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讀《被命運捉弄的孩子》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《被命運捉弄的孩子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《被命運捉弄的孩子》有感1
寒假里，我讀到了一本書(shū)——《被命運捉弄的孩子》，心里久久不能平靜。文中那感人肺腑的故事總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵我戰勝困難，不要后退。
這個(gè)月，我在練習一首八級的樂(lè )曲《軍隊進(jìn)行曲》的低聲部。這首樂(lè )曲節奏非�？�，而且要求中間不間斷，做到這一點(diǎn)非常難。我彈了整整四個(gè)星期都沒(méi)有練好，特別是其中給高聲部打節奏的一段，我在練的時(shí)候總是會(huì )出錯。就當我要放棄時(shí)，我的.耳畔響起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言來(lái)，是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)得住磨難，才能獲得成功。于是，我重新坐到鋼琴前，把難彈的部分曲子練了十遍、二十遍……我的手指頭彈麻了，腰坐酸了，腳踩痛了，但我仍然堅持著(zhù)，全然不顧這些，一遍又一遍，我的手下終于流淌出了雄壯的樂(lè )曲，媽媽都為我點(diǎn)贊。
經(jīng)歷了這件事后，我更加懂得了這本書(shū)的含義：路是靠自己走出來(lái)的，前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的，我想，只要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對，就能戰勝困難。今后我一定要正確地對待挫折，敢于面對挫折，并在挫折中不斷地成長(cháng)……
讀《被命運捉弄的孩子》有感2
在課余時(shí)間里，我讀了《兒童文學(xué)》里的一篇文章—《被命運捉弄的孩子》，心里久久不能平靜，書(shū)中感人心扉的故事，總是在我受到困難與挫折時(shí)鼓勵我戰勝困難，勇往直前，不要后退。
這本書(shū)記錄的是兩兄弟的故事，哥哥喜歡畫(huà)畫(huà)，弟弟喜歡音樂(lè )�？墒敲\捉弄人，喜歡畫(huà)畫(huà)的哥哥，眼睛不幸失明了，喜歡音樂(lè )的弟弟耳朵不幸失聰了。正當兄弟兩人心灰意冷時(shí)，一位白發(fā)老人出現了，他對哥哥說(shuō)：”你的眼睛雖然瞎了，但你的耳朵卻很好呀，為什么不改學(xué)音樂(lè )呢？“然后又對弟弟說(shuō)：“你的耳朵雖然失聰了，但你的眼睛很好呀！你為什么不該學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？”兄弟倆人聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，就下定決心，勤學(xué)苦練起來(lái)。他們克服了許多常人難以想象的困難，最終，他們一個(gè)成為了著(zhù)名的音樂(lè )家，另一個(gè)成為著(zhù)名的畫(huà)家
讀完這篇文章后，我想了許多許多。我們大多是獨生子女，從小就被父母把我們當成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小公主”。我又不由想起巴爾扎克的一句名言：“困難，對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對于強者是一筆財富�！笔茄�，如果一個(gè)人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對困難，意志堅強，頑強奮斗，那他就會(huì )是一個(gè)生活中的強者�！侗幻\捉弄的孩子》中的哥哥與弟弟事例，就給我們揭示了這個(gè)真理。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅強者能攀上成功的高峰。
古往今來(lái)，大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。人的`一生總會(huì )遇到一些困難與挫折。誰(shuí)沒(méi)有軟弱害怕的時(shí)候呢？人民的鋼鐵戰士保爾想到過(guò)自殺，就連魯迅先生曾經(jīng)徘徊過(guò)……然而，他們最終還是選擇的奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強的精神，經(jīng)過(guò)堅忍不拔的奮斗，獲得成功。
讀《被命運捉弄的孩子》使我明白了，我們不能做一個(gè)弱者，而要做一個(gè)意志堅強不輕易改變生活的強者。
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