我們仨讀書(shū)筆記
細細品味一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的我們仨讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們仨讀書(shū)筆記1
“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失”，它帶給我的不只只是感動(dòng)，更是思考。
楊老先生說(shuō)，人生沒(méi)有單純的快樂(lè )，快樂(lè )總夾著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。細細想來(lái)，似乎楊老先生和錢(qián)老的快樂(lè )大都是苦中作樂(lè )，他們沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，亦沒(méi)有太多的浪漫，然而他們習慣了在生活上“格物致知”，尋找支點(diǎn)。
“我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已經(jīng)走到盡頭了”，“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書(shū)去世。我們三人就此失散了。就這么輕易地失散了�！篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆’�，F在，只剩下了我一人�！泵\待她不公，在她年邁，經(jīng)歷了無(wú)數苦難，理應享受天倫時(shí)，讓她在經(jīng)歷了女兒的離去還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，又讓她承受喪夫之痛。往者不可留，逝者不可追，楊老先生是堅強的，她沒(méi)有讓悲傷逆流成河，甚至，她連悲苦都沒(méi)能任情啼哭。我不知道楊老先生是懷著(zhù)怎樣的心情寫(xiě)下《我們仨》的，但我想，她在無(wú)可避免的傷感中定然也會(huì )覺(jué)得釋然、安然吧，她是如此摯愛(ài)至親，她寧愿是自己承受所有傷痛留下來(lái)“打掃現場(chǎng)”，寧愿所有的'擔子自己一肩挑起，她向來(lái)承受慣了，向來(lái)就不是一個(gè)會(huì )感嘆“人生如夢(mèng)”“若夢(mèng)幻泡影”的人。但任是多么堅強的人，也無(wú)法回首那最痛心的日子啊，于是她只能將它寫(xiě)成萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)了。
《我們仨》第一部，楊老先生說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鐘書(shū)一聲不響地撇下她自顧自走了。鐘書(shū)并不辯護，只安慰說(shuō)，那是老人的夢(mèng)，他也常做。也許是鐘書(shū)記住了此夢(mèng)，不愿意讓楊老先生忽然失去他，于是，他讓她做了一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)。
第二部，楊老先生開(kāi)始了古驛道之旅，從輕靈的夢(mèng)，直到后來(lái)的沉重，再到不敢夢(mèng)，讓人真切觸摸到了楊老先生的苦痛，那么真那么深。丈夫和女兒同時(shí)病危，老人兩邊跑身體疲乏不說(shuō)，每天還要忍受著(zhù)隨時(shí)失去至親的心痛，而且，她還不能將悲苦啼哭，她得忍著(zhù)，然后換用一種心情寬慰雙方，這可苦了老人家了。
送一程，說(shuō)一聲再見(jiàn)，又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(cháng)，是增加了痛苦還是減少痛苦呢？在旁人看來(lái)，把離別拉得如此之長(cháng)，想必是多增了痛苦，正所謂長(cháng)痛不如短痛。然而，在楊老先生心里，她應該是想陪他走得更遠的。想必鐘書(shū)亦懂，故贈予了楊老先生一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，可以且行且見(jiàn)，且行且散。
讀完第二部，我迷失了。迷失于楊老先生的夢(mèng)里，一度分不清真假，她的夢(mèng)太真了，尤其是她夢(mèng)里與圓圓和鐘書(shū)的對話(huà)，是那么地深切，那么地令人動(dòng)容，此情此景太溫馨，也太殘忍。我想，讀者們是寧愿迷失也不愿重回現實(shí)的。
這艘船，滿(mǎn)載著(zhù)離情，愛(ài)情，哀愁，不舍與思念，最終，船負載不了這許多，還是沉了，而楊老先生也被一陣旋風(fēng)卷回現實(shí)，落在往常變了夢(mèng)歇宿的三里河臥房的床頭。不過(guò)三里河的家，已經(jīng)不復是家，只是楊老先生的客棧了。
第三部，楊老先生回憶了過(guò)去種種，也為我們展現了他們仨的過(guò)去生活。楊老先生總是說(shuō)自己最笨，什么都不會(huì )，是最沒(méi)用的人�？删褪撬�，一生中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，她總能說(shuō)“不要緊”，而且為了鐘書(shū)，她從一個(gè)連飯都不會(huì )做的小姐甘愿成為“灶下俾”，在鐘書(shū)死后，還能默默地整理他的手稿，不去追求自己的藝術(shù)。這一生，她把自己的一切奉獻給了這個(gè)家，她與世無(wú)爭，與人無(wú)爭，只求三人安好，能相守在一起，這種愛(ài)是多么深沉，多么地令人動(dòng)容��！沒(méi)有死去活來(lái)，沒(méi)有海誓山盟，他們的愛(ài)，是他生平第一次劃火柴為的是為她做早飯；是她為了他甘當“灶下婢”；是茶余飯后的一起“探險”；是天各一方時(shí)為對方記下瑣碎的生活日記；是久別重逢時(shí)把“石子”掏出來(lái)細細把玩……這種愛(ài)，任時(shí)空轉換，不會(huì )流逝，只會(huì )慢慢沉淀，并開(kāi)出花來(lái)，散發(fā)出恒久的芬芳。
她一生追求簡(jiǎn)單，“我和誰(shuí)都不爭，和誰(shuí)爭我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著(zhù)生命之火取暖；火萎了，我也準備走了”，這便是她一生的寫(xiě)照。
人世間不會(huì )有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過(guò)日子”，
人間也沒(méi)有永遠，好在，還有那“一艘船”“一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)”，如今，“一艘船”終于將她渡得那“萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)”里去，一家人團圓相親，再也不醒來(lái)。
我們仨讀書(shū)筆記2
昨晚夜燈下開(kāi)始讀這本書(shū)，黃色的光照進(jìn)內頁(yè)，情感就緒。然后卻是發(fā)現幾度快要讀不下去，與書(shū)的情感僵局在第三部幸然自破。
簡(jiǎn)單說(shuō)一、二部:《我們倆老了》《我們仨失散了》。也許是因為九十二歲高齡創(chuàng )作，也許真是老人常做的夢(mèng)，所以?xún)热莩涑庵?zhù)夢(mèng)與現實(shí)的交叉。這本該在我的喜好里投籃命中，但又偏自小不喜楊柳花草類(lèi)的修辭，加之目前所有教學(xué)經(jīng)歷里多和小學(xué)生接觸，所以對此種寫(xiě)作手法及偏愛(ài)的感悟力很抗拒，看到會(huì )頭疼，深感乏味。
我愛(ài)直接的、尖酸的、深刻的。話(huà)里要藏只藏針，不藏風(fēng)雪。
第三部直到附錄，尤其附錄里錢(qián)媛的部分，很喜歡。第一次聽(tīng)到楊絳的名字，后面跟著(zhù)“先生”二字，以為是個(gè)男性。像她和錢(qián)鐘書(shū)這樣的人，在我們自小的`課本里已經(jīng)被推到了不可企及的位置，又在生活年代之隔里加深了我這代人對他們的不甚了解，重點(diǎn)在不是很感興趣，覺(jué)得不太會(huì )有共同語(yǔ)言吧。
其實(shí)是心態(tài)偷的懶。年代更迭，但從無(wú)新事。錢(qián)媛的畫(huà)和寫(xiě)信的語(yǔ)言活脫脫就是現在我們現在年輕人的感覺(jué)，很可愛(ài)。不免感嘆生命易逝。
楊絳先生和錢(qián)鐘書(shū)先生在外留學(xué)直至生子、回國……種種由一家二口再到一家三口所上演的經(jīng)歷，都是我所羨慕的安靜、不爭的生活。如果，如果說(shuō)某天我想要婚姻的話(huà)，那他們二人的相處方式是我羨慕的。如果又說(shuō)某天想要孩子的話(huà)，那錢(qián)媛的性情也是我所向往的。更有“如果說(shuō)”的例如父女關(guān)系、母女關(guān)系、女兒女婿、婆媳關(guān)系、爺孫關(guān)系種種。
字里行間也曾透露他們年輕時(shí)的瘋狂，但又讀來(lái)始終恬淡靜好。聽(tīng)過(guò)楊絳先生不喜張愛(ài)玲，不知真假，但就寫(xiě)作風(fēng)格上，我肯定是極愛(ài)張的�？扇绻苓x擇一種人生去過(guò)，楊絳先生這本書(shū)降服了我。張的人生該是王家衛式的電影，不大哭也心悶。
一些特殊時(shí)代下的經(jīng)歷，是讀后理解最淺薄的部分。對歷史熟知寥寥，也就難免自以為是的覺(jué)得虧欠，虧欠作者的深情書(shū)寫(xiě)。我不信書(shū)寫(xiě)者不渴求讀者的理解，只是在那個(gè)年紀，無(wú)所謂了。她還是希望我們能一起陪她尋覓到歸途的吧。她總是怕一個(gè)人的。
開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)的也不過(guò)如此（真實(shí)想法，并不傲慢），可是讀到他們那么多的經(jīng)歷，有關(guān)學(xué)術(shù)上的成就以及與人交涉中的大智若愚，教書(shū)育人，家庭教育……都深覺(jué)不易。他們好像總是在看書(shū)，幾近榨干自己，但又說(shuō)常會(huì )偷偷溜出去玩。讓我感受到了學(xué)霸的碾壓……于是更心慌，覺(jué)得自己浪費了很多年，雖然是從現在起彌補是最佳時(shí)期，也只是最佳安慰而已，浪費了就是浪費了，可惜之情無(wú)法消散。只求不過(guò)于影響本就脆弱的心態(tài)。也惋嘆，一輩子都無(wú)法看完想看的書(shū)、聽(tīng)完想聽(tīng)的歌、賞完想賞的影視劇、走完想走的地方……這么說(shuō)來(lái)，美好竟是多的。
最后不要臉一句，我一直想寫(xiě)書(shū)或者寫(xiě)個(gè)現代詩(shī)集……還有劇本。不過(guò)也最多是有生之年系列了。錢(qián)錢(qián)對不起！始終自我質(zhì)疑。
我們仨讀書(shū)筆記3
“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)干系�！�
在蘇州的平江路發(fā)現一間有意思的書(shū)店，進(jìn)去逛逛，看到了楊絳先生的《我們仨》，微微泛黃的書(shū)皮，簡(jiǎn)單，卻散發(fā)著(zhù)一種很清透的氣息�？粗�(zhù)它，突然有一種遠離城市的寧靜，安逸得宜人。把它帶回賓館，連夜讀完，歸來(lái)的火車(chē)上又讀一遍。感動(dòng)于一家三口的患難與共，在動(dòng)蕩的年代相互扶持�！斑@個(gè)家，很樸素，我們仨，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書(shū)總和我一起承擔，困難就不復困難，還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè )，也會(huì )變得非�？鞓�(lè )，所以我們仨是不尋常的遇合�！�
夜里讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)自己不是在讀書(shū)，仿佛回到兒時(shí)坐在夏日的庭院里聽(tīng)家人講過(guò)去的事。聽(tīng)一個(gè)老人以平靜而深情的語(yǔ)調、以她銘心又溫暖的方式去懷念我們仨。從年輕時(shí)的相愛(ài)相知、結婚、一起去英國留學(xué)，國外生下女兒圓圓，變成我們仨；到回國后輾轉，顛沛流離，后終于有了一間屬于自己的`寓所安居。直到最后她最親近的兩個(gè)人相繼離開(kāi)，變成了我一個(gè)人懷念我們仨。
這本書(shū)共分為三個(gè)部分，第一部分：我們老了，第二部分：我們仨失散了。這兩部分記述了一個(gè)夢(mèng)，雖在夢(mèng)中，卻歷歷在目，就連一些生活瑣事也清清楚楚。一家人在古驛道上的相聚與失散，互相攙扶，到最后，女兒走了，丈夫也走了，剩下她一個(gè)人尋尋覓覓。第三部分：我一個(gè)人思念我們仨。作者用平實(shí)的語(yǔ)言記錄“我們仨”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起讀書(shū)、一起“探險”、一起面對人生中的大起大落。動(dòng)蕩年代，坎坷人生，也能苦中作樂(lè )，堅守自我，活得淡定從容，活得隨心隨意。
整本書(shū)讀下來(lái)我時(shí)而感動(dòng)落淚，又時(shí)而破涕為笑，感動(dòng)于“我們仨”的感情至深至純，又被“我們仨”的生活瑣事，一次次的“探險”逗樂(lè )。文字溫馨卻又沉重，哀而不傷。從書(shū)中，我學(xué)到了老人對世事的經(jīng)歷和看法：1.關(guān)于讀書(shū)（學(xué)者的家庭離不開(kāi)書(shū)，楊先生和錢(qián)先生可以為了讀書(shū)不吃飯，他們的女兒圓圓從小在雙親的耳濡目染下，喜歡讀書(shū)，到哪里必先找書(shū)看，被錢(qián)鐘書(shū)的父親認定為“吾家讀書(shū)種子也”。）2.關(guān)于原則（在楊先生的筆下，錢(qián)老是木訥、不通人情世故的，但世界是自己的，我們沒(méi)有必要為了取悅他人而迷失自我。）3.關(guān)于生活（簡(jiǎn)單就好，只要心中充滿(mǎn)希望，精神的富裕遠比生活的舒適更讓人感到幸福。）4.關(guān)于幸福（我一直在問(wèn)自己，什么是幸福？前天的一件小事，我突然覓得幸福的真諦。旅途中，三歲多的兒子說(shuō)想家，想回家，我告訴他，爸爸、媽媽、寶寶在一起就是家。兒子好似聽(tīng)懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。歸途中，我告訴他，我們快到家了，孩子突然告訴我說(shuō)：“爸爸、媽媽、寶寶在一起就是家啊�！蹦且豢�，我是感動(dòng)的，感恩上天賜予我這一切，平靜、簡(jiǎn)單而美好。在一起就是最大的幸福。）
楊絳先生并沒(méi)有用悲傷來(lái)懷念她所深?lèi)?ài)的兩個(gè)人，她的筆觸是溫暖的、平淡的，洋溢著(zhù)淡然的味道。這是一部回憶錄，記載著(zhù)一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭。沒(méi)有悲傷欲絕的語(yǔ)句，沒(méi)有撕心裂肺的吶喊，有的只是無(wú)法隔斷的深深思念。原來(lái)活在回憶里，也可以如此歲月靜好。
我們仨讀書(shū)筆記4
只要一家人在一起，什么困難都好像迎刃而解了，其實(shí)在那個(gè)年代，他們受到的苦是不言而喻的，但正因為一家人的心始終聯(lián)系在一起，又有著(zhù)別人欽羨的相處方式，看起來(lái)是那么輕松而美好，仿佛一切外在的壓力的災難都不算什么了！從中我們可以看到，他們聯(lián)系的方式總是書(shū)信，中間他們也分離過(guò)，時(shí)間也不算短，可是每次相聚總是那么和諧，三人在家中的角色很自然地分好工，互通又互補，外號既貼切又溫馨，我很羨慕他們之間的默契和信任，總有說(shuō)不完的話(huà)，總有共同的趣味，切切實(shí)實(shí)是這個(gè)時(shí)代所缺乏的吧。事無(wú)巨細他們都互通訊息，即使再忙，也不忘溝通，試想如今這個(gè)時(shí)代隨隨便便就能聯(lián)系，卻總是缺少點(diǎn)什么，遠不如“我們仨”的主人公交流得多呢，也完全沒(méi)有他們之間的那種情感。
剛開(kāi)始前面的文章我有點(diǎn)看懵了，總讓我認為是靈魂出竅了，看得也很難過(guò)和悲傷，總希望美好的.事情能一直延續，沒(méi)有死別，也不會(huì )只剩下作者一人孤身在世上了，這多么殘酷��！生活不乏趣味，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現和創(chuàng )造人生趣味的心，“我們仨”的一生都應該是現代人學(xué)習的榜樣，家人本應該如此，互相扶持、互相包容,在繁忙的工作節奏下，也能增添家的樂(lè )趣，平凡中的樂(lè )趣！
我們仨讀書(shū)筆記5
“ 這世上，最讓人惆悵的事莫過(guò)于，你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢，都被時(shí)光的那只小手，拂得干干凈凈，煙塵也沒(méi)留下一粒。某一天，你試圖循著(zhù)從前的路，想走回去，卻早已物是人非。風(fēng)還在吹，水還在流，你卻找不到你的過(guò)往了，仿佛你從未出現過(guò)。天地迢遙，山水長(cháng)渺，你想憑吊，也無(wú)所附麗了�！背鲎远×⒚飞⑽牡倪@一段文字，讓我想起了楊絳先生的《我們仨》一書(shū)。我猜測，這就是楊絳先生寫(xiě)下《我們仨》的原因。
“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，一個(gè)溫馨單純的學(xué)者家庭”是對《我們仨》這本書(shū)最好的概括。讀《我們仨》時(shí)，總會(huì )感到親切而又溫暖，能從字里行間感受到楊絳先生對過(guò)往歲月的追憶與懷念。這就是文字的力量。而楊絳先生的文字更是有一種獨特的魅力，可以像“我覺(jué)著(zhù)我的心上給捅了一下，綻出一個(gè)血泡，像一只飽含著(zhù)熱淚的眼睛”一樣生動(dòng)形象；也可以像“我們夫婦常把日常的感受，當作美酒般淺斟低酌，細細品嘗。這種感覺(jué)值得品嘗，因為憂(yōu)患孕育智慧”一樣富有哲理。
而《我們仨》給我留下印象最深的還是這個(gè)溫馨的家庭。乖巧懂事、聰明能干的阿園，和藹可親、學(xué)富五車(chē)的父母，構成了一個(gè)普通卻又獨一無(wú)二的三口之家。我認為，一家人幸�？鞓�(lè )地生活在一起，便是最大的幸福。楊絳先生在書(shū)中記錄的日�，嵥�，其實(shí)在每個(gè)人的生活中都是存在的，他們如同血液，和著(zhù)生命一起奔流。
我相信，楊絳先生在面對女兒和丈夫的`相繼離世時(shí)，心中充滿(mǎn)了痛苦與悲傷。但她選擇好好活下來(lái)，并以思念為筆，寫(xiě)下了感人的《我們仨》。錢(qián)鍾書(shū)曾贊楊絳是“最賢的妻，最才的女”，這絕對是有依據的，我單單從《我們仨》一書(shū)中就看到了一個(gè)善良體貼、富有智慧的楊絳先生的形象。亦想起楊絳先生的一句話(huà)：“你的問(wèn)題是書(shū)讀得太少而想得太多�！倍嗝搭Ｖ堑囊痪湓�(huà)！
看《我們仨》一書(shū)，讓我不由得想起了我自己。我家住在六樓，每天中午上樓時(shí)，都能聞到每一層樓里不一樣的飯菜香，這樣凡塵中的幸福，不遙遠。進(jìn)家門(mén)后，媽媽會(huì )為我端上美味的菜肴，在我吃完飯后，她會(huì )催促我去午休。每天晚上下晚自習后，爸爸都會(huì )在路口等著(zhù)我，本來(lái)就很短的一段距離，因為爸爸的等待而又縮短了幾分。在媽媽的絮叨中，在爸爸的等待中，都包含著(zhù)對我深深的愛(ài)，這一切，我都知曉。父母的恩情，做兒女的永遠報答不完。我希望自己能像錢(qián)瑗那樣，能干而堅強，能在父母老去后，用自己的肩膀撐起整個(gè)家庭。
曾經(jīng)我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)，正是自己的家人��！他們是我最深的羈絆。死去，也就成了一件讓人格外恐懼的事情。
“人世間沒(méi)有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結局：‘從此，他們永遠快快活活地一起過(guò)日子�！�
人間沒(méi)有單純的快樂(lè )�？鞓�(lè )總夾帶著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。
人間也沒(méi)有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了�！�
楊絳先生在《我們仨》一書(shū)的結尾處這樣總結道。這正是一個(gè)百歲老人一生的閱歷所化為的箋言，這值得我們每個(gè)人牢記。
最后，愿楊絳先生一路走好。在天國，“我們仨”再次團聚了。
我們仨讀書(shū)筆記6
閑來(lái)讀到楊絳的作品《我們仨》，這是楊絳暮年寫(xiě)下的她與丈夫、愛(ài)女之間溫馨有愛(ài)的文字，這是講述親情愛(ài)情的感人作品。而我只想借大師的題目，講述一下我現在珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友情，是以讓我倍加珍惜。
北京，這個(gè)地方說(shuō)大，它是真的很大，大到從東北角的平谷到南邊的大興，需要兩個(gè)半小時(shí)；可說(shuō)小，它卻也很小，小到只要想見(jiàn)，我的摯友就能很快相見(jiàn)。讀書(shū)期間對朋友的概念應該還是不甚明朗的，畢業(yè)之后，大家都各赴各的前程，相互間的問(wèn)候也少了許多，才驚覺(jué)生命中一兩摯友的.重要性。 我自認是一個(gè)幸運的人，在本科和研究生階段，可以結交一只手的數量的摯友，更重要的是她們也互為知己，周末幾個(gè)人泡在一起，真真讓我有一種人生大贏(yíng)家的錯覺(jué)。但人生并不會(huì )處處是如意，我沒(méi)有愛(ài)情的眷顧，但友情讓我不孤單；親情不在身邊，但友情常伴！
有時(shí)想想，知足常樂(lè )，只有對擁有的當下知足，才能保持常樂(lè )；只有對現狀保持清醒地審視，才能時(shí)刻準備進(jìn)步。我現在就是這樣的狀態(tài)，對生活知足，對工作清醒審視，希望可以一直這樣，在快樂(lè )中去追求工作的進(jìn)步、在進(jìn)步中追求生活的完美！
我們仨讀書(shū)筆記7
這是一本“老人書(shū)”。一本不建議年輕人去讀的書(shū)。
不怕看不進(jìn)去，就怕看懂了或許就要老上幾歲。
初章的辛酸如同化作實(shí)質(zhì)的哽咽，處處透露著(zhù)遲暮的女子對于生活和生命的無(wú)奈，無(wú)能，無(wú)為。夢(mèng)境與現實(shí)交縱錯雜，并伴隨著(zhù)某些貌似無(wú)意義的描寫(xiě)，文字沒(méi)有目的，也不清晰。如果用生命形態(tài)去描述，那些句落就是蒼老。
當年少的回憶展開(kāi)時(shí)，文風(fēng)又宛如行云流水，能感受到一個(gè)年輕的靈魂在呼吸跳動(dòng)。關(guān)于食物，關(guān)于探險，關(guān)于生活中的種種都能嗅到幸福。文字并不精簡(jiǎn)，我想或許是因為珍視，記錄才顯得瑣碎。
往后，戰爭爆發(fā)。再往后，社會(huì )變動(dòng)，病痛折磨，流離失所。想想年輕人的煩惱真叫不上煩惱。
初讀時(shí)留下印象的多是二老的.甜蜜，為人的原則，以及一些鼓舞的話(huà)�；剡^(guò)頭來(lái)翻看筆記，才發(fā)現諸如 “把一個(gè)小夢(mèng)拉成萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)” “那時(shí)候我年紀還小，不懂得造化弄人” 這樣喪氣滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)從一開(kāi)始就有很多。
可能對二老來(lái)說(shuō)都還好，就像文中所寫(xiě)：“我們的閱讀面很廣，所以‘人心惶惶’時(shí)，我們并不惶惶然”。而我跟著(zhù)作者情緒走，居然也就略過(guò)去了。所以說(shuō)讀書(shū)真好，花一點(diǎn)零碎甚至就能買(mǎi)下別人一生的心血和思想，真是最值當的買(mǎi)賣(mài)。
同樣也是回過(guò)頭來(lái)重讀虛幻的章節，才發(fā)覺(jué)那些看似無(wú)意義的，其實(shí)才是作者最真實(shí)的情緒。那是即便決定記錄，卻還是不能直接面對苦痛的猶豫，所以只能在紙上徘徊。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。讀完整再本回過(guò)頭來(lái)看，一句“我一個(gè)人，思念我們仨”，只這一句便傷到肝腸寸斷。
我們仨讀書(shū)筆記8
七月初與《我們仨》失散了，怎么也找不到，一直認為失散與家以外的地方。卻不想8月初時(shí)被一直念念不忘此事的兒子苦尋到了《我們仨》。
兩次閱讀這本書(shū)有著(zhù)不同的心情。先前讀了《我們倆老了》、《我們仨失散了時(shí)，我正好在醫院等待身體檢查，先生就把我帶進(jìn)了她的夢(mèng)：先生與家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散、虛虛實(shí)實(shí)，亦幻亦真。這個(gè)夢(mèng)是她們一家在一起走過(guò)的最后一段人生路的寫(xiě)照，是對錢(qián)鐘書(shū)先生和錢(qián)瑗濃濃的親情回憶。
失而復得，接著(zhù)讀《我一個(gè)人思念我們仨》是著(zhù)墨的篇幅，娓娓道來(lái)的是一個(gè)家庭最普通最平凡的一個(gè)個(gè)日子。書(shū)中有許多細節感動(dòng)著(zhù)我：夫妻之間相互的'支持和扶攜，而同甘共苦的風(fēng)雨人生，讓他們對彼此更加依戀和關(guān)愛(ài)。圓圓的出生，透過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，仿佛看到這個(gè)其樂(lè )融融的家里，處處有歡笑，有情調，有趣味。父女倆是“哥們”，父母關(guān)愛(ài)女兒，女兒也懂事、自覺(jué)，不讓父母操心，對爸爸和媽媽?zhuān)嫦袷琴N身的小棉襖，關(guān)懷備至，體貼有加。出差時(shí)喜歡記錄所見(jiàn)所聞或思念之情，在家的也會(huì )記下瑣瑣碎碎的事情，這些他們稱(chēng)之為“石子”，有空會(huì )經(jīng)常在一起“把玩欣賞”。書(shū)后也附了不少“石子”，“我們仨”的相親相愛(ài)都在“石子”里有著(zhù)真真實(shí)實(shí)的反映。
寫(xiě)到這里，我似乎對《我們仨》又多了點(diǎn)感想在心頭。不由得想起給弟弟寫(xiě)的信，無(wú)外乎是勸解弟弟與固執的父親。從我生在這個(gè)家庭里，我們彼此相愛(ài)，卻很少去透露彼此的感情。從前是我們四個(gè)，現在我們又各自有了“小我們”和“小我們仨”。
我們仨讀書(shū)筆記9
突然想起了在去年5月25號，105歲的楊絳先生去世，于是便有我看了她的《我們仨》。
《我們仨》是楊先生以一種陳述的方式，回憶了先后離她而去的女兒錢(qián)瑗、丈夫錢(qián)鐘書(shū)，回憶了一家三口的快樂(lè )與艱難，愛(ài)與痛的日子。她的文字是簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻更能讓人們體會(huì )到他們的家庭悲與歡，也更會(huì )讓人們聯(lián)想到自己的家庭從而產(chǎn)生觸動(dòng)，像我一樣。
這本書(shū)一共分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分，楊先生用獨特的筆法，用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗；第二部分，她描述了女兒和丈夫先后病重去世，給我一種沉重的感覺(jué)，想到了自己因病去世的`姥姥，腦中浮現的都是她臥病在床的身影，揮之不去；第三部分，應該說(shuō)既是文章的結尾去恰恰也應該是故事的開(kāi)始，用最平實(shí)的文字記錄自1935年伉儷二人英國留學(xué)并在牛津喜得愛(ài)女，最后直至他們相繼去世。
楊先生家庭鮮為人知的坎坷歷程就這樣用文字的形式呈現給了所有人，我感動(dòng)在兩人留學(xué)時(shí)的愛(ài)戀，感動(dòng)在喜得愛(ài)女的激動(dòng)，感動(dòng)在一家三口困難時(shí)的互相鼓勵攙扶，也感動(dòng)在女兒和丈夫相繼去世，楊先生的悲痛后的樂(lè )觀(guān)。但我想，我最后其實(shí)最為感動(dòng)的是一家三口平日的粗茶淡飯柴米油鹽的生活。因為那像極了我的家庭，簡(jiǎn)單又平常。
5.25那天網(wǎng)友說(shuō)“楊先生今天凌晨一點(diǎn)走了，一家三口終于在天堂團圓。先生一路走好！”往往擊中我淚點(diǎn)的不是愛(ài)情，而是無(wú)私的親情。
我們仨讀書(shū)筆記10
這三四天臨睡前躺在床上看楊絳寫(xiě)的《我們仨》，昨晚看到十二點(diǎn)，也就把整本書(shū)看完了�？赐赀@本書(shū)也就能大體了解錢(qián)鐘書(shū)從結婚后直至去世的一個(gè)生活軌跡。錢(qián)鐘書(shū)一家三口是那樣的相親相愛(ài)，真的令人非常感動(dòng)。錢(qián)鐘書(shū)夫妻喜歡互背詩(shī)詞，喜歡相邀“探險”，從中收獲了生活的許多樂(lè )趣。當妻子不在身邊，錢(qián)鐘書(shū)總是把自己的生活記錄下來(lái)給妻子讀。他們把這種記錄下來(lái)的生活中瑣瑣碎碎的事比作滯留海灘上的石子，相聚時(shí)就搬出來(lái)觀(guān)賞玩弄。他們彼此尊重自己的人生見(jiàn)解與選擇，從不勉強，足見(jiàn)他們做為大師的睿智。楊絳寫(xiě)了這么一句話(huà)“我想，一個(gè)人的出處去就，是一輩子的大事，當有自己抉擇，我只能陳說(shuō)我的道理，不該干預;尤其不該強他反抗父母。我記起我們夫婦早先制定的`約，決計保留自己的見(jiàn)解，不勉強他�！币苍S正是因為這樣，他們能如此之融洽地生活了一身一世。
從書(shū)中可以知道錢(qián)鐘書(shū)和他的妻子楊絳最喜愛(ài)的事情就是讀書(shū)，他們不追名逐利，不喜歡交際應酬，最以讀書(shū)為樂(lè )。還可以知道錢(qián)鐘書(shū)和他的女兒記憶力都非常好，似乎有過(guò)目不忘的能力。
讀完此書(shū)似乎心上也壓上了一種似有似無(wú)若輕若重的傷感、惆悵、憂(yōu)傷。是因為他們的女兒比他們更早地離開(kāi)人世，當錢(qián)璦走了，錢(qián)鐘書(shū)又走了之后，楊絳在書(shū)中寫(xiě)到“不過(guò)三里河的家，已經(jīng)不復是家，只是我的客棧了�！弊x來(lái)是多么的酸楚而又令人傷感。是因為大師的凋零和后繼乏人嗎？錢(qián)鐘書(shū)只有一個(gè)女兒錢(qián)璦，但錢(qián)璦卻比他們更早離開(kāi)人世，錢(qián)璦也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者，可是她的婚戀生活缺乏該有的幸福美滿(mǎn)。但他們的不平凡學(xué)問(wèn)與成就，更不平凡的甘飴寂寞、澹泊自守的精神大約就是留給后人最好的紀念。
我們仨讀書(shū)筆記11
我曾在相當長(cháng)的一段時(shí)間里誤把電影《洗澡》和楊絳寫(xiě)的《洗澡》混為一談，實(shí)際上二者之間連半毛錢(qián)的關(guān)系都沒(méi)有。倒是電影《洗澡》給人的感覺(jué)有點(diǎn)像《我們仨》，講的都是人與人相依為命的故事。
讀這本書(shū)前一定要了解一下楊絳先生的生平，這會(huì )幫助你更好地理解書(shū)中前半部分字里行間流露出的悲慟與深情。書(shū)里有一段寫(xiě)楊絳和丈夫錢(qián)鐘書(shū)回國后有段時(shí)間錢(qián)不在身邊，楊絳自己帶女兒錢(qián)媛，平生膽小怕黑的她因為身邊有這么一個(gè)“小東西”，內心似乎也充滿(mǎn)勇氣。讀至此一下想到我媽在我一兩歲時(shí)也有過(guò)相同的經(jīng)歷，她閑下來(lái)的時(shí)候常會(huì )說(shuō)我小時(shí)候的事。我家以前住的地方小，又是職工宿舍，到了半夜經(jīng)常有喝醉酒胡亂唱歌的人，但因為我的存在，她說(shuō)她總是特別從容淡定。我常常笑話(huà)她，我那么小，既不能保護她，又怎么會(huì )讓她產(chǎn)生安定感呢，我媽就拿“等你成家就知道了”這個(gè)萬(wàn)能金句來(lái)搪塞我。
書(shū)中還有一段寫(xiě)楊絳自己與丈夫飯后散步，他們稱(chēng)之為“探險”，因為會(huì )經(jīng)常收獲不同的驚喜。也許楊和錢(qián)這對夫妻在精神上的默契要遠遠超過(guò)中國大部分只為搭伙過(guò)日子實(shí)則早已名存實(shí)亡的'夫妻。像我的母親，直到前年才勉強地對我說(shuō)她這一生沒(méi)有正兒八經(jīng)地愛(ài)過(guò)誰(shuí)，只因當時(shí)年紀大，周?chē)说拈e話(huà)說(shuō)得越來(lái)越多才決定找個(gè)人結婚。
楊絳先生的人生至少是圓滿(mǎn)過(guò)的，所以她可以說(shuō)“我一個(gè)人思念著(zhù)我們仨”;我母親的人生也沒(méi)有更多的遺憾，因為她現在常說(shuō)“至少咱們還都在一起”。
我們仨讀書(shū)筆記12
妻子無(wú)意間給我提起他在《讀者》上看到的一篇有關(guān)楊絳先生的文字，令我想起七八年前讀過(guò)的先生的至情之作《我們仨》。只是記得這本書(shū)是楊絳先生在愛(ài)女錢(qián)瑗和錢(qián)鐘書(shū)先生先后病逝后，飽含著(zhù)對丈夫、對愛(ài)女永世別離的痛苦和思念寫(xiě)成的，具體內容已渺然不能記起。我便到書(shū)架上找到這本書(shū)。
僅僅用了不到一天的時(shí)間，就把這本不到二百頁(yè)的書(shū)讀完了。這一天的時(shí)間里，我幾乎撇開(kāi)了其他一切事務(wù)，專(zhuān)心致志地讀。我被書(shū)中所透出的作者真摯的情感和潔凈的文筆深深吸引著(zhù)！
不得不承認，做任何事情都是需要機緣的，讀書(shū)也不例外！七八年前第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我的感觸是極淺薄的，也許跟年齡和閱歷有關(guān)。想到這兒，很是愧疚，那簡(jiǎn)直就是對作者及其作品的褻瀆。
《我們仨》共分三部。第一部《我們都老了》，寫(xiě)的是一個(gè)夢(mèng)境，大概是錢(qián)鐘書(shū)先生病逝后不久，情景凄婉。只有不到一頁(yè)半的文字。末一句是：鐘書(shū)大概是記著(zhù)我的埋怨，叫我做了一個(gè)長(cháng)達萬(wàn)里的`夢(mèng)。第二部《我們仨失散了》，開(kāi)首便是：這是一個(gè)萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)。夢(mèng)境歷歷如真，醒來(lái)還如在夢(mèng)中。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，徹頭徹尾完全是夢(mèng)。共有三十多頁(yè)，以夢(mèng)的場(chǎng)景寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)先生及錢(qián)瑗先后住院治病，楊絳先生以耄耋之歲奔波于家和醫院之間，伺候丈夫，牽掛愛(ài)女。境況之凄絕讀后不禁讓人潸然落淚。第三部《我一個(gè)思念我們仨》，寫(xiě)的是一家三口波瀾起伏又恬淡寧靜的幸福生活。起筆于一九三五年兩人新婚燕爾，共同去英國牛津求學(xué)，止筆于錢(qián)鐘書(shū)先生和錢(qián)瑗先后住院治病。楊絳先生用她那散淡而又清麗的筆觸濃縮了從一九三五到一九九八六十余年的生命歷程和人生感悟，共一百多頁(yè)，約計占了全書(shū)的三分之二。
《我們仨》到處洋溢著(zhù)對人性真善美的向往追求以及對人生際遇的莫測和無(wú)奈。譬如，書(shū)中寫(xiě)錢(qián)瑗四歲時(shí)的天真無(wú)邪和伶牙俐齒，有一次錢(qián)鐘書(shū)先生和母女二人分別兩年，回到家中，小小的錢(qián)瑗已把錢(qián)先生當成陌生人，說(shuō)：這是我的媽媽?zhuān)愕膵寢屧谀沁�。她要趕爸爸走。鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō)：我倒問(wèn)問(wèn)你，是我先認識你媽?zhuān)�是你先認識？自然是我先認識，我一生出來(lái)就認識，你是長(cháng)大了認識的。楊絳先生寫(xiě)到讀書(shū)和待人：我們讀書(shū)，總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評。我們使用生繩子，總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的書(shū)呆子，待人不妨像讀書(shū)般讀；政治家或企業(yè)家等也許得把人當作繩子使用。楊絳先生在書(shū)的結尾處有這樣幾句話(huà)：人世間不會(huì )有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結局：從此，他們永遠快快活活地一起過(guò)日子。人間沒(méi)有單純的快樂(lè )�？鞓�(lè )總是夾帶著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮。人間也沒(méi)有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。
胡喬木曾夸贊錢(qián)鐘書(shū)先生：不著(zhù)一字，盡得風(fēng)流。楊絳先生的《我們仨》也可以說(shuō)：輕輕觸筆，盡得風(fēng)流。
謹以此文，以表達長(cháng)久以來(lái)對錢(qián)鐘書(shū)先生的深深敬仰之情，并祝福楊絳先生幸福安康！
我們仨讀書(shū)筆記13
初時(shí)聽(tīng)聞楊絳，由老陳介紹，雖是女士，卻多稱(chēng)為楊絳先生。
對錢(qián)鐘書(shū)的認識，則來(lái)自于《圍城》，還記得讀《圍城》時(shí)最大的驚愕，在于讀到書(shū)的結尾，鐘聲響起，著(zhù)作就結束了。這是唯一一次讀書(shū)后意猶未盡，總期待著(zhù)故事會(huì )有下一幕。
對兩人的故事有好奇，所以想讀《我們仨》。這書(shū)不似普通傳記一般純粹記錄，而是帶著(zhù)豐富感情的描寫(xiě)。
書(shū)的開(kāi)篇，“鐘書(shū)大概是記著(zhù)我的埋怨，叫我做了一個(gè)長(cháng)達萬(wàn)里的夢(mèng)�！奔匆呀�(jīng)表達了楊先生對丈夫的思念。我們總希望美好的一刻能維持永恒，《天國的嫁衣》結尾，程海諾送陶艾青去見(jiàn)陸子皓，也曾在內心呼喚，這一段路程，永遠沒(méi)有終點(diǎn)。而不好的事情，卻希望他僅是個(gè)夢(mèng)，希望著(zhù)夢(mèng)醒了就沒(méi)事了。
一個(gè)家庭最幸福的'時(shí)光是什么呢？是一家人圍爐包餃子看春晚？是一家人在廚房忙前忙后電視機播放著(zhù)“了解世情，關(guān)注民生”！廚房是一個(gè)家庭的重地，卻也是一個(gè)家庭最幸福美滿(mǎn)的體現。有人愿意給自己做飯，是人間一等美事；有愿意食自己做的飯的人，是人間一等一的美事。如果說(shuō)教師是世界最偉大的職業(yè)，那廚師就是世界最幸福的職業(yè)。楊絳先生承諾“等我退休了，我補課，我還債，給你們一頓一頓燒好吃的菜�！卞X(qián)老說(shuō)“為什么就該你做菜呢？”而楊絳先生又說(shuō)“說(shuō)實(shí)話(huà)，我做的菜他們從未嫌過(guò)”。還有什么比“我們仨”幸福的呢。
楊絳先生形容“我們仨”：“我們這個(gè)家，很樸素；什么仨個(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書(shū)總和我一同承擔，困難就不復困難；還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè )，也會(huì )變得非�？鞓�(lè )。所以我們仨是不尋常的遇合�！�
書(shū)中還有很多的故事，在往后的話(huà)題里，有機會(huì )再引用來(lái)說(shuō)。在我看來(lái)，總的來(lái)講這書(shū)描繪的是“我們仨”的親情與三個(gè)人對人生的認識與感悟吧，全書(shū)是通過(guò)各種細節的回憶來(lái)描繪的。
以前對親情不甚理解，適逢讀書(shū)的兩天頭疼的厲害，盡得家里人照顧，想來(lái)若是一個(gè)人在外，孤苦無(wú)依，怕是一覺(jué)又一覺(jué)且對付過(guò)去了。在中國總有不少諷刺家人對自己的關(guān)愛(ài)是出于某一種虛榮心，畢竟家家有本難念的經(jīng)，所以我也不便作出否認與批評。但是慶幸自己還未完全處在這樣的家庭之中。對于往后組建家庭的時(shí)候，多了些期待，一種關(guān)于家的溫暖的期待。
頭疼之后，自身仿佛帶著(zhù)一種滄桑感與凄涼感，帶著(zhù)這份感覺(jué)去讀這本書(shū)，更加感受到“我們仨”相輔相持的不易。
“我們仨”一生沒(méi)有特別偉大的追求，最過(guò)惹人道的大概僅有錢(qián)老的一份狂吧。我們仨一生都在珍惜時(shí)間，不敢耽誤半分。珍惜時(shí)間工作，珍惜時(shí)間讀書(shū)，珍惜時(shí)間陪伴。
這或許是我最大的體會(huì )吧。誠如胡適先生所言，其實(shí)每一個(gè)人到最后會(huì )投入一份什么樣的工作誰(shuí)也說(shuō)不準，這份工作也很有可能與自己希望的工作相差甚遠，大概僅是一份謀生的工作罷了。但既是自己的工作，就該認真去做好，我想，這比其他的各種職場(chǎng)新人的雞湯教訓來(lái)的簡(jiǎn)樸也真摯的多。工作之余，則應多花時(shí)間學(xué)習，學(xué)無(wú)止境，學(xué)如不及。陪伴親友，前述有之，自不必多說(shuō)。
我們仨讀書(shū)筆記14
妞妞，距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了，我想不光我和_媽?zhuān)�有很多人都在為你的到來(lái)忙碌著(zhù)，特別是你的媽媽?zhuān)允紫�，感謝_媽?zhuān)驗橛衉媽?xiě)烟ナ碌男量�，才�?huì )有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著(zhù)看了楊絳的《我們仨》后寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，思考的核心還是怎么實(shí)現人生的價(jià)值，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我和_媽也說(shuō)不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個(gè)悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子，至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現什么風(fēng)景，那就看自悟了吧...
第一，要多看書(shū)，書(shū)是人類(lèi)總結經(jīng)驗的載體，雖然現在網(wǎng)絡(luò )很發(fā)達，甚至有“內事不決問(wèn)百度，外事不決問(wèn)Google”但是爸爸還是希望你直接看原著(zhù)，了解其他人的無(wú)數個(gè)人生，你就有很多重的精彩;
第二，學(xué)習語(yǔ)言，這個(gè)其實(shí)包含了幾小點(diǎn)的:學(xué)習語(yǔ)言可以掌握第一手的信息，這個(gè)信息可以是技術(shù)PAPER也可以是社會(huì )經(jīng)驗，然后學(xué)習語(yǔ)言可以直接跟人交流，以后就是學(xué)外語(yǔ)也不能走老爸這個(gè)不能開(kāi)口的路子，雖然我在改正;
第三，讀千卷書(shū)還要走萬(wàn)里路，不能局限在空想和死記硬背中，格物致知啊，只有自己親眼所見(jiàn)才知道語(yǔ)言的魅力以及修辭手法與后現代主義的奧妙;這點(diǎn)看老一輩的人就要好很多的，比如錢(qián)鍾書(shū)，魯迅，還有王小波，爸爸希望你能就他們的文字去追尋上個(gè)世紀的軌跡;
第四，學(xué)會(huì )反思，所有的人——特別是你的父母——是深深?lèi)?ài)著(zhù)你的，這種愛(ài)是無(wú)私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會(huì )貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成，這就是反思和計劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質(zhì)精神雙小康吧!
妞妞，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印，爸爸的認識不知道會(huì )不會(huì )局限在20xx年，但是我想至少大的`條框是沒(méi)有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當然我和_媽會(huì )做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和_媽的經(jīng)歷來(lái)看，人怕沒(méi)自己的目標以及知道了沒(méi)有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過(guò)自己!
愿_媽和你安康，我們也會(huì )是不平凡的《我們仨》!
我們仨讀書(shū)筆記15
1.世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆 .
2.故人笑比中庭樹(shù)，一日秋風(fēng)一日疏.
3.你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多.
4.從今以后，咱們只有死別，不再生離.
5.剛開(kāi)始是假裝堅強，后來(lái)就真的堅強了.
6.人間不會(huì )有單純的快樂(lè )，快樂(lè )總夾雜著(zhù)煩惱和憂(yōu)慮，人間也沒(méi)有永遠.
7.月盈則虧，水滿(mǎn)則溢，我們的愛(ài)情到這里就可以了，我不要它溢出來(lái)
8.希望的事，遲早會(huì )實(shí)現，但實(shí)現的希望，總是變了味的.
9.愛(ài)情是不由自主的，得來(lái)容易就看得容易，沒(méi)得到的，或者得不到的，才覺(jué)得稀罕珍貴.
10.圍在城里的人想逃出來(lái)，站在城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷、事業(yè)也罷，人生的.欲望大都如此.
11.人雖然渺小，人生雖然短促，但是人能學(xué)，人能修身，人能自我完善，人的可貴在人自身.
12.一個(gè)人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事.
13.惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相.一個(gè)人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事.
14.上蒼不會(huì )讓所有幸福集中到某個(gè)人身上，得到愛(ài)情未必得到金錢(qián)，擁有金錢(qián)未必擁有快樂(lè )，得到快樂(lè )未必擁有健康，擁有健康未必一切都如愿以?xún)?
15.我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容.我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系.
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