我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )1
讀了楊絳先生的作品《我們仨》，有所感觸。
我想，她以及錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)媛先生都是幸福的。早年能有機會(huì )在良好的學(xué)習條件下工作，爾后總能從事自己喜歡的事業(yè)。當然，其中的.很多困難都被淡化了，以幽默的方式欣賞。
為什么會(huì )感到幸福呢?因為他們一直真誠地面對自己的內心。知道自己真正需要什么，而非人云亦云地跟風(fēng)。拿學(xué)位似乎對他們來(lái)說(shuō)也只是浪費時(shí)間。讀自己想讀的書(shū)，隨后有所領(lǐng)悟，多么快樂(lè )與享受的過(guò)程!
對我們這幫耳聰目明的小鬼來(lái)說(shuō)，該做什么，就顯得很清楚了——真誠地面對自己，多習文化，充分地豐富、完善自己。
還有一點(diǎn)，就是對人。亦要真誠，無(wú)須世俗地批判無(wú)所謂的感覺(jué)、地位、長(cháng)相。能夠精神相通，有共識即可。生活有時(shí)候是一種熟悉與扶持。
人，一定要有點(diǎn)知識與想法!
不同的性格，不同的環(huán)境，造就了每一個(gè)不同的人。我們需要感受其獨特，發(fā)現其不同。
玩世不恭沒(méi)有什么不好。重要的是自己的感受，快樂(lè )就好。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )2
《我們仨》這本書(shū)，不長(cháng)，電子書(shū)只有三百多頁(yè)，比《風(fēng)雨張居正》短了三分之二。我是個(gè)沒(méi)有耐心的人，看此書(shū)正合適，更因為楊絳先生寫(xiě)的一家三口著(zhù)實(shí)有趣有愛(ài)又發(fā)人深省。
這本書(shū)里模模糊糊能夠窺見(jiàn)那幾十年的社會(huì )，我了解得少，許多地方看不明白，但我關(guān)注點(diǎn)也不在此，不明白也就算了。
我十分羨慕錢(qián)鐘書(shū)與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單。
他們如癡如醉地閱讀學(xué)習，他們玩著(zhù)學(xué)做飯，他們學(xué)業(yè)上互進(jìn)生活中互補，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。
整本書(shū)看下來(lái)，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見(jiàn)他們紅過(guò)臉，似乎所有的問(wèn)題在他們的眼中都不必在意。
楊絳生錢(qián)媛住院期間，對生活一竅不通的錢(qián)鐘書(shū)犯了許多的錯。每天到產(chǎn)房探望，�？嘀�(zhù)臉說(shuō)：“我做壞事了”。
“我打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了”
“不要緊，我會(huì )洗�！�
“我把臺燈砸了”
“不要緊，我會(huì )修”
“我把門(mén)軸弄壞了”
“不要緊，我會(huì )修”
她總說(shuō)“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信她所說(shuō)的“不要緊”。他們在倫敦“探險”時(shí)，他顴骨上生了一個(gè)疔，她也安慰著(zhù)“不要緊，我會(huì )治”。
一句“不要緊”溫柔了生活中所有的'不如意。
回顧我們自己，類(lèi)似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對你說(shuō)過(guò)“不要緊”�；蛟S，大多數時(shí)候都是抱怨多于包容。
這也就是為什么錢(qián)鐘書(shū)與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！
但愿生活中的我們能夠多一點(diǎn)理解與包容，少一些抱怨與責備。
叁
其實(shí)，這本書(shū)里，我最心心念念的便是他們的女兒錢(qián)媛。
從出生到去世，楊絳先生用寥寥數筆就為我們勾畫(huà)了她生平杰作，是丈夫認為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書(shū)種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。
書(shū)中并未描寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)與楊絳如何教育過(guò)女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛(ài)又憐，成長(cháng)得出類(lèi)拔萃。我想，這歸根結底就在于錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。
“我們兩人每天在起居室靜靜地各據一書(shū)桌，靜靜地讀書(shū)工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險’，或在院子里來(lái)回散步�！�
“醒來(lái)看見(jiàn)一個(gè)女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著(zhù)看書(shū)。滿(mǎn)地都是書(shū)。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書(shū)�！�
“她那時(shí)候十一周歲，已讀過(guò)《西游記》、《水滸》等小說(shuō)，正在爸爸的引誘、媽媽的教導下讀文言的林譯小說(shuō)。她和鐘書(shū)有同樣的習性，到哪里，就找書(shū)看�！�
錢(qián)媛因為身體原因，經(jīng)常休學(xué)，許多的課業(yè)都是楊絳和錢(qián)鐘書(shū)教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。
錢(qián)媛確是錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)想象中的小女孩。
猶記得小時(shí)候，沒(méi)有電視的夜晚，我從村圖書(shū)室借了許多故事書(shū)回來(lái)，爸爸坐沙發(fā)上，媽媽坐在門(mén)邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個(gè)人就這樣靜靜地各自看書(shū)。爸爸媽媽只是普普通通的農民，僅讀過(guò)幾年書(shū)，深知學(xué)習的重要性，他們總會(huì )用書(shū)中看到的道理來(lái)教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。
我的父母用盡了一生培養三個(gè)女兒，雖不是十分出色，他們已心滿(mǎn)意足。
將來(lái)某一天，我也會(huì )為人妻、為人母，但愿能學(xué)到《我們仨》里一星半點(diǎn)的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個(gè)角色。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )3
在人生的伴侶離去四年后，92歲高齡的楊絳用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，結成回憶錄《我們仨》。 “一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭相守相助，相聚相失,我一個(gè)人思念我們仨——楊絳”
寥寥數行，讀后凄涼感油然而生。
《我們仨》是錢(qián)鍾書(shū)和楊絳的女兒錢(qián)媛在病床上開(kāi)始的，她只草草列了個(gè)內容清單，寫(xiě)了五篇，就再也無(wú)法寫(xiě)下去了，去世時(shí)六十一歲。錢(qián)鍾書(shū)在女兒去世的第二年，也就是一九九八年歲末，離開(kāi)老伴駕鶴西行。在處理好一些后事之后，九十二歲的楊絳于20xx年年底接過(guò)女兒的筆，記敘了他們仨相親相愛(ài)的一生。
平心而論，錢(qián)媛雖然是出身于書(shū)香門(mén)第，博覽群書(shū)，卻大概因為她是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的緣故，中文文章寫(xiě)得十分遜色，流水賬一般。作為母親，楊絳對此也有遺憾，她在書(shū)中寫(xiě)道： “阿媛是我生平杰作，鍾書(shū)認為‘可造之材’，我公公心目中的'‘讀書(shū)種子’。她上高中背糞桶，大學(xué)下鄉下廠(chǎng)，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點(diǎn)芽芽。做父母的，心上不能舒坦�！�
而同樣是平鋪直敘，楊絳文字的感染力要強得多，像一位老奶奶在歷數家珍，使讀者饒有興味，不嫌嘮叨。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )4
《我們仨》的作者是一百零二歲的楊絳，她以簡(jiǎn)潔而沉重的語(yǔ)言，回憶了先后離她而去的女兒錢(qián)瑗、丈夫錢(qián)鍾書(shū)，回憶一家三口那些快樂(lè )而艱難、愛(ài)與痛的日子。這個(gè)三口之家的動(dòng)人故事證明：家庭是人生最好的庇護所。
第一次看這本書(shū)是在我讀高中的時(shí)候，高中學(xué)校的一個(gè)小小閱覽室里，我花一個(gè)下午的時(shí)間悶頭看完了這本書(shū)，當時(shí)還處于一個(gè)為賦新詞強說(shuō)愁的年紀，只覺(jué)讀完書(shū)后的那個(gè)黃昏，似乎變得比往時(shí)更怏怏不樂(lè )。過(guò)了些日子，讀了大學(xué)之后，買(mǎi)了這本書(shū)，上學(xué)，工作，換地方工作，書(shū)是要一直帶著(zhù)的，但不常翻。
其實(shí)書(shū)中并沒(méi)有描述太多的喜與悲，楊絳似乎一直以一個(gè)旁觀(guān)者的角色來(lái)描述他們一家三口從相距到分離的一生，痛苦和歡樂(lè )好像都跟筆者隔著(zhù)一層，楊絳寫(xiě)她女婿：“得一和善忠厚，阿圓有他在一起，我們可以放心�！倍鴰醉�(yè)之后，卻已為逝者：“這次送我走，只剩了阿圓一人;得一已于一月前自殺去世�！睂�(xiě)錢(qián)鐘書(shū)跟阿瑗生病去世：一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鍾書(shū)去世。我們三人就此失散。筆調靜得嚇人，所謂哀而不傷說(shuō)的就是這種情緒。
關(guān)于他們的生活，兩個(gè)大戶(hù)人家的小姐少爺，青年相遇，結婚留洋，度過(guò)短暫的快樂(lè )生活，每天只需讀書(shū)，研究如何做飯，跟散步路線(xiàn)，不久生下女兒，回國，遇到運動(dòng)，兩個(gè)手無(wú)縛雞之力的'知識分子每天的日程變成挨，掃廁所，下放農村，直到暮年生活才有所改善。筆者并沒(méi)有控訴命運的不公，他們一家人對所遭遇的一切維持著(zhù)知識分子最起碼的體面，做牛鬼蛇神時(shí)不哀求什么，_后權勢來(lái)請，也不想搭理什么。只愿一家人平平淡淡的相守，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)。
在我心中有兩個(gè)能稱(chēng)得上大家的人，楊絳是其中之一。我佩服她對萬(wàn)事萬(wàn)物的淡然處之的超脫，懷抱一顆赤子之心，不論周遭境遇高低，始終能保持真我，尊重真我，靜守自己的一片小天地，榮辱不驚，去留無(wú)意，笑看天邊云卷云舒，靜觀(guān)庭前花開(kāi)花落“.而用她翻譯過(guò)的一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是：我和誰(shuí)都不爭，和誰(shuí)爭我都不屑。
用我們仨里面的一段話(huà)來(lái)結尾：人世間不會(huì )有小說(shuō)或者童話(huà)故事那樣的結局：”從此他們永遠快快活活的一起過(guò)日子�！�
人間沒(méi)有單純的快樂(lè )�？鞓�(lè )總夾帶著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。
人間也沒(méi)有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居所。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )5
這是關(guān)于親情、回憶、思念的敘述，它有個(gè)通俗不過(guò)的主題——我們仨。
這本書(shū)講述了錢(qián)鐘書(shū)溫馨的家。在這個(gè)家中三個(gè)人互相守護的感人故事。它好像一抹清風(fēng)，那么的清新，吹散走噪熱，陪伴我的暑假。
簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻包含著(zhù)一個(gè)家庭的互愛(ài)，不多不少，似他們每句話(huà)前加上的“我們仨”成為了彼此之間的默契。
故事從夢(mèng)引入，“在一個(gè)不知是什么的地方，太陽(yáng)已經(jīng)落山，黃昏薄暮，楊絳竟走丟了，她著(zhù)急，她喊著(zhù)錢(qián)鐘書(shū)的名字，聲音在空空的曠野中……”當她向錢(qián)鐘書(shū)講起這個(gè)夢(mèng)時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)只是淡淡地說(shuō)，老了。
是啊，轉眼間，他們老了，兩位一起走了大半生的風(fēng)雨，無(wú)論一個(gè)眼眸，一抹微笑，彼此都已經(jīng)了然于心。
在這樣一個(gè)學(xué)者的家庭里，女兒圓圓是異�；钴S的，為這個(gè)家庭帶來(lái)許多的歡笑。她是他們的女兒，可有時(shí)卻像兩位老人的跨齡好友。他們各自有各自的工作，卻總是相處的愉快，家里始終洋溢著(zhù)溫馨。
好景不長(cháng)久，天下沒(méi)有不散的宴席，輕易的失散，抒發(fā)了“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”的千古遺憾。楊絳開(kāi)始對人生價(jià)值和意義開(kāi)始思考，作者以自己淵博的知識和豐厚的人生經(jīng)歷為基礎，探討生老病死這一人生規律，并給出了自己的思考和答案。
我們仨最終只剩下一個(gè)，哪怕再輝煌，也不可能再和從前一樣了，但她說(shuō)“我一個(gè)人思念我們仨”，家人已離去，親情過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)，卻被真切地記錄在心中，記錄在《我們仨》。
掩上書(shū)，一種感慨由然而生。家，是每個(gè)人的避風(fēng)港灣，無(wú)論你在外面多么的`勞累，多么的辛苦，回到家，你會(huì )徹底的放松下來(lái)。所以，家，需要我們家中的每個(gè)人都用心的去經(jīng)營(yíng)，讓它被愛(ài)包圍，讓它充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)溫暖。更重要的是我們要愛(ài)我們的家人，珍惜在一起的分分秒秒。
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20xx年出版的《我們仨》，也許并不能說(shuō)是楊絳最好的作品，但絕對是最感人并發(fā)人深省的一本書(shū)�！段覀冐怼穾Ыo我的感受是復雜的，讀到傷心處，我會(huì )落淚；讀到開(kāi)心處，我會(huì )歡笑；讀到離別時(shí)，我會(huì )心酸；讀到家常處，我則感到認同。這本書(shū)讓我深深體會(huì )到了親情的偉大和震撼，也感悟到了一本好書(shū)的魅力。我想，也許正是因為它的樸實(shí)無(wú)華，方才顯出情感的真摯動(dòng)人；也正是因為它的真摯動(dòng)人，才吸引了包括我在內的這么多人的爭相傳閱吧！親情，似乎永遠都能勾起人的心弦。它不需要過(guò)多的渲染，普通的平常言語(yǔ)便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶，更讓人為之動(dòng)容。錢(qián)鐘書(shū)先生一家三口日常時(shí)的相扶相幫和患難時(shí)的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現開(kāi)來(lái)。我隨她喜，隨她悲，隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們三人的治學(xué)嚴謹；也對他們的坎坷人生唏噓不已；欣慰他們的患難與共；羨慕他們的融融親情；也心痛他們的相繼逝世。一個(gè)國學(xué)大師，一個(gè)翻譯名家，一個(gè)著(zhù)名學(xué)者，耀眼的頭銜并沒(méi)有讓他們失去常人的親情。幾十年來(lái)，他們相濡以沫，以讀書(shū)為樂(lè )，不理會(huì )世俗的嘈雜，不計較個(gè)人的得失，生活在他們自我設定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也！
書(shū)分為三部，第一、二部記述了一個(gè)夢(mèng)，或許是人到老年的一些精神狀態(tài)。夢(mèng)中的情境讀來(lái)令人歷歷在目，就連一些生活中的瑣事細節都清清楚楚。即讓人感受到楊女士對這個(gè)社會(huì )的恐懼和懷疑，也感知到她對家庭的珍惜和信任。一家人在古驛道上的相聚與失散，正是一個(gè)家庭真實(shí)的寫(xiě)照。女兒圓圓去世了，錢(qián)鐘書(shū)走了，相親相愛(ài)的三口之家只留下了這位老人，她說(shuō)：“三里河的家，已經(jīng)不復是家，只是我的客棧了�！�
書(shū)中令我印象最深刻的一段話(huà)：“往往是我們兩個(gè)人從一個(gè)地方出來(lái)，他一晃眼不見(jiàn)了。我到處問(wèn)詢(xún)，無(wú)人理我。我或是來(lái)回尋找，走入一連串的'死胡同，或獨在昏暗的車(chē)站等車(chē)，等那末一班車(chē)，車(chē)也總不來(lái)。夢(mèng)中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家�！�
這是老人夢(mèng)，老人們都常做。而這一類(lèi)夢(mèng)的主題，往往是老伴或兒女失散了，怎么也尋覓不回來(lái)，最后一急，人便醒了。在夢(mèng)中，總是拼命的尋找，尋找，仿佛丟了的，就是整個(gè)世界，或許年輕的時(shí)候不覺(jué)得，可等人老了，就把老伴兒女看成是生命的寄托。
這是一本溫暖人心的書(shū)，即使現在我無(wú)法做到完全的共情，也無(wú)法完全感同身受，但在未來(lái)的日子里，若一遍又一遍細細品讀，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也許會(huì )有進(jìn)一步的體會(huì )。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )7
“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書(shū)去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了�！�
“現在，只剩下了我一人”
讀到此處，鼻頭發(fā)酸，眼睛里止不住濡濕一片。心一陣陣顫動(dòng)，涼意從身體最深處蔓延開(kāi)來(lái)，指尖冰冷，打不了字。
這世間沒(méi)有永遠，無(wú)論是誰(shuí)，終究會(huì )散了，該怎么來(lái)就怎么回，赤條條的一個(gè)人�？勺钌畹耐床皇呛ε乱粋�(gè)人走，而是曾經(jīng)陪你一起走的人不復存在。不在了就不在了，可偏偏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶還在，處以活著(zhù)的人凌遲之刑。
世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。
從前我并不輕易為任何人事流眼淚，認為眼淚是不能輕易暴露的弱點(diǎn)，從小也幾乎沒(méi)有關(guān)于眼淚的記憶。
記得高三那年，教室新裝了多媒體，我們稀奇得很，有的同學(xué)從家里下載了電影，趁晚自習前的時(shí)間在教室偷偷放。當時(shí)我們的班主任羅老師是十分盡職用心的老師，幾乎每天都會(huì )來(lái)監督我們晚讀，那時(shí)候專(zhuān)門(mén)負責多媒體鑰匙的小華同學(xué)經(jīng)不住同學(xué)們的“威逼利誘”，把多媒體打開(kāi)讓我們看電影，但她自己卻不安心，為我們守在教室走廊。
我們教室在頂樓，可以一眼看到學(xué)校后門(mén)的小路，只要看到班主任騎小電驢過(guò)來(lái)，小華同學(xué)就趕緊通風(fēng)報信，同學(xué)們手忙腳亂關(guān)投影儀，并迅速翻開(kāi)書(shū)朗讀，讀書(shū)聲大得一樓都聽(tīng)得見(jiàn)，班主任上來(lái)巡視時(shí)根本想不到我們剛剛做了“壞事”。
那年高三我們明里暗里偷偷看了許多電影，印象最深的是《婚紗》和《人狗奇緣》，因為這兩部電影看哭了班上一半以上的人，但我沒(méi)掉一滴眼淚。我看著(zhù)同桌、后桌、左右桌的`同學(xué)都哭得慘，甚至為此像做錯了事的孩子不敢吭聲。大概是從小沒(méi)怎么哭過(guò)，竟把哭都忘了，又或者如朋友所說(shuō)，我就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)煩惱的傻姑娘。
上了大學(xué)，為了治我“不流淚”的病，特地看了許多煽情電影，不斷醞釀淚點(diǎn)，終于回歸了正常人行列。
可是，當我學(xué)會(huì )了流淚，卻學(xué)得不該。我在能夠隨心所欲流淚的年紀不屑落淚，卻在想要盡情落淚的時(shí)候，不能流淚。
無(wú)論是什么事，都有其恰當的時(shí)間，過(guò)了便沒(méi)有了。
我們仨的讀書(shū)心得體會(huì )8
一個(gè)不平凡的老人，寫(xiě)了一本平凡的書(shū)，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺(jué)得自己就是塵世中的普普通通的一個(gè)俗人，她把三個(gè)人共處的歲月，用樸實(shí)無(wú)華的文字一一記錄了下來(lái)，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿(mǎn)了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的老人化不去的憂(yōu)傷。但是即便是老伴錢(qián)鐘書(shū)和唯一的愛(ài)女錢(qián)瑗一個(gè)接一個(gè)與她生死別離，他們仨失散了，她一個(gè)人思念著(zhù)他們仨，她仍然在用生命記錄著(zhù)之前的`美好，哀而不傷，沒(méi)有用力，沒(méi)有彷徨無(wú)助，沒(méi)有矯情，我只見(jiàn)得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說(shuō)他們這個(gè)家，很樸素，他們三個(gè)人，很單純，他們與世無(wú)爭，與事無(wú)求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著(zhù)力所能及的事情。他們仨在小小的書(shū)房翻譯、備課、寫(xiě)作，互不干涉互不影響，然而錢(qián)鐘書(shū)天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫(huà)，而楊絳是縱容他的，錢(qián)瑗亦是嗔怒爸爸的不正經(jīng)。這樣溫馨動(dòng)容又平凡熟悉的畫(huà)面在書(shū)中是常見(jiàn)的，讀來(lái)，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個(gè)暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來(lái)，用毛筆在肚皮上畫(huà)了一個(gè)哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢(qián)鐘書(shū)不會(huì )燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點(diǎn)點(diǎn)照著(zhù)菜譜漸漸學(xué)會(huì )了家常菜。在父女同時(shí)病倒的時(shí)候，她一個(gè)人忍著(zhù)巨大的悲痛，同時(shí)兩個(gè)醫院奔波勞碌著(zhù)，那時(shí)她已經(jīng)八十出頭，每次帶去親自做的一點(diǎn)小菜，看著(zhù)他們吃下，心中的滿(mǎn)足，與我們普普通通凡人的幸福類(lèi)似的，每每讀來(lái)，便是見(jiàn)字如面，淚眼婆娑。
一個(gè)文人雅士的家庭日常如此動(dòng)人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有敘事邀功，有的只是平常的簡(jiǎn)單生活，他們以知識分子的尊嚴活著(zhù)，我們仨，就沒(méi)有其他人了，而且旁人也進(jìn)不來(lái)，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒(méi)有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學(xué)會(huì )和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛(ài)，已然是最重要。如果說(shuō)20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見(jiàn)彼此溫柔的眉眼，低語(yǔ)呢喃：“早！”每日三餐或簡(jiǎn)單或隆重，皆同食共賞�！皨寢�?zhuān)业幕ㄓ珠_(kāi)了一朵！”少年驚呼著(zhù)讓我過(guò)去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動(dòng)，因為我們一直在，不像往日它聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來(lái)了。
無(wú)法預測生活的變數何時(shí)來(lái)臨，即便一個(gè)人面對最黑暗的時(shí)刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛(ài)的少年，要努力成為這樣的人。
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《我們仨》讀書(shū)筆記(15篇)11-10