敗與困難的精神。最后霍金卻成為了偉大的科學(xué)家，他的事跡征服了世界�；艚鹪谏∑陂g證明了黑洞的面積定理，然而霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的'物理天才，也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的故事的人。
然而我們生活中又有幾個(gè)人能向霍金這樣呢？有時(shí)面對眼前的一點(diǎn)兒困難就害怕、退卻。甚至有時(shí)我們會(huì )過(guò)分的在父母面前撒嬌、哭鬧。但是如果是你患上絕癥，試問(wèn)你又能怎樣做呢？是該恐懼還是像霍金那樣堅強、勇敢呢？
獨自憑窗閱讀，輕掩書(shū)卷，喟然長(cháng)嘆。這時(shí)天色已晚了，望著(zhù)窗外，在茫茫的黑幕中，我仿佛看到了一束燈光，仿佛霍金在舉著(zhù)那不可阻擋敢于向命運挑戰的燈光！這盞燈照亮了我的心田，同時(shí)照亮了我的人生道路……
讀《命運》有感12
讀《向命運挑戰》有感一個(gè)人要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕困難，敢于向命運挑戰的精神�；艚鹁褪沁@樣一個(gè)人，他的命運對他如此殘酷，讓霍金身患重病�！断蛎\挑戰》這篇文章讓我受到了啟發(fā)�？戳恕断蛎\挑戰》這篇文章，我心里不覺(jué)得被霍金感動(dòng)了，眼睛也有一點(diǎn)濕�；艚痣m然得了重病，但是他還是沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭，病魔好像對他來(lái)說(shuō)好像是一只腳底的螞蟻，不論他怎樣威脅霍金，無(wú)論他怎樣折磨霍金，但霍金他還是沒(méi)有放棄，絕對不向霍金低頭，還要打倒病魔。我要向霍金學(xué)習，不能向命運低頭，還要挑戰命運，把命運掌握在自己的手里，不管它對你有多殘酷。我還要向霍金的精神學(xué)習，一種不怕困難，敢于向命運挑戰的精神……說(shuō)到病魔，我真想立刻變成細胞，進(jìn)入霍金的體內把所有的病魔殺掉，讓他過(guò)上美好的生活，讓他的.思維飛出的范圍更大。以前，我還以為命運是沒(méi)人能挑戰的，它想對這個(gè)人怎樣，這個(gè)人就得怎樣�，F在，我讀了《向命運挑戰》這篇文章，我才明白原來(lái)我們是可以向命運挑戰的。
讀《命運》有感13
今天，我們學(xué)習了《向命運挑戰》這一課，受到很大啟發(fā)。
這課主要講的是主人公霍金以頑強拼搏的精神戰勝殘酷的病魔，堅持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡，向人們揭示了只要有不怕困難·不怕失敗·敢于向命運挑戰的精神，就能獲得成功的道理。
如果，把霍金與我們比一比，那簡(jiǎn)直是天壤之別��！霍金得了重病還可以靠自己的.意志堅強的活下去，成為舉世聞名的科學(xué)家，而我們這些“小皇帝”，感冒了或者發(fā)燒了還需要父母把我們背著(zhù)去醫院。我們要堅強起來(lái)·不可以害怕困難·更不可以因為失敗而放棄成功。我們不能再讓家長(cháng)把我們當小孩子看待，要讓他們看到我已經(jīng)長(cháng)大了，要讓他們丟棄那個(gè)信念，我們已經(jīng)不需要他們加倍呵護了！
我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，是一個(gè)患了重病的大姐姐說(shuō)的！那就是：“這一秒不失望，下一秒就有希望。我們一定要堅守這個(gè)信念，勇往直前，無(wú)論遇到多少打擊·多少困難，我們一定不能放棄。
我們要轟轟烈烈的走過(guò)這一生！
讀《命運》有感14
寒假里，讀了林格所著(zhù)的《決定孩子命運的12個(gè)習慣》。在打開(kāi)電子文件以前，不由得回憶起13年暑假時(shí)在藍海匯州培訓的那次養成教育。習慣是至關(guān)重要的，對于一名老師來(lái)說(shuō)，把孩子培養成具有好習慣的人，對于我們的教學(xué)工作又是事半功倍的，所以這本書(shū)對我們的`意義尤其重大。
本書(shū)中所提到的十二個(gè)習慣是：一、把一件事做到底；二、孝敬父母；三、做事有計劃；四、堅持每天鍛煉身體；五、用過(guò)的東西放回原處；六、干干凈凈迎接每一天；七、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；八、自己的事情自己做；九、微笑待人；十、說(shuō)了就一定要努力去做；十一：認真寫(xiě)字；十二、在錯誤中反思自己。本書(shū)作者給我們培養五個(gè)步驟的習慣：（1）提高認識，引導孩子在習慣感興趣。（2）明確的行為規范，是讓孩子們知道一個(gè)好習慣的具體標準。（3）行為訓練的持久性，讓孩子從被動(dòng)到主動(dòng)自動(dòng)，養成良好的習慣。（4）及時(shí)獎懲性評價(jià)。（5）形成環(huán)境。我認為步驟3和步驟4是最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟，這需要從細節的父母和教師，堅持訓練，反復提醒，制定計劃，及時(shí)地進(jìn)行有效地評估和獎懲，讓孩子們從被動(dòng)開(kāi)始活躍，然后形成一種自動(dòng)的行為。這些看似小的習慣，正是我們平時(shí)的日常生活中所需要的，甚至是我們這一輩子都需要的，換句話(huà)講，它關(guān)乎我們一生的成敗。如果將這些至關(guān)重要的人生習慣傳授給我的學(xué)生們，那一定是作為一名老師今生中最大的成功！
我們常說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁，希望我們的孩子通過(guò)我們的努力都能掌握這十二個(gè)習慣，掌握人生的大智慧，從而走向自己的成功道路！
讀《命運》有感15
自從學(xué)習了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁對霍金產(chǎn)生了敬仰之情，前幾天我懷著(zhù)崇敬的心情一口氣讀完了《向命運挑戰》�！断蛎\挑戰》講的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長(cháng)期禁錮在輪椅上�；艚鸬拿\是十分殘酷的，老天不僅讓霍金完全癱瘓，失去了自由，不久還剝奪了他的說(shuō)話(huà)功能。雖然如此，霍金卻沒(méi)有向命運低頭，而是在受到病魔的殘酷折磨下依然樂(lè )觀(guān)向上，正視命運，頑強地進(jìn)行科學(xué)探索的事跡，最后成為一名科學(xué)巨匠，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。讀完這本書(shū)，我不禁倒抽了一口氣，對霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心頭。一個(gè)身體完全癱瘓、連話(huà)也不能的人，在面對命運對他的不公時(shí)，能保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能正視現實(shí)，能勇敢地向命運挑戰……
最終成為一個(gè)非凡的科學(xué)家，在我們的眼里，霍金的命運是悲慘的，可在霍金眼里卻是一個(gè)值得挑戰的命運。是的，他成功地戰勝了命運！他成為了一名具有世界影響力的'人。在生活中，有些人因為生了場(chǎng)病，畏縮得不敢去醫院看��；有些人因為失去了某個(gè)重要的人，便悲痛欲絕；有些人因為身體的某一處受損，而失去了對生命的追求、對生活的熱愛(ài)……
這些人在面對困難時(shí)，都是望而卻步，不敢正視命運，向命運發(fā)起挑戰。而霍金呢？他卻不一樣，他在面對如此巨大的悲慘命運時(shí)，正視命運、樂(lè )觀(guān)向上，取得了驚人的成就。我真為那些望而卻步的人感到無(wú)比嘆息啊。讀了這本書(shū)我深刻地明白了一個(gè)道理：我們在面對困難時(shí)，不能退縮，要抬起頭，正視命運，勇敢地向命運挑戰。這樣就有可能戰勝命運，出現奇跡。還要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，熱愛(ài)生活，相信暴風(fēng)雨過(guò)后的世界將會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限刺眼的陽(yáng)光。
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